2021-2022学年贵州省遵义市桐梓县人教版四年级下册期末综合素质检测试卷数学试卷（含答案解析）.pdf

《2021-2022学年贵州省遵义市桐梓县人教版四年级下册期末综合素质检测试卷数学试卷（含答案解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年贵州省遵义市桐梓县人教版四年级下册期末综合素质检测试卷数学试卷（含答案解析）.pdf（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年贵州省遵义市桐梓县人教版四年级下册期末综合素质检测试卷数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.与66x99相等的算式是（）。A.66x100-66 B.66x100+662.已知=,下列算式正确的是（）。A.4-O=D B.xn=O3.大于9.6而小于9.8的小数有（）个。A.1 B.94.不改变数的大小，（）的“0”不能去掉。A.3.90m B.004 元C.65x100-66C.XO=DC.无数C.1.80005.下面的立体图形是由5个小正方体搭成的，从正面看到的图形是（）oA.3cm、6cm 9cmB.3cm、4cm 5cmc 1C.6cm、8cm 10cm7

2、.把 128+147=275,275+25=11,11x120=1 3 2 0,列出综合算式正确的是()。A.(128+1474-25)x120B.(128+147)-25x120C.128+147+25*1208.等腰三角形的一个底角是30。，它的顶角是（）oA.30 B.609.下面各数中，只读出一个“零”的 是（）。A.807.17 B.2070.05C.120C.700.6110.将自行车的三脚架做成三角形的原因是（）。A.省材料 B.制作方便 C.三角形具有稳定性1 1 .把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。A.大小不变 B.扩大到原数的1 0 倍 C.缩

3、小到原数的木1 2 .停车场停有小轿车和两轮摩托车共2 0 辆，这些车一共有5 6 个轮子，小轿车有（）辆。A.1 0 B.1 2 C.8二、判断题1 3 .三角形越大，它的内角和就越大。（）1 4 .在一个三角形中，一个角是8 0。，另一个角是5 0。，这个三角形一定是等腰三角形。（）1 5 .小明所在班级同学的平均身高是1.4 3 m,小明的身高一定是1.4 3 m。（）1 6 .因为0 x 0 =0,所以0+0 =0。（）1 7 .长方形和正方形都有4条对称轴。（）三、填空题1 8 .由 2个百、4个一、5个 0.1 和 6个百分之一组成的数是（）o1 9.2 0 2 1 年,我国小学招

4、生1 7 8 2 5 8 0 0 人，把 1 7 8 2 5 8 0 0 改成用“万”作单位的数是（）。（得数精确到十分位）2 0 .1 米 4 5 厘米=（）米 1 0 吨 8 0 千克=（）吨2 1 .一个等腰三角形两条边的长度分别是3 c m、6 c m,这个等腰三角形的周长是（）c m o2 2 .任意六边形的内角和是（）。2 3 .在一个直角三角形中，其中一个锐角是6 0。，另一个锐角是（）。2 4 .把 5 0 3.4 2 的小数点向左移动两位，就是把该小数缩小到原数的（）。2 5 .一个三位小数四舍五入保留两位小数是3.6 0,这个三位小数最大是（），最小是（）。四、口算和估算试

5、卷第2页，共 4页2 6.直接写出得数。8.5 +1.5=5 3.9-1 3.9=1 0.3 7-2.5 8 x 0=3 3+1 1 x 5 =8 1+9 x 8=2 8+1 0 0=0 4-3 6 x 1 0 0 0=1 0 0 -3 6 -6 4 =7.8 2 +1 2.8 =3.4 5 6 x 1 0 0 0 =五、竖式计算2 7 .列竖式计算并验算。1 2.0 4 +7.8 =9.3 -6.4 5 =六、脱式计算2 8 .计算下面各题，带的要用简便方法计算。2 5 8 x （4 0 1-8 6）-2 1 6 4 x 6 4 +3 6 x 6 4 X4 0 0 0+1 2 5 +8七、作

6、图题2 9 .画出下面三角形AC边上的高。3 0 .先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移8格后的图形。八、解答题31.修路队修一条公路，第一个月修了 4.34千米，比第二个月多修了 0.9千米，两个月一共修了多少千米？32.小 静 看一本194页的数学故事书，前4天平均每天看35页。剩下的打算用3天看完，平均每天还要看多少页？33.某商场举办“迎国庆 促销活动，一种袜子买五双送一双，这种袜子每双4.88元，张老师买了 12双。花了多少钱？34.一套校服上衣是85元，裤子是65元，某学校购进了 120套校服，一共花了多少钱？35.李老师带着45名同学去小西湖景区坐船游览湖景。每条大

7、船可乘坐8人，租金40元；每条小船可乘坐6人，租金36元。怎样租船最省钱？36.在“626”国际禁毒日当天，学校组织四年级全体学生去参观禁毒教育馆，请根据表中信息完成下面的问题。四年级各班参观禁毒教育馆人数统计表人数一班二班三班四班男生23241920女生26212324四年级各班参观禁毒教育馆人数统计图人 数（人）i I匚 二1男生女生35302520151050-%一 二城E 班 向班，班级（1）根据表中数据完成条形统计图。（2）四年级平均每班有多少人参观禁毒教育馆?试卷第4页，共4页参考答案：1.A【分析】计算6 6 x 9 9 时，可将9 9 写 成 10 0 1,然后再根据乘法分配律

8、的特点进行选择即可。乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。【详解】6 6 x 9 9=6 6 x (10 0-1)=6 6 x 10 0 6 6 x 1=6 6 x 10 0 6 6。故答案为：A【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2.B【分析】在除法算式中，被除数+除数=商；商x 除数=被除数；被除数+商=除数，据此解答。【详解】A.口，故该选项错误；B.xn=O,故该选项正确；C.X。彳 口，故该选项错误。故答案为：B【点睛】本题考查除法中各部分之间的关系，应熟练掌握并灵活运用。3.C【分析】大于9.6 而小于9.8 的小数有一位小数

9、、两位小数、三位小数，所以有无数个，据此解答。【详解】大于9.6 而小于9.8 的小数有(无数)个。故答案为：C【点睛】本题考查小数的大小比较，应熟练掌握并正确比较。4.B【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉0”，小数的大小不变。【详解】A.3.9 0 m=3.9 m；B.0.0 4 元#4 元；C.1.8 0 0=1.8 o故答案为：Bo【点睛】本题考查的是小数的性质，注意是添加或去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不会变化，其他位置的“0”会发生改变。5.A答案第1 页，共 1 2 页【分析】1_ L IZ 此图从正面看，可看到2 层，第 1层可看到3 个小正方形，第 2 层

10、可看 到 1个小正方形，左齐，依此选择。【详解】A.I 此图为2 层，第 I 层为3 个小正方形，第 2 层为个小正方形，左齐，因此这是从正面看到的图形。此图为2 排，第 1排 为 1个小正方形，右齐，第 2 排为3 个小正方形，这是从上面看到的图形。C.qqI 此图为2 排，第 1排 为 1 个小正方形，右齐，第 2 排为2 个小正方形，因此不满足。故答案为：A【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。6.A【分析】三角形三条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，依此选择即可。【详解】A.3cm+6cm=9cm,9cm=9 c m,即此组小棒不能围成三

11、角形。B.3cm+4cm5cm,5cm3cm 10cm,10cm6cm 8cm,即此组小棒能围成三角形。故答案为：A【点睛】熟练掌握三角形三边的关系是解答本题的关键。7.B【分析】此题是先算加法，再算除法，最后算乘法，根据混合运算的计算顺序进行选择即可混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】A.(128+147+25)x120此算式是先算除法，再算加法，最后算乘法，因此不满足。B.(128+147)+25x120此算式是先算加法，再算除法，最后算乘法，因此满足。答案第2 页，共 12页C.128+147+25x120此算式是先算除法，

12、再算乘法，最后算加法，因此不满足。故答案为：B【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。8.C【分析】等腰三角形的两个底角是相等，用 180度减去两个底角的度数就是顶角的度数。【详解】180-3 0-30=150-30=120故选C【点睛】明确等腰三角形角的特点以及三角形的内角和是解决本题的关键。9.A【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出每个小数即可。【详解】A.807.17读作：八百零七点一七，读了 1 个零；B.2070.05读作：二千零七十点零五，读了 2 个

13、零；C.700.61读作：七百点六一，一个零也没读。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。10.C【解析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将自行车的三脚架做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】将自行车的三脚架做成三角形的原因是三角形具有稳定性。故答案为：Co【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。11.C【分析】把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，最终是向左移动了一位，据此选择。【详解】根据分析：答案第3 页，共

14、12页小数的小数点向左移动一位是缩小到原来的5。故答案为：C【点睛】本题考查的是小数点的移动引起小数的大小变化规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的:、焉、焉。12.C【分析】假设20辆车全是两轮摩托车，依此计算出20辆两轮摩托车的总轮子数，实际总轮子数与20辆两轮摩托车总轮子数的差，1辆小轿车与1辆两轮摩托车轮子数的差，然后用实际总轮子数与10辆两轮摩托车总轮子数的差，除 以 1辆小轿车与1辆两轮摩托车轮子数的差，得到的数就是小轿车的辆数，依此计算。【详解】20 x2=40（个）

15、56-40=16（个）4-2=2（个）16+2=8（辆），即小轿车有8 辆。故答案为：C【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题的计算，应熟练掌握应用假设法解答此类题型。13.x【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答。【详解】因为三角形的内角和是180。，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的。故答案为：x14.Y【分析】根据三角形的内角和为180。可知，第三个角为180。-80。-50。=50。这个三角形的两个内角相等。根据等腰三角形中两个底角相等可知，这个三角形是等腰三角形。【详解】180-8 0-5 0=50则这个三角形一定是等腰三角形。故答案为:也【点睛】本题考

16、查三角形的内角和以及等腰三角形的性质，需熟练掌握。15.x答案第4 页，共 12页【分析】平均数表示的是一组数据的平均水平，并不能表示这组数据中各个数据的大小，由此即可进行判断。【详解】小明所在班级同学的平均身高是1.43m,小明的身高不一定是1.43m。故答案为：x【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。16.x【分析】观察算式可得：0为除数，根据0不能作除数，。作除数无意义进行解答即可。【详解】根据分析可知，0+0=0,因为0不能为除数，。作除数无意义，所以原题的说法错误。故答案为：X【点睛】本题主要考查了 0不能作除数知识，要熟练掌握。17.x【分析】长方形的两组对边分别互相平行，

17、两组对边分别相等，四个角都是直角；正方形的两组对边分别互相平行，相邻的两条边相互垂直，四条边都相等，四个角都是直角；一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴；依此判断。【详解】长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，如下图所示：故答案为：x【点睛】熟练掌握对称轴的画法及数量是解答此题的关键。18.204.56【分析】根据题意可知，这个数百位上的数是2,个位上的数是4,十分位上的数是5,百分位上的数是6,十位上的数是0,根据小数的数位的认识写出这个小数即可。【详解】根据分析可知，由2个百、4个一、5个0.1和6个百分之一组成

18、的数是204.56。【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。19.1782.6 万【分析】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五答案第5页，共12页入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5,则向前一位进一，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号气”连接。【详解】1 7 8 2 5 8 0 0 W 7 8 2.6 万所以，2 0 2 1 年，我国小学招生1 7 8 2 5 8 0 0 人,把 1 7 8 2 5 8 0 0 改成用“万”作单位的数是1 7 8 2.6万。（得数精确到十分位）【点睛】熟练掌握整数的改写及近似数

19、的求法，是解答此题的关键。2 0.1.4 5 1 0.0 8【分析】第一小题，根据“1 米=1 0 0 厘米”可知，1 米 4 5 厘米=1.4 5 米；第二小题,根据“1 吨=1 0 0 0 千克 可知，1 0 吨 8 0 千克=1 0.0 8 吨。【详解】根据分析可知，1 米 4 5 厘米=1.4 5 米1 0 吨 8 0 千克=1 0.0 8 吨【点睛】熟记各个长度单位、质量单位之间的进率，是解答此题的关键。2 1.1 5【分析】根据三角形的边的特性，在三角形中任意两边之和大于第三边，由此可以确定这个三角形的腰是6厘米，底是3厘米，三边相加等于周长即可。【详解】在三角形中任意两边之和大于

20、第三边,所以这个三角形的腰是6厘米，底是3厘米，周长：6+6+3=1 5 （厘米）【点睛】本题主要考查学生对在三角形中任意两边之和大于第三边，确定它的腰和底的理解记忆和灵活运用的能力。2 2.7 2 0【分析】如图，连接六边形不相邻的两个顶点，可以分割成（6-2）的三角形，所以六边形的内角和是（6-2）x l 8 0 ,【详解】如图:(6-2)x 1 8 0=4 x 1 8 0=7 2 0 答案第6页，共 1 2 页所以，任意六边形的内角和是7 2 0。【点睛】此题考查了六边形的特点，把六边形分割成三角形即可求出它的内角和。2 3.3 0【分析】依据三角形的内角和定理，以及直角三角形的定义，用

21、1 8 0。-9 0。-6 0。，即可求出另一个锐角的度数。【详解】1 8 0 -9 0-6 0=9 0 6 0=3 0【点睛】此题主要考查三角形的内角和定理，以及直角三角形的定义。2 4.1 0 0【分析】一个数的小数点向左移动一位、两位、三位.相当于把原数除以1 0、1 0 0、1 0 0 0.这个数就缩小到原数的，、击、焉.依此填空。【详解】根据分析可知，把5 0 3.4 2的小数点向左移动两位,就是把该小数缩小到原数的击。【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。2 5.3.6 0 4 3.5 9 5【分析】要考虑3.6 0是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的

22、3.6 0最大是3.6 0 4,“五入”得到的3.6 0最小是3.5 9 5,由此解答问题即可。【详解】由分析可知：一个三位小数四舍五入保留两位小数是3.6 0,这个三位小数最大是3.6 0 4,最小是3.5 9 5。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，五入 得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。2 6.1 0；4 0；1 0.3 7；1 5；7 2；0.2 8；0；0；2 0.6 2；3 4 5 6【详解】略2 7.1 9.8 4；2.8 5；（竖式见详解）【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方

23、法进行计算；加法的验算方法是：加数=和一另一个加数，减法的验算方法是：被减数=差+减 数。答案第7页，共1 2页【详解】1 2.0 4+7.8 =1 9.8 49.3-6.4 5=2.8 51 2.0 4 1 9.8 4+7.8 0-7.8 01 9.8 4 验算：1 2.0 42 8.3 8 7 0；1 3 0 0 0；6.7；2 0；6 4 0 0；4；9.3 0 2.8 5-6.4 5+6 4 52.8 5 验算：9.3 0【分析】2 5 8 x（4 0 1-8 6）+2 1 此题先算减法，再算除法，最后算乘法。X2 5 0 x l 3 x 4 此题先交换1 3 与 4的位置，然后再依次

24、计算。XI 8.7-9.8 4-2.1 6 此题根据减法的性质进行简算。M.7+2.2 5+6.3+7.7 5 此题先交换2.2 5 与 6.3 的位置，然后再根据加法结合律的特点进行简算。X6 4 x 6 4 +3 6 x 6 4 此题根据乘法分配律的特点进行简算。X4 0 0 0+1 2 5 +8 此题根据除法的性质进行简算。【详解】2 5 8 x（4 0 1-8 6）-e-2 1=2 5 8 x 3 1 5+2 1=2 5 8 x 1 5=3 8 7 05 K 2 5 0 x l 3 x 4=2 5 0 x 4 x 1 3=1 0 0 0 x 1 3=1 3 0 0 05所以尽量租大船，

25、且没空位时最省钱。45+1=46（人）46+8=5（条）.6（人）5x8+6xl=40+6=46（人）租 5 条大船，1条小船，正好坐满，需要钱数是：答案第11页，共 12页40 x5+36=200+36=236（元）答：租 5 条大船，1条小船，正好坐满，最省钱。【点睛】本题主要考查了最优化问题，解题的关键是明确尽量租用大船，并且空座最少时最省钱。36.（1）见详解；（2）45 人【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制统计图如下；（2）先分别把四年级各个班的男生、女生人数相加，分别求出男生、女生的总人数，再相加求出四年级总人数，然后除以4 即可。【详解】（1）绘制统计图如下：四年级各班参观禁毒教育馆人数统计图=86+94+4=180+4=45（人）答：四年级平均每班有45人参观禁毒教育馆。【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，正确绘制统计图,是解答此题的关键。答案第12页，共 12页