通用版2020版高考数学大一轮复习第1讲集合学案理新人教A版.pdf
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1、高考数学一轮复习基础夯滚天天练(1)集合的基本运算1.6解析:由题意得AUB=0,1,2,3,4,5),故 A UB 中元素的个数为6.2.-1,0,1 解析:由 题 意 得 乂=-2,-1,0,1,N=-1,0,1,2,3 ,所以 M D N=-1,0,1).3.x|-1WXW 3 解 析:因为 B=x|x 4,所以(uB=x|-1 4 W 4,所以ACuB=x|TW xW 3.4.71 9 解析:由题意得,CuA=2,4,6,7,9,=0,1,3,7,9,所以CuAflCuB=7,9.”-1,。+8 5,解5.(-3,-1)解析:由题意得$=正 5.因为S U T=R,所以,得一3v v1
2、,故实数。的取值范围是(一3,1).6.1解析:由题意得2 a+l=3,解得a=l.7.-4,3,0,1,2)解析:由题意得 x3=-3 或 2x1 3,解得 x=0 或 x=-1.当 x=0 时,A=-3,0,1,B=-3,-1,1,A G B=-3,1不符合题意;当 x=-1 时,A=-3,1,0,B=-4,-3,2 ,符合题意,故 AUB=-4,一3,0,1,28.1o,1,解析:因为 P U M=P,所以 当 k=0,M=x|l=O =,符合题意;当 k#0 时,因为 P=-L 2,所以一(=-1 或一(=2,解得 k=l或 k=T 故实数k 的值所组成的集合为o,1,一99.(1,+
3、8)解析:由题意得,A=x|xl 或 x 0,故 AAB=(1,+).10.1,2 解析:由题意得,B=1,/2,41,故 AC1B=1,2.11.6解析:由题意得A*B=0,2,4,0+2+4=6,故集合A*B 的所有元素之和为6.12.x|x 0,所以 AUB=R,4nB=3,+8),故 AXB=4x 2),得,|,3,1 1 2,I,I,3 三个.1 4.6 解析:当a=l时,没有符合条件的有序数组;当a=2时,b=l,c=4,d=3或b=3,c=l,d=4;当 a=3 时,b=l,c 4,d=2 或 b =l,c 2,d=4 或 b=2,c=l,d=4;当a=4时,b=l,c=3,d=
4、2,故符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是6.1 5.解析:(1)由题意得乂=2,当 m=2 时,N=X|X2+*5 63X+2=0),即N=-1,2.-1,3 解析:由题意得,原 命 题的否定为,*6 1 1,所以A=l-4 q 0,即q,所以为真命题;“不等边三角形的三个内角相等”是假命题,故它的逆否命题也是假命题,故正确.5.土 zW。.产+2丁 一3 Vo6.2,3)解 析:因 为p:x2-2 x-3 0,所 以 一l x 3.因 为q:f工 m=-1 0,所以 N=2,-5.高考数学一轮复习基础夯滚天天练(2)命题和逻辑联结词1 3 xO.r2 O所以r q:2因为7 M(r
5、 q)”为真,所以2 Wx0,x+如2”的充要条件,若x0,x+*2,则a N l,所以必要性不成立,故命题p是假命题;命题q:因为=1 4 X(-2)=9 0,所以,土xo GR,焉+即-2=0是真命题.根据真值表可知,正确.8.任意一个无理数,它的平方不是有理数9.解析:一个命题的逆命题为真,则它的否命题一定为真;一个命题为真,则它的逆否命题一定为真,但一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题不一定为真,故错误,正确;“a b”与a+cb+c”等价,故 错 误;“若a 2+b 2=0,则a,b全为0”的逆否命题 是“若a,b不全为0,则a 2+b 2 W0”,故错误,故答案为.10.(8,2)
6、解析:因为x0,所以x+:,2,当且仅当x=l时等号成立,所以(x+)=2.因 为x0,a x+3亘成立,所以a 2,故a的取值范围是(一8,2).min入11.-6解析:因 为“xdl,1,1+2*+左4 0”是假命题,所以它的否定“三x6 1,1 1,1+2x+a-4x 0 是真命题,即 1,得 a N 不二二一0 一(3)成立,令 t=Q),;Wt W2,g(t)=-1 2 t=_(t+,+|,则 a,g而=(2+习+;=-6,故实数a的最小值为-6.12.(-2 ,2 解 析:当a =2时,一 4 0恒 成 立;当a#2时,伍一2 0,Are,c、0X,c解得一2 a 2.综上所述,a
7、的取值范围是(一2,lA=2 (a 2)2-4 X(a-2)X(-4)0,2.13.-2-72,2 2 解析:因 为“3,eR,浮-3取+9 0,14 .解析:命题p:因为对任意x,a x2+a x+l0恒成立,所以=0或 解得0Wa 4.命题q:因为关于x的方程x2-x+a=0有实数解,所 以l4 a 2 0,解得若p真q假,则*a 4;若p假q真,则a 0得*;或*0w的充分不必要条件.2.充分不必要 解析:由不等式性质可知ac2bc2可以推出 a b,当 c=0 时,ab推不出 ac2bc2,所以2心”是“ab”成立的充分不必要条件.3.充分不必要 解析:由 x21 0得 X1 或 X1
8、,所 以“X0”的充分不必要条件.4.x=0 解析:因为所以2(x1)+2=0,解得x=0,所以的充要条件是x=0.5.必要不充分 解析:由/og2M/og2N得 MN0,所以“MN”是2M/og2N”成立的必要不充分条件.6.既不充分又不必要 解析:若 0ab k所以充分性不成d立;若 b !,当 a l,所以必要性也不成立,故0abl”是“b:”的既不充分又不必要条件.2 27.k e(-l,5)解析:若 方 程 节+三=1表示双曲线,则(k+l)(k5)0,解得K I I K Dlk 是 r q 的必要不充分条件.9.充分不必要 解析:若 a=1,可得f(x)=2X-12x+r则 f X
9、)E l-2 x 2 x-11.,-1+2X-1+2XF+17X2一f(x),所 以 f(x)是奇函数,即充分性成立;若 f(X)=R;在其定义域上为奇函数可得,乙I a2X-&i _a2Xf(-x)=j-=+;2、=-(乂)=;+7 解得 a 2=l,即 al.当 a=-1 时,函数 f(x)的尹a7X义定义域为x|xW 0,所 以“a=l”是“函 数 f(x)=N 厂在其定义域上为奇函数”的充分乙 a不必要条件.1 0.必要不充分 解析:由x2x20得一lx2,所以x2”是uX2x20.因为 p 是q 的充分不必要条件,所以p是 q 的真子集,所 以 1 Wa2,解得一2 0 ,/=1-4
10、=-3 0,所以为真命题;原命题的否命题为“若 V+x 6 0,则x W 2”由*+x 6 0 解得一3 a 2,(一3,2尸 (一8,2J,所以为真命题;当 4=160。时,4”6,故为假命题;若火 x)为奇函数,则/(一x)=一/(x),即 t an(x+)=t an(x+p)=t an(x一),所以一x+0=xp-kn,k G Z,所以9=与,R W Z,为假命题,故选.1 5.解析:由|f(x+t)l|2,得一2 f(x+t)-l 2,-l f(x+t)3.因为f(x)是 R上的减函数且次0)=3,13)=-1,所以0 r+r 3,即一r x 3-f,故 P=x|-r x 3r.由 A
11、 x)3,所以 Q=小 3.由题意得P是。的真子集,所以一f 2 3,解得f W 3,故实数f的取值范围是(一8,-3 .高考数学一轮复习基础夯滚天天练(4)函数及其表示方法1.解析:因为函数f(x)的定义域为 x|x#O,函数g(x)的定义域为R,定义域不同,故错误;根据函数的定义,函数y=/(x)的图象与直线x=l 的交点是1 个 或 0个,即交点最多有1 个,故正确;因为函数兀v)与 g的定义域相同,对应关系也相同,所以是同一函数,故正确;因 为,(万)=1 彳-1 -2=0,所以习)=八0)=1,故错误,所以答案选.2.解析:f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为 x|xW O,定义
12、域不同,故不是同一函数;/(x)的定义域为R,g(x)的定义域为 x|x#O,定义域不同,故不是同一函数;/(x)的定义域为R,g(x)的定义域为 0,+8),定义域不同,故不是同一函数;/(x)与 g(x)的定a义域都为R,且 g(x)=*=r,对应关系也一致,所以是同一函数.3.8解析:由题意fl得+bl+c=先O,长“f解b=得k4,,所以f(x)=x-x+3,所以f(-l)=l+4+3=8.4.y 解析:由题意得f(3)=;,所以f(f(3)=4|)=(|)+1=导fa2-4a=-2,5.4解析:由题意得,M=N,所以。一4b+1 一,所以b 是方程x2-4x+2=的两个根,所以a+b
13、=4.6.1 或 07.-2解析:因为f(x)是定义在R 上的奇函数,所以八0)=0,1 2)=-/(-2)=一log2(2+2)=2,所以10)+火2)=2._to,8.(8,呵 解析:令 f(x)=t,则 f(f(x)3,即为 f(t)W 3,即 2,或 t?+2tW3 t?W3,x0,x20,则一3WtW0或 t0,所以t 2 一3,即 f(x)23,所 以,、或 解得x-3 一x22一3,或 OWxW小,所以x小,故不等式f(f(x)W3的解集为(-8,小.fx+1,IWxWO,9.f(x)=八一 解 析:根 据 函 数 f(x)的 图 象,可 设 f(x)=X,0 x 这 1ax+b
14、,l xWO,ex,OE 将(f。),(。,1)代入f(x)=ax+b中可得,a=l,b=i;将点(D代入如x+1,IWXWO,=cx 可得,c=1,故 f(x)=_一x,OvxWl.1O.3 或-5解析:若 m,O,则 11?+1=1 0,解得m=3(负值舍去);若 m 0,定义域不同,故不是同一个函数;因为g(x)=/x24x+4=|x2|,与 f(x)的对应关系不同,值域不相同,故不是同一个函数;f(x)的定义域为x|xW l,g(x)的定义域为x|x#l,定义域不同,故不是同一个函数;f(x)的定义域为R,g(x)的定义域也为R,且 g(x)=logM=x,与次x)的对应关系也一样,故
15、这两个函数表示同一个函数.13.(1,+8)解析:由题意得,一x?+2x=k无解,所以4-4 k v 0,解得k l,故 k 的取值范围是(1,+).1 4.解析:(1)由题意得,当 0WxW2 时,S=X 2x=x;当 2vxW4 时,S=1x2X 2=2;当 4xW6 时,S=gx2(6x)=6x,x,0WxW2,所以 S=f(x)=2,2xW4,x,4xW6,所以函数f(x)的定义域为0,6 ,值域为0,2.(2)因为 f(3)=2,所以 f(f(3)=f(2)=2.高考数学一轮复习基础夯滚天天练(5)函数的解析式和定义域1.0,2 解析:由题意得2X-X20,解得0WXW2.k=2,1
16、或b=-3故 f(x)b=1,2.x|-3 x 0,解得一3 x 0 时,2-m 2,所以 3(2m)m=(2+m)2 m,解得 m=8;当 m O 时,2m 2,2+m 2,所以一(2一m)2 m=3(2+m)m,解得m=-/综上所述实数m 的值为8或一|.4.9 解析:令 y=2 x?+l=3,解得x=l;令 y=2x?+l=19,解得x=3,所以函数的定义域可能是 1,-3,1,3,-1;-3,-1,3,1,1,-3,-1,b 3,-1,-3,3,1,-3,3,-1,1,-3,3共 9 种,所以挛生函数”共有 9 种.5.2X:或一2*+1 解析:设 f(x)=k x+b(k W O).
17、因为 f(f(x)=4x-l,所以 k(k x+b)+k2=4,b=4x1,即 k?x+(k+l)b=4x1,所 以 彳 ,、解得 0,即 2*3x,即 僚 1,解得x 0,解得 0 xW 4,且 x/l,故 g(x)=的定义域为(0,1)U(1,4.3、x413.0,/解析:当 m=0 时,f(x)=-q,定义域为R;当机#0 时,/=16?212祖 0,解得0?号综上所述,机的取值范围是。,g.14.x2+4x3 解析:设 f(x)=ax2+bx+c(a7 0).因为二次函数 f(x)的图象过点(0,a0的解集为(1,3),所以3 解 得 八=4,故 f(x)=导 3,J,c=3,x2+4
18、 x-3.15.解 析:由题意得AB=2R,C,D 在。O 的半圆周上,作 D E L A B,垂足为E,连结BD.因为A B是直径,所以NADB是直角,所以 RADEsRpZABD,x2所以 AD2=AE A B,即 AE=T,ZKx2所以 CD=AB2AE=2R=,K所以 y=2R+2x+(2R%),即 y=1+2x+4R.解得 0 x l 时所以(X+1)+F7 2 2 2 /(X+1)Xx+1 x+1 x+1 l x+14 42=2,当且仅当一m=x+l,即 x=l 时,等号成立;当 x 1时,x+l 0,ZT 0,则 X=t 2.因为函数y=5X,所以g(t)=-t?+t=一。一,+
19、;,t 2 0,当 t=T 时,g(t)s=;,g(t)W;,故函数 y=/i x 的值域为(一8,2X1 2 25.(1,1)解析:因为f(x)=K|_:=1 又因为2*0,所以所以()5 比:/I JL 4 I 1 4 I 12 2 2,所以-2_ +0,所以一以1 一二十 1,即一l f(x)0,解得一2 x 2,所以 0 2 时,f(x)4+a;当 xW 2 时,f(x)W 2+a2.因为f(x)的值域为R,所以2+/24+小 解得。22或 a W 1,故实数。的取值范围是(8,1 U 2,+).10.(,1)U 1,+)解析:由题意可得,当 x2 0 时,f(x)2 1;当 x 0
20、时,f(x)=-2=一/0,意;当 a W O 时,、八 解得0 a W l,综上所述,实数a 的取值范围是 0,1.=4 4 a2 0,12.解析:作出函数f(x)和函数g(x)的图象,由图象可知,在点B处,函数,p 是正常数,所以x+l 0,所以 f(x)=x+d 7=(x+l)+-7 1 2 2 标-1,当且仅当一y=x+l,x十 1 x-r 1 x十 1 x十 1即乂=五一 1 时等号成立.因为函数f(x)与 g(x)的值域相同,所以2 布一 1=、解得P=!|.14 .1 解析:函数f(x)的定义域为x|xO,函数g(x)的定义域为R,定义域不同,故表示的不是同一个函数,故不正确;若
21、函数应r)的定义域为 1,2,则 1X+1 W 2,解得O W x W l,所以函数加+1)的定义域为 0,1,故不正确;把函数式x)的图象向左平移一个单位长度可得函数兀v+D 的图象,因此函数/U+1)的值域没有改变,故不正确;若函数+3+1是偶函数,则 0,解 集 为 R,定义域关于原点对称,犬一力=ig(R+x)=+j=-igQ+、f+1)=-A ),所以函数yu)是奇函数,故不正确.15.解析:因为f(x)=2+/o g3 X 的定义域为 1,9,要使 f(x)F+f(x2)有意义,则 1WXW9且 1X2 0,所以y=看是增函数,故正确;令f(x)=t(t 0).因为y=2l,t0是
22、增函数,f(x)=t是减函数,所以y=2fa)在(0,+)单调递减,故不正确;令f(x)=t(t 0).因为y=t?在(0,+8)上单调递增,f(x)=t是减logl/函数,所以y=f(x)2是减函数,故不正确;令f(x)=t(t 0).因为y=2在(0,+0)上单调递减,f(x)=t是减函数,所以y=k抬+八,)是增函数,故正确.6.|解析:由题意得,0=2)=f(/+2)=f(1).因为当 xG0,1 时,f(x)=x+l,所以6)=0=3+1=,.7.f(x2+x+l)W f(g 解析:因为 x 2+x+l=(x+;J+?N/又因为 f(x)在区间(0,+8)上是减函数,所以f(x2+x
23、+l)W fQ)8.一/g(l x)解析:当 x G(-8,0)时,一xG(0,+8),所以 f(-x)=/g(-x+l).又因为函数f(x)是奇函数,所以f(x)=-f(X)=/g(lx).-1 1 k0,1 、9.5,1)解析:由题意得 _ 解得;W k l,故实数k的 取 值 范 围 是1 110.解析:由题意得 f(x)=f(x),即 ax?+bx=ax2b x,解得 b=0.又 a1 =2a,解得 a=|,故 a+b=1.11.0 解析:由题意得 f(a)=a5+s i a+1 =2,H P a5+.v(na=1,f(a)=a55/na+l=-(a5+s zna)+l=-1+1=0.
24、12.0解析:因为f(x+4)=f(x),所以f(8)=f(0).又因为f(x)是定义在R 上的奇函数,所以犬8)=/(0)=0.13.(1,2)解析:令t=2 a x,则y=/ogat.若0 a l,则函数y=/ogat是减函数,由题设可知t=2 ax为增函数,则a l,则函数y=/ogat是增函数,贝U t=a0,2-ax为减函数,所 以.八 解 得l a 0,/I ax+?a14.5,+解析:由题意得f(x)=F*=a+-m.因为函数f(x)在区间(-2,+8)上是增函数,所 以l 2aX22,则 f(X|)f(X2)=X彳+*3一*=矢 产Xi X2(Xi +x2)aJ.A.i 入2
25、x 1 入2由 X2X|22,得 XX2(X|+X2)1 6,XX20.要使 f(x)在区间2,+8)上是增函数,只需 f(x i)f(X 2)0 恒成立,则 a 近 16.方法二:f(x)=2x 一衰,要使f(x)在区间 2,+8)上是增函数,只需当x 2 2 时,f(x)0恒成立,即 2x 一衰0,则 a W 2x 3 e 16,+8)恒成立,故当a W 1 6 时,f(x)在区间 2,+0 0)上是增函数.高考数学一轮复习基础夯滚天天练(8)函数的图象2 41.解析:由题意得,y=x 3 的定义域为R,且该函数为偶函数.又因为三 1,所以函4数 y=j 在 0,+8)上单调递增,且增长速
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