新人教版必修2化学:全册教案.pdf
《新人教版必修2化学:全册教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版必修2化学:全册教案.pdf(84页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、全 册 教 案 新 人 教 版 必 修 2第 一 章 原 子 结 构 与 元 素 周 期 律 第 一 节 原 子 结 构 一.教 材 分 析()知 识 脉 络 通 过 初 中 的 化 学 学 习,同 学 们 已 经 知 道 原 子 是 由 原 子 核 和 核 外 电 子 构 成 的。本 节 教 材,就 是 要 在 已 有 经 验 的 基 础 上 继 续 深 入 地 探 讨 原 子 核 的 结 构 以 及 核 外 电 子 的 排 布 的 规 律,并 利 用 原 子 结 构 的 知 识 解 释 某 些 元 素 的 部 分 性 质,使 学 生 初 步 了 解 原 子 的 最 外 层 电 子 排 布
2、与 元 素 的 性 质(得 失 电 子 能 力、化 合 价 等)的 关 系。同 时,通 过 原 子 结 构 知 识 的 学 习,为 后 阶 段 学 习 元 素 周 期 律、元 素 周 期 表 和 分 子 结 构 打 下 基 础。(二)知 识 框 架 核 外 电 子 运 动 特 点 I 核 外 片 电 子 核 外 电 子 的 排 布 规 律 J(原#结 构 示 意 痼)核 外 电 子 排 布 与 元 素 性 质(原 子 得 失 电 子 能 力 和 化 合 价)间 的 关 系 原 子 的 构 成 原 子 核(质 子 和 中 子)核 素 和 同 位 素 原 子 中 各 微 粒 之 间 的 数 量 关
3、 系、电 性 关 系 和 质 量 关 系 新 教 材(必 修)与 旧 教 材 相 比,删 掉 了 描 述 核 外 电 子 运 动 特 征 的 电 子 云;降 低 了 核 外 电 子 排 布 规 律 的 要 求;增 加 了 原 子 结 构 示 意 图,元 素 的 部 分 化 学 性 质 与 原 子 的 最 外 层 电 子 排 布 的 关 系;调 整 了 核 素、同 位 素 在 教 材 中 出 现 的 位 置。使 得 它 更 符 合 知 识 的 逻 辑 关 系,符 合 学 生 认 识 规 律。同 时,新 教 材 更 注 重 了 让 学 生 参 与 学 习,提 高 了 学 生 学 习 的 主 动 性
4、,更 注 重 了 学 生 能 力 的 培 养。二.教 学 目 标()知 识 与 技 能 目 标 1.引 导 学 生 认 识 原 子 核 的 结 构,懂 得 质 量 数 和 必 的 含 义,掌 握 构 成 原 子 的 微 粒 间 的 关 系;知 道 元 素、核 素、同 位 素 的 涵 义;掌 握 核 电 荷 数、质 子 数、中 子 数、质 量 数 之 间 的 相 互 关 系。2.引 导 学 生 了 解 原 子 核 外 电 子 的 排 布 规 律,使 他 们 能 画 出 1 1 8号 元 素 的 原 子 结构 示 意 图;了 解 原 子 的 最 外 层 电 子 排 布 与 元 素 的 原 子 得、
5、失 电 子 能 力 和 化 合 价 的 关 系。(二)过 程 与 方 法 目 标 通 过 对 构 成 原 子 的 微 粒 间 的 关 系 和 氢 元 素 核 素 等 问 题 的 探 讨,培 养 学 生 分 析、处 理 数 据 的 能 力,尝 试 运 用 比 较、归 纳 等 方 法 对 信 息 进 行 加 工。(三)情 感 态 度 与 价 值 观 目 标 1.通 过 构 成 物 质 的 基 本 微 粒 的 质 量、电 性 的 认 识,了 解 微 观 世 界 的 物 质 性,从 而 进 一 步 认 识 物 质 世 界 的 微 观 本 质;通 过 原 子 中 存 在 电 性 不 同 的 两 种 微
6、粒 的 关 系,认 识 原 子 是 矛 盾 的 对 立 统 一 体。2.通 过 人 类 探 索 原 子 结 构 的 历 史 的 介 绍,使 学 生 了 解 假 说、模 型 等 科 学 研 究 方 法 和 科 学 研 究 的 历 程,培 养 他 们 的 科 学 态 度 和 科 学 精 神,体 验 科 学 研 究 的 艰 辛 与 喜 悦。3.通 过“化 学 与 技 术 一 一 放 射 性 同 位 素 与 医 疗”,引 导 学 生 关 注 化 学 知 识 在 提 高 人 类 生 活 质 量 中 所 起 的 作 用。4.通 过“未 来 的 能 源 核 聚 变 能”,引 导 他 们 关 注 与 化 学
7、有 关 的 热 点 问 题,形 成 可 持 续 发 展 的 思 想。三.教 学 重 点、难 点(一)知 识 上 重 点、难 点:构 成 原 子 的 微 粒 间 的 关 系 和 核 外 电 子 排 布 规 律。(二)方 法 上 重 点、难 点:培 养 分 析、处 理 数 据 的 能 力,尝 试 运 用 比 较、归 纳 等 方 法 对 信 息 进 行 加 工。了 解 假 说、模 型 等 科 学 研 究 方 法 和 科 学 研 究 的 历 程。四.教 学 准 备(一)学 生 准 备:上 网 查 阅,上 在 考 古 上 的 应 用;核 素、同 位 素 在 生 产 和 生 活 中 的 应 用。搜 集 有
8、 关 原 子 结 构 模 型 的 资 料。(二)教 师 准 备:教 学 媒 体、课 件、相 关 资 料。五.教 学 方 法 问 题 推 进 法、讨 论 法。六.课 时 安 排 2课 时 七.教 学 过 程 第 1课 时【提 问】化 学 变 化 中 的 最 小 微 粒 是 什 么?【学 生 回 答】原 子 是 化 学 变 化 中 的 最 小 微 粒。【引 出 课 题】这 一 节 就 从 探 讨 原 子 的 结 构 开 始 我 们 的 学 习。【点 评】开 头 简 洁,直 截 了 当,由 初 中 相 关 知 识 提 出 问 题,过 渡 到 原 子 结 构 的 学 习。【板 书】第 一 节 原 子
9、结 构【提 出 问 题】原 子 是 化 学 变 化 中 的 最 小 微 粒。同 种 原 子 的 性 质 和 质 量 都 相 同。那 么 原 子 能 不 能 再 分?原 子 又 是 如 何 构 成 的 呢?【学 生 思 考、回 答】【媒 体 显 示】利 用 Flash动 画 演 示 卢 瑟 福 的 a 粒 子 散 射 实 验 1.实 验 示 意 图 2.现 象:【观 察、思 考】在 教 师 引 导 下,学 生 思 考 下 列 问 题:(1)绝 大 多 数 a 粒 子 穿 过 金 箔 后 仍 沿 原 来 的 方 向 前 进,原 因 是 什 么?(2)为 什 么 有 少 数 a 粒 子 却 发 生
10、了 较 大 的 偏 转?(3)极 少 数 的 2 粒 子 几 乎 象 是 被 金 箔 弹 了 回 来,原 因 是 什 么?【讨 论】学 生 分 组 讨 论:根 据 a 粒 子 散 射 的 实 验 现 象,学 生 提 出 自 己 的 原 子 结 构 模 型 并 由 代 表 发 言。【归 纳、小 结】3.卢 瑟 福 的 原 子 核 式 模 型 原 子 由 原 子 核 和 核 外 电 子 构 成,原 子 核 带 正 电 荷,位 于 原 子 的 中 心:带 负 电 荷 的 电 子 在 原 子 核 周 围 的 空 间 做 高 速 运 动。【点 评】通 过 卢 瑟 福 的 二 粒 子 散 射 实 验 的
11、介 绍,由 学 生 提 出 自 己 的 原 子 结 构 模 型,使 学 生 实 现 一 种 科 学 探 究 的 体 验;了 解 假 说、模 型 等 科 学 研 究 方 法 和 科 学 研 究 的 历 程,培 养 他 们 的 科 学 态 度 和 科 学 精 神。学 会 一 种 方 法:通 过 粒 子 撞 击 实 验,研 究 微 观 世 界 的 规 律,使 人 类 获 得 了 一 种 崭 新 的 研 究 方 法。认 识 一 个 规 律:从 实 践 到 认 识,再 实 践、再 认 识 是 人 类 认 识 发 展 的 必 然 规 律。【质 疑】我 们 已 经 知 道 原 子 由 原 子 核 和 核 外
12、 电 子 构 成。那 么,原 子 核 的 内 部 结 构 又 是 怎 样 的?电 子 在 核 外 空 间 的 运 动 状 态 又 是 怎 样 的 呢?【板 书】一.原 子 核 核 素 1.原 子 核 的 构 成,【媒 体 显 示】原 子 结 构 示 意 图【学 生 阅 读】构 成 原 子 的 微 粒 电 子、质 子 和 中 子 的 基 本 数 据:微 粒 电 子 质 子 中 子 质 量(kg)9.109x10-311.673x10-271.675x10-27相 对 质 量 0.005484 1.007 1.008电 量(C)1.602X10-191.602X10-190电 荷-1+1 0【思
13、考、讨 论 并 提 问】请 根 据 表 中 所 列 数 据 讨 论:1.在 原 子 中,质 子 数、核 电 荷 数 和 核 外 电 子 数 之 间 存 在 着 什 么 关 系?为 什 么?2.原 子 的 质 量 主 要 由 哪 些 微 粒 决 定?3.如 果 忽 略 电 子 的 质 量,质 子、中 子 的 相 对 质 量 分 别 取 其 近 似 整 数 值,那 么,原 子 的 相 对 质 量 在 数 值 上 与 原 子 核 内 的 质 子 数 和 中 子 数 有 什 么 关 系?【教 师 引 导 学 生 小 结】1、数 量 关 系:核 内 质 子 数=核 外 电 子 数 2、电 性 关 系:原
14、 子 核 电 荷 数=核 内 质 子 数=核 外 电 子 数 阳 离 子 核 内 质 子 数 核 外 电 子 数 阴 离 子 核 内 质 子 数 核 外 电 子 数 3、质 量 关 系:质 量 数(A)=质 子 数(Z)+中 子 数(N)【归 纳 小 结】如 果 用 分 X的 形 式 表 示 一 个 质 量 数 为 A、质 子 数 为 Z的 原 子,那 么 组 成 原 子 的 粒 子 间 的 关 系 可 以 表 达 为:质 子 Z 个 r 原 子 核 原 子 zX 中 子(A-Z)个 核 外 电 子 Z 个【迁 移 与 应 用】1.在 科 学 研 究 中,人 们 常 用:;CI符 号 表 示
15、某 种 原 子,请 你 谈 谈 图 中 符 号 和 数 字 的 含 义。2.某 二 价 阳 离 子 含 有 10个 电 子,12个 中 子,求 质 量 数。3.元 素 R的 一 个 原 子,质 量 数 为 a,其 阴 离 子 般 有 b个 电 子,求 中 子 数。【回 顾】元 素 的 种 类 是 由 原 子 核 内 的 质 子 数 决 定 的。元 素 是 具 有 相 同 质 子 数(核 电 荷 数)的 同 一 类 原 子 的 总 称。【质 疑】同 种 元 素 原 子 的 质 子 数 相 同,那 么,中 子 数 是 否 也 相 同 呢?【媒 体 显 示】三 种 不 同 的 氢 原 子&(H)气(
16、D)毓(T)亡 巧 编 就 图 1-1-5气、笊、瓶 的 原 子 结 构 示 意 图。电 子【比 较】三 种 氢 原 子 结 构 的 异 同。【质 疑】它 们 是 不 是 同 一 种 元 素?【板 书】2.核 素 核 素:人 们 把 具 有 一 定 数 目 质 子 和 一 定 数 目 中 子 的 一 种 原 子 称 为 核 素。同 位 素:质 子 数 相 同 而 中 子 数 不 同 的 同 一 元 素 的 不 同 核 素 互 为 同 位 素。【迁 移 与 应 用】1.请 你 描 述 构 成 原 子 的 各 种 微 粒 与 元 素、核 素 间 的 关 系。2.请 你 描 述 元 素、核 素、同
17、位 素 间 的 关 系【媒 体 显 示】元 素、核 素、同 位 素 三 者 之 间 的 关 系:元 素 同 位 素【拓 展 与 提 高】1.下 列 各 组 物 质 中,互 为 同 位 素 的 是(A)。2.、o3、04(B)匕、。2、T2(C)&0、D20,T20(D);Ca 和:jCa2.下 列 说 法 正 确 的 是(A)同 种 元 素 的 质 子 数 必 定 相 同(B)不 同 元 素 原 子 的 质 量 数 必 定 不 同(C)原 子 核 都 是 由 质 子 和 中 子 构 成 的(D)凡 是 核 外 电 子 数 相 同 的 微 粒 必 定 属 于 同 一 元 素【交 流 与 研 讨】
18、生 物 体 在 生 命 存 续 期 间 保 留 的 一 种 碳 原 子-一 碳-14(:C)会 在 其 死 亡 后 衰 变,测 量 考 古 遗 址 中 发 现 的 遗 物 里 碳-14的 数 量,可 以 推 断 出 它 的 存 在 年 代。根 据 课 本 内 容 与 网 上 资 料:阐 述 在 考 古 上 的 应 用;列 举 核 素、同 位 素 在 生 产 和 生 活 中 的 应 用。【点 评】通 过 上 网 搜 集 资 料,然 后 分 组 讨 论,让 学 生 参 与 学 习,以 达 到 提 高 学 生 学 习 的 积 极 性,激 发 学 生 学 习 热 情 的 目 的。【简 介】1.放 射
19、性 同 位 素 用 于 疾 病 的 诊 断 2.放 射 性 同 位 素 用 于 疾 病 的 治 疗 3.未 来 的 能 添-核 聚 变 能【点 评】本 节 教 材 采 用 问 题 推 进 法 进 行 教 学,引 导 学 生 发 现 问 题、提 出 问 题 以 激 发 学 生 思 考,然 后,通 过 看 书、研 讨、交 流 等 多 种 方 式,寻 求 问 题 的 解 决,探 讨 问 题 的 结 果。培 养 解 决 问 题 的 能 力。第 二 课 时【复 习 提 问】1.构 成 原 子 的 粒 子 有 哪 些,它 们 之 间 有 何 关 系?2.为 什 么 原 子 不 显 电 性?.3.为 什 么
20、 说 原 子 的 质 量 主 要 集 中 原 子 核 上?【引 言】我 们 已 经 知 道,原 子 是 由 原 子 核 和 电 子 构 成 的,原 子 核 的 体 积 很 小,仅 占 原 子 体 积 的 几 千 亿 分 之 一,电 子 在 原 子 内 有“广 阔”的 运 动 空 间。在 这“广 阔”的 空 间 里,核 外 电 子 是 怎 样 运 动 的 呢?【点 评】通 过 对 上 节 课 内 容 的 复 习,过 渡 到 新 课 的 引 入;由 新 的 问 题 的 提 出,给 出 将 要 学 习 的 内 容,创 设 一 种 探 究 学 习 的 氛 围。【板 书】二、核 外 电 子 排 布【讲
21、述】电 子 的 运 动 具 有 区 别 于 宏 观 物 体 的 几 大 特 征:(D 质 量 很 小(9.109 X 10 kg);(2)带 负 电 荷;(3)运 动 空 间 范 围 小(直 径 约 10,);(4)运 动 速 度 快(接 近 光 速)。因 此,电 子 的 运 动 特征 就 与 宏 观 物 体 的 运 动 有 着 极 大 的 不 同 一 一 它 没 有 确 定 的 轨 道。【质 疑】我 们 如 何 去 描 述 核 外 电 子 的 运 动 呢?【交 流 与 研 讨】根 据 课 前 搜 集 的 有 关 资 料:讨 论 电 子 在 原 子 核 外 是 怎 样 运 动 的?【简 介】原
22、 子 结 构 模 型 的 演 变 1.道 尔 顿 原 子 结 构 模 型:2.汤 姆 逊 原 子 结 构 模 型:w M,.“4 A*丁 3.卢 瑟 福 原 子 有 核 模 型 4.玻 尔 原 子 结 构 模 型:【点 评】通 过 原 子 模 型 的 历 史 回 顾,让 学 生 体 验 假 说、模 型 在 科 学 研 究 中 不 可 替 代 的 作 用;尝 试 运 用 假 说、模 型 的 科 学 研 究 方 法。【阅 读 与 讨 论】学 生 阅 读 课 本 第 六 页 第 三 自 然 段,分 小 组 讨 论 核 外 电 子 排 布 的 有 哪 些 规 律?并 派 代 表 回 答。【归 纳 并
23、板 书】核 外 电 子 排 布 的 规 律:1.电 子 是 在 原 子 核 外 距 核 由 近 及 远、能 量 由 低 至 高 的 不 同 电 子 层 上 分 层 排 布;2.每 层 最 多 容 纳 的 电 子 数 为 2n(n 代 表 电 子 层 数);3.电 子 一 般 总 是 尽 先 排 在 能 量 最 低 的 电 子 层 里,即 最 先 排 第 一 层,当 第 一 层 排 满 后,再 排 第 二 层,等 等。4.最 外 层 电 子 数 则 不 超 过 8 个(第 一 层 为 最 外 层 时;电 子 数 不 超 过 2 个)。【讨 论】电 子 与 原 子 核 距 离 远 近、能 量 高
24、低 有 何 关 系?【板 书】电 子 层 1 2 3 4 n电 子 层 符 号 K L M X离 核 距 离 近 一 远 电 子 的 能 量 低,高 最 多 能 容 纳 的 电 子 数 2 8 18 32 2n2【媒 体 显 示 并 讲 述】尝 试 运 用 上 述 规 律,排 出 钠 原 子 核 外 的 电 子,并 用 原 子 结 构 示 意 图 加 以 表 示。,电 子 层 原 子 核 电 子 层 上 的 电 子 数【试 一 试】完 成 下 表,看 看 谁 较 快。核 电 荷 数 元 素 名 称 元 素 符 号 各 层 电 子 数 K L M1氢 1 1 12 M He 23 锂 Li 2
25、14 被 Be 2 25 硼 B 2 36 碳 C7 氮 N8 09 氟 F 2 710 Ne11钠 2 8 112 镁 Mg13 铝 Al14 硅 Si15 磷 P16 硫 S 2 8 617 氯 Cl18 Ar 2 8 8【媒 体 显 示】核 电 荷 数 从 1到 1 8的 元 素 的 原 子 结 构 示 意 图 H HeLi Be B C N 0Na Mg Al Si p S Cl Ar【迁 移 与 应 用】1.下 列 微 粒 结 构 示 意 图 表 示 的 各 是 什 么 微 粒?【点 评】通 过 上 述 应 用,使 学 生 加 深 对 核 外 电 子 排 布 的 规 律 的 认 识,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 必修 化学 教案
限制150内