2022年部编版三年级语文下册《仿写》与《修辞手法》复习题及答案.pdf

《2022年部编版三年级语文下册《仿写》与《修辞手法》复习题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版三年级语文下册《仿写》与《修辞手法》复习题及答案.pdf（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年部编版三年级语文下册 仿写与 修辞手法复习题及答案2022部编版三年级语文下册 仿写复习题及答案一、语言表达1 .仿写句子。例句：门前开着（一大片）（五颜六色的）鲜花。路旁种着（）（）白杨树。2 .仿照例子写一句话，写一写其他昆虫或小动物的样子。例：它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。3 .照样子，仿写句子。栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。池塘里的荷花在碧绿的大圆盘之间冒出来：有的;有的;还有的 O4 .照样子，写句子。（1）例句：他跑得像兔子一样快。得o(2)例

2、句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。像O(3)例句：小鹿在溪边散步，有的俯下身子喝水，有的欣赏自己映在水里的影子。,有的,有的 O5 .照样子写句子。例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。6 .仿写句子。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是小船，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _书是钥匙，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .仿写句子。例：河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。例：我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例：瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写含有两个连续动作的句子）例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种小动物的外形特点）8.仿写句子。例句：我们有历史悠久的造纸术，有精确美

4、观的指南针，有快速简便的活字印刷术。仿句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.仿照例子写句子。例：等到雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。房檐上落下的每一滴水，还像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.仿写优美句式。关于“开花”，课

5、文 花钟中用了“欣然怒放”“在暮色中苏醒”“含笑一现”等不同的方式来描写，你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！仿：秋天来了，果园里硕果累累，苹果,石榴,山楂树上,柿子树上 O11.选十二生肖中的两种动物写句子。例：金色的巨龙在腾飞(1)_(2)12.小 练 笔。(选做题)宇宙另一边的“加法”是“大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫”，而“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”。那宇宙另一边的减法会是怎样呢？请你也来写一写。在宇宙的另一边，减法是这样的：减去 等于13.照样子写句子。例：他们开心极了，唱了一首又一首的歌，跳了一曲又一曲的舞。(1)冬天可真冷啊！_ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)公园可真漂亮！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.照 样 子，写句子。例：河北人把尖头绿蚂蚱叫 挂大扁儿”。()人 把()叫()。例：我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。（）,因为（）O1 5.照样子，写一写。（写出你喜欢的季节，并说说喜欢的理由）例：我喜欢冬天，因为冬雪飘，小朋友们可以打雪仗。我喜欢,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案1 .

7、两行高大挺拔的2 .蜻蜓有一双大眼睛，尾巴又细又长，背上长着大大的、薄纱一样的翅膀。3 .才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了，露出黄色的莲蓬 还是花骨朵儿4 .妈妈累 满头大汗 红红的枫叶 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 同 学 们 在 操 场 上 跳 绳 踢 犍 子5 .我们的快乐天地是海边的沙滩。花花快乐地堆城堡。6 .载着人们驶向成功的彼岸；帮助人们打开知识的宝库7 .北京人把瓢虫叫作 花大姐，好名字！明明成绩很好 他平时勤奋好学 老师走上讲台，拿起书讲起课来。这只小花猫，身上的毛油光透亮，一双圆圆的眼睛，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴,嘴里长着尖尖的牙齿

8、，嘴角上还生出两撮小胡子。8 .我们有气势雄伟的万里长城，有博大恢宏的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。9.一颗颗闪亮的珍珠。10.露出了红红的笑脸咧开了嘴 结满了宝石般的红果 挂满了红灯笼似的大柿子11.狗是我们人类的好朋友。猪也是很可爱的，很多人把它当宠物养。12.大地万物 夏天的酷热 金秋硕果，那时，果农们忙碌地采摘红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子这样，大地万物减去夏天的酷热又等于丰收的喜悦。13.呼呼的北风像刀一样刮在脸上，让人瑟瑟发抖。清清的小河像一条玉带，翠绿的柳树在河边梳着长长的头发。14.东 北 蝴 蝶 蛾 子 我 从 来 不 说 谎，老师说要做诚实的孩子。15.夏天 天气热，小朋友们

9、可以吃冰棍，游泳。2022部编版三年级语文下册 修辞手法 复习题及答案一、选择题1.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.星星害羞地躲进了云层中。B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。C.满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。D.那雪，就如白玉，铺满了大地。2.与 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（）A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。B.有的小虾通体透明，像玻璃似的。C.昙花在晚上九点左右含笑一现。D.山溪像绿玉带一样平静。3.下列句子中与例句所用的修辞方法相同的一项是（）太阳就像一个大火球一样升起来了。A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣

10、的镜子，映射着我们的脸。B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。C.海底的动物常常在窃窃私语。D.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。4.下面句子中没有使用比喻修辞方法的一项是（）A.虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。B.这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。C.整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。D.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。5.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.山溪像绿玉带一样平静。B.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。C.不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满

11、了黑头发。D.我好像有剃头的天分。6.下列句子中，所用的修辞方法与其他两句不一样的一项是（）A.春天到了，树木抽出了新的枝条在春风中跳舞。B.夏天正午的太阳，像一个大火炉在烤着大地。C.成群结队的鱼儿在水中欢快地玩耍。7.下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。A.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。B.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。C.河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。D.松鼠的尾巴好像一把伞。8.下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的是（）A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。B.当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。C.小鱼

12、在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。D.树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来。9.下列与“太阳公公露出了笑脸”一句运用的修辞手法相同的一项是（）A.山溪像绿玉带一样平静。B.难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？C.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。D.小鸟在林子里快乐地唱着歌。10.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（）例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。B.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？D.主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。11.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

13、A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。B.大家都说，他长得像他的爸爸。C.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。D.大自然是一位了不起的画家。1 2.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是（）A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。B.小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。二、信息匹配1 3 .选择下列句子使用的修辞手法，把序号填在括号里。A、比喻 B、排比 C、拟人（1）太阳就像一个大火球一样升了起来。（）（2）鸟儿为了建立它们的房子，衔着泥振翅飞翔。（）（3）我们能看到

14、各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。（_）1 4 .在下面使用了比喻修辞方法的句子后括号里打“J。（1）老虎想：“漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。”（）（2）天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（）（3）贼也想：“漏真厉害，旋风一样，停都不停。”（）（4）老公公说：“好像有什么声音在响？”（）1 5 .谚语学堂。请写出下面句子运用的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.对比（1）愚者千虑必有一得，智者千虑必有一失。（）（2）从善如登，从恶如崩。（）（3）鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩。（）（4）虚心使人进步，骄傲使人落后。（）1 6.成语里的修辞学。A.

15、拟人B.夸张C.比喻（1）引狼入室（）（4）惊天动地（_ _ _ _ _）（7）千载难逢（）（2）鸡鸣狗盗（_ _ _ _ _）（5）饮水思源（）（8）狐假虎威（）（3）腾云驾雾（）（6）甜言蜜语（_ _ _ _ _ _）1 7.判断下列句子所用的修辞手法，填在括号里。比喻 拟人 排比 设问 反问（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）（2）海底难道不是一个景色奇异的世界吗？（）（3）有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（）（4）冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（）（5）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）1 8 .选择

16、下面句子所运用的修辞方法，填序号。A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.反问(1)松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。()(2)山溪像绿玉带一样平静。()(3)蜻蜓飞得那么快，哪里追的上？()三、语言表达1 9 .照样子，用加点词语和对应的修辞手法写句子。(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(2)海底的动物常常在窃窃私语。四、填空题2 0.修辞手法训练场。(1)松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。(_ _ _ _ _ _)(2)山溪像绿玉带一样平静。(_ _ _ _ _ _)(3)桂花开了，十里之外都能闻到香味。()(4)织女有时候也发愁，愁什么呢？她是怕外祖母来找她。()参考答案1.A2.C3.A4.A5.D6.B7.B8.C9.D1 0.A1 1.B1 2.A1 3.A C B1 4.1.V3.V1 5.C B A D1 6.C AB B C C B A1 7 .设 问 反 问 拟 人 比 喻 排 比1 8 .A B D1 9 .一个个柿子，就像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。夜空中，漫天的星星调皮地眨着眼睛，好像一群淘气的孩子在窃窃私语。2 0 .拟人 比 喻 夸 张 设 问