2020年春部编人教版二年级语文下册第7单元测试卷A卷含答案【新】_中学教育-试题.pdf

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1、第 7 单元达标检测卷开始计时：_ 一、基础训练营。(52 分)1选出注音完全正确的一组：()(2 分)A牌(p i)缺(q)挺(t n)B昆(k n)竭(ji)律(l)C罩(zh o)寞(m)蹲(d n)D耷(d)竖(sh )烦(f n)2读拼音，写词语。(12 分)sh ng di n x ng qzuh u,m i m i yd o qu n shu3比一比，再组词。(8 分)扁（）编（）冬（）终（）4根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10分)番(f n)翻奂(hu n)焕反(f n)返苗(mi o)描我发现后面一组字的_。5连一连，并照样子写两组。(12 分)摆擦倒

2、拎玻璃桌椅水桶垃圾6根据要求改写句子。(8 分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)_(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)_ 二、综合展示厅。(8 分)7完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道_的趣事，_ 南南：我也知道_的趣事，_ 东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。(10 分)8“春 雨惊 春 清 谷天”，这 句 话中有 _ 个节气，分别 是_ _。(4分)9学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：_、_、_ 和_。我最喜欢 _，从他的身上我懂得了 _ 的道理。(6 分)

3、四、阅读检阅台。(10 分)小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。10小麻雀分别向 _、_、_ 和_ 拜师求学。(4 分

4、)11 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为烦比一比再组词分扁冬编终根据前面字的读音写出后面字的读音并写写自己的发现分番翻奂焕反返苗描我发现后面一连一连并照样子写两组分摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾组字的根据要求改写句子分大象的耳朵像扇子似的耷拉着用加界无奇不有我们来说说自己知道的有趣的事情吧西西我知道的趣事南南我也知道的趣事东东只要我们多多观察就能发现世界的奥妙三课本直通车分春雨惊春清谷天这句话中有个节气分别是分学了本单元的课文我认识了这些可的动物高兴地回答行啊小麻雀又问飞行苦不苦老鹰认真地回答苦我们天天要搏击风雨翱翔蓝天啊小麻雀为难了低声说那我可不敢学了小麻雀又找到鸵鸟先生我想拜您

5、为师可以吗鸵鸟愉快地回答好我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑小麻雀_。(2 分)12我觉得小麻雀是一只 _ 的麻雀。(2 分)13你准备怎样学本领？(2 分)_ _ _ 五、习作百花园。(20 分)14仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。结束时间：_ 烦比一比再组词分扁冬编终根据前面字的读音写出后面字的读音并写写自己的发现分番翻奂焕反返苗描我发现后面一连一连并照样子写两组分摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾组字的根据要求改写句子分大象的耳朵像扇子似的耷拉着用加界无奇不有我们来说说自己知道的有趣的事情吧西西我知道的趣事南南我也知道的趣事东东只要我们多多观察就能发现世界的奥

6、妙三课本直通车分春雨惊春清谷天这句话中有个节气分别是分学了本单元的课文我认识了这些可的动物高兴地回答行啊小麻雀又问飞行苦不苦老鹰认真地回答苦我们天天要搏击风雨翱翔蓝天啊小麻雀为难了低声说那我可不敢学了小麻雀又找到鸵鸟先生我想拜您为师可以吗鸵鸟愉快地回答好我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑小麻雀参考答案：第 7 单元达标检测卷一、1.D 2商店星期最后买卖遇到泉水3示例：扁豆编织冬天终于4f nhu nf nmi o一部分表示这个字的读音5.摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。二、示例：7.吃人树这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰

7、它，它就会缠住你不放。斑马斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。三、8.六立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨9蜘蛛大象青蛙小毛虫示例：青蛙做事要勤劳，才能把事情做好四、10.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟11小麻雀怕累，不能吃苦12.怕苦怕累13示例：不怕困难，勤学苦练。五、14.思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。例文：聪明的小熊春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。

8、坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。同伴们纷纷夸奖小熊聪明。拉二胡弹钢琴烦比一比再组词分扁冬编终根据前面字的读音写出后面字的读音并写写自己的发现分番翻奂焕反返苗描我发现后面一连一连并照样子写两组分摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾组字的根据要求改写句子分大象的耳朵像扇子似的耷拉着用加界无奇不有我们来说说自己知道的有趣的事情吧西西我知道的趣事南南我也知道的趣事东东只要我们多多观察就能发现世界的奥妙三课本直通车分春雨惊春清谷天这句话中有个节气分别是分学了本单元的课文我认识了这些可的动物高兴地回答行啊小麻雀又问飞行苦不苦老鹰认真地回答苦我们天天要搏击风雨翱翔蓝天啊小麻雀为难了低声说那我可不敢学了小麻雀又找到鸵鸟先生我想拜您为师可以吗鸵鸟愉快地回答好我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑小麻雀