2022年教学实习期间工作自我鉴定例文.docx
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1、2022年教学实习期间工作自我鉴定例文 教学实习期间工作自我鉴定范文 根据学校与学院的有关要求和指示,我和 10 位同是人文学 院汉语言文学 ( 师范)教化专业的队友抵达湛江市爱周职业技术 学校进行为期 6周的教化实习活动。 实习期间, 在爱周学校各位 领导和有关老师的帮助、 指导下,我顺当地完成了教化实习任务。 下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一 个简洁的自我鉴定: 一、教学与班主任工作见习。 这是首周的任务, 目的是熟识 实习学校、 班级的基本状况, 接受指导老师的点拨, 并随班听课, 作好听课笔记,积累教学阅历, 为日后几周打下良好的基础。 另 外,在原任课老师的帮
2、助下,熟识教材、大纲,写出至少 4 个详 细而完整的教案,经批阅、批核并达到要求后,正式授课。 二、教学工作实习。这是第 2至 5周的任务, 我与队友李铭 声、刘付金志组成一个教学小组,负责 06 普高一 (3) 班的语文 教学,内容为人教版语文必修一的第3、4 单元。总体看来, 我能做到仔细备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件规 范美观,内容精确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好; 教学基本符合新课标要求;教学语言表达清晰, 一般话顺畅; 课 外辅导耐性细致,负责究竟, 答疑解惑比较正确而有启发性, 批 改作业细致正确,注意评点与激励相结合。 三、班主任工作实习。 在原班主任的指引
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