2023年最新雅思写作-如何准备小作文精选.docx

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1、2023年最新雅思写作:如何准备小作文精选 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 雅思写作:如何打算小作文篇一 小作文写作要求 依据图表写一篇学术类的 报告 。 超过150个单词。考官会检查字数，字数不足会被扣分的。 时间在20分钟之内，因为大作文的分值是小作文的两倍，不要在此耽搁太多时间。 小作文的得分标准 完成写作要求(25%) 连贯与连接(25%) 词汇(25%) 语法范围和精确度(25%) 小作文的6种类型 maps, diagrams, bar chart

2、s, tables, line graphs, pie charts. 有时候考试会是两种形式的结合。 练习写开头段 通常开头段很快就可以写完，而且开头段一般都很格式化。 下面两个开头段，你认为哪个更好呢? here we can see that the graph represented information regarding the number of sales of two companies in two years. the chart illustrates the number of sales of two companies(marks ltd and bumper

3、store) in 2000 and 2023 已经看到这里的小伙伴，想要知道答案的在留言区给megan留言哦 词汇(vocabulary) 每一种写作类型，都要驾驭一些有用的词汇量。这对于line graphs，maps 和pie charts 尤其重要。其中line graphs写作，可替换(paraphrase)的词汇许多。小作文想要获得高分，运用不同的词汇是很重要的，而且必要的时候要同义替换。单词拼法要仔细检查，不要有拼法错误，也不要冒险去用一些词汇。 语法(grammar) 考生们想要在小作文中取得好的分数，须要写一些困难的 句子 ，对于6分及以上的学生来说，这是必要的。同事还有语法

4、的精确性，语法的错误越多，相应地分数就会越低。所以，避开常见的低级错误也是考生须要关注的。 文章 结构(structure) 因为考官会关注我们的信息组织及分段实力，考生要确保自己的文章结构正确。 连接词(lingking words)。 考生须要向考官展示自己运用了一些连接词来将信息组织在一起，以一种连贯的方式来比较信息。连接词很简单学，考生务必保持关注。 在最近的授课过程当中，我发觉大家对于图表写作抓不到头绪，我也很替大家焦急啊!我想大家的问题主要体现在三个方面：一，对于写作当中的套用句驾驭不充分.二，对于不同图表的破题思路存在问题.三，连接方面存在困难. 大家必需要知道，图表写作的词组存

5、在着两个明显的划分，一种是运动的(线段图表与柱状图表)，一种是静止的(饼状图表与表格).前者的切入点在描述趋势，后者则关注一种安排.在弄清晰了这个划分之后，我们就可以对图表写作产生点感觉了. 今日我们所要关注的是运动图表，无论是什么题目的运动图表，无论题出的多难，我们都要醒悟的相识到，那就是考官也逃不出如下的5个范畴，它们分别是运动范畴，程度范畴，时间范畴，数据范畴与连接范畴. 在运动范畴中存在着如下的8种运动趋向： 1.保持平稳：我们可以运用的套用结构有: stay stable/remain steady. 举例：表示人口数量保持平稳的时候可以写: the number of popula

6、tion stayed stable。/the number of population remained steady. 2.上升/增加：我们可以运用的套用结构有：rise/ climb/ increase/ ascend/mount/aggrandize(增加) 举例：人口上升：the number of population increased/ascended/mounted等等。 3.下降/削减：我们可以运用的套用结构有：fall/ drop/ decrease/ descend/ decline 举例：人口削减：the number of population decreased/

7、 declined. 4. 下降后保持平稳：这个图形比较惊奇，我给大家划一下大家看到没有，这个线段前面是向下的，后面是平的，在表示这个平的时候我们就不行以运用remain steady了，我们要运用的结构是bottom out. 举例：人口下降后保持平稳：the number of population decreased and bottomed out. 5.上升后保持平稳：这个图形和上面那个一样的惊奇，mars在 总结 这个的时候郁闷了好长时间，喝了两杯咖啡。我给大家划一下(我最不会画画了)， ，前面的上升我们就不用说了，但是在上升以后保持平稳，我们须要运用level off. 举例：人

8、口上升后保持平稳：number of population mounted and leveled off. 6.复苏： 前面下降了以后，然后就上升了，这两条线段的连接点就叫复苏。英语中表达为recover 举例：人口下降后复苏：number of population decreased and recovered. 7.波动：这个我就不划了，就像我们的心电图一样。英语中叫fluctuate. 举例：人口波动：number of population fluctuated. 8.达到顶峰：peak/ reach its summit/reach its zenith 举例：人口到达了顶峰：n

9、umber of population peaked/ reached its summit/ reached its zenith. 上面就是运动性线段的八种趋势了。但是同学们想过没有上升，下降，波动是存在程度的。所以我们接下来要探讨的是程度的描述 方法 。程度只有两种，缓慢和陡然。 缓慢的/稍微的：gradually/ smoothly/ steadily/ slightly 陡然的/大幅度的：dramatically/ sharply/ considerably/ appreciably/ greatl 举例:1.人口大幅度攀升:number of population mounted

10、dramatically. 2.人口稍微下降:number of population decreased slightly. 3.人口渐渐下降:number of population decreased gradually. 好了，我们现在已经说了两个范畴了,这个两个范畴可以帮你搞定任何线段组的描述.紧接下来我们要探讨的是怎样将线段组与数据进行连接.特别简洁,留意如下的介词运用. 一. remain steady/ stay stable/ level off/ bottom out/ peak/reach its peak/ reach its zenith后面须要运用的是at. 举例:

11、 1.人口在500万上保持平稳:number of population remained steady at 5 million. 1. 人口在800万时到达了顶峰:number of population peaked at 8 million. 2. 下降后,人口在400万保持平稳:after decreasing, number of population bottomed out at 4 million. 3. 上升后,人口在700万保持平稳: after mounting, number of population leveled off at 7 million. 二. 上升/

12、下降后面运用to(到)和by(了) 举例: 1. 人口下降到200万: number of population decreased to 2 million. 2. 人口下降了200万: number of population decreased by 2 million. 3. 人口上升到1000万: number of population increased to 10 million. 4. 人口上升了500万: number of population increased by 5 million. 三. recover的后面大家须要运用的是from 举例: 人口在200万时起先

13、复苏:number of population recovered from 2 million. 四. fluctuate的后面大家须要连接between .and. 举例: 人口在2和100亿之间波动:number of population fluctuated between 2 and 10 billion.(那俩人是adam和eve) 我们已经搞定了三个范畴了.剩下的两个范畴,时间与连接,我想大家就不会有很大的困难了吧!希望大家以后多多练习。 1. the phenomenon mainly stems from the fact that 2. 缘由accounts mainly

14、 for / are accountable for结果 3. 缘由be responsible for 结果 4. 缘由contributes partly to结果 5. 缘由be the main/ major factor / reason/ cause 6. another basic / primary / root reason/ cause why is that 7. 缘由cause / lead to / trigger/ bring about / result in / give rise to / generate结果 8. 结果is due to缘由 9. 结果be

15、 in part / partly attributed to缘由 10. be a second reason/ factor; be regarded as / seen as a root cause 11. due to, owing to, because of 12. be the cause of / be the reason for / be the reason behind 13. be caused by / result from / be the result of / be the consequence of 14. affect / influence in a negative way 15. can be harmful/ helpful to 雅思写作：如何打算小作文