小班美术活动小蜗牛找朋友教案_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、小班美术活动小蜗牛找朋友教案 小班美术活动小蜗牛找朋友教案 作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是提供的小班美术活动小蜗牛找朋友教案，欢送大家阅读。1、学习绘画小蜗牛。2、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、感受作品的美感。春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。(一)、出示大背景图，老师讲述画面内容。师：春天来了，红红的太阳照着大地，温暖的春风轻轻地吹着，小燕子自由自在地飞着，地上的小草变绿了，五颜六色的

2、花都开了。(二)、老师在大背景图上范画(边讲故事边画)师：睡了一冬的小蜗牛也想出来欣赏春天的美丽景色，它从自己的房子里先伸出圆圆的小脑袋，东瞧瞧西看看，然后将身体慢悠悠地爬出来，它坐在那，张着小嘴，一边呼吸新鲜空气，一边欣赏春天美丽的景色。小蜗牛觉得一个人太孤单了，它想：要是能跟我的好朋友在一起，那该多好啊!我的好朋友在哪呢?小朋友，你们愿意帮我找到我的好朋友吗?(三)了解蜗牛的 外形特征 师：小蜗牛的朋友长得什么样呢?它和小蜗牛长得差不多，咱们来看看小蜗牛长得什么样?师:它身上背着重重的房子，圆圆的头，一对短触角，一对长触角，一张小嘴，还有弯弯的身体。提问：小蜗牛的眼睛长在哪里?身体是什么样

3、子的?象什么?(幼儿答复，老师可出示实物，如没有实物，老师在黑板上范画)(四)幼儿在大背景图上绘画，老师巡回指导。师：小蜗牛都等急了，咱们快来用画笔把它的朋友找出来，这样它们就能高快乐兴地在一起玩了。(五).结束：小蜗牛看见这么多的好朋友，心里特别的快乐，来，咱们和小蜗牛一起玩一个“找朋友”的游戏(听音乐，做游戏)案助于积累教学经验不断提高教学质量怎样写教案才更能起到其作用呢以下是提供的小班美术活动小蜗牛找朋友教案欢送大家阅读学习绘画小蜗牛大胆尝试绘画并用对称的方法进行装饰让幼儿体验自主独立创造的能力引导幼儿能用景图老师讲述画面内容师春天来红红的太阳照着大地温暖的春风轻轻地吹着小燕子自由自在地飞着地上的小草变绿五颜六色的花都开二老师在大背景图上范画边讲故事边画师睡一冬的小蜗牛也想出来欣赏春天的美丽景色它从自己的赏春天美丽的景色小蜗牛觉得一个人太孤单它想要是能跟我的好朋友在一起那该多好啊我的好朋友在哪呢小朋友你们愿意帮我找到我的好朋友吗三解蜗牛的上背着重重的房子圆圆的头一对短触角一对长触角一张小嘴还有弯弯的身体