(陕教版)[初三政治教案]陕教版九年级思想品德1-6课知识总结_中学教育-中考.pdf

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1、第一课 不经历风雨 怎能见彩虹 直面风风雨雨 1人生难免有挫折（1）我们在学习生活中,常会受到困难、挫折的困扰。（2）生活中，人人都有可能遇到挫折、经历坎坷。（3）即使是伟人也会遭遇挫折。2正确对待挫折 面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度。既要了解挫折产生的原因，又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果。（1）导致挫折产生的原因（因素）：外在原因（包括自然因素和社会因素）和内在原因（包括生理因素和心理因素）（2）挫折是把双刃剑（挫折的利与弊）挫折具有双面性，既有积极的一面，又有消极的一面。挫折的积极面：能使人受到考验，得到锻炼，对于有能力承受挫折的人来说，它能磨炼意志，激发斗志使人变得

2、更聪明，从这个意义上来说，挫折是一件好事。挫折的消极面：给人带来身体和心理上的打击、压力，造成精神上的烦恼和痛苦。给人生活道路造成曲折，甚至使一些人失去生活的信心。（3）如何正确对待挫折？面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度，既要了解挫折产生的原因，又要了解不同的态度会产生不同的结果。当挫折来临时，我们要冷静，分析受挫原因，找出解决方法，积极地去战胜挫折。笑迎七彩斑斓 3如何战胜困难和挫折？（1）努力培养和保持良好的个性心理品质。（2）养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念，勇敢地面对并战胜生活中的困难和挫折。（3）学会利用各种外在条件，帮助自己战胜困难和挫折。4 意志是人为了达到一定

3、的目的，自觉地组织自己的行动，并与克服困难相联系的心理过程。（1）具有良好意志品质的人行为表现为：自觉、坚忍、果断和自制。（2）如何磨炼意志？明确提出锻炼任务；有意去做不感兴趣的事；从日常小事做起；借助集体力量。5良好的生活态度有何作用？（1）有利于人们提高战胜困难、挫折的积极性和主动性。（2）有利于培养和形成良好的个性。（3）可以帮助我们积极地面对社会生活。第二课 笑对学习压力 正确面对学习压力和考试焦虑 1正确面对学习压力 学习不可能没有压力，我们要辩证地看待学习压力：（1）适度的学习压力有助于保持积极向上的心态，激发学习潜能，进而提高学习效率。（2）学习压力过大，超出了心理承受能力，则会

4、导致地过度紧张，从而降低学习效率，影响身心健康。2如何将学习压力转换成学习动力？（1）树立远大理想，明确学习目的。（2）制订长期、中期和长期学习计划，一步步实现学习目标。（3）看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气。（4）和知心朋友积极交流、寻求帮助。（5）向老师或者学校和社会上的心理咨询机构寻求帮助。3正确对待考试焦虑（1）适度考试焦虑能使考生操持兴奋和紧张状态，发挥自己的正常水平。（2）过度考试焦虑会影响考生发挥正常水平，但过度考试焦虑是可以克服的。4导致考虑焦虑的因素（1）处于特定的应试环境。（2）身体不适。（3）自身知识储备不足。（4）缺乏自信，害怕失败，追求完美。5如何调整过度考试焦虑

5、？（1）端正对考试的认识。（2）制订合适的学习目标，平时认真学习、复习。（3）进行深呼吸和积极的自我暗示。（4）寻求心理咨询。树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 6树立正确的学习观念（1）学习目的是学习观念的灵魂。正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用。（2）学习态度是学习观念的重要内容。积极、主动、自觉的学习态度能帮助人们提高学习效率，取得良好学习效率。7如何树立正确的学习观念？（1）强化学习的责任感和义务感，培养学习的自信心。（2）讲究学习方法，养成谦虚的学习品质。（3）正确对待考试和分数。（4）正确对待学习中的竞争与合作，确立终身学习意识。8良好的学习习惯的表现（1）认真对待学

6、习过程中的各个环节。（2）合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识。（3）愉快地与同学们共同探讨问题，合作学习。9如何进一步完善自己的学习习惯？（1）提高正确的分析和判断能力。（2）对自己提出明确要求。（3）培养自己顽强的意志力。（4）建立督导机制。做好升学和职业选择的心理准备 10做好升学的准备。选择适合自己的学校，积极争取升学，多读书。11升学有哪些好处？（1）学习知识，有助于不断提高自己的文化修养和素质。（2）为今后进入高等学校继续深造打好基础，获得较高学历。（3）掌握一门专业技术或技能，增强自己在未来社会中的竞争力。（4）有利于丰富自己的知识，实现自己的理想。12做好职业选择的准备。（1

7、）树立正确的职业观。社会上每一种职业都有它存在的必要性，各种职业间相互关联，缺一不可。人无高低贵贱之分，从事某种职业只是社会分工的不同。（2）树立终身学习观念。（对“终身学习”的理解）在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，满足我们生存和发展的需要。能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值。还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展要求，也是社会发展的必然要求。人都有可能遇到挫折经历坎坷即使是伟人也会遭遇挫折正确对待挫折面对挫折我们要有清醒的认识和正确的态度既要了解挫折产生的原因又要懂得面对挫折的不

8、同态度会产生不同的结果导致挫折产生的原因因素外在原因包括自然因又有消极的一面挫折的积极面能使人受到考验得到锻炼对于有能力承受挫折的人来说它能磨炼意志激发斗志使人变得更聪明从这个意义上来说挫折是一好事挫折的消极面给人带来身体和心理上的打击压力造成精神上的烦恼和痛苦给既要了解挫折产生的原因又要了解不同的态度会产生不同的结果当挫折来临时我们要冷静分析受挫原因找出解决方法积极地去战胜挫折笑迎七彩斑斓如何战胜困难和挫折努力培养和保持良好的个性心理品质养成良好的生活态度树立第三课 远离违法犯罪 对自己的行为负责 1行为与后果具有一致性。（1）良好的行为会产生良好的后果；不良的行为导致不良的后果。（2）每一

9、种行为都会导致一定的后果。（3）一种行为往往会有多种后果。（4）个人的行为对他人、集体、社会有两种不同的作用（良好积极，不良消极）。2对个人行为的要求。（1）一个人的行为不能随心所欲，每个人都应考虑到行为的后果。（2）个人的行为不应该有害于自己，不应该妨碍他人的自由和权利，不应该损害公共利益。3如何做一个对自己行为负责的人？（1）要善于分辨事情的是非善恶。（2）要在行为过程中自省自律，对自己的所作所为承担责任。（3）要加强自我训练，从现在做起，从身边小事做起，养成对自己行为负责的态度。抵制不良诱惑 远离违法犯罪 4违法的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。5违法的分类：按照其

10、对社会的危害程度分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪）。6违法行为的类别（内容）：违反宪法的行为（违宪行为）、违反刑法的行为（刑事违法行为）、违反民法的行为（民事违法行为）、违反行政法的行为（行政违法行为）。7犯罪的含义：是指具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。8犯罪的特征：（1）具有严重社会危害性（严重危害性）。（2）触犯刑法（刑事违法性）。（3）应依法受刑罚处罚（刑罚当罚性）。9一般违法行为的含义：是指民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，对社会的危害性不大，没有触犯刑法，只是违反了民事和行政法律法规，把这种违法行为叫做一般违法行为。10一般违法行为与犯罪的关系（1

11、）区别：对社会危害程度不同。一般违法行为情节轻微，危害不大；犯罪相反。处罚的方法不同。一般违法行为要承担民事责任或行政处罚；犯罪要受到刑罚处罚。触犯的法律不同。一般违法行为触犯刑法以外的法律法规；犯罪触犯刑法。（2）共同点：二者都具有社会危害性，都损害了国家和人民的利益。二者都是违法行为，都触犯了国家的法律法规。（3）联系：一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为可能演化成犯罪。（4）对我们的启示：重视道德修养，从小事做起，从一点一滴做起，自觉遵纪守法。谨慎交友，防微杜渐，远离不良诱惑。11自觉抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要条件。我们要勇敢而坚定地抵制和拒绝“黄、赌、毒”和“法

12、轮功”邪教等不良诱惑。12“黄、赌、毒”的危害：（1）影响青少年的学习，摧残身心健康。（2）传染和导致各种疾病，腐蚀人们的思想。（3）人都有可能遇到挫折经历坎坷即使是伟人也会遭遇挫折正确对待挫折面对挫折我们要有清醒的认识和正确的态度既要了解挫折产生的原因又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果导致挫折产生的原因因素外在原因包括自然因又有消极的一面挫折的积极面能使人受到考验得到锻炼对于有能力承受挫折的人来说它能磨炼意志激发斗志使人变得更聪明从这个意义上来说挫折是一好事挫折的消极面给人带来身体和心理上的打击压力造成精神上的烦恼和痛苦给既要了解挫折产生的原因又要了解不同的态度会产生不同的结果当挫折

13、来临时我们要冷静分析受挫原因找出解决方法积极地去战胜挫折笑迎七彩斑斓如何战胜困难和挫折努力培养和保持良好的个性心理品质养成良好的生活态度树立诱发违法犯罪。（4）败坏社会风气，危害社会治安。第四课 人字的意义 1怎样珍爱生命（善待生命）？（1）善待自己的生命，决不轻易放弃。（2）善待他人的生命。（3）树立人与自然和谐相处的道德观念。2提升生命的价值 生命有长有短，生命质量有差别。人生的意义就在于，既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。3怎样实现人生的意义（如何实现生命的价值）？（1）从日常点滴做起，创造生命价值。在平凡的岗位上创造生命的价值。热心为他人、为社

14、会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。（2）脚踏实地，以实际行动实现生命的价值。实现人生价值，要从现在做起，从小事做起。掌握科学文化知识，树立正确的人生价值取向。第五课 爱心永不变 1爱，就在你我身边（1）爱存在于亲情之中。（2）爱存在于社会生活的方方面面。2爱心有什么作用？（1）爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气。（2）爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。3爱是双向的、互动的，爱和被爱是相辅相成的。4怎样奉献爱心？（1）乐于助人，真诚地帮助和关心别人。（2）积极参加社会公益活动。（3）从力所能及的事做起，服务于人民，服务于社会，服务于人类。5社会公益

15、活动的作用（1）给需要帮助的人带来了关心和爱护。（2）为社会发展注入了新鲜活力。6积极参加社会公益活动，有什么收获？（1）了解了社会，扩阔了视野。（2）增长了知识，锻炼了能力。（3）学会了分享与合作，培养了亲社会情感。第六课 角色与责任 不同的角色 不同的责任 1在社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色。2角色不同，责任不同（1）每一种社会角色往往都意味着一种责任。（2）场合不同，角色不同，责任不同。（3）每个人在不同的时期也会因社会角色的变化而担负不同的责任。3责任的含义 人都有可能遇到挫折经历坎坷即使是伟人也会遭遇挫折正确对待挫折面对挫折我们要有清醒的认识和正确的态度既要了解挫折产生的原

16、因又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果导致挫折产生的原因因素外在原因包括自然因又有消极的一面挫折的积极面能使人受到考验得到锻炼对于有能力承受挫折的人来说它能磨炼意志激发斗志使人变得更聪明从这个意义上来说挫折是一好事挫折的消极面给人带来身体和心理上的打击压力造成精神上的烦恼和痛苦给既要了解挫折产生的原因又要了解不同的态度会产生不同的结果当挫折来临时我们要冷静分析受挫原因找出解决方法积极地去战胜挫折笑迎七彩斑斓如何战胜困难和挫折努力培养和保持良好的个性心理品质养成良好的生活态度树立是指人在社会生活中所应承担的任务、职责、使命，以及人承担自己所选择行为的后果。责任与人们终生相随，只会改变不会消

17、失。4责任表现在社会生活的方方面面。责任往往来自对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的命令、职业要求、法律规定、传统习俗、道德要求、公民身份等。做负责任的公民 5 对责任的承担就叫负责。我们每个都应该在日常生活、学习和工作中勇于负责。6履行责任的积极意义（1）对个人：能催生出智慧和能力，促使人去做好事情，并因工作成功而感受到一种尽责和胜任的欢愉和满足。（2）对他人：能使他人获得安全感，得到有效合作和帮助。（3）对社会：有利于促进社会发展和进步。7不承担应该承担责任的不良后果和影响（1）对自己：得不到人们的信任，普遍受到谴责，甚至会受到法律的惩罚。（2）对他人：影响他人的身心健康，影响他人的

18、正常生活。（3）对社会：导致社会效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，败坏社会风气，影响社会进步与和谐。8 一个人在履行责任时，应该不计个人得失。（1）履行责任的回报主要有：可以赢得自尊和自信，更容易被其他人接受和认可，可以获得新知识、技能和宝贵的经验，可以赢得荣誉、奖励等。（2）履行责任的付出主要有：通常需要时间、精力或金钱，可能因未能履行好责任而受到责备或惩罚，不得不把其他感兴趣的事情或需要放在一边等。9如何做一个负责任的公民？（1）要从小培养责任感。（2）该做的事一定要做，不该做的事坚决不做。（3）要学会在相互冲突的责任之间做出正确的选择。（4）要勇于承担责任，对自己的行为后果负责。10在

19、相互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑的主要因素有：（1）哪个责任更为紧迫、更为重要。（紧迫性、相对重要性）（2）你是否拥有履行责任的能力和条件。（3）有无创造性的途径或办法解决相互冲突的责任问题。11青少年现应承担哪些具体责任？（1）具有认真学习、完成义务教育、健康成长的责任。（2）具有孝敬父母、尊重老师的责任。（3）具有遵纪守法、遵守社会公德的责任。（4）忠诚祖国、振兴中华等责任。12履行责任是个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现，是自立、自强的必然选择，是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯。温馨提示：同学们可根据此知识总结，对照自己总结的内容，取长补短，完整自己的知识体系，形成自

20、己的特色，同时请同学们多提宝贵意见！人都有可能遇到挫折经历坎坷即使是伟人也会遭遇挫折正确对待挫折面对挫折我们要有清醒的认识和正确的态度既要了解挫折产生的原因又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果导致挫折产生的原因因素外在原因包括自然因又有消极的一面挫折的积极面能使人受到考验得到锻炼对于有能力承受挫折的人来说它能磨炼意志激发斗志使人变得更聪明从这个意义上来说挫折是一好事挫折的消极面给人带来身体和心理上的打击压力造成精神上的烦恼和痛苦给既要了解挫折产生的原因又要了解不同的态度会产生不同的结果当挫折来临时我们要冷静分析受挫原因找出解决方法积极地去战胜挫折笑迎七彩斑斓如何战胜困难和挫折努力培养和保持良好的个性心理品质养成良好的生活态度树立