2021-2022学年北京市房山区北京版五年级上册期末综合练习数学试卷(含详解).pdf
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1、房山区20212022学年度第一学期期末综合练习试卷五年级数学一、选择题,把正确答案前的字母用2B铅笔涂黑(正确填涂)。1.下面几个图形中,不能单独密铺的是()o2 .下面四个小数中,最大的是()。A.0.3 5 2B-0.352c-0.352D-0.3523 .有两根小棒,长度分别为6厘米和1 0厘米,再选一根小棒拼成三角形,可以选()。A.3厘米 B.4厘米 C.1 5厘米D.1 6厘米4.下面算式中,结果大于1的 有()。0.8 9 X0.9 8 0.9 8+0.8 9 0.9 8+0.8 9 0.9 8-0.8 9A.B.C.D.5 .如图,把一个圆形转盘等分成8份,任意转动转盘停止后
2、()。A.指针停留在“甲”区域 可能性大 B.指针停留在“乙”区域的可能性大C.指针停留在“丙”区域的可能性大 D.指针停留在“丁”区域的可能性大6.小 智和小慧看同一本书,小智7天看了 2 1 0页,小慧4天看了 1 6 0页。照这样计算,小慧比小智7天多看多少页?正确的列式是()。A.1 6 0-2 1 0 4-7 X4 B.1 6 0 4-4 X7-2 1 0 C.1 6 0 4-4-2 1 0 4-7 D.(1 6 0+2 1 0)+(7+4)7.一个三角形的最小内角是5 0 ,这个三角形()。A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形C.一定是钝角三角形 D.一定是等腰三角形)。8.
3、下面至号图形中,与 A 图形面积相等的有 9.五(1)班男生平均身高1.4 2 米,女生平均身高1.4 4 米,下面说法正确的是()。A.张军是男生,他的身高一定是1.4 2 米 B.赵红身高1.4 0 米,她在女生中是偏高的C.五(1)班所有女生都比男生高 D.五(1)班学生平均身高在1.4 2米 1.4 4 米之间1 0.本学期我们利用“转化”的方法解决了许多问题,下面做法正确的有(叟9 17 3又T 6:.商 X 0.4:0.4X1 0 r X 4;3.9 6 L 396+1 0 0 3 9 6:_ _X-二-巫7-口底 底A.B.二、填空题。1 1 .4 0 0 0 0 0 平方米=(
4、)公顷,4.8 评1 2 .如图,屋顶钢架的设计利用了三角形的(二()公顷。)。1 3 .根 据 2 1 3 X4 6=9 7 9 8,直接填上相应的数。2.1 3 X4.6=()9 7.9 8+()=4 61 4.李叔叔要把2 1 千克大米分装到保鲜盒中,每盒最多装2.5 千克,至少要准备()个保鲜盒。1 5.-一辆公交车进站前车上有3 4 名乘客,进站后有a 名乘客下车,8 名乘客上车,这时车上有4 0 名乘客。根据信息列出方程()。1 6.一辆汽车0.6 小时行驶了 4 8 千米,用同样的速度继续行驶1.2 小时,一共能行驶)千米。17.一根铁丝可以围成一个腰长12厘米,底 长18厘米的
5、等腰三角形。如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是()厘米。18.钱包里有20元和50元的人民币共20张,合计460元,那么20元的有_ _ _ _ _ _ 张。19.李叔叔用60米长的篱笆靠墙围了 一个直角梯形小花园(如图),这个花园面积是()平方米。20.用小棒摆下图所示的图案,照这样的规律,第6组图案要用()根小棒,第n组图案要用()根小棒。O 00 0 0 3 三、计算下面各题。21.用竖式计算。3.05X0.18 4.24-0.1622.用脱式计算25.2X6.7+3.3X25.2 2.5X 12.8-(11.3-6.5)23.解方程。3x+5x=11.2四、按要求画图。24
6、.在图中分别画出面积是12平方厘米 平行四边形和梯形各一个。(图中每个小正方形的边长表示1厘米)五、问题解决。25.根据统计表中的信息,完成下面问题。四种食物中,每100克()脂肪含量最高,()和()蛋白质含量相等。几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量统计表5 物营养至7豆 腐(克)牛肉(克)鸡肉(克)鲤鱼(克)脂肪41022蛋白质820238研究表明:多吃高蛋白质、低脂肪的食物有利于身体健康。李阿姨认为:这四种食物中要多吃鸡肉。你同意她的说法吗?请说明理由。26.下面是一面墙的示意图,中间有一扇长2m、宽 1.5m的长方形窗户。如果平均每平方米用砖30块,砌这面墙大约用多少块砖?5m27.
7、面粉每千克5.5元,大米每千克6.4元,买面粉和大米各15千克,支付200元,应找回多少元?28.列算式。狗的寿命I IJ 一 _ J?岁 狗寿禽的5倍大象的寿命 J 岁70岁29.我国铁路交通高速发展,原来从北京到武汉需要12小时,平均速度是200千米/时。提速后,平均速度提高到原来的1.5倍,现在从北京到武汉需要几小时?30.通过观察比较,你发现整数乘法、小数乘法在计算方法上有哪些相同点?40X20=(4X10)X(2X10)=(4X2)X(10X10)=8X100=8000.4 X 0.2=(4X0.1)X(2X0.1)=(4X2)X(0.1X0.1)=8X0.01=0.08房山区202
8、12022学年度第一学期期末综合练习试卷五年级数学一、选择题,把正确答案前的字母用2B铅笔涂黑(正确填涂)。1.下面几个图形中,不能单独密铺的是()oD.【答案】D【分析】平面图形能密铺的条件是:围绕一点拼在一起的多边形的内角和加在一起恰好组成一个周角。据此解答。【详解】A.平行四边形的内角和是3 6 0。,可以密铺;B.三角形的内角和是1 8 0 ,1 8 0 X 2=3 6 0 ,可以密铺;C.正六边形的内角和是(6-2)X 1 8 00=7 2 0 ,是 3 6 0 的 2 倍,可以密铺;D.圆是曲面,不能单独密铺。故答案为:D【点睛】掌握多边形的内角和以及图形密铺的方法是解题的关键。2
9、 .下面四个小数中,最大的是()。A-0352 B-0.3 5 2 c-0.3 5 2 D-0.3 5 2【答案】B【分析】循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆 点(循环节只有一个数字的只记一个圆点),表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。这样的圆点叫做循环点。小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同,千分位上的数大的那个数就大。.3 5 2,0.3 找,0.3 5 2-0 务 5四个数中,0.3 笈 最 大,。也最小。故
10、答案为:B【点睛】关键是熟悉循环小数的记数方法,掌握小数大小比较方法。3 .有两根小棒,长度分别为6 厘米和1 0 厘米,再选一根小棒拼成三角形,可以选A.3 厘米B.4 厘米C.15厘米16厘米【答案】C【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。【详解】6+10=16(厘米),1 0-6 =4(厘米),第三条边最长不超过16厘米,最短至少大于4 厘米。故答案为:C【点睛】此题的解题关键是掌握三角形三边之间的关系。4.下面算式中,结果大于1的 有()。0.89X0.98(2)0.984-0.89 0.98+0.89 0.980.89A.B.C.D.【答案】A【分析】两数相乘,
11、两个因数都小于1,则积小于1;两数相除,根据商不变的性质,将 0.98+0.89转化成98 8 9,因为除数小于被除数,则商大于1;两数相加,因 0.98与 1相差0.0 2,而 0.89 0.02,则和大于1。两数相减,被减数小于1,则差小于1。【详解】因为0.891,0.9 8 1,所以0.89义0.9 8 1,不符合题意;因为 0.98+0.89=98+89,8 9 1,所以 0.98+0.89)1,符合题意;1-0.98=0.02,0.890.02,所以 0.98+0.891,符合题意;0.9 8-0.8 9,被减数0.9 8 V 1,则差 1,所以0.980.89 1,不符合题意。故
12、 答 案:A【点睛】掌握和、差、积、商的变化规律,不需要计算出结果,就可以与1 比较大小。5.如图,把一个圆形转盘等分成8 份,任意转动转盘停止后()A.指针停留在“甲”区域的可能性大 B.指针停留在“乙”区域的可能性C.指针停留在“丙”区域的可能性大D.指针停留在“丁”区域的可能性大【答案】c【分析】事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反之数量相对较少时,可能性就小。【详解】“甲”区域占1 份,乙”区域占2 份,“丙”区域占3 份,“丁”区域占2份,所 以“丙”区域占比最多,停留在这个区域的可能大。故答案为:C【点睛】此题的解题关键是掌握可能性的大小与数量的
13、多少有关。6 .小智和小慧看同一本书,小智7 天看了 2 1 0 页,小慧4天看了 1 6 0 页。照这样计算,小慧比小智7 天多看多少页?正确的列式是()。A.1 6 0-2 1 0 4-7 X 4 B.1 6 0 4-4 X 7-2 1 0 C.1 6 0 4-4-2 1 0 4-7 D.(1 6 0+2 1 0)+(7+4)【答案】B【分析】看的页数+天数=每天看的页数,先求出小慧每天看的页数,乘 7 是小慧7 天看的页数,减去小智7 天看的页数即可。【详解】1 6 0+4*7 2 1 0=2 8 0-2 1 0=70(页)故答案为:B【点睛】关键是理解数量关系,先求出小慧一天看的页数。
14、7 .一个三角形的最小内角是5 0 ,这个三角形()oA.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形 C.一定是钝角三角形 D.一定是等腰三角形【答案】A【分析】三角形内角和1 8 0,内角和减去最小内角=另外两个角的和,确定最大内角,再判断三角形的类型即可。【详解】1 8 0-5 0=1 30 1 30 -5 0 =8 0 最大内角不超过8 0。,这个三角形一定是锐角三角形。故答案为:A【点睛】关键是知道三角形内角和,理解三角形分类标准。8 .下面至号图形中,与 A图形面积相等的有()02cm4cm1cm2cm2cm【答案】D【分析】平行四边形面积=底义高,三角形面积=底又高+2,梯 形 面 积
15、=(上底+下底)X高+2,长方形面积=长又宽,最后一个组合图形的面积=2 X平行线间的距离。【详解】假 设 平 行 线间距离是hA:2h 4 h+2=2h(1+4)h+2=5 h+22h2h故答案为:D【点睛】关键是掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式。9.五(1)班男生平均身高1.42米,女生平均身高1.44米,下面说法正确的是()。A.张军是男生,他的身高一定是1.42米 B.赵红身高1.40米,她在女生中是偏高的C.五(1)班所有女生都比男生高 D.五(1)班 学 生 平 均 身 高1.42米 1.44米之间【答案】D【分析】根据平均数的定义,平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映
16、数据集中趋势的一项指标,进行分析解答即可。【详解】A.张军是男生,他的身高一定是1.42米,男生平均身高1.42米,只是说明身高的平均数是1.42米,所以张军的身高可能低于1.42米也可能高于1.42米,不符题意;B.赵红身高1.40米,她在女生中是偏高的,女生平均身高1.44米,只是说明身高的平均数 是1.44米,赵红的身高有可能是偏高的也有可能是偏矮的,不符题意;C.五(1)班所有女生都比男生高,只是女生的平均身高比男生的平均身高高,不一定所有的女生比男生高,不符题意;D.五(1)班学生平均身高在1.42米 1.44米之间,根据男女生的平均身高可知,全班的平均身高是在1.42米 1.44米
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