高二数学期末复习题(解析版).pdf
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1、专题1.1 一元函数的导数及其应用【知识回顾】(一)导数的概念1.函数在X=xo处的导数定义:称函数y=/U)在=沏处的瞬时变化率l im _ _/()=l im 为函数)=负工)在=的处的导数,记作了(的)或y x A x AD A x=如 即/(%)=l im =l im /(/+)-/(/)6T。AY A。AX2.函数式x)的导函数称函数/(x)=l im xf(X)为式x)的导函数.以-A v(-)基本初等函数的导数公式及导数的运算法则1.基本初等函数的导数公式原函数导函数./U)=c(c 为常数)/(x)=0X x)=y(n SQ*)f(x)=n xn,/(x)=s in xf(x)
2、=co s xf i x)=co s Xf(x)=s iiu人劝=炉f(x)=ax na危)=e/W=exX x)=l o g x/()xl n a,/(x)=l n x/(X)=:2.导数的运算法则(1)网)土 g(x)y=/(x)g,a);(2)/(x g(x)=/(x)g(x)+Ox)g&);(3)器卜八 力g?喘3(,)(g(x)邦).(4)复合函数的导数复合函数y=?(x)的导数和函数y=/(),w=g(x)的导数间的关系为y x=yu-Ux,即y对 x 的导数等于y 对 的 导 数 与u对 x 的导数的乘积.(三)函数y =/(x)在=%处的导数几何意义函数_/U)在点xo 处的导
3、数/(xo)的几何意义是在曲线y=/(x)上点(xo,火 xo)处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s 对时间f 的导数).相应地,切线方程为y-A xo)=A xo)(x-xo).(四)利用导数研究函数的单调性在(2。)内可导函数/(x),/(X)在(a,。)任意子区间内都不恒等于0.f x)2 0 =f(x)在(a,b)上为增函数./(x)0=/(x)在(a,Z?)上为减函数.(五)函数的极值(1)函数的极小值:函数y=f(x)在点x=a 的函数值f(a)比它在点x=a 附近其它点的函数值都小,f(a)=O,而且在点x=a 附近的左侧f(x)0,则点a 叫做函数y=f(x)的极小值点,f(
4、a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极大值:函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f(b)=O,而且在点x=b附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.(六)函数的最值(1)在闭区间 a,b 上连续的函数f(x)在 a,b 上必有最大值与最小值.(2)若函数f(x)在 a,b 上单调递增,则 f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在 a,b 上单调递减,则 f(a)为函数的最大值,f(b)
5、为函数的最小值.(七)技能技巧1.构造函数构造函数求x),“D:当条件中含“+”时优先考虑求x);当条件中含“一”时优先考虑XfMx(2)构 造 函 数:条件中含/一碇x)”的形式;构造函数成比):条件中含“研照式)+人词”的形式.(3)构造函数 :条件中含了(x)式。的形式.e(4)构造函数以D:条件中含7 X x)s in x-/x)co s x”的形式.s in x2.极值点偏移问题(1)对于函数)=兀0在区间(a,人)内只有一个极值点期,方程|x)=0的解为M,尬且ax x2 2%型,构造函数F(x)=/(x)/(2xo x);对结论为忘 品型,构造函数尸(x)=/a)-/(?|,通过
6、研究5(x)的单调性获得不等式.(比值代换法)通过代数变形将所证的双变量不等式通过代换r=平化为单变量的函数不等式,利用函数单调性证明.规律特点展示一、命题规律(1)以研究函数的单调性、单调区间等问题为主,根据函数的单调性确定参数的值或范围,与不等式、函数与方程、函数的图象相结合;(2)单独考查利用导数研究函数的某一性质以小题呈现;大题常与不等式、方程等结合考查,综合性较强.其中研究函数的极值、最值,都绕不开研究函数的单调性.(3)导数是研究函数性质的重要工具,它的突出作用是用于研究函数的单调性、极值与最值、函数的零点等.解答题难度较大,常与不等式的证明、方程等结合考查,且有综合化更强的趋势;
7、(4)单独考查利用导数研究函数的某一性质以小题呈现,综合研究函数的性质以大题呈现;(5)单独考查导数的运算题目极少.对导数的运算的考查,主要通过考查导数的几何意义、导数的应用来体现.对导数的几何意义的考查,主要有选择题、填空题,也有作为解答题的第一问.常见的命题角度有:求切线斜率、倾斜角、切线方程.确定切点坐标问题.已知切线问题求参数.切线的综合应用.二、真题展示1.(2 0 2 1 全国高考真题(理)设a =2 1 n l.0 1,&=l n l.0 2,C=VLO 4-1.则()A.a h c B.b c a C.h a c D.c a lnl.02=/7,所以下面比较c 与“,方 的大小
8、关系.记小)印一百+1,则 。)=。,/(力备一后二卷霜由于 1 +4X-(1+X)2 =2X-X2=X(2-X)所以当 0r 0,B|J V 1+4X(1 +X),/,(X)0,所以f(x)在 0,2 上单调递增,所以 0.01)0)=0,即 21nl.0 1 5 5-1,即。;令 g(x)=In(1+2x)+1,则 g(0)=0,g,(x)=-1r 2=,+2x y/l+4x(l+2x)Vl+4x由于l+4 x-(l+2x =-4x2,在 x0 时,I +4X-(1 +2X)2 0,所以g(x)0,即函数g )在 0,+8)上单调递减,所以g(0.01)vg(0)=。,即1 讨.0 2 4
9、 5?-1,即 bc;综上,bca,故选:B.2.(2021.全国.高考真题(理)设a w O,若x=。为函数f(x)”(x-a)2(x-b)的极大值点,则()A.ab C.aba2【答案】D【解析】【分析】先考虑函数的零点情况,注意零点左右附近函数值是否变号,结合极大值点的性质,对 0 进行分类讨论,画出,(#)图象,即可得到,方所满足的关系,由此确定正确选项.【详解】若=匕,则/(x)=a(x-a)3 为单调函数,无极值点,不符合题意,故b.J(x)有x=a 和x=b 两个不同零点,且在x=左右附近是不变号,在 x=b 左右附近是变号的.依题意,方&为函数/=4工 一/0-?的极大值点,在
10、x左右附近都是小于零的.当.6,/(%)0时,由x 8时,/(%)0,画出/(x)的图象如下图所示:由图可知人,”(),故 岫/.综上所述,ab a2成立.故选:D3.(2 02 1.北京高考真题)3知函数f(x)=|l g力辰-2,给出下列四个结论:若左=0,f(x)恰 有2个零点;存在负数人,使得J。)恰有个1零点;存在负数%,使得/(X)恰有个3零点;存在正数%,使得/*)恰有个3零点.其 中 所 有 正 确 结 论 的 序 号 是.【答案】【解析】【分析】由f(x)=O可得出随目=4+2,考 查 直 线=履+2与曲线g(x)=|lgR的左、右支分别相切的情形,利用方程思想以及数形结合可
11、判断各选项的正误.【详解】对于,当 =0时,由/(可=|怆乂-2=0,可得苫=+或x=1 0 0,正确;对于,考查直线y=+2与曲线y=-lgx(Oxl)相切于点P(f,-lgf),对函数y=7 g x求 导 得 一 康由题意可得to+2=-lgr:1 解得,k=-rlnlOet -100,100.k=-Igee所以,存在k=-100lge0,使得/(x)只有一个零点,正确;对于,当直线y=H+2过点(1,0)时,人2=0,解得 =2,所以,当-yIge上-2时,直线y=A x+2与曲线y=-lgx()xl)有两个交点,若函数/(x)有三个零点,则直线丫 =+2与曲线y=-lgx(Oxl)有两
12、个交点,100,c I(X p k l)有一个交点,所以,e ,此不等式无解,k+20因此,不存在 1)相切于点P(Mgr),(kt+2 =gt 卜=100e对函数y=igx求导得y=一,由题意可得,I,解 得,Ige,xln 10 K=-k =故答案为:.【点睛】思路点睛:已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数的零点问题,求解此类问题的一般步骤:(1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题;(2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式;(3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围.4 .(2 02 1.全国高考真题)已知函数
13、/(幻=卜-”,王0,0,函数 X)的图象在点A(xja)和点8(七,)的两条切线互相垂直,且分别交y 轴于M,N 两点,则取值范围是.【答案】(0,1)【解析】【分析】结合导数的几何意义可得内+Z =。,结合直线方程及两点间距离公式可得 AM =y J +e2 x-I x J,BN =1 +e2-|x2|,化简即可得解.【详解】/、I -ex,x0由题意,x)=K 则尸(x)h-e x()所以点 A(,l-e再)和点 8(孙-1),kA M=-e kBN=淖,所以-e*+x2=0,所以 AM:y-+ex =-ex(x-x J,M(0,e X e*+1,所以=J%2+(石)=y/+e2 X -
14、|x,|,同理忸N|=J F+e”2 .|x2|,所以北 闿 _ V l+e 2:.|x J _所以门对一认+2%.冈一=e e(O,l).故答案为:(。,1)【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是利用导数的几何意义转化条件占+=0,消去一个变量后,运算即可得解.5 .(2 02 1全国高考真题)已知函数/(幻=(%-1)/-加+6.(1)讨论/(X)的单调性;(2)从下面两个条件中选一个,证明:/5)只有一个零点12Q)a 2 a;2 2 0 a 2 a.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)首先求得导函数的解析式,然后分类讨论确定函数的单调性即可;(2)由题意结合
15、(1)中函数的单调性和函数零点存在定理即可证得题中的结论.【详解】由函数的解析式可得:/(x)=x(e%),当“4 0 时,若x 9,0),则尸(x)0J(x)单调递增;当0 0J(x)单调递增,若x e(ln(加),0),则尸(x)0J(x)单调递增;当时,/(x)N O J(x)在 R上单调递增;当ag时,若x e(3,0),则尸(x)O J(x)单调递增,若x O,ln(2),则/(x)0,/(x)单调递增;(2)若选择条件:由于;故I v 2 a 4 e 2,则人一 1 0,而函数在区间(,0)上单调递增,故函数在区间(F,o)上有一个零点./(in(2 a)=2 q ln(2 Q)-
16、l-Q ln(2 a)_+h叫 +2=2 a ln(2 a)-叩 n(2 a)丁=a I n(2/7)2 -I n(2 t z)J,由 于;q,l2ae2,故a ln(2 a)2-ln(2 a)w 0,结合函数的单调性可知函数在区间(0,y)上没有零点.综上可得,题中的结论成立.若选择条件:由于();,故2 a 1,则 0)=力 一”叱一 1 4,4 a 0,而函数在区间(0,+。)上单调递增,故函数在区间(0,+e)上有一个零点.当人 0时,构造函数(x)=e x 1,则当XYO,0)时,“(x)0,H(x)单调递减,当x e(0,4 0,(力单调递增,注意到(0)=0,故 意(X)恒成立,
17、从而有:ex x+l,此时:/(x)=(x-l)e%-a x2-f e (x-l)(x+l)-a c2+b=(l-a)x2+伍-1),当 x 巨 时,(l-a)x2+(b-l)0,V -a取/叵+1,贝厅(x 0)0,即:0)0,而函数在区间(0,M)上单调递增,故函数在区间(0,+8)上有一个零点.2 a ln(2 a)-l-a ln(2 a)+2a=2 a ln(2 a)-a ln(2 a)=a I n(2 a)2 I n(2),由于 0 a v;,0 2a 19 故a ln(2 )2 -1n(2 a)0,结合函数的单调性可知函数在区间(TO,0)上没有零点.综上可得,题中的结论成立.【点
18、睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4)考查数形结合思想的应用.6.(2021全国高考真题(理)设函数,(x)=l n(a-力,已知x =()是函数y =(x)的极值点.(1 )求 4;设 函 数 g(x)=:悬.证 明;g(x)|.【答案】(1)a=;(2)证明见详解【解析】【
19、分析】(1)由 题 意 求 出 由 极 值 点 处 导 数 为 0 即可求解出参数 由 得 g(=黄x+l n(可l -x)X 1且 XH0,分类讨论X 0,1)和x e(3,0),可等价转化为要证g(x)x l n(l-x)在 x e(O,l)和x e(-o o,0)上恒成立,结合导数和换元法即可求解【详解】(1)由 x)=l n(a-x)n/(x)=!,y =y =l n(a-x)+,X C LX U又x =0 是函数y =(x)的极值点,所以y (O)=l n a=O,解得a=l;(2)方法一:转化为有分母的函数由(I )知,g(x)x +l n(l-x)x l n(l-x)而片+%其定
20、义域为(e,o)um).要证g s,即 证 而 匕+:1,即 证 舟 5“1 x-1-X X(i )当工(0,1)时,*0,?旨.令 X)-后,因为9 )=己-正 干=消 了 0,所以尸(X)在区间(0,1)内为增函数,所以F(x)F(O)=O.IX-1xS当.7 )时,会?0,即证皿-)一由 分 析 知 尸 3在区间(-8,0)内为减函数,所以尸(x)F(0)=0.综 合(i)(ii)有g(x)0J n(l-x)0,/.x l n(l-x)x l n(l-x),化简得x +(l -x)l n(l-x)0;同理,当x y,0)时,要证g(%)二自I x)1 v x 0,/.x l n(l-x)
21、x l n(l-x),化简得%+(1_ 4)加(1_力0;令 M x)=x +(17)l n(l-x),再令/=l x,则 f O,l)U(l,”),X =l-t,令 0(f)=l-f+fl n r,r(r)=-I +I n r+1 =I n r,当fe(O,l)时,d(f)*(1)=0;当,c(l,+o o)时,夕)0,e。)单 增,故。)0(1)=0;x+l n fl-x)/、综上所述,g(x)=-77一 1 在 X (F,0)U(0,1)恒成立.x l n(1 -x)方法三:利用导数不等式中的常见结论证明令夕(x)=l n x-(x -l),因为“(%)=1=,所 以9(%)在区间(0,
22、1)内是增函数,在区间X X(L”)内是减函数,所以夕0)4奴1)=。,B|J nx 0 且-声 1,I n-1,即一l n(l x)-.1-x -x -x -x 1-x x-1(i )当 x e(),D 时,O A l n a-x)7,所以7;三 =1 一,即1 +1 1,x-I n(l-x)x x I n(l-x)x所以 g(x)0,同理可证得g(x)Lx-1综 合(i)(i i)得,当 x l 且 x/0 时,KG,即 g(x)-,当X(HO,0)时,转化为证明皿1-幻 然后构造函数,利用导数研x-x-1究单调性,进而证得;方法二利用不等式的性质分类讨论分别转化为整式不等式:当xe(O,
23、l)时,x+(l-x)ln(l-x)0成立和当xe(-oo,0)时,x+(l-x)ln(l-x)0成立,然后换元构造,利用导数研究单调性进而证得,通性通法,运算简洁,为最优解;方法三先构造函数S(x)=l n x-(x-l),利用导数分析单调性,证得常见常用结论In x V x-1 (当且仅当x=l 时取等号).然后换元得到ln(l-x)一1,分类讨论,利用不等式的基本性质证得要证得不x-l等式,有一定的巧合性.热点考题解析热点0 1导数的几何意义与计算【典 例 1】(2021.全国.高考真题)若过点(兄。)可以作曲线y=e,的两条切线,则()A.eb a B.ea bC.0 a e*D.0b
24、 =的 图 象,根据直观即可判定点力)在曲线下方和x 轴上方时才可以作出两条切线.【详解】在曲线y=/上任取一点P(t,e),对函数y=/求导得/=e 所以,曲线y=,在点P 处的切线方程为y-e=e(x-r),即y=e x+(lT)d,由题意可知,点(。力)在直线y=d x+(lT)d 上,可得6=a e+(lT)d=(a+l T)d,令/(/)=(+l)d,则 r(f)=(a T)d.当,0,此时函数/单调递增,当 。时,此时函数/单调递减,所以,由题意可知,直线y=b与曲线y=/(f)的图象有两个交点,则1rax=e,当r 0,当/a+l时,/(r)0,作出函数/的图象如下图所示:由图可
25、知,当0%e时,直线y=b与曲线y=的图象有两个交点.故选:D.解法二:画出函数曲线y=e 的图象如图所示,根据直观即可判定点(6。)在曲线下方和x 轴上方时才可以作出两条切线.由此可知06e.【典例2】(2。21全国高考真题(理)曲 线 八 在 点 ,,)处的切线方程为一【答案】5 x-y +2 =0【解 析】【分 析】先验证点在曲线上,再 求 导,代入切线方程公式即可.【详 解】由题,当x =I时,y =-3,故点在曲线上.求 导得:2(x+2)-(2 x-l)5(x +2)?(X+2所 以 川-产5.故切线方程为5 x-y +2 =0.热点0 2利用导数研究函数的单调性【典 例3】【多选
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