2020年江西省萍乡市七年级上册期末考试数学试题有答案_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、萍乡市第一学期教学质量抽测七年级数学试卷说明：1本卷共六大题 26 小题，满分 100 分，考试时间 100 分钟 2本卷所有题均在答题卡上作答，解答题应写出文字说明，证明过程或演算步骤。一、选择题（本大题共10 个小题，每小题3 分，共 30 分，每小题只有一个正确答案）1-5 的倒数是(A)5 (B)-5 (C)(D)2若有理数 a、b 互为相反数，则下列等式中一定成立的是 (A)(B)(C)(D)3从正面观察如图所示的几何体，你所看到的几何体的形状是4下列计算正确的是 (A)(B)(C)()5如果关于的一元一次方程解是，那么 a 的值为 (A)(B)(C)(D)6.水平放置的正方体的六个

2、面分别用“前面，后面，上面，下面，左面，右面”表示，如图是一个正方体的平面展开图，若图中“2”在正方体的前面，则这个正方体的后面是 (A)(B)(C)快 (D)乐7.某中学为检查七年级学生的视力情况，对七年级全体 300 名学生进行了体检，并制作了如图所示的扇形统计图，由该图可以看出七年级学生视力不良的学生有 (A)45人 (B)120人 (C)135人 (D)165人8.已知有理数 a，b 在数轴上对应的点如图所示，则下列各式正确的是(A)(B)(C)(D)9已知线段 AB=10cm，点 C是直线 AB上一点，BC=4cm若点 M是 AB的中点，点 N是 BC的中点，则线段 MN的长度是 (

3、A)7cm (B)3cm (C)7cm或 3cm (D)5cm 10观察下列算式：，根据上述算式中的规律，你认为的末位数字是 (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 二、填空叠（本大题共8 个小题，每小题 3 分，共 24 分，请把答案填在答题卡上）11.苹果的单价为 a 元千克，香蕉的单价为b 元千克，买 2 千克苹果和 3 千克香蕉共需元12比较大小：（用“”“30)(1)若按方案购买夹克和T 恤共需元（用含的式子表示），若按方案购买夹克和T 恤共需元（用含的式子表示）(2)若=40，通过计算说明按方案，哪种方案购买较为合算？上作答解答题应写出文字说明证明过程或演算步骤一选择题本大题共个小

4、题每小题分共分每小题只有一个正确答案的倒数是若有理数互为相反数则下列等式中一定成立的是从正面观察如图所示的几何体你所看到的几何体的形状是下面右面表示如图是一个正方体的平面展开图若图中在正方体的前面则个正方体的后面是快乐某中学为检查七年级学生的视力情况对七年级全体名学生进行了体检并制作了如图所示的扇形统计图由该图可以看出七年级学生视力不良的点点是的中点则线段的长度是或观察下列算式根据上述算式中的规律你认为的末位数字是二填空叠本大题共个小题每小题分共分请把答案填在答题卡上苹果的单价为元千克香蕉的单价为元千克买千克苹果和千克香蕉共需元比较大小(3)当购买多少件 T 恤时，按以上两种方案购买所付价钱一

5、样多？六、（本大题共 2 个小题，每小题3 分，共 6 分）26探索与推断：(1)有四个数，把其中每三个数相加，其和分别为22，24，27，20求这四个数分别为多少？(2)观察下列图形中的点的个数，若按其规律再画下去：请你画出第 4 个图形，并指出第4 个图形中的点的个数；第 n 个图形中所有点的个数是多少？（用含n 的代数式表示）若图形中共有 1600 个点，则该图是第几个图形？上作答解答题应写出文字说明证明过程或演算步骤一选择题本大题共个小题每小题分共分每小题只有一个正确答案的倒数是若有理数互为相反数则下列等式中一定成立的是从正面观察如图所示的几何体你所看到的几何体的形状是下面右面表示如图

6、是一个正方体的平面展开图若图中在正方体的前面则个正方体的后面是快乐某中学为检查七年级学生的视力情况对七年级全体名学生进行了体检并制作了如图所示的扇形统计图由该图可以看出七年级学生视力不良的点点是的中点则线段的长度是或观察下列算式根据上述算式中的规律你认为的末位数字是二填空叠本大题共个小题每小题分共分请把答案填在答题卡上苹果的单价为元千克香蕉的单价为元千克买千克苹果和千克香蕉共需元比较大小萍乡市第一学期教学质量抽测七年级数学试卷参考答案及评分意见一、选择题（本大题共10 个小题，每小题3 分，共 30 分）1.D;2.B;3.A;4.C;5.A;6.B;7.D;8.C;9.C;10.A.二、填空

7、题（本大题共8 个小题，每小题 3 分，共 24 分）11.2a+3b；12；13.6.8；14.2或-6；15.135；16.12；17.20；18.18，3n+3（第 1 空 1 分,第 2 空 2 分,共 3 分）三、（本大题共 3 个题，第 19 题 8 分，第 20，21 题各 5 分，共 18 分）19解：(1)原式 1 分 2 分 4 分 (2)解：原式 1 分 2 分 3 分 4 分20解：原式 1 分 3 分当时，原式 5 分21解：方程两边分别乘6 得；2 分 3 分 4 分 5 分四、（本大题共 2 个小题，每小题5 分，共 10 分）22.(1)(名)本次一共调查了20

8、0 名学生，1 分(2)200 50%=100(名)上作答解答题应写出文字说明证明过程或演算步骤一选择题本大题共个小题每小题分共分每小题只有一个正确答案的倒数是若有理数互为相反数则下列等式中一定成立的是从正面观察如图所示的几何体你所看到的几何体的形状是下面右面表示如图是一个正方体的平面展开图若图中在正方体的前面则个正方体的后面是快乐某中学为检查七年级学生的视力情况对七年级全体名学生进行了体检并制作了如图所示的扇形统计图由该图可以看出七年级学生视力不良的点点是的中点则线段的长度是或观察下列算式根据上述算式中的规律你认为的末位数字是二填空叠本大题共个小题每小题分共分请把答案填在答题卡上苹果的单价为

9、元千克香蕉的单价为元千克买千克苹果和千克香蕉共需元比较大小画图略 3 分(3)30005%=150(名)估计全校可能有150 名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5 小时以下 5 分23(1)，(2)如图所示 2 分 (3)5 分五、（本大题共 2 个小题，每小题6 分，共 12 分）24解：(1)因为,DOE=90，AOE=36所以，AOD=DOE-AOE=90-36-54 1 分因为，AOC=90所以，COD=AOD+AOC=54+90=l44 3 分 (2)因为 OF平分 AOD 所以 AOF=AOD=54=27 4 分因为 AOB=90所以 BOF=AOB-AOF=90-27=63

10、6 分5，解：(1)60+1200,48+2400 2 分 (2)当=40 时，按方案购买需：60+1200=60 40+1200=3600(元)按方案购买需；48+2400=48 40+2400=4320(元)36004320 按方案购买较合算.4 分 (3)设购买件 T 恤时，按以上两种方案所付钱一样多，则 60+1200=48+2400 解得：=100 答：当购买 100 件 T 恤时，按以上两种方案购买所付钱一样多 6 分六、（本大题共 2 个小题，每小题3 分，共 6 分）上作答解答题应写出文字说明证明过程或演算步骤一选择题本大题共个小题每小题分共分每小题只有一个正确答案的倒数是若有

11、理数互为相反数则下列等式中一定成立的是从正面观察如图所示的几何体你所看到的几何体的形状是下面右面表示如图是一个正方体的平面展开图若图中在正方体的前面则个正方体的后面是快乐某中学为检查七年级学生的视力情况对七年级全体名学生进行了体检并制作了如图所示的扇形统计图由该图可以看出七年级学生视力不良的点点是的中点则线段的长度是或观察下列算式根据上述算式中的规律你认为的末位数字是二填空叠本大题共个小题每小题分共分请把答案填在答题卡上苹果的单价为元千克香蕉的单价为元千克买千克苹果和千克香蕉共需元比较大小26(1)设这四个数的和为，则这四个数分别为-22，-24，-27，-20依题意得：(-22)+(-24)

12、+(-27)+(-20)=2 分解方程得：=31 答：这四个数分别为9，7，4，11 3 分(2)如图所示第 4 个图形的点的个数为25；1 分第 n 个图形中所有点的个数是；2分依题意得：=1600 因为=1600(n+l是正整数)所以，因此，该图是第 39 个图形 3 分说明：以上各题还有不同解答方法的同样分步给分上作答解答题应写出文字说明证明过程或演算步骤一选择题本大题共个小题每小题分共分每小题只有一个正确答案的倒数是若有理数互为相反数则下列等式中一定成立的是从正面观察如图所示的几何体你所看到的几何体的形状是下面右面表示如图是一个正方体的平面展开图若图中在正方体的前面则个正方体的后面是快乐某中学为检查七年级学生的视力情况对七年级全体名学生进行了体检并制作了如图所示的扇形统计图由该图可以看出七年级学生视力不良的点点是的中点则线段的长度是或观察下列算式根据上述算式中的规律你认为的末位数字是二填空叠本大题共个小题每小题分共分请把答案填在答题卡上苹果的单价为元千克香蕉的单价为元千克买千克苹果和千克香蕉共需元比较大小