小学语文总复习练习题_小学教育-小学考试.pdf
《小学语文总复习练习题_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文总复习练习题_小学教育-小学考试.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.-.文档.小学语文总复习练习题句子练习(缩句、病句、反问句、修辞一、缩句练习 1、缩句方法及相关说明:去枝留干法凡用来进展修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。借助的,地,得去除的、地前面的词语,去除得后面的词语。自我提问法谁、做什么、对谁做。2、缩句练习时要注意什么?a)保持句子完整,注意主语。b)留住句子中的着,了。c)不改变句子原意。3、练习:1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5、生
2、态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人大钊。8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地鼓励着我们。9、始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。11、我班明同学认真地完成了当天的作业。12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。.-.文档.14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。17、蔡希伯伯是中国科学院植物研究所的老所长。18、松鼠的一
3、条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。19、相传很久以前,畔住着一个美丽善良的红罗女。20、新开发的绿色食品受到广阔人民群众的欢送。二、修改病句 修改病句就像给病人治病一样,需要先诊断出病因,再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举。在小学阶段常见的病句有以下几种:(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:放声歌唱。同学们知道一个句子一般可以分为两局部,前一局部说的是谁或什么,后一局部说的是是什么、做什么或怎么样,这两个局部是句子的根本成分,缺一不可。(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:我把不正确的错别字改正过来了。这里不正确和错别字意思一样
4、,连着用就显得重复多余。(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的构造规律。如:同学们热心欢送新教师。热心一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在欢送前面显然不适宜。(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句构造中所处的地位。每一个词语在语言构造中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:今年的麦子丰收在望,长势喜人。小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。(5)指代不明:在句子中同时出现了几个称呼,在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了理解上的困难。如:教师把王虹和晓敏喊到跟前,对
5、她说:上课要积极发言。这句话中的她到底是谁表达上就不明了。修改病句要记住:遵原意,少改动。它的具体步骤和方法是:读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成或限制的词都尽量去除包括形容词数量词表示程度的词表示时间的词表示地点的词等借助的地得去除的地前面的词语去除得后面的词语自我提问法谁做什么对谁做缩句练习时要注意什么保持句子完整注意主语留住句子中的着了不改座拔地而起造型奇特的新建大楼五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀
6、领导人排着一条条雕饰得酷似游龙的船我班明同学认真地完成了当天的作业我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯长安街两旁的人行道上挤满了男女老少文档他猛地想起自己常对儿子说的一句话解放军叔叔在炎热的夏天练习射击宋庆龄奶奶无.-.文档.份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进展分析、修改。改。运用修改符号,进展删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份,使句子完整。替换有关语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。对。把修改后的句子进展复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人
7、原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。句子练习:1、昨天,刮了一夜的大风。2、我好久没有听到小明清脆的歌声和快乐的笑脸。3、全校所有的师生根本上都参加了六一晚会。4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。6、明被评为优秀少先队员的称号。7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。8、造纸是我国古代的四大创造。9、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。11、在会上,纷纷发表自己的意见。12、我们从小要不吃零食的好习惯。13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。14、这
8、种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。15、经过教师的教育,终于认识了错误。16、明学习很刻苦,因为成绩优良。或限制的词都尽量去除包括形容词数量词表示程度的词表示时间的词表示地点的词等借助的地得去除的地前面的词语去除得后面的词语自我提问法谁做什么对谁做缩句练习时要注意什么保持句子完整注意主语留住句子中的着了不改座拔地而起造型奇特的新建大楼五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人排着一条条雕饰得酷似游龙的船我班明同学认真地完成了当天的作业我们要养成讲文明懂礼貌的好
9、习惯长安街两旁的人行道上挤满了男女老少文档他猛地想起自己常对儿子说的一句话解放军叔叔在炎热的夏天练习射击宋庆龄奶奶无.-.文档.17、她千方百计想尽方法帮助学习成绩有困难的同学。18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。19、我认真完成了各科作业和语文作业。20、她的家乡是人。三、述句改反问句练习述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词是、能、会等改为否认词不是、不能、不会等。2、将否认句中的否认词不是、不能、不会等改为肯定词是、能、会等。3、在肯定词或否认词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语词。4、句尾加上疑问助词呢、吗等,句末的句号改为问号。如:雷锋叔叔是我们学习的典范。在改反问句时,
10、将肯定词是改为否认词不是,在句首加上难道,句尾加上吗,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的典范吗?又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否认词不能改为肯定词能,再在能前加上怎么,句尾加上呢,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?述句改为反问句练习:1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习,自然不能取得好成绩。3、功课没做完,不能去看电影。4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。6、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。或限制的词都尽量去除包括形容词
11、数量词表示程度的词表示时间的词表示地点的词等借助的地得去除的地前面的词语去除得后面的词语自我提问法谁做什么对谁做缩句练习时要注意什么保持句子完整注意主语留住句子中的着了不改座拔地而起造型奇特的新建大楼五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人排着一条条雕饰得酷似游龙的船我班明同学认真地完成了当天的作业我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯长安街两旁的人行道上挤满了男女老少文档他猛地想起自己常对儿子说的一句话解放军叔叔在炎热的夏天练习射击宋庆龄奶奶无.-.文档.8、我的心绷
12、紧紧的,这无法忍受。9、这潮湿冰冷的地面不能睡。10、我们是学生,应该遵守学校的纪律。11、那平静的湖面就是被它踩碎的。12、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。13、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。14、这本书真好看,叫人喜欢。15、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐得意的小燕子。16、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。17、我们应该相信自己的眼睛。18、犯了错误就不敢向教师、同学成认,这不是一个少先队员应有的态度。19、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。20、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建立。四、反问句改述句练习一、反问句改为述句的方法:1、将反问句中的肯定词
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 复习 练习题 小学教育 小学 考试
限制150内