部编版三年级上册语文课本.pdf
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1、ID.H illlllll义 务 教 育 教 科 书 三 年 级 上 册 A 菜 4/加 3 北;,-4义 务 教 育 教 科 书 三 年 级 上 册 教 育 部 组 织 编 写 总 主 编 温 儒 敏 汽 装 d 5次 上.北 京.第 一 单 元 二.1 大 者 树 下 的 小 学.22 花 的 学 校.53,不 懂 就 要 问.7口 语 交 标:我 的 暑 假 生 活 9习 作:猜 猜 他 是 谁.10语 文 园 地.11第 二 单 元.134 古 诗 三 首.14山 行.14赠 刘 景 文.14夜 书 所 见.155 铺 满 金 色 巴 掌 的 水 汨 道 166 秋 天 的 雨.197
2、,听 听,秋 的 声 音.22习 作:写 日 记.24语 文 园 地.25笫 三 单 元.-p.,-2 7 i8 去 年 的 树.289,那 一 定 会 很 好.-311 0 在 牛 肚 子 里 旅 行.34111 一 块 奶 酪.37习 作:我 来 编 童 话.40语 文 园 地.41快 乐 读 书 吧.43第 四 单 元.451 2 总 也 倒 不 了 的 老 屋.460 胡 萝 卜 先 生 的 长 胡 子.501 4*不 会 叫 的 狗.53口 语 交 际:名 字 里 的 故 事“59习 作:陵 写 故 事.60语 文 园 地.61第 五 单 元.631 5 搭 邠 的 鸟.641 6
3、金 色 的 草 地.66习 作 例 文:我 家 的 小 狗.69我 爱 故 乡 的 杨 梅.70习 作:我 们 眼 中 的 缤 纷 世 界 72第 六 单 元.731 7 古 诗 三 首.74望 天 门 山.74饮 湖 上 初 晴 后 雨.74望 洞 庭.751 8 富 就 的 西 沙 群 岛.761 9 海 滨 小 城.792 0 美 丽 的 小 兴 安 岭.81习 作:这 儿 真 美.84语 文 园 地.:.85第 七 单 元.872 1 大 自 然 的 声 音.882 2 父 亲、树 林 和 鸟.912 3 带 剌 的 朋 友.94口 语 交 标:身 边 的“小 事”97习 作:我 有
4、一 个 想 法.98语 文 回 地.99第 八 单 兀,.1(i 12 4 司 马 光.10225 掌 声.1032 6 灰 雀.1062 7 1手 术 台 就 是 阵 地.108口 语 交 际:请 教.110习 作:那 次 玩 得 真 高 兴 H I语 文 园 地.112,.114.117.119标 拿 的 是 略 读 课 文阅 读 时,关 注 有 新 鲜 感 的 词 语 和 句 子。体 会 习 作 的 乐 趣、美 丽 的 校 园,成 长 的 摇 篮,梦 想 启 航 的 地 方。1大 青 树 下 的 小 学 b6早 晨,从 山 坡 上,从 坪 坝 里,从 一 条 条 开 着 绒 球 花 和
5、hdn ddi太 阳 花 的 小 路 上,走 来 了 许 多 小 学 生,有 汉 族 的,有 傣 族 的,有 景 益 族 的,还 有 阿 昌 族 和 德 昂 族 的。大 家 穿 戴 不 同,ydn ban来 到 学 校,都 成 了 好 朋 友。那 鲜 艳 的 服 装,把 学 校 打 扮 得 f 用 本 文 作 者 吴 期 选 作 课 文 时 有 改 凯 绚 丽 多 彩。同 学 们 向 在 校 园 里 欢 唱 的 小 鸟 打 招 呼,向 敬 爱 的 老 师 问 好,向 高 高 飘 扬 的 国 旗 敬 礼。“当,当 当!当,当 当!”大 青 树 上 的 铜 钟 敲 响 了。上 课 了,不 同 民
6、族 的 小 学 生,在 同 一 间 教 室 里 学 习“du大 家 一 起 朗 读 课 文,那 声 音 真 好 听!这 时 候,窗 外 十 分 安学。鸟,连 松 鼠、山 狸 也 赶 来 看 热 闹。这 就 是 我 们 可 爱 的 小 学,一 所 边 疆 的 小 古 老 的 铜 钟,挂 在 大 青 树 粗 壮 的 枝 干 上。於 fang凤 尾 竹 的 影 子,在 洁 白 的 粉 培 上 摇 髡,静,树 枝 不 摇 了,鸟 儿 不 叫 了,蝴 蝶 停 在 花 朵 上,好 像 都 在 听 同 学 们 读 课 文 c 最 有 趣 的 是,跑 来 了 两 只 猴 子。这 些 山 林 里 的 朋 友,是
7、 那 样 好 奇 地 听 着。下 课 了,大 家 在 大 青 树 shudijido下 跳 孔 雀 舞、摔 跤、做 游 戏,招 引 来 许 多 小 3ba han ydn bin ydng du$iuG i jiao f&ig jie坝 汉 艳 扮 扬 读#跤 凤 洁 晨 绒 球 汉 艳 川 扮 读 静 停 粗 影 朗 读 课 文,边 读 一 边 想 象 课 文 描 写 的 画 面。在 文 中 画 出 有 新 鲜 感 的 词 句 和 同 学 交 流。这 所 学 校 有 哪 些 特 别 的 地 方?用 自 己 的 话 说 一 说 C你 的 学 校 是 什 么 样 的?同 学 们 在 学 校 里
8、做 些 什 么?选 择 一 个 场 景 说 一 说。教 宣 里 操 场 上 花 坛 边 图 书 室 里 教 学 楼 前 大 树 下 上 杀 的 时 候:(加 学 了-9 G。上 一 四 资 料 袋 一 一-傣 校 最 族 阿 哥 族 德 昂 族 4花 的 学 校 当 雷 云 在 天 上 轰 响,六 月 的 阵 雨 落 下 的 时 候,湿 润 的 h u W ig di东 风 走 过 荒 野,在 竹 林 中 吹 着 口 笛。于 是,一 群 一 群 的 花 从 无 人 知 道 的 地 方 突 然 跑 出 来,在 绿 草 上 跳 舞、狂 欢。妈 妈,我 真 的 觉 得 那 些 花 朵 是 在 地 下
9、 的 学 校 里 上 学。他 们 关 了 门 做 功 课 如 果 他 们 想 在 放 学 以 前 出 来 游 戏,1 6他 们 的 老 师 是 要 罚 他 们 站 墙 角 的“g雨 一 来,他 们 便 放 假 了。树 枝 在 林 中 互 相 碰 触 着,绿 叶 在 狂 风 里 装 簌 地 响,雷 云 拍 着 大 手。这 时,花 孩 子 们 便 穿 了 紫 的、黄 的、白 的 衣 hang裳,冲 了 出 来。你 可 知 道,妈 妈,他 们 的 家 是 在 天 上,在 星 星 所 住 的 地 方 Q你 没 有 看 见 他 们 怎 样 地 急 着 要 到 那 儿 去 吗?你 不 知 道 他 们 为
10、什 么 那 样 急 急 忙 忙 吗?我 自 然 能 够 猜 得 出 他 们 是 对 谁 扬 起 双 臂 来,他 们 也 有 他 们 的 妈 妈,就 像 我 有 我 自 己 的 妈 妈 一 样。本 文 作 者 是 印 度 的 嘉 戈 尔.译 舌 郑 保 锋,选 作 课 文 时 有 改 动。5hudrig di fa id荒 笛 罚 M落 荒 笛 舜 狂 罚 互 所 够 猜 扬 臂 假 朗 读 课 文,想 象 花”在 绿 草 上 跳 舞、狂 欢”的 情 景。读 课 文 的 时 候,你 注 意 到 下 面 加 点 的 部 分 了 吗?湿 润 的 东 风 走 过 荒 野,在 竹 林 中 吹 着 口 笛
11、。树 枝 在 林 中 冬 柳 包 整 着,绿 叶 在 狂 风 里 簌 簌 地 响,雷 云 旭 看 大*手。“雨 一 来,他 们 便 放 假 了。“你 喜 炊 这 样 的 表 达 吗?请 你 照 样 子 写 一 写,如,“清 风 一 吹,他 们”:蝴 蝶 一 来,他 们 0 资 料 袋 泰 戈 尔,字 势 世 界 的 印 度 诗 人、哲 学 家。他 出 版 过 飞 鸟 集 园 丁 集 等 五 十 多 部 诗 集,曾 于 1913年 获 诺 贝 尔 文 学 奖。本 文 选 自 泰 戈 尔 的 散 文 诗 集 新 月 集。6 不 懂 就 要 问 默 读 课 文,想 想 课 文 讲 了 一 件 什 么
12、 事,和 同 学 交 流 你 对 这 件 事 的 看 法。把 有 新 鲜 感 的 词 句 画 下 来 和 同 学 交 流。3 shij孙 中 山 小 时 候 在 私 塾 读 书。那 时 候 上 课,先 生 念,学 生 跟 着 念,以 咿 呀 呀,像 唱 歌 一 样。学 生 读 熟 了,先 生 就 让 beisong他 们 一 个 一 个 地 背 诵。至 于 书 里 的 意 思,先 生 从 来 不 讲。一 天,孙 中 山 来 到 学 校,It照 例 把 书 放 到 先 生 而 前,流 利 地 背 出 昨 天 所 学 的 功 课。先 生 dudn听 了,连 连 点 头 C 接 着,先 生 在 孙
13、中 山 的 书 上 又 圈 了 一 段,他 念 一 句,叫 孙 中 山 念 一 句 0 孙 中 山 会 读 了,就 回 到 座 位 lidn上 练 习 背 诵。孙 中 山 读 了 几 遍,就 背 下 来 了。可 是,书 里 说 hu 1 6的 是 什 么 意 思,他 一 点 儿 也 不 懂。孙 中 山 想:这 样 糊 里 糊 涂 地 背,有 什 么 用 呢?于 是,他 壮 着 胆 子 站 起 来,问:“先 生,您 刚 才 让 我 背 的 这 段 书 是 什 么 意 思?请 您 给 我 讲 讲 吧!”7这 一 问,把 正 在 摇 头 晃 脑 高 doi声 念 书 的 同 学 们 吓 呆 了,课
14、堂 里 sha霎 时 变 得 鸦 雀 无 声,je先 生 隼 着 戒 尺,走 到 孙 中 山 跟 前,房 声 问 道:“你 会 背 了 吗?”“会 背 了。”孙 中 山 说 着,就 把 那 段 书 一 字 不 漏 地 背 了 出 来。先 生 收 起 戒 尺,摆 摆 手 让 孙 中 山 坐 下,说:“我 原 想,书 中 的 道 理,你 们 长 大 了 自 然 会 知 道 的。现 在 你 们 既 然 想 听,我 就 讲 讲 吧!”先 生 讲 得 很 详 细,大 家 听 得 很 认 真。后 来,有 个 同 学 问 孙 中 山:“你 向 先 生 提 出 问 题,不 怕 曩 打 吗?”孙 中 山 笑 了
15、 笑,说:“学 问 学 问,不 懂 就 要 问。为 了 弄 ch u清 楚 道 理,就 是 挨 打 也 值 得 J$dng li duan lian hu tu dai jie li di chu1 诵 例 段 练 糊 涂 呆 戒 厉 挨 楚 略 读 课 文 可 以 读 珞 粗 略 一 些,7解 课 文 大 意 就 行“o如 果 有 个 别 的 字 不 认 识、个 别 的 诃 谐 不 理 解,也 没 有 关 系。8口 语 交 际 我 的 暑 假 生 活 暑 假 你 是 怎 么 度 过 的?经 历 了 哪 些 新 鲜 事?和 同 学 分 享 一 下 吧!想 好 要 讲 的 内 容 以 后,先 试
16、 着 给 家 人 讲 一 讲,听 听 他 们 有 什 么 建 议。和 同 学 交 流 的 时 候,要 把 自 己 的 经 历 讲 清 楚。讲 的 时 候 可 以 出 示 相 关 的 图 片 或 实 物,帮 助 别 人 更 好 地 理 解 你 讲 的 内 容。选 择 别 人 可 能 感 兴 越 的 内 容 讲。借 助 图 片 或 实 物 讲 C9习 作 猜 猜 他 是 谁 我 们 来 做-个“猜 猜 他 是 谁”的 游 戏 吧!选 择 一 个 同 学,用 几 句 话 或 一 段 话 写 一 写 他,不 能 在 文 中 出 现 他 的 名 字,但 是 要 让 别 人 读 了 你 写 的 内 容,能
17、 猜 出 你 写 的 是 谁。他 的 头 发 又 黑 又 段,一 根 根 向 上 竖 着 他 关 心 班 里 的 每 个 人。有 一 次 我 敢 学 没 考 好,心 情 不 好,他 主 动 来 安 慰 我,还 送 给 我 一 金 酸 把 他 特 别 爱 笑,一 个 小 笑 话 就 粕 让 他 笑 个 不 停 他 酷 爱 踢 足 球,也 喜 欢 跑 步,经 第 能 在 操 场 上 看 到 他 奔 跑 的 身 彩 你 选 的 是 谁?他 有 哪 些 地 方 让 你 印 象 深 刻?选 择 一 两 点 写 下 来。写 的 时 候,注 意 开 头 要 空 两 格。写 好 以 后,读 给 同 学 听,看
18、 看 他 们 能 不 能 猜 出 你 写 的 是 谁。也 可 以 把 全 班 同 学 的 习 作 贴 在 墙 报 上,大 家 一 起 来 猜 一 猜。10语 文 园 地 交 流 平 台 O 窗 外 十 分 安 静,树 枝 不 摇 了,鸟 儿 不 叫 了,蝴 蝶 停 在 花 朵 上,好 像 都 在 听 同 学 们 读 课 文。.0 我 愿 意 我 是 一 个 更 夫,整 夜 在 街 上 走,提 了 灯 去 追 逐 澎 子。我 在 读 书 时,常 常 谀 到 一 些 很 有 新 鲜 蛤 的 语 句。O看 到 这 样 的 语 句,我 会 多 读 几 遍,然 后 抄 写 下 交。I 词 句 段 运 用
19、 IC)下 面 的 成 语 有 什 么 特 点?和 同 学 交 流 你 的 发 现。zhao dido摇 头 晃 脑 披 头 散 发 张 牙 舞 爪 提 心 吊 胆 chi ji zoo面 红 耳 赤 手 护 脚 乱 眼 疾 手 快 口 干 舌 燥 怎 样 朗 读 能 更 好 地 表 达 句 子 的 意 思?想 一 想,练 一 练,然 后 和 同 学 交 流。妈 妈,我 卖 的 觉 得 那 些 花 朵 是 在 地 下 的 学 校 里 上 学。O 书 里 说 的 是 什 么 意 思,他 一 点 儿 也 不 懂。Q 孙 中 山 笑 了 笑,说:“学 问 学 问,不 懂 就 要 问。为 了 弄 清
20、楚 道 理,就 是 挨 打 也 值 得 J1 1在 班 里 组 织 几 个 兴 趣 小 组 吧!试 着 给 每 个 兴 趣 小 组 取 个 响 亮 的 名 字,吸 引 有 相 同 爱 好 的 同 学 一 起 开 展 活 动。篮 球 侠 1工 巧 手 剪 纸 组 团 瘫 鹘 抗 模 队 区 探 索 者 小 队 黑 白 樵 社 我 为 兴 趣 小 组 取 的 名 字 能 体 现 出 活 动 的 桥 点。我 在 名 字 中 加 入 自 个 槌 的 词 语,让 人 一 所 就 能 记 住。户 一 一-/日 积 月 累,所 见 1清 袁 枚 mu牧 童 骑 黄 牛,zhen yue歌 声 振 林 根。意
21、 欲 捕 鸣 蝉,忽 然 闭 口 立。第 二 单 元 13 4 古 诗 三 首 二 一,与 山 行 鬲 g mu.启 牧;二 一 jing xic远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生”处 有 人 家。停 车 坐 暖 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。zeng liu喈 刘 景 文 sdftg su$hi 宋 1 苏 轼 荷 尽 已 无 孽 瑞 盖,can ydu ao菊 残 犹 有 傲 霜 枝 C一 年 好 景 题 页 记,cheng ju最 是 橙 黄 橘 绿 时。泉 山 深 秋 时 节 的 山。生)产 生.生 出。坐)因 为,刘 景 文)诗 人 的 好 朋 友。降%向 上 托。君)
22、对 对 方 的 尊 称,相 当 于 您 14夜 书 所 见 注 释 shoo 宋 叶 绍 敛 萧 萧 风 声.挑)用 细 长 的 物 件 迎 引 3(集 SO俗 称 蟋 摔,也 可 端 婚。&I江 上 秋 风 动 客 情。Udo cu知 有 儿 童 2 1促 怒 露 一 4G,幺 冲 落 莓)篱 钝。.工 4:jing xie zeng liu can you do jDn ch6ng J O径 斜 赠 刘 残 犹 傲 君 橙 橘 挑 C 有 感 情 地 朗 读 课 文。背 诵 课 文 0 默 写 山 行。:这 三 首 诗 写 的 是 哪 个 季 节 的 景 色?你 是 从 哪 些 地 方 发
23、 现 的?。结 合 注 释,用 自 一 的 话 说 说 下 面 诗 句 的 意 思。c 停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。o 一 年 好 景 君 须 记,鼓 是 橙 黄 橘 绿 时。15铺 满 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 一 夜 秋 风,一 夜 秋 雨。我 背 着 书 包 去 上 学 时,天 开 始 放 晴 了。啊!多 么 明 朗 的 天 空。可 是,地 面 还 是 潮 湿 的,不 时 还 能 看 见 一 个 亮 晶 晶 的 水 洼,映 着 一 角 小 小 的 蓝 天 Q道 路 两 旁 的 法 国 梧 桐 树,掉 下 了 一 片 片 金 黄 金 黄 的 叶 子 Olu
24、这 一 片 片 闪 着 雨 珠 的 叶 子,一 掉 下 来,便 紧 紧 地 粘 在 湿 漉 源 的 水 泥 道 上 了。我 走 在 院 墙 外 的 水 泥 道 上。水 泥 道 像 铺 上 了 一 块 彩 色 的 地 毯 0 这 是 一 块 帘 着 落 叶 图 案 的、闪 闪 发 光 的 地 毯,从.脚 下 一 直 铺 到 很 远 很 远 的 地 方,一 直 到 路 的 尽 头.每 一 片 法 国 梧 桐 树 的 落 叶,都 像 一 个 金 色 的 小 巴 掌,yu t语 熨 帖 地、平 展 地 粘 在 水 泥 道 上。它 们 排 列 得 并 不 规 则,甚 ling z6ng至 有 些 凌 乱
25、,然 而,这 更 增 添 了 水 泥 道 的 美。我 一 步 一 步 小 心 地 走 着,一 片 一 片 仔 细 地 数 着 G 我 穿 zOng xue着 一 双 棕 红 色 的 小 雨.靴。你 瞧,这 多 像 两 只 棕 红 色 的 小 鸟,在 秋 天 金 黄 的 叶 丛 间,愉 快 地 蹦 跳 着、歌 唱 着 本 文 作 者 张 秋 生,金 作 课 文 时 有 波 动 C16要 不 是 怕 上 课 迟 到,我 会 走 得 很 慢 很 慢 的。一 夜 秋 风,一 夜 秋 雨。当 我 背 着 书 包 去 上 学 时,第 一 回 觉 得,门 前 的 水 泥 道 真 美 啊!v/di yin l
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