2023年二级企业人力资源管理师考试《理论知识》冲刺卷.pdf
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1、2 0 2 3 年二级企业人力资源管理师考试 理论知识冲刺卷1.【单选题】(江南博哥)以下关于组织设计理论的说法不正确的是()。A.动态组织设计理论是组织设计的核心内容B.现代组织设计理论属于动态组织设计理论C.动态组织设计理论包含静态组织设计理论的内容D.动态组织设计理论是静态组织设计理论的进一步发展正确答案:A参考解析:本题主要考核的是组织设计理论的分类。选项A 错误,静态设计理论所研究的内容占主导地位,是组织设计的核心内容。2.【单选题】企业员工培训与开发的目标可以分解为()个层次的目标。A.一B.二C.三D.四正确答案:C参考解析:培训与开发的目标可分解为三种不同层次的目标:可以达到的
2、目标,即培训能达到的最佳效果;应该达到的目标,即培训效果非常好的状态;必须达到的目标,即培训要达到的基本要求。3.【单选题】在()评估中,报告撰写者应该指明能否用其他培训与开发方案更经济地达成同样的效果。A.需求B.成本一效益C.建设性D.总结性正确答案:B参考解析:在需求评估中,应该指明进行培训与开发的理由是否充足;在总结性评估中,应该指明赞成或反对继续进行培训与开发的理由是什么;在建设性评估中,要明确应该采取哪些措施改进培训与开发;在成本一效益评估中,应该指明能否用其他培训与开发方案更经济地达成同样的效果。4.【单选题】员工素质测评的准备阶段包括:制定测评方案。收集必要的资料。组建强有力的
3、测评小组。排序正确的是()。A.B.C.D.正确答案:D参考解析:企业对员工的素质能力进行测评,必须经过准备、实施、数据调整和处理,以及测评结果的分析,最后得到一定的结论等一系列的工作,任何阶段的工作质量均影响着测评的效果。其中,员工素质测评准备阶段包括:(1)收集必要的资料。(2)组建强有力的测评小组。(3)测评方案的制定。5.【单选题】劳务关系由劳务关系的主体、客体和内容等三个要素构成。劳务关系的客体是指()。A.劳务关系管理制度B.劳务关系的当事人C.劳务关系当事人的权利和义务D.劳务关系主体的权利义务所共同指向的事务正确答案:D参考解析:劳务关系作为一种民事权利义务关系,与其他法律关系
4、的构成要素一样,包括主体、内容和客体。主 体。劳务关系的主体即享有民事权利能力和行为能力的自然人及各类组织,如个体经济组织、合伙、法人、政府、外国组织以及其他特殊组织。(2)内容。劳务关系的内容即劳务关系当事人享有的权利和义务。客 体。劳务关系的客体即主体权利义务所指向的事务,包括行为,也包括物、智力成果及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。6.【单选题】在培训课程系列计划中,员工培训课程系列计划以()为导向,将看似独立的相关课程联系在一起。A.目标B.过程C.方法D.结果正确答案:A参考解析:员工培训课程系列计划是指按一定的顺序组合起来的目标一致的课程组合。员工培训课程系列计划以目标为导
5、向,将看似独立的相关课程联系在一起,即把所有的课程目标都集中到一个学习方向上。7 .【单选题】经过系统研究,制定全面规划,有计划,分阶段地实施的变革方式称为()。A.改良式变革B .爆破式变革C.计划式变革D.突发式变革正确答案:c参考解析:端划式变革是指对改革方案经过系统研究,制定全面规划,然后有计划、分阶段地实施的一种变革方式,如企业组织结构的整合。这种方式比较理想,现代组织设计理论主张尽量采用这种方式。8 .【单选题】对于基层管理人员而言,()是最重要的。A.专业技能B .人文技能C.概念技能D.协调技能正确答案:A参考解析:所有管理人员都需要拥有与其所履行的岗位职责相适应的管理能力。但
6、是出于各层管理人员的职能不同,其应该具有的管理能力也有所侧重。表 39 不同层级管理人员在管理能力上的重要求层级分析与决策能力计划与组织实施能力专业技术能力高层管理人员52%38%10%中层管理人员38%42%20%越层管理人员10%38%52%9.【单选题】劳动争议仲裁的程序包括:开庭审理和裁决;申请和受理;仲裁文书的送达;案件仲裁准备。正确的排序是()A.B.C.D.正确答案:D参考解析:劳动争议仲裁的程序包括:申请和受理、案件仲裁准备、开庭审理和裁决、仲裁文书的送达。10.【单选题】思维培训的主要任务是解决参训者()的问题。A.“知”B.“会”C.“适”D.“创”正确答案:D参考解析:现
7、代培训按其性质分为五个层次,包括:知识培训;技能培训I;思维培训;观念培训;心理培训。其中,思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决 创”的问题。11.【单选题】劳动力市场工资指导价位的()是工资收入数列中后一定百分比(5%10%)的数据的算术平均数。A.高位数B.中位数C.四分位数D.低位数正确答案:D参考解析:高位数是指工资收入数列中前一定百分比(5%1 0%)的数据的算术平均数;中位数是指处于工资收入数列中间位置的数值;低位数是指工资收入数列中后一定百分比(5%1 0%)的数据的算术平均数。12.【单选题】员工素质测评标准体系的构成要素不包括()A.
8、结构性要素B.行为环境要素C.时间性要素D.工作绩效要素正确答案:C参考解析:员工素质,也被称为能力,是由多种要素耦合而成的。在测评标准体系的设计中,可以概括为结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。13.【单选题】在企业的(),需要培养一部分中层管理者。A.发展期B.衰退期C.成熟期D.创业初期正确答案:A参考解析:看发展期,企业有了稳定的销售量,随着业务的增长,组织开始快速增长,企业需要培养一部分中层管理人员,组建管理团队,分担业务量。14.【单选题】对发生法律效力的仲裁裁定,一方当事人不履行,另一方当事人可以向人民法院申请强制执行。这强调的是劳动争议仲裁特征中的()A.仲裁主体具
9、有特定性B.仲裁对象具有特定性C.仲裁施行强制性原则D.劳动争议仲裁施行仲裁前置、裁审衔接制正确答案:c参考解析:&裁施行强制原则。劳动争议当事人申请仲裁不需要双方当事人事前达成仲裁协议,只要一方当事人申请,即能启动劳动争议仲裁程序;仲裁委员会应当受理;仲裁庭对劳动争议调解不成时,可直接行使裁决权,无须当事人同意;对发生法律效力的仲裁裁定,一方当事人不履行,另一方当事人可申请人民法院强制执行。15.【单选题】中期规划是()年的计划。A.1 3B.1 4C.1 5D.1 1 0正确答案:A参考解析:按照计划期限的时间长短,一般将 3 5 年 及 5 年以上的计划称为规划,即长期规划。而中期规划则
10、是1 3 年的计划,1 年以下的计划称为短期计划,短期计划是中长期规划的具体实施计划。1 6 .【单选题】下列对管理游戏法的描述,不正确的是()。A.游戏的过程最重要B.对抗赛、模拟市场竞争属于管理游戏法的游戏方式C.培训师更应注意事后的归纳总结D.通过调动受训者的参与热情和兴趣来训练他们的合作意识正确答案:A参考解析:管理游戏法中游戏方式有对抗赛、模拟市场竞争等,可以按一个市场划分,也可以按一家企业或一个职能部门划分。这种方法要求学员在一定的规则、程序、目标和输赢标准下竞争,往往是全组合作达到一个共同目标。它能通过调受训者的参与热情和兴趣来训练他们的合作意识、相互协作的方法与技巧,以及由此及
11、彼的思维能力与创造力。这一方法的关键在于管理游戏的设计,一个好的管理游戏能够使受训者在行为中不自觉地展现自己在实际组织或群体中所扮演的角色并有所感悟,这要比单纯地讲授知识收效更大。除此之外,培训师还应尤其注意事后的归纳与总结,因为游戏后的启示要比游戏本身更为重要。1 7 .【单选题】一般来说,管理人员薪酬的构成要素不包括()。A.基本工资B.奖金和红利C.销售提成D.福利与津贴正确答案:C参考解析:一般来说,管理人员薪酬主要由以下几部分构成:1.基 本 工 资。基本工资是管理人员薪酬体系中最基本也是最重要的部分,因为其他薪酬项目的确定,比如奖金和红利、福利和津贴大多也是根据基本工资的多少来确定
12、的。2.奖金和红利。奖金和红利是薪酬体系中的弹性部分。它们与管理人员的工作绩效之间的联系最为密切,它们将管理人员的利益与企业的整体利益结为一体。3.福利与津 贴。管理人员可享用的福利与津贴主要有养老金计划、住房补贴、各种商业保险、舒适的办公环境等,这也是企业吸引和稳定管理人才的竞争手 段 之 一。1 8 .【单选题】劳动争议的特征不包括()。A.内容是特定的B.表现形式是特定的C.当事人是特定的D.影响范围是特定的正确答案:D参考解析:劳动争议实质上是劳动关系当事人之间利益矛盾、利益冲突的表现。劳动争议与其他社会关系纠纷相比,具有下述特征:1 .劳动争议的当事人是特定的。2 .劳动争议的内容是
13、特定的。3 .劳动争议有特定的表现形式。19.【单选题】围绕与工作相关的关键胜任能力的面试问题属于()。A.压力性问题B.知识性问题C.行为性问题D.经验性问题正确答案:C参考解析:行为性问题,这类问题是围绕与工作相关的关键胜任能力来提问的,它要求应聘者讲述一些关键的行为事例,面试考官对这些事件进行记录,并从中提取出应聘者的胜任特征。20.【单选题】培训效果的问卷调查评估不适用于()。A.了解受训者偏爱的学习方法B.让受训者清楚了解自己的差距和不足C.检查培训目标与工作任务的匹配度D.评价受训者在工作中对培训内容的应用情况正确答案:B参考解析:而卷调查评估法主要用于对培训与开发项目中培训内容、
14、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估;如检查培训目标与工作任务的匹配度;评价受训者在工作中对培训内容的应用情况;了解受训者偏爱的学习方法;了解受训者对培训师所使用的教学方法的态度等。2 1 .【单选题】()这类问题旨在考查应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。A.经验性问题B.背景性问题C.思维性问题D.情境性问题正确答案:C参考解析:思维性问题。这类问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。如“你认为什么是一个人成功的标准?”“你怎么看待大学教师在外兼职的问题?”等。2 2 .【单选题】结构化面试提纲的设计,实际上是结构化面试过程中所要提问
15、的问题的设计,它的主要依据是()。A.选拔性素质模型B.领导技能C.素质性选拔模型D.能力性选拔模型正确答案:A参考解析:结构化面试提纲的设计,实际上是结构化面试过程中所要提问问题的设计,它的主要依据是选拔性素质模型。2 3 .【单选题】多维立体组织的主要管理组织机构系统,不包括()。A.按产品划分的事业部B.按职能划分的专业参谋机构C.按性质划分的管理组织D.按地区划分的管理机构正确答案:C参考解析:多维立体组织结构综合考虑了产品、地区与职能参谋机构,形成了三类主要的管理组织机构系统,一是按产品划分的事业部,即产品利润中心;二是按职能(如市场研究、生产、调查、财务、人事、质量控制等)划分的专
16、业参谋机构,即专业成本中心;三是按地区划分的管理机构,即地区利润中心。2 4 .【单选题】企业组织结构的整合是一种()。A.计划式变革B.爆破式变革C.排除式变革D.改良式变革正确答案:A参考解析:计划式变革。对变革方案进行系统研究,制定全面规划,然后有计划、分阶段地实施,如企业组织结构的整合。这种方式比较理想,现代组织设计理论主张尽量采用这种方式。2 5 .【单选题】关于面试的特点,下列说法不正确的是()。A.以谈话和观察为主要工具B.是一个双向沟通的过程C.具有明确的目的性D.考官与应聘者在面试过程中的地位平等正确答案:D参考解析:面试的特点如下:1 .以谈话和观察为主要工具。2 .面试是
17、一个双向沟通的过程。3 .面试具有明确的目的性。4 .面试是按照预先设计的程序进行的。5 .面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。26.【单选题】()是员工培训与开发持续、稳定和健康发展的重要保证。A.建立员工全员培训档案B.建立员工培训与开发激励、约束和管理机制C.制订完善的培训计划D.开设新的企业培训课程正确答案:B参考解析:厄立员工培训与开发激励、约束和管理机制,是实施培训、考核、使用、晋升、薪酬一体化的根本举措,是员工培训与开发持续、稳定和健康发展的重要保证。27.【单选题】使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系的岗位薪酬制的类型是()。A.一岗一薪制B.一岗多薪制C.
18、岗位薪点薪酬制D.提成工资制正确答案:c参考解析:5位薪点薪酬制具有的优点之一是,它使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系,体现了效率优先的原则,符合市场取向的要求。2 8 .【单选题】在()阶段,员工与主管进行沟通主要是为了对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价。A.绩效计划B.绩效辅导C.绩效评价与反馈D.考核后的绩效改进和在职辅导正确答案:C参考解析:在绩效评价和反馈阶段:员工与主管进行沟通主要是为了对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价;同时.,主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析,并共同确定下一阶段改进的重点。2 9 .【单选题】笔试命题研究团队的
19、组成人员不包括()。A.各专业专家学者B.具有丰富组织出题、考试经验的实际工作者C.具有相应知识水平和实践经验的应聘者D.公司高层管理者正确答案:D参考解析:套试命题的实践来看,命题的研究团队主要由三个方面的人员组成:一是各个专业、学科长期从事教学、科研工作的专家学者;二是长期从事人员甄选考试的组织工作,具有丰富的组织出题、考试经验的实际工作者;三是具有相应知识水平和实践经验的应聘者。30.【单选题】组织的()设计是进行组织结构设计的首要步骤。A.职能B.系统C.管理D.职责正确答案:A参考解析:职能是指作用和功能,组织的职能设计是进行组织结构设计的首要步骤,是根据组织的目标来确定组织的基本职
20、能及其构成,包括企业的经营和管理职能的设计,如企业的市场研究、经营决策、产品开发、质量管理、营销管理、人事管理等职能的设计。3 1 .【单选题】流程团队成员必备的条件中不包括()。A.沟通能力B.学习能力C.分析能力D.决策能力正确答案:A参考解析:流程团队要求团队成员必须具备一定的学习、分析、决策能力,这种良性互动推动了组织素质的不断提高,使企业成为一种学习型组织。团队的存在使企业能够对市场变化作出快速的反应。3 2.【单选题】从企业总体结构来看,部门结构的横向设计方法不正确的是()。A.自上而下法B.自下而上法C.业务流程法D.管理流程法正确答案:D参考解析:从企业总体结构来看,部门结构的
21、横向设计方法可以分为:(1)自上而 下 法(2)自下而上法(3)业务流程法按照不同对象和标志,部门结构的横向设计方法,除以上方法外,还包括:(1)按人数划分法(2)按 时序划分法(3)按产品划分法(4)按地区划分法(5)按职能 划 分 法(6)按顾客划分法33.【单选题】编制人员需求计划公式:计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计 划 期 内()员工总数。A.退休减员B.辞职减员C.停职减员D.自然减员正确答案:D参考解析:二般来说,由于计划期内的各部门原有员工人数虽然有变化,但是其主要部分仍然留在原岗位上。所以计划的关键就是正确确定计划期内员工的补充需求量。其平
22、衡式如下:计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数3 4 .【单选题】()是指课程内容在垂直方向的组织,它要求课程内容的安排符合受训者的逻辑思维和学习习惯。A.范围B.顺序C.程序D.步骤正确答案:B参考解析:而序是指课程内容在垂直方向上的组织,它要求课程内容的安排符合受训者的逻辑思维和学习习惯;范围是指课程内容在水平方向上的安排,它要求课程内容尽可能地对受训者有意义,并具有综合性和及时性等特点。3 5 .【单选题】按照劳动争议的()划分,可将劳动争议分为个别争议、集体争议和集产合同争议。A.标的B.客体C.性质D.主体正确答案:D参考解析:按
23、照不同的标准,可将劳动争议做如下的分类:按照劳动争议的主体划分,可分为个别争议、集体争议和集体合同争议;按照劳动争议的性质划分,可分为权利争议和利益争议;按照劳动争议的标的划分,可分为劳动合同争议,关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利而发生的争议,关于劳动报酬、培训I、奖惩等因适用条件的不同理解与实施而发生的争议等。3 6 .【单选题】测评指导语的时间应控制在()分钟以内,时间过长容易引起测评人员的抵触情绪。A.3B.4C.5D.1 0正确答案:C参考解析:报告测评指导语的时间应控制在5分钟以内,时间过长容易引起测评人员的抵触情绪。测评指导语应打印成稿,随同测评表格一起发给每个测评人
24、员。37.【单选题】笔试的不足不包括()oA.重知识而轻能力B.重结果而轻过程C.重识记而轻应用D.重知识而轻实际正确答案:D参考解析:事实上,任何一种人员招聘的筛选方法都有优点和缺点,笔试也不例外,如前所述笔试虽有着不可替代的优势,但其存在的不足也是十分明显的,例如,重知识而轻能力,重结果而轻过程,重识记而轻应用,等等。其实,这些弊端并非来自笔试形式本身,而是主要源于笔试中试题的编制水平。38.【单选题】关于试卷分析报告的撰写内容说法错误是()oA.对试卷可靠度进行认真分析B.进行试卷信度、效度、难度与区分度的分析C.进行考试情况整体分析,了解应聘者整体状况D.根据选拔的需要,进行应聘者个人
25、的试卷分析正确答案:A参考解析:试卷分析报告的内容主要包括:(一)进行试卷信度、效度、难度与区分度的分析(二)进行考试情况整体分析,了解应聘者整体状况(三)根据招聘的需要,进行应聘者个人的试卷分析3 9 .【单选题】培训课程的教材建设是指组织编写一套适合学员的教材,该教材的特点不包括()0A.实际B.先进C.可靠D.实用正确答案:C参考解析:培训教材不同于一般意义上的教科书,培训课程的教材建设是指组织编写适合学员实际的、先进的、实用的教材。编写一套合适的培训教材,对大型的培训项目来说,是必须认真投入的重要环节;而对短平快的培训课程来说,要从头开始设计并编写一套与之相适应的教材,也不是那么轻而易
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