2022年北师大版二年级语文春季学期阅读理解.pdf

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1、2022年北师大版二年级语文春季学期专项阅读理解班级：姓名：一、课外阅读。聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。第二天，有的买来树苗，有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”1.填上合适的量词。一（）竹 子 一（）屋 子 一（）蜡烛2.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“”画出来。3.韩愈买了什

2、么东西？他是怎么做的？4.老师夸奖韩愈是因为（）A.别人买了一样东西，韩愈买了两样。B.别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。C.烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。二、同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上1 /14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1 .根据短文

3、，在括号里填上恰当的词语。（）的植物（）的树荫（）的鸣叫2 .文中画线句子运用了 的修辞手法，把_ _ _当作 来写。3 .文中第二段从_ _ _ _、两 个 方 面 描 写 了 夏 天 的-三、阅读短文，回答问题。第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙

4、伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1 .短文共有（）个自然段，2 .根据短文内容，选择合适的词语填空。（填序号）摘下 施肥 穿上 喷洒（1）春天，小鹿经常给果树浇水、（）o（2）果树生病了，小猫给果树（）药水、杀虫。（3）秋天，小熊爬上果树轻轻地（_ _ _ _ _ _）一个大苹果。（4）冬天，小猴给果树（）厚厚的棉衣。2 /1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!3.小伙伴们明白了什么，请 用“”在文中划出来。4.你喜欢文中的谁？为什么？我喜欢，因为 o四、阅读理解小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘（g

5、an）拜（哈i）下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。”老山羊问：“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢？”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说：“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊！”1.照样子，写词语。笑眯眯、2.文中写了 种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。梅花鹿：小鸭：小松鼠：3.从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。五、阅读短文并做题。母亲和儿子熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水，大

6、象爷爷在石头上晒太阳。熊妈妈说：“我儿子聪明又有力气。”狼妈妈说：“我儿子唱歌赛（sai）黄莺。”狐狸妈妈说：“我儿子很平凡，没什么值得说的。”母 亲 们 灌（guan）满水往回走，迎面来了三个小伙子。小 熊 翻（f&n）着筋（jin）斗，像车轮一样走着。小狼像黄莺一样唱着歌。小狐狸接过妈妈沉3/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!甸（dian）甸 的 水 桶（tong）。母亲们问大象爷爷：“我们的儿子怎么样呀？”“他们在哪儿呀？我只看见一个儿子。”大象爷爷回答。1.短文共有 个自然段，第五自然段有 句话。2.小 熊 小狼唱歌赛黄莺

7、，小狐狸3.大象爷爷看到的那个儿子是指：-4.你最喜欢哪个儿子？为什么？六、阅读短文，完成练习。啊，晚霞，多么绮丽！有的像飞翔的雄鹰，有的像奔驰的骏马，有的像温柔 的 仙 鹤（）,有的像贪吃的老苗（），有的像五彩的鲜花我看着看着，身体感到飘起来，仿佛自己也成了一片晚霞，与天空融为一体。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把双目微微睁开，顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩警（）罩住了。我爱晚霞，它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面，和它做永远的好朋友。1.短文共有个自然段，给文中加点字写出正确的读音。2.在括号里填上合适的词。一（）晚 霞

8、 一（）雄 鹰 一（）鲜花（）霞 光 一（）骏 马 一（）颜色3.按照文章的内容排列顺序。（）我爱晚霞。（）我的身体被晚霞的色彩笼罩着。（）我的身体成了晚霞。（）晚霞很绮丽。4.查字典，探究短文中的生字。4/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!“翔”字，用音序查字法，先查大写字母（）,再查音节（）。“融”字，用部首查字法，先 查（）部，再 查（）画。5.晚霞还有哪些变化？写一写，用 上“有的有的有的”这样的句式。七、读一读，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了

9、嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一痛一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原

10、来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1.选择正确条案。白的意思有：A.没有成就的，没有效果的。B.清 楚 C.空的，没有加上其它东西的这玫瑰你白栽了。（）5/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!这次考试他交了白卷。（）老师的问题他没有听明白。（_）2 .这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（）-（）-（）3 .第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？4

11、 .这个故事所讲的道理可以用 来概括（谚语、俗语、格言都可以）。八、课外阅读。丰收的画秋风吹着口哨，从田野上跑来了。它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的图画。高 粱（l i d n g）举着一面面小红旗，稻 穗（s ui）泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙（哨。）多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌（g u a n）出来的！啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。1 .选择合适的动词填空。（填

12、序号）追 举 吹 画（_ ）口 哨（）图 画（）红 旗（）秋风2 .文中的五彩的图画是谁带来的？（）A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友3 .短文中这幅五彩的图画里都画了些什么？请连一连。葡萄金黄色的波浪高 粱 紫色的玛瑙6 /1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!稻 穗 朵 朵 白 云棉花一面面小红旗4.秋天丰收的画中还有什么？仿照短文中画横线的句子写一句。九、阅读短文，回答问题。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得

13、五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”1.短文有（）个自然段，第三自然段有（_ _ _ _）句话。2.小 猴为什么要请教，请 用“”画出说明原因的句子。3.按短文内容填空。小 猴 先 请 教，再问,

14、最后请教，他知道了做衣服得按来决定。4.下面布料的长度从大到小排列正确的是（）A.五寸 五丈 五尺B.五尺 五寸 五丈C.五丈 五尺 五寸十、课内阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们7/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1.照样子，写词语。碧绿碧绿：、葱葱绿绿：、2.填空。上面的话一共有 个自然段，第一段一共有 句话。3.“我

15、和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?十一、阅读短文，回答问题。小熊种西瓜春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵(yin)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树;小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽(z i)、铲(chan)子和水桶。小熊先用铲子挖(wa)了一个坑，再把种子埋(m台i)进土里，然后用脚把土踩(cai)平，最后给种子浇了一点儿水。几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟(jin g)然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分

16、享(x后ng)这劳动的果实。1.短文共有 个自然段。2.照样子，写词语。绿茵茵的草 红艳艳的()()的()3.小 熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。8/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!4 .读 第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽长 出（）一开 出（）一 长 出（）5 .读了短文后，我知道了这是一只 的小熊。十二、课外阅读，回答问题。会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我 就（好奇 高兴）地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为

17、什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我 很（兴 奋 快 乐）。1 .在文中括号内选出搭配合适的词语打上“。2 .“我”问了妈妈什么问题，找出来，画 上“”。3 .花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）A.叶子不喜欢黑夜B.叶子怕虫子咬它们C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发4.用“好像”写一句话。十三、阅读短文

18、，回答问题。彩虹今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹（h o n g）,弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶 奶 说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，挂在云端。”9/1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!我觉得还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”1.短文共有 个自然段。2 .读第1自然段，彩 虹 出 现 的 时 间

19、是,这段中还出现了一个比喻句，请你用波浪线画出来。3.根据短文内容在括号里填上合适的量词。一（）彩虹 一（）大雨 （）光明神 一（）小桥4 .弯弯的彩虹是怎么形成的？用“”画出来。十四、课外阅读。驴子和冰那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（f u）盖了冰雪。有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（s u i）裂（I i6）

20、了。当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此，1 .短文共有 个自然段。2 .小 麻雀给驴子的忠告是什么？用“”画出来。3.联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。（1）覆盖：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）忠告：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .驴子为什么会落到水里去呢？1 0 /1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!5.驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整

21、，填写在文中的横线上。11/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!答案1、1 .根 间 支2.老师给每个一间屋子装满。3 .韩愈取出一支蜡烛，用火柴把蜡烛点燃。4 .C2、1.绿色2.拟人3.白天3、浓浓 悠长萤火虫 人晚上 有趣1.62.3.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。4.小熊 小熊尊敬长辈，知道分享的快乐。4、1.笑哈哈 绿油油 亮晶晶2.5 跑步 游泳 爬树3.谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊！”5、1 .6 42.聪明又有力气 很平凡3 .小 狐狸4 .我最喜欢小狐狸。因为它很孝

22、顺/懂事。6、1 .四 h G s h u l o n g2.片 只 朵 道 匹 种1 2/1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!3.43 214 .X x i dn g 鬲 65.晚霞有的象鲜血染红的土地，有的象女孩羞红的脸，有的又好似美丽的彩虹。7、1.A C B2.憧憬 失望 高兴3.不可以。强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。4.“赠人玫瑰，手留余香”8、1.2.C3.葡萄高粱稻穗棉花金黄的波浪紫色的玛瑙朵朵白云一面面小红旗4.苹果露出红红的脸颊。9、1.5 32.小獗打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。3.大象 小

23、松鼠 老山羊 身体的大小4.C1 0、1.火红火红 金黄金黄 高高兴兴 大大小小2.2 43.“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时高兴的心情。1 k1.42.花儿 高大 树3.小熊先用铲子挖（w d）了一个坑，再把种子埋（m d i）进土里，然后用脚把土 踩（c d i）平，最后给种子浇了一点儿水。挖 埋 踩 浇1 3 /1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!4.绿叶 花儿 西瓜5.勤劳、爱分享12、1.好奇，兴奋J2.妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？3.C4.我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！13、1.32.雨 后 弯弯的彩虹就像一座小桥。3.条 场 位 座4.下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的彩虹。14、1.32.驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！3.遮盖。诚恳地劝告。4.驴子不听麻雀的劝告，在冰上睡着了，他的身体把冰融化掉，冰面碎裂了。5.示例：就该听从小麻雀的劝告14/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!