2020年人教版九年级化学上册：期中试卷6_无答案_中学教育-中考.pdf

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1、九年级化学第一学期期中考试试卷(考试时间：60 分钟，总分：100 分)一、我能选择（每小题只有一个正确选项，每小题2 分，共 40 分。）1、下列变化中，“与众不同”的是（）A 镁带的燃烧B冰雪融化C品红的扩散D 胆矾研磨2、我们在日常生活中都要食用碘盐，许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、钙、硒指的是（）A.单质B.化合物C.元素D.原子3、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（）A 点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D 读取液体体积4、下列现象的微观解释中，不正确的是（）A 氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同B用警犬搜

2、救地震中被埋人员 分子在不断运动C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D 水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大5、人类生存离不开空气，下列说法正确的是（）A 空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案学校姓名考号班级-密-封-线-B空气是混合物C空气中不含二氧化碳D 氮气可以供给呼吸6、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（）A 在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁B在点燃的条件下，硫在氧气

3、里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟7、下图是气体物质的粒子示意图，图中“”和“O”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是（）8、某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A该反应中共有三种元素B该反应是化合反应C该反应的本质是原子的重新组合D该反应前后分子的种类发生改变9、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是（）A分子之间有间隔 B 分子在不断运动C分子的质量和体积都很小 D分子是由原子构成的10、铁生锈需要消耗氧气，暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，

4、发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图），以下对此改进实验的叙述，错误的是（）A铁生锈的过程属于缓慢氧化B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.3%11、下列一定属于纯净物的是（）A.由同种分子组成的物质B.由不同种分子组成的物质C.由不同元素组成的物质D.由同种元素组成的物质12、下列化学用语与含义相符的是（）A 3O 3 个氧元素B H 1 个氢分子CN2 2 个氮原子D Na+1 个钠离子13、下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可以做燃料B.氧气能与所有的物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水的氧

5、气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃案题号答案下列变化中与众不同的是镁带的燃烧冰雪融化品红的扩散胆矾研磨我们在日常生活中都要食用碘盐许多人喜欢购买增铁酱油高钙牛奶高硒茶叶等这里所说的碘铁钙硒指的是单质化合物元素正确的实验操作对实验结果人身微观解释中不正确的是氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子其化学性质相同用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动用水银温度计测量温温度升高原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高分子变大人类生存离不开空气下列的化学性质比较活泼能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是在点燃的条件下细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的四氧化三铁在点燃的条件下硫

6、在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体铁硫石蜡在氧气中14、化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数和质子数之和。例如用136C 表示核内有6 个质子和7 个中子的碳原子。则3717Cl 和3517Cl（）A.原子中含有相同数目的中子B.属于同种元素C.原子中核外电子数不同D.质子数不同15、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）16、“低碳生活”是指减少能消耗、节约资，从而减少二氧化碳排放的生活方式。不符合“低碳生活”的做法是（）A用篮子代替塑料袋B经常开车上班C使用节能灯泡 D 节约每一滴水17、中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试

7、验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）A镁元素属于非金属元素B镁元素原子的核电荷数为12 C镁元素原子的核外电子数为12 D镁元素的相对原子质量为24.31 18、保持氢气化学性质的最小粒子是（）A H BH+C H2 D2H 19、决定元素种类的是原子的（）A质子数B中子数C电子数D最外层电子数20、下列实验操作，不能达到预期目的的是（）A 10 mL 量筒量取8.2 mL 水B用托盘天平称取5.6 g 氧化铜粉末C用排水集气法可得到比较纯净的氧气D用 5mL 水和 5mL 酒精配制成10 mL 酒精溶液二、我会填空（每空

8、2 分，共 38 分）21、请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这五种气体中，按要求将物质的名称填写在空白处。属于空气污染气体的；能支持燃烧的；可用做食品保鲜气体的是；未最理想的能。22、按要求用正确的化学符号表示：（1）氧元素_（2）两个氯原子 _ 案题号答案下列变化中与众不同的是镁带的燃烧冰雪融化品红的扩散胆矾研磨我们在日常生活中都要食用碘盐许多人喜欢购买增铁酱油高钙牛奶高硒茶叶等这里所说的碘铁钙硒指的是单质化合物元素正确的实验操作对实验结果人身微观解释中不正确的是氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子其化学性质相同用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动用水银温度计测量温温度升高原子间隔变

9、大水烧开后易把壶盖冲起温度升高分子变大人类生存离不开空气下列的化学性质比较活泼能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是在点燃的条件下细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的四氧化三铁在点燃的条件下硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体铁硫石蜡在氧气中（3）3 个氧分子 _（4）两个镁离子_（5）二氧化碳_（6）地壳中含量最多的金属元素_（7）构成氯化钠晶体的阴离子_（8）氢氧根离子_ 23、下表为元素周期表中核电荷数为1 18 的元素的原子结构示意图及相关信息，回答下列问题：（1）请从上表中查出关于氩元素的一条信息：。（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是；元素类型的变化情况是

10、：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以元素结尾。（3）第 13 号元素的原子在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子，其阳离子是。（4）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：变化表示的宏观事实是发生了变化；变化表示的微观本质是。（用微粒的观点解释）（已知：代表氧原子，代表硫原子）三、我能实验分析（每空 2 分，共 22 分）24、请结合图所示实验装置回答有关问题：案题号答案下列变化中与众不同的是镁带的燃烧冰雪融化品红的扩散胆矾研磨我们在日常生活中都要食用碘盐许多人喜欢购买增铁酱油高钙牛奶高硒茶叶等这里所说的碘铁钙硒指的是单质化合物元素正确的实验操作对实验结果人身微观解释中不正确

11、的是氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子其化学性质相同用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动用水银温度计测量温温度升高原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高分子变大人类生存离不开空气下列的化学性质比较活泼能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是在点燃的条件下细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的四氧化三铁在点燃的条件下硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体铁硫石蜡在氧气中(1)写出装置中标号仪器的名称。a；b。(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式，根据该反应原理，可选择图中（填字母，下同）与组装一套制取氧气的装置。(3)用 C 装置收集氧气的依据是；若用 D 装置收集氧气，检

12、验氧气是否集满的方法是。25、如下图所示有一瓶刚收满的无色无毒气体，它可能是氧气、空气、二氧化碳。请对该瓶气体作出猜想，并想方设法验证它是何种气体。我猜想该气体是_；我要解决的问题：验证方法实验现象结论这瓶气体确实是_。案题号答案下列变化中与众不同的是镁带的燃烧冰雪融化品红的扩散胆矾研磨我们在日常生活中都要食用碘盐许多人喜欢购买增铁酱油高钙牛奶高硒茶叶等这里所说的碘铁钙硒指的是单质化合物元素正确的实验操作对实验结果人身微观解释中不正确的是氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子其化学性质相同用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动用水银温度计测量温温度升高原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高分子变大人类生存离不开空气下列的化学性质比较活泼能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是在点燃的条件下细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的四氧化三铁在点燃的条件下硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体铁硫石蜡在氧气中