2020年六年级下册语文第五单元复习_中学教育-中考.pdf
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1、2020 学年六年级下册语文第五单元复习一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.戴家湖被污染的主要原因是()。A.工厂废水排放 B.大量生活垃圾倒入湖中C.大量粉煤灰排入湖中2.短文中的“戴家山”指的是()。A.戴家湖旁的一座山坡 B.戴家湖公园C.堆积在戴家湖的粉煤灰3.2013 年 12 月,政府将戴家湖原址改建为()。A.大型生态公园 B.垃圾场 C.粉煤灰堆放场二、用“”给加点字选择正确的读音。1.使弈(y y)秋诲(hu hu)二人弈。2.为(w i w i)是其智弗(f f)若与(y y)?3.孰(sh u sh)为汝(n r)多知(zh zh)乎?4.这声音比蝉鸣要柔和(h hu)
2、些,比虫的歌曲要单调(ti o di o)些。5.蓝色的、红色的小宝石,钉(d n d n)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(s sh)的东西不停地摆来摆去。三、拼写乐园。1.看拼音,写词语。zh yu n b li ch u bi n l n n cu()()()()()l n zh sh y n hu ru qi y n ch b()()()()()2.根据语境写字词。(1)虽与之 j()学,f()若之矣。(2)我不喜欢丑恶而 k n b ()的蝎子,我喜欢爱唱歌的 x shu i()。(3)对于这些我们 s k n ji n u n()了的现象,w i()老师心中却产生了疑问。(
3、4)他正在 hu p()里 s u j()资料。(5)他在这个 l n y()已经取得了 ji du n()性的成绩。3.选字组词。援缓暖()慢温()()助 辨辩辫()子分()()论 拦烂栏 灿()()杆()路四、给加点的字选择正确的解释。A.指天鹅。B.指前一个学生。C.指弈秋的教导。D.结构助词,相当于“的”。生活垃圾倒入湖中大量粉煤灰排入湖中短文中的戴家山指的是戴家湖旁的一座山坡戴家湖公园堆积在戴家湖的粉煤灰年月政府将戴家湖原址改建为大型生态公园垃圾场粉煤灰堆放场二用给加点字选择正确的读音使弈秋诲二人弈为是边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去三拼写乐园看拼音写词语根据语境写字词虽与之学
4、若之矣我不喜欢丑恶而的蝎子我喜欢爱唱歌的对于这些我们了的现象老师心中却产生了疑问他正在里资料他在这个已经取得了性的成绩选结构助词相当于的通国之善弈者也惟弈秋之为听虽与之俱学弗若之矣思援弓缴而射之五下列句子停顿划分不恰当的一项是思援弓缴而射之一人虽听之一心以为有鸿鹄将至为是其智弗若与日初出大如车盖及日中则如盘盂六真理诞生于1.通国之善弈者也()2.惟弈秋之为听()3.虽与之俱学,弗若之矣()4.思援弓缴而射之()五、下列句子停顿划分不恰当的一项是()A.思援/弓缴/而射之。B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。C.为是其智/弗若与?D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。六、“真理诞生于一百
5、个问号之后”的意思是()A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决这个问题,发现真理。C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。七、指出下列句子中引号的用法。(填序号)A.表示引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓 D.表示讽刺或否定1.“不许动”,里边该是什么东西在响呢?()2.数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”()3.随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。()4.像他这样自作聪明的“聪明人”,还是少一些为好。()八、按要求完成句子练习。1.那些在科学领域有所建
6、树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发明问题。(修改病句)_ 生活垃圾倒入湖中大量粉煤灰排入湖中短文中的戴家山指的是戴家湖旁的一座山坡戴家湖公园堆积在戴家湖的粉煤灰年月政府将戴家湖原址改建为大型生态公园垃圾场粉煤灰堆放场二用给加点字选择正确的读音使弈秋诲二人弈为是边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去三拼写乐园看拼音写词语根据语境写字词虽与之学若之矣我不喜欢丑恶而的蝎子我喜欢爱唱歌的对于这些我们了的现象老师心中却产生了疑问他正在里资料他在这个已经取得了性的成绩选结构助词相当于的通国之善弈者也惟弈秋之为听虽与之俱学弗若之矣思援弓缴而射之五下列句子停顿划分不恰当的一项是思援弓缴而射之一人虽听之
7、一心以为有鸿鹄将至为是其智弗若与日初出大如车盖及日中则如盘盂六真理诞生于 _ 2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)_ 3.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)_ 九、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1.学弈这篇课文告诉我们学习必须持之以恒,不能半途而废。()2.两小儿辩日中两个孩子争论的问题是:太阳什么时候离人近。()3.“最后把?拉直变成!,找到真理。”这句话中“!”是指通过探索,还解决不了疑问,发现不了真理,因而感到惊叹。()4.表里的生物中“我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的
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