初三英语总复习2.pdf

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1、目 录 第 一 篇 词 法.-2-一、名 词.-2-二、冠 词.-10-三、代 词.-1 4-四、形 容 词、副 词.-2 5-五、连 词.-40-六、介 词.-47-七、数 词.-6 0-八、动 词.-6 4-第 二 篇 句 法.-8 4-一、主 要 句 式.-84-二、定 语 从 句.-9 4-三、常 见 习 惯 用 语.-9 8-四、完 形 填 空 与 阅 读.-110-附 录.-122-中 学 生 英 语 学 习 常 见 错 误 一 览 表.-122-A.-122-B.-129-C.-135-D.-140-E.-143-F.-146-G.-150-H.-152-I.-156-J.-15

2、8-K.-158-L.-159-M.-164-N.-167-0.-170-P.-171-R.-174-S.-176-T.-180-U.-183-V.-185-W.-185-Y.-188-第 一 篇 词 法 一、名 词(一)知 识 概 要 名 词 的 概 念 在 不 同 的 语 法 教 课 书 中 有 不 同 的 解 释 和 分 类 方 法，但 就 实 际 应 用 来 讲 还 是 不 要 过 分 地 追 求 其 理 论 概 念，而 更 多 的 要 把 注 意 力 放 在 其 应 用 上 来。我 们 不 妨 把 它 分 为 两 大 类：专 有 名 词 与 普 通 名 词。顾 名 思 义，专 有 名

3、 词 是 指：个 人、事 物、机 关 等 所 专 有 的 名 称，如，the Great Wall,America它 们 是 不 能 随 意 变 动 的。而 普 通 名 词 中 则 包 括 个 体 名 词，如 pen,worker它 表 示 单 一 的 个 体 人 或 事 物；集 体 名 词，如：family,class,team,它 表 示 的 是 由 若 干 个 个 体 组 成 的 集 合 体;物 质 名 词，如：water,paper它 表 示 的 是 种 物 质，原 材 料；而 后 一 种 是 抽 象 名 词，如:work,time它 表 示 着 一 种 在 实 际 生 活 中 看 不

4、 见、摸 不 到，但 却 与 实 际 生 活 紧 密 相 关 的 某 些 动 作、状 态、品 质 的 抽 象 概 念。见 下 表。名 词 一 览 表 种 类 专 有 名 词 London,John,the Communist Party of China普 通 名 词 类 名 词 nurse,boy,worker,pencil,dog,table集 体 名 词 class,family,army,police,team,people物 质 名 词 water,steel,glass,cotton,wood,sand抽 象 名 词 happiness,love,work,life,courage

5、,honest功 用 主 语 My family is now in New York.表 语 His father is a scientist.宾 语 We love our great motherland.宾 语 补 足 语 He made London the base for his work.定 语 The girls are making paper flowesrs.状 语 The car cost him 1000 dollars.同 位 语 Mr Brown,a famous scientist,will come here.名 词 在 使 用 中 的 难 点 在 于 名

6、 词 的 数，即 可 数 名 词 与 不 可 数 名 词 的 实 际 应 用。不 可 数 名 词 不 能 用 数 字 计 算，所 以 它 通 常 只 有 单 数 形 式。它 包 含 有 专 有 名 词、物 质 名 词、抽 象 名 词 等，如：English,air,water,cotton,work可 数 名 词 是 可 以 用 数 量 加 以 计 算 的 名 词，所 以 它 具 有 单 数 形 式 和 复 数 形 式 两 种。可 数 名 词 复 数 形 式 的 构 成 规 律 是：1.一 般 情 况 加 s,如：pen一 pens,doctordoctors,boy一 boys,其 读 音

7、规 则 是 在 清 辅 音 后 读 s,在 元 音 和 浊 辅 音 后 读 z 0如:mapmap,boyboys.2.在 以 s,sh,ch,x结 尾 的 名 词 后 面 加 e s,如：busbuses,class classes淇 读 音 为 Liz o3.以 ce,se,ze,(d)ge结 尾 的 名 词 加 s,其 读 音 为 iz。4.以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 名 词，要 将 y 变 为 i 再 加 e s,读 作 z,如：factory-factories,countrycountries,family-families.但 要 注 意 的 是 以 元 音 字 母加

8、 y 结 尾 的 名 词 的 复 数 形 式 只 加 s,如:boyboys,day一 dayso5.以。结 尾 的 名 词 的 复 数 形 式 一 般 要 加 e s,但 如 果。前 面 是 元 音 字 母 或 外 来 词，缩 写 词 以。结 尾 的 则 只 加 s,如：tomato-tomatoes,hero-heroes;photophotos,radioradios,piano-pianos6.以 f 或 f e结 尾 的 名 词 的 复 数 形 式 要 将 f 或 fe变 为 v 再 加 e s,如：knife-knives,leafleaves,但 有 些 例 外 的 词 如 ro

9、of的 复 数 形 式 是 roofs07.不 规 则 名 词 的 复 数 形 式 是 要 单 个 记 忆 的，它 没 有 规 律 可 循，如：manmen,womanwomen,childchildren,footfeet,toothteeth,mouse-mice8.单 复 同 形 的 名 词 有：fish,sheep,deer9.单 数 形 式 但 其 意 为 复 数 的 名 词 有:people,police等。名 词 还 有 格 的 变 化，其 主 格 可 作 主 语，宾 格 可 作 宾 语。还 有 所 有 格，用 来 表 示 人 或 物 的 所 有，以 及 领 属 关 系。表 示

10、有 生 命 的 名 词 的 所 有 格 其 单 数 形 式 是 加 k 其 复 数 形 式 是 如 其 结 尾 不 是 s 的 复 数 形 式 仍 加 s,如：a students room,students1 rooms,Childrens Day.在 表 示 时 间、距 离、世 界、国 家 名 词 的 所 有 格 要 用 s,如：a twenty minutes1 walk.但 无 生 命 名 词 的 所 有 格 则 必 须 用 o f结 构,如：the capital of our country,the colourof the flowers（二）正 误 辨 析 误 Please g

11、ive me a paper.正 Please give me a piece of paper.析 不 要 认 为 可 以 数 的 名 词 就 是 可 数 名 词，这 种 原 因 是 对 英 语 中 可 数 与 不 可 数 名 词 的 概 念 与 中 文 中 的 能 数 与 不 能 数 相 混 淆 了，所 以 造 成 了 这 样 的 错 误，因 paper在 英 语 中 是 属 于 物 质 名 词 一 类，是 不 可 数 名 词。而 不 可 数 名 词 要 表 达 数 量 时，要 用 与 之 相 关 的 量 词 来 表 达，如：two pieces of paper.误 Please giv

12、e me two letter papers.正 Please give me two pieces of letter paper.析 paper作 为 纸 讲 是 不 可 数 名 词，而 作 为 报 纸、考 卷、文 章 讲 时 则 是 可 数 名 词，如：Each student should write a paper on what he has learnt.误 My glasses is broken.正 My glasses are broken.误 I want to buy two shoes.正 I want to buy two pairs of shoes.析 英 语

13、中 glasses眼 镜，shoes鞋，trousers裤 子 等 由 两 部 分 组 成 的 名 词 一 般 要 用 复 数 形 式。如 果 要 表 示 一 副 眼 镜 应 用 a pair of glasses而 这 时 的 谓 语 动 词 应 与 量 词 相 一 一 致。如：This pair of glasses is very good.误 May I borrow two radioes?正 May I borrow two radios?析 以。结 尾 的 名 词 大 都 是 用 加 e s来 表 示 其 复 数 形 式，但 如 果。前 面 是 一 个 元 音 字 母 或 外 来

14、 语 时 则 只 加 s 就 可 以 了。这 样 的 词 有 zoozoos,pianopianos.误 This is a Marys dictionary.正 This is Marys dictionary.析 如 名 词 前 有 指 示 代 词 this,that,these those,及 其 他 修 饰 词 our,some,every,w hich,或 所 有 格 时，则 不 要 再 加 冠 词。误 There are much people in the garden.正 There are many people in the garden.析 可 数 名 词 前 应 用 m

15、any,few,a few,a lot o f来 修 饰,而 people是 可 数 名 词，而 且 是 复 数 名 词，如：The people are planting trees here.误 I want a few water.正 I want a little water.析 不 可 数 名 词 前 可 以 用 a little,little,a lot of,some来 修 饰，但 不 可 用 many,few来 修 饰。误 Thank you very much.Your family is very kind to me.正 Thank you very much.Your

16、family are very kind to me.误 Tom*s and Marys family are waiting for us.正 Toms and Marys families are waiting for us.误 Im sorry.I have to go.Toms families are waiting for me.正 Im sorry.I have to go.Toms family are waiting for me.析 集 合 名 词 如 果 指 某 个 集 合 的 整 体，则 应 视 为 单 数，如 指 某 个 集 合 体 中 的 个 体 则 应 视 为

17、复 数。如:My family is a big family.When I came in,Toms family werewatching T V.即 汤 姆 一 家 人 正 在 看 电 视。这 样 的 集 合 名 词 有：family class,team守 o 误 Dont eat too much meats.LIE Don*t eat too much meat.误 Food in that restaurant is very good.正 The food in that restaurant is very good.析 物 质 名 词 是 不 可 数 名 词，在 使 用 中

18、 不 可 以 加 s,即 它 没 有 复 数 形 式。也 不 可 加 不 定 冠 词。但 如 果 用 于 特 指 某 物 质 时 可 以 加 定 冠 词。如：I dont like drinkingcoffee,but the coffee in that cup is really good.误 Please give me two waters.正 Please give me two glasses of water.正 Please give me two coffees.析 物 质 名 词 如 要 加 计 量 时，一 定 要 加 量 词，：two cups of tea,two gl

19、assesof water,a glass of milk,a loaf of bread,a piece of bread,a box of sugar,a bowl of rice,a bottle of orange,a bag of earth彳 列：Ill tell you a piece of good news.但 只 有 coffee 可 以 用 coffees 来 取 代 many cups of coffee.误 Can you give me the newspaper of today?正 Can you give me todays newspaper?析 加 1 构

20、 成 所 有 格 的 名 词 一 般 应 指 有 生 命 的 人 或 物。如:Marys h a ir,但 在 英 文 的 习 惯 用 法 中 对 时 间、距 离 等 名 词 的 所 有 格 多 用 s 来 构 成 而 不 用 o f结 构。如：a five minutes walk.误 Please make a room for the lady in the school bus.正 Please make room for the lady in the school bus.析 英 语 中 更 多 的 名 词 是 含 有 多 种 用 法 和 多 种 含 意 的，如：room为 可 数

21、 名 词 时 为“房 间”，如：I live in Room 5.而 room为 抽 象 名 词 时 为 空 间 上 面 一 句 话 应 译 为“请 给 老 妇 人 在 校 车 上 留 个 地 方。”这 样 的 词 还 有：glass玻 璃 glasses眼 镜 stone石 头 a stone 一 块 石 头 tim e时 间 two tim es两 次 w ood木 头 w oods树 林 误 There is a flowers garden behind my house.正 There is a flower garden behind my house.析 名 词 除 了 在 句

22、中 作 主 语、宾 语、表 语 外，还 可 以 用 来 修 饰 另 一 个 名 词，这 时 作 修 饰 词 的 名 词 一 般 要 用 单 数 形 式，如：shoe factory（鞋 厂）,post office（邮 局）,evening paper（晚 报）,night school（夜 校）,head master（校 长）,a law school（法 律 学 院）。但 也 有 例 外，如:a goods train（货 车）,sports meeting（运 动 会）。误 My mother bought two fishes for supper this morning.正 My

23、 mother bought two fish for supper this morning.析 英 语 中 有 些 名 词 单 复 同 形，如：fish,deer,sheep,Chinese（中 国 人）,means（方 法）。所 以 应 讲 one fish,two fish,one Chinese,two Chinese.如 果 讲 There are fivefishes in the pool.应 译 为 池 中 有 五 种 鱼 而 不 是 五 条 鱼。误 Mary expressed her thank to her boy friend.正 Mary expressed her

24、 thanks to her boy friend.析 英 语 中 有 些 名 词 只 有 复 数 形 式，如：thanks,g r e e n s,而 有 些 词 单 数 形 式 与 复 数 形 式 有 不 同 的 词 意。如:clothes为 衣 服，而 cloth则 是 布，sand沙 子，而 sands是 沙 滩。误 I offered my son my congratulation on his success.IE I offered my son my congratulations on his success.析 英 语 中 表 示 祝 贺 的 词 虽 有 单 数 形 式，

25、但 一 般 要 用 其 复 数 形 式。如 握 手 为 shake hands.误 We have five German in this meeting.正 We have five Germans in this meeting.析 英 国 人 Englishman的 复 数 形 式 为 Englishmen,而 Germ an则 要 加 s,因 为 它 不 是 由 国 名 与 m an的 组 合 词。误 There are two As in this word.正 There are two A*s in this word.析 在 大 写 字 母 缩 写 形 式 的 复 数 表 达

26、法 中 应 加 s,但 如 字 母 是 A、I 时，为 了 防 止 与 A s和 Is相 混,则 要 用 s即 A l,Is 误 There are three 6s and two 3s in my telephone number.正 There are three 6s and two 3s in my telephone number.析 在 小 写 字 母 与 数 字 的 复 数 形 式 表 达 法 中 要 用 s 误 We have many woman teachers in our school.LIE We have many women teachers in our sc

27、hool.析 一 般 组 合 名 词 变 为 复 数 形 式 时 只 将 词 中 心 词 变 为 复 数 如：half brother一 half brothers（同 父 异 母 或 同 母 异 父 的 兄 弟）daughter inlaw一 daughtersin law,（儿 媳）但 要 注 意 的 是：man driver-men drivers（男 司 机）woman doctor-women doctors（女 大 夫）grown up-grown ups（成 年 人）但 是 boystudent一 则 变 为 boy students 误 Physics are very dif

28、ficult to learn.正 Physics is very difficult to learn.析 虽 以 s 结 尾 但 只 能 用 作 单 数 名 词 有：科 学，学 科 名 字：Physics.Mathematicspolitics游 戏 名 称：bow ls专 有 名 称：Niagara Falls（尼 亚 加 拉 瀑 布）其 他 名 词：news（消 息，新 闻）误 There is a people in the room.LIE There is a person in the room.正 There is a man in the room.析 people是 复

29、数 名 词，不 可 用 作 单 数，如 要 用 来 讲 一 个 人 时 应 用 a person,aman,a woman 0同 样 的 词 有 police.要 讲 一 个 警 察 时 则 要 用 a policeman,apolicewoman o 误 Where is my shoe?LIE Where are my shoes?析 常 常 只 用 作 复 数 形 式 的 词 有 trousers,pants,shorts（短 裤），socks（袜 子）,shoes,gloves（手 套）。但 如 果 只 找 其 中 的 一 个 则 要 指 明，这 时 还 是 应 用 单 数 形 式。如

30、：Wheres my left glove?（我 左 手 的 手 套 在 哪?）误 I paid five pennies for the sweet.IE I paid five pence for the sweet.析 英 语 中 便 上 有 两 个 复 数 形 式 pence用 来 表 达 一 定 数 量 的 钱。而 pennies是 指 一 个 个 的 硬 币，如：I want to change this note for pennies.我 想 把 这 纸 币 换 成 硬 币。（即 一 便 士 一 个 的 硬 币）。误 There are many fruit in the sh

31、op.LIE There are many fruits in the shop.析 物 质 名 词 为 不 可 数 名 词，但 是 用 来 表 示 种 类 时 则 可 以 用 作 可 数 名 词，这 里 应 译 为 各 种 各 样 的 水 果。误 There is a new car.It is Jones and Marys.正 There is a new car.It is Jone and Marys.析 有 生 命 名 词 的 所 有 格，如 果 是 单 数 名 词 则 加 s 如：Maryk car.如 果 是 以 s结 尾 的 复 数 名 词 则 只 在 s 后 面 加 如：t

32、eachersFffices.如 果 是 复 数 名 词 但 不 是 以 s 结 尾，则 只 加 s,$0：childrens palace组 合 名 词 的 所 有 格 是 在 最 后 一 个 词 尾 力 口 s 如：girl friend-girl friends someone else-someone elses a week or three一 aweek or three*如 名 词 后 有 同 位 语 时，则 应 加 在 同 位 语 的 词 尾 上，如：It is my girlfriend,Maryk car.要 注 意 的 是 当 两 个 名 词 并 列 时，如 表 示 归

33、两 人 共 同 所 有，则 在 最 后 一 个 名 词 后 面 加 X,如 果 表 示 分 别 所 有 则 在 两 个 名 词 后 分 别 加，s,如：This isMary and Jone*s home.即 Mary与 Jone是 一 家 人。这 是 他 们 共 同 的 家。而 These areMary*and Jones homes.则 应 译 为 这 里 是 Mary的 家 与 Jo n e的 家。误 It is really beautiful.It is a work of nature.正 It is really beautiful.It is a Natures work.

34、析 无 生 命 g 词 的 所 有 格 应 用 o f结 构。但 是 s 形 式 的 所 有 格 可 用 于 以 下 无 生 命 的 名 词：表 示 时 间 的 词：todays newspaper,a twenty minutes1 walk,an hours,rest表 示 长 度 的 词：three metres distance,a boats length,twenty miles*journey 表 示 重 量 的 名 词：two pounds*w eight价 格 名 词：two dollars，w orth拟 人 化 的 名 词：Nature work,natures less

35、on（大 自 然 的 教 训）及 国 家、机 关、团 体、城 市 等 机 构 性 名 词：the universitys library 误 He is an old friend of my father.正 He is an old friend of my fathers.析 这 是 英 语 中 的 一 种 习 惯 用 法 而 不 要 根 据 语 法 去 推 理。如：This pen isTomk 误 My father is a good cooker.正 My father is a good cook.析 一 般 动 词 加 上 e r后 则 转 意 为 执 行 该 动 作 的 执

36、 行 者，如:teach（教）一 teacher（老 师）,think（想）thinker（思 想 家）,drive（开 车）一 driver（司 机）,sell（卖）seller（卖 物 者）但 不 能 总 是 以 此 类 推，比 如 cook是 动 词“做 饭”。而 cook也 可 作 为 名 词“厨 师”讲，而 cooker则 为 厨 具，餐 具，即 锅、碗、勺 等 做 饭 用 具。误 The young is dancing there.正 The young are dancing there.析 英 文 中 用 定 冠 词 加 上 形 容 词 表 示 一 类 人 时 应 按 复 数

37、 名 词，如：the ric h富 人,the poor（穷 人）,the w ise聪 明 人，但 如 果 用 定 冠 词 加 形 容 词 来 表 示 事 物 则 要 用 作 单 数 名 词，如:The beautiful is still here.美 丽 的 风 景 依 旧。误 The stories of the book was written many years ago.正 The stories of the book were written many years ago.析 这 句 话 的 真 正 主 语 应 是 sto ries,所 以 应 用 复 数 谓 语 动 词。误

38、 This is one of the English Chinese dictionary.正 This is one of the English Chinese dictionaries.析 one o f意 为“之 一”，o f后 面 的 名 词 要 用 复 数 形 式。误 Lets go to uncle Wang for supper.正 Lets go to uncle Wangs for supper.析 uncle W ang意 为“王 叔 叔 家”，docto小 意 为“医 院 或 私 人 诊 所:误 I think we will make a friend with e

39、ach other.IE I think we will make friends with each other.析 make friends为 习 惯 用 法，即 交 朋 友。误 I want to tell you much pieces of good news.正 I want to tell you many pieces of good news.析 news为 不 可 数 名 词，但 加 了 量 词 之 后 则 要 用 many来 修 饰 量 词，因 量 词 是 可 数 名 词，或 可 以 说 I want to tell you some good news.因 so m e

40、即 可 用 在 可 数 名 词 前，也 可 用 在 不 可 数 名 词 前 作 形 容 词，如：I want to tell you some pieces of goodnews.误 The teacher with five students are coming here.正 The teacher with five students is coming here.析 要 注 意 由 w ith引 出 的 介 词 短 语 不 是 本 句 的 主 语，这 与 连 词 an d有 很 2 的 区 别，如:The teacher and five students are coming h

41、ere.这 里 由 介 词 引 出 的 短 语 仅 仅 是 teacher的 修 饰 语。误 There are a lot of information here,but we don*t need them.LIE There is a lot of information here,but we dont need it.析 information为 不 可 数 名 词，而 用 作 代 替 它 的 词 要 用 i t而 不 能 用 them.误 Many a student make the same mistake in the exam.正 Many a student makes

42、the same mistake in the exam.析 many a 加 可 数 名 词 单 数，作 主 语 时 其 谓 语 动 词 应 用 单 数 形 式，但 其 意 为 许 多 学 生。误 The children wear very good cloth to go to school today.正 The children wear very good clothes to go to school today.析 英 文 中 cloth,clothes,clothing是 易 混 之 词：cloth是 物 质 名 词，意 为“布”，没 有 复 数 形 式，而 clothing

43、是 指 衣 物 的 总 称，也 没 有 复 数 形 式。clothes是 指 衣 服,但 没 有 单 数 形 式，如：This clothing is needed in warm countries.Her clothes aremade of fine cloth.英 文 中 的 dress则 指 较 正 规 的 服 装，如：a school d ress校 服,an evening dress 晚 礼 月 艮。误 I like to study the English.L1E I like to study English.析 作 为 一 种 学 科 名 词 前 不 要 用 冠 词，而

44、作 为 某 一 特 指 学 科 则 要 加 冠 词，如：I like to study history.I like to study the history of America.误 The Browns is going to visit China.正 The Browns are going to visit China.析 定 冠 词 加 姓 加 s,则 意 为“Brown先 生 一 家 人”。所 以 应 用 复 数 谓 语 动 词。此 句 应 译 为：Brown先 生 一 家 将 要 访 问 中 国。（三）例 题 解 析 1.Lucy and Lily in the same cl

45、ass.A.am B.is C.are D.be 答 案 C.析 由 and连 接 两 个 单 数 名 词 作 主 语 时 应 按 复 数 名 词 来 搭 配 谓 语 动 词。2.Which is the to the bus stop,please?A road B way C street D address 答 案 B,析 这 是 考 察 同 意 词 辨 析，road是 指 较 宽 阔 的 大 道，意 为“乡 间 公 路”，而 street意 为 道 路 两 边 的 建 筑 物 较 高，可 视 为 街 道 之 意，而 w a y则 多 为 要 到 达 某 地 所 要 经 过 的 途 径,

46、还 可 引 深 为 方 式、方 法。而 address则 为“地 址”。如：There is a carrunning along the country road.I live at 105 Park street.Can you show me theway to the National Museum?3.Hurry up!There i s time left.A little B a little C few D a few 答 案 A.析 因 time作 为 时 间 讲 为 不 可 数 名 词，所 以 不 可 用 few,afew来 修 饰。另 外，英 文 的 表 达 法 与 中

47、文 不 同，中 文 讲，快 点，时 间 不 多 了，而 英 文 要 讲，快 点，没 时 间 了。因 此，要 用 little而 不 用 a little.4.How many can you see in the picture?A tomatos B tomatoes C tomato D the tomato 答 案 B.析 用 How many提 问 时，其 名 词 要 用 复 数 形 式，而 tomato的 复 数 要 加 es.5.一 is the meat.Please?一 Ten yuan a kilo.A How much B How many C How old D How

48、long 答 案 A,析 f 由 对 话 的 答 语 可 看 出 其 问 句 问 的 是 价 格。钱 数 作 为 整 体、价 格 讲 时，不 论 其 值 是 多 少 都 是 不 可 数 名 词，要 用 how m uch提 问。6 The boys name is James Allen Green.So his given name i s.A James Allen B Allen Green C James Green D Mr.Green 答 案 A.析 英 文 的 习 惯 与 中 文 不 同，中 文 是 姓 在 前 名 字 在 后，而 英 文 则 是 姓 在 最 后，其 第 一 个

49、名 字 是 由 父 母 所 起 的，中 间 的 名 字 可 能 是 父 母、教 父 所 起 的，但 都 可 称 作 given name,而 姓 在 英 文 中 是 family name.7 Shanghai is one of the biggest in our country.A city B citys C citys D cities 答 案 D.析 复 音 字 母 以 y 结 尾 的 单 词 的 复 数 形 式 要 把 y 变 成 i 再 加 es。one o f加 名 词 的 结 构 中 的 名 词 应 用 复 数。8 Would you please pass m e?A t

50、wo paper B two papersC two pieces of paper D two pieces of papers 答 案 C.析 paper是 不 可 数 名 词，如 讲 一 张、两 张 纸 时，要 用 量 词 piece.9 September 10th is Day.A Teacher B Teachers C Teachefs D Teachers,答 案 D.10 I only h a v e bread for lunch today.A a bit B a bit of C little D few 答 案 B.1 1 What would you like,An