2021-2022学年九年级语文下册基础知识复习第一单元（部编版）.pdf

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1、2 0 2 1-2 0 2 2 学年部编版九年级语文下册基础知识专项训练第一单元字音字形1.(原 创)下列加点字注音完全正确的一项是()A.阿(SUI)洞蜗(w o)行 淤(yu)滩股(b o)船B.簇(z u)新笑 酒(wo)(p e n)薄&(jTng)旗C.阐(y a n)罗烽(fe n g)烟 陵(jie)报苍 群(mang)D.房 舍(she)飞 隼(cuan)f t (chun)笨博(lu e)起2.(原 创)下列加点字注音完全正确的一项是()A.迷 州(wang)沸(fu)腾 蛛(z h u)网稻 穆(SUI)B.海 涉(tao)寂 褰(mo)拳(c h a)异碎(s u i)末

2、C.M(fe n)围堂(ju e)醒 季(n in g)练缜(y u n)含D.卷(ju a n)集掩 耀(cang)翡 举(cui)通(huang)言3.(原 创)下列词语中没有错别字的一项是()A.精 灵 蜿 蜒装 饰 伤 痕 累 累B.舵 手 敏 锐呻吟 血雨兴风C.丛 莽 河 畔挑 衅 取 意 成 仁D.暮 色 芦 荻滂 沱 遥 头 晃 脑4.(原 创)下列词语中没有错别字的一项是()A.飞翔 胆劫熄灭 号啕大哭B.镇怒 振奋抱起 天涯海角C.深渊 惋惜恐惧 上蹿下跳D.肩膊 富绕海鸥 虑不得脱5.阅读下面文字，按要求答题。在第43届世界遗产大会上，中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)被

3、列入 世界遗产名录，填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。近日，盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟，它们或在空中型()翔飞舞，或在湿地追逐嘻戏，或在滩涂mi()食栖息，呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷，中国黄(渤)海候鸟栖息地是全球鸟类迁售()的重要yi()站。每年，数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。(1)给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。期()翔飞舞 mi()食栖息 迁 缱()yi()站(2)文中有两个错别字，请找出来并订正。改为 改为词语运用6.下列句子中加点词语使用不正确的是()A.古人讲究称呼的使用，对自己用谦称，对别人用尊称，两种称呼不能逑为：选。B.对技术布赫求精，对每道工序一丝不苟，大

4、国工匠中大师们的追求令人感动。C.经过艰难攀爬，我们终于章峥淮秘，站在高山之巅，尽享美丽风景，一览众山小。D.大型实景表演 草原之梦融合声光电等技术，场面极其壮观，让人叹为阳小。7.选择恰当的词语填空。飞翔 飞 舞 飞 窜(1)在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地。(2)它们在大海上,想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。(3)看吧，它 着，像个精灵，一一高傲的、黑色的暴风雨的精灵文学常识8.填 空。祖国啊，我亲爱的祖国一 诗 的 作 者 是,她 是“诗”的代表人物之一。她的代表诗集有 始祖鸟9.填空。梅岭三章的作者是,中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。从古体

5、诗的角度看，这三首诗的体裁是。10.填空。月夜被认为是中国新诗史上“第一首散文诗”，它的作者是,诗人、书法家，新文化运动的得力战士。11.填空。萧红墓碑口占的作者是，代表作为，因此被称为“雨巷诗人”。“口占”的意思是 O12.填空。卞之琳，诗人、翻译家，诗 歌 是他的代表作。13.填 空。风雨吟的作者是，原名陈培迪，诗人，著有诗集 桑野 驰驱集等。14.填 空。统一的作者是聂鲁达，（国籍）著名诗人，曾 获1971年,主要作品有 二十首情诗和一支绝望的歌 漫歌等。15.海燕的作者是，苏联作家，主要作品有自传体小说 童年 在人间 我的大学等。海燕是一首，兼有 和诗的特点，是高尔基在1901年3月写

6、的短篇小说“幻想曲”的结尾部分，原 题 为。经典语句16.（原创）根据课文内容填空。（1）我是你河边上破旧的老水车，。（2）,人间遍种自由花。（3）我等待着，长夜漫漫，你却（4）明月装饰了你的窗子，。（5）在乌云和大海之间，,在高傲地飞翔。（6）这是胜利的预言家在叫喊：!句子的节奏17.（原创）下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.我/是新刷出的/雪白的起跑线。B.取义/成仁/今日事C.看风景/人在楼上看你。D.风/从大地/卷来。句子的连贯18.将下面几句话正确排序，恰当的一项是（）诗画有意境，就有了灵魂。毛主席的诗句，意境是很深的。古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。如

7、十六字令三首，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量。A.B.C.D.阅读赏析阅 读 梅岭三章，回答问题。一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。19.诗前小序都交代了哪些内容？有什么作用？20.诗中的“阎罗”“血雨腥风”等意向

8、分别有什么象征意义？21.按要求赏析下列诗句。(1)此去泉台承旧部，旌旗十万折阎罗。(赏析加点字)(2)取义成仁今日事，人间遍种自由花。(从修辞角度赏析)22.分别用四字短语概括每章的内容，并体会每章所表现的不同的革命精神。参考答案1.C【解析】A.s u i应为s u i；B.z U应为c O；D.s h 6应为s h。2 .B【解析】A.f U应为能i；C.f O n应为f e n；D.h u n g应为h u G n g。3 .A【解析】B.“血雨兴风”应 为“血雨腥风”；C.“取意成仁”应 为“取义成仁”；D.“遥头晃脑”应为“摇头晃脑”4 .C【解析】A.“胆劫”应 为“胆怯”；B.

9、“镇怒”应 为“震怒”；D.“富绕”应 为“富饶”。5 .（1）ao觅xT驿（2）嘻一嬉 协一谐6 .C【解析】A.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。符合语境；B.精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。符合语境；C.登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。用于攀登高山顶峰，属于望文生义，使用错误；D.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。符合语境；故选C。7 .（1）飞 翔（2）飞 窜（3）飞舞8 .舒婷；朦胧；双桅船9 .陈毅；七言绝句1 0 .沈尹默1 1 .戴望舒；雨巷；即兴作诗，不打草稿，随口吟诵出来1 2 .断章1 3 .芦荻1 4 .智利；

10、诺贝尔文学奖1 5 .高尔基；散文诗；散文；春天的旋律；海燕之歌1 6 .（1）数百年来纺着疲惫的歌（2）取义成仁今日事（3）卧听着海涛闲话（4）你装饰了别人的梦（5）海燕像黑色的闪电（6）让暴风雨来得更猛烈些吧1 7 .C【解析】看风景人/在楼上看你。1 8 .C1 9.小序介绍了创作这三首诗的时间、地点、事件的缘起及时代背景。从小序中，我们能领略一位无产阶级革命家在死亡面前的乐观精神、浩然正气和崇高理想。20.“阎罗”：是一个面目狰狞的阴间之王形象，诗人用它来象征凶恶残暴的敌人。“血雨腥风”：象征战争，概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀。21.(1)“招”字体现了革命领袖的号召力和声势的浩大；“斩”字沉着痛快，笔力千钧，写诗人死了也要集合旧部革“阎罗”的命，表达了诗人视死如归、将革命进行到底的决心。(2)运用借喻的修辞手法，以“自由花”借喻革命成功、大众解放之时，鲜花盛开，芳香四溢的美好前景。表现了诗人坚定的革命信念和乐观的革命精神。2 2.第一章追忆往昔，表现生死不渝、要与反动统治者血战到底的革命精神；第二章勉励战友，表现了关心国家命运、盼望人民解放的革命精神。第三章展望未来，表现了乐观坚定、甘为信仰牺牲的革命精神。