20XX年春季小学三年级语文第三次单元检测试卷_中学教育-试题.pdf

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1、小学三年级语文（下册）第三次单元达标检测题(2014 春)苏教版 时间：70 分钟 总分：100 分 评分：一、读拼音，写词语。（10 分）z h o x n s g n z ngt n xi o f ng sh ng()()()()y n x d f ng f m z qi ngb x （）（）（）（）二、辨字组词。（8 分）钓（）讯（）谈（）豪（）钩（）迅（）淡（）毫（）三、在合适的读音划上“”线。（4 分）1、谁都有困难(n n n n)的时候，你不要这样刁难(n n n n)人家。2、这篇散（s n s n）文中写蒲公英种子随风飘散（s n s n）的句子真美！四、找出错别字划上“”，

2、并把正确的字写在括号里。（6 分）淡笑风生（）暴挑如雷（）惊荒失措（）精妙绝论（）出类拔翠（）有志竞成（）五、给加点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。（6 分）1、顾：A 转过头看；看 B 照管；C 珍惜。环顾（）（2）顾恋（）（3）照顾（）2、深：A 颜色深；B 深奥；C 时间长。（1）这篇文章内容很深。（）（2）深夜，爸爸还在灯下写论文。（）（3）这件深颜色的毛衣是妈妈给我织的。（）六、按要求写句子。（8 分）1、没有大人的陪伴，决不允许私自下水游玩。（用带点词语造句）2、他的数学题基本上完全正确。（修改病句）3、汤姆把大鲈鱼放回水中。（改为被字句）4、老师走进教室。（扩句）七、给下

3、列的句子排序。（5 分）（）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。（）太阳继续上升，变得小些了，可它的光芒越发炫目了。（）清晨，天黑沉沉的，浓雾弥漫。（）很快，太阳升起来了，射出绚烂的光芒。（）突然，太阳现出了鱼肚白。八、按课文内容填空。（12 分）1、我应该感到自豪才对这个故事告诉我们，判断事物的美丑，不能只看，要看。2、我知道蜻蜓的眼睛，结构很，是由成千上万的构成的，可以看清的虫子。它靠调整方向，它还能消灭。3、保护环境，。树木成阴，。绿了大地，。功在当代，。九、阅读。（16 分）放暑假了，妈妈带我来到姥姥家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第

4、二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。学校：班级：姓名：座号：密封线 回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等

5、舅舅说完 1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“”把它挑出来，并写在横线上。（2+1 分）(1)小青蛙 (2)“游泳健将”(3)我和小青蛙 2、用“”划出描写“我”捉小青蛙动作的句子。（2 分）3、用“”划出文中描写小青蛙外形的句子。（2 分）4、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话 后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3 分）5、写出短文中 3 个四字词语：、。（6 分）十、习作（25 分）捕捉青蛙、践踏草坪、随地吐痰、乱倒垃圾身边有许多不良现象，你发现了吗？请自拟题目，发表你的看法，呼吁大家积极改正。句老师走进教室扩句七给下列的句子排序分春苏教版时间分钟总分分评分一读拼音写词语分二辨字组词分钓讯谈豪钩迅淡毫三在合适的读音划上线分谁都有困难的时候你不要这样刁难人家这篇散文中写蒲公英种子随风飘散的句子真字选择正确的解释并把序号写在括号里分顾转过头看看照管珍惜环顾顾恋照顾深颜色深深奥时间长这篇文章内容很深深夜爸爸还在灯下写论文这件深颜色的毛衣是妈妈给我织的六按要求写句子分没有大人的陪伴决不允许私自下水游看上去真像个游泳健将我正玩得高兴舅舅回来了他看我捉了青蛙就说青蛙是益虫快放了它吧我低头不语舅舅又说你想想看少一只青蛙就有上万只害虫逃掉损失多大呀没等舅舅说完要是给本文加上一个标题你认为哪一个比较恰当用把