2021-2022学年江苏省苏州市张家港市苏教版五年级上册期末测试数学试卷（含答案解析）.pdf

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1、2021-2022学年江苏省苏州市张家港市苏教版五年级上册期末测试数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、口算和估算1.直接写出得数。4.6+0.4=0.7 2 0.2=5+4.5=1 0.6=0.2 5+0.2 5+5=1 0 0 x 0.0 3 2=0.6 4-0.8=0.7-1 0=0.42=n-0.7 4 n =二、竖式计算2.用竖式计算。（带口的要验算）1 5.7 4+2.6=2 4 0.2 4=1.8 x 3.6 4-（得数保留两位小数）口 8.5 5+5.7 =三、脱式计算3.计算下面各题，怎样算简便就怎样算。2.7 5-0.2 5 x 0.4 3.5 2+4.9 3+5.4 8-1

2、.9 35.2 x 0.2 5+4.8 x 0.2 5 2 2.4-0.5 x （2 2.4-9.6）四、填空题4 .体育老师对五年级男生进行一分钟仰卧起坐测试，以每分钟1 8 个为及格,记作0个。小刚的成绩计作+3 个，小刚一分钟做了（）个，小明一分钟做了 1 4 个，记作（）个。5 .中国是全世界人口最多的国家，常住人口也居世界排名第一，依据第七次全国人口普查结果，到 2 0 2 0 年 1 1 月 1 日。时为止，江苏省常住人口为8 4 7 4 8 0 1 6 人,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，改写成“亿”作单位的数并保留两位小数是（）亿。6 .6个十分之一和7个 0.0

3、 1 组成的数是（），这个数写成分数是（）。7 .在（）里填上合适的数。0.0 6 公顷=（）平方米 3.5 公顷=（）平方千米2小 时 1 5 分=（）时 3吨 8 0 千克=（）吨8 .下表是A、B、C、D、E 五位同学进行跳远比赛的成绩，如果A是第一名，那么他至少跳了（）米，如果C是第四名，那么他可能跳了（）米。选手ABCDE成 绩（米）.02.7552.4 93.0 19 .一种钢丝长7.2 米，重 4.5 千克。照这样计算，这种钢丝每千克长（）米，1米重（）千克。1 0 .如下图：一个三角形和一个平行四边形正好拼成了一个面积为3 6 平方厘米的梯形,平行四边形的底是（）厘米，三角形的

4、面积（）平方厘米。1 1 .如图：用一张长1.2 米，宽 0.2 米的彩纸做直角三角形小旗，每面小旗的两条直角边分别是2 0 厘米和1 5 厘米。这张彩纸最多可以做（）面小旗。1 5 厘米1 2 .如图：两摞规格完全相同的课本整齐叠放在讲台上。请根据图中所给出的信息，解（1）每本课本的厚度为（）厘米。（2）如果有这样的课本n本，整齐叠放成一摞放在讲台上，这一摞课本的顶部距离地面的试卷第2页，共 6页高度应是（）厘 米。（3）当 n=18时，这一摞课本的顶部距离地面的高度是（1 3 .仔 细 观 察，探索规律，写出得数。0.3 x 0.9=0.2 70.3 3 x 0.9 9=0.3 2 6 7

5、0.3 3 3 x 0.9 9 9=0.3 3 2 6 6 7）厘 米。0.3 3 3 3 3 3 x 0.9 9 9 9 9 9=（）1 4 .2 0 2 1 年 1 2 月 02日记成2 0 2 1 1 2 0 2,这个数从左往右、从右往左读都一样，我们称这样的日期为“完 全 对 称 日 从 2 000年 到 2 09 9 年这样的“完全对称日”有（）个。五、排序题15 .已 知 a x 0.8=b+0.8=c （a、b、c都 是 大 于。的数）,请 将 a、b、c从大到小排列:（）（）（）。六、选择题16.把整个正方形看作“1”，阴 影 部 分（如下图）用 小 数 表 示 是（）。B.0

6、.3C.0.3 0D.0.617 .在 梯 形 面 积 公 式$=（a+b）h+2 中，当 a=0 时，可 以 用 来 计 算（）的面积。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.三角形18 .下 图 大 长 方 形 的 面 积 可 以 列 式 为（）。0.5 X 30.5 X 0.82 X 32 X 0.8A.2.8 3.5 B.2.8 x 2.5 C.3.8 x 2.5 D.3.8 3.012,752.49,如 果C是第四名,那么他的成绩小于2.75米且大于2.49米，根据其他数位上的数字，他可能跳了 2.55米 或2.65米。【点睛】掌握并灵活运用小数大小的比较方法是解题的关键。答案第

7、3页，共13页9.1.6 0.625【分析】首先用这种钢丝的长度除以重量，求出这种钢丝每千克长多少米；然后用这种钢丝的重量除以长度，求出每米重多少千克即可。【详解】由分析可得：每千克长的米数：7.2+45=1.6（米）每米重的千克数：4.5+7.2=0.625（千克）综上所述：一种钢丝长7.2米，重 4.5千克。照这样计算，这种钢丝每千克长1.6米，1米重0.625千克。【点睛】本题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中各个量之间的数量关系。10.6 12【分析】根据图可知，梯形的下底是上底的2 倍，根据梯形的面积公式：（上底+下底）x高+2,即（上底+下底）=梯形

8、的面积x2+高，用 36x2+4=18（厘米）。即可求出上底加下底的和，由于上底加下底的和相当于3 个上底，用 18+3=6（厘米），即可求出上底的长度，也相当于平行四边形的底，三角形的底也是6 厘米，根据三角形的面积公司：底X 高+2,把数代入公式即可求解。【详解】36x2 4+（1+2）=72+4+3=18+3=6（厘米）6x4+2=24+2=12（平方厘米）平行四边形的底是6 厘米，三角形的面积是12平方厘米。【点睛】本题主要考查梯形、三角形的面积公式，应熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。11.16【分析】由图可知，2 个底是20厘米，高 是 15厘米的直角三角形小旗可以拼成一个小长方形

9、，先 把 1.2米化成厘米是120厘米，求 出 120厘米里面有几个15厘米，即小长方形的个答案第4 页，共 13页数，再用小长方形的个数乘2即可求得做的小旗的面数。【详解】由分析得：1.2 米=1 2 0 厘米1 2 0-1 5 x 2=8 x 2=1 6 (面)这张彩纸最多做1 6 面小旗。【点睛】此题考查了图形的切拼问题，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。1 2.(1)0.5(2)8 5+0.5 n 9 4【分析】(1)用 6本课本厚到地面的长度一3本课本厚到地面的长度，求出3本课本的厚度，再除以3,即可求出每本课本的厚度。(2)用 1 本课本的厚度x n,求出n本课本的厚度；用 3

10、本课本厚度到地面的长度一3本课本的厚度，求出桌子的高度，再用n本课本的厚度+桌子的高度，即可解答；(3)当 n=1 8 时，带 入(2)的算式，即可解答。【详解】(1)(8 8-8 6.5)+3=1.5+3=0.5 (厘米)每本课本的厚度为0.5 厘米。(2)8 6.5 0.5 x 3+0.5 x n=8 6.5-1.5+0.5 n=8 5+0.5 n (厘米)如果有这样的课本n本，整齐叠放成一摞放在讲台上，这一摞课本的顶部距离地面的高度应是(8 5+0.5 n)厘米。(3)当 n=1 8 时8 5+0.5 x 1 8=8 5+9=9 4 （厘米）答案第5页，共 1 3 页当 n=1 8 时，

11、这一摞课本的顶部距离地面的高度是9 4 厘米。【点睛】解答本题的关键根据6 本课本和3 本课本到地面的长度，求出3 本课本的厚度，再利用字母表示数，以及含有字母式子的化简与求值的知识进行解答。1 3.0.3 3 3 3 3 2 6 6 6 6 6 7【分析】观察题中算式可知，积的整数部分是0,小数部分最后一位是7,乘数中小数部分有 n个 3,积的小数部分前(n-1)位都是3,后一位则是2,接着就是(n-1)个 6；据此解答。【详解】由分析得：0.3 3 3 3 3 3 x 0.9 9 9 9 9 9=0.3 3 3 3 3 2 6 6 6 6 6 7【点睛】本题主要考查算式排列的规律，找出算式

12、中的规律是解题的关键。1 4.1 2【分析】分类计数，先定两头2 0 与 0 2,想中间一月至十二月：2 0 1 0 年 1 月 2 日至 209 0 年 2 月共 9 个，1001,2002,3 003.9 009；2001 年 10 月 2 日，2011 年 11 月 2 日，2021 年 12 月 2 日共 3 个，即 20011002,20111102,20211202；据此解答。【详解】由分析得：从 2000年到209 9 年这样的“完全对称日有：20011002 20100102,20111102,2020020、20211202,203 003 02,204 004 02、205

13、 005 02206 006 02.207 007 02、208 008 02、209 009 02从 2000年到209 9 年这样的“完全对称日”有 12个。【点睛】本题是关于定义新运算的题目，理解题意是关键。15.a c b【分析】一个非0 数乘小于1 的数，积小于原数；一个非0 数乘大于1 的数，积大于原数。一个非0 数除以小于1 的数，商大于被除数；一个非0 数除以大于1 的数，商小于被除数。据此解答。【详解】已知a x 0.8=c,因为0.8 V L 则 c V a；已知b+0.8=c,因为0.8 V 1,则 c b。那么将a、b、c 从大到小排列：a c b【点睛】掌握积与乘数、

14、商与被除数的关系是解题的关键。16.D【分析】把整个正方形看作“1”,平均分成5份，每份用小数表示是0.2,阴影部分是这样的答案第6页，共 13 页3份，据此用小数表示即可。【详解】把整个正方形看作“1”，阴影部分(如下图)用小数表示是：0.2+0.2+0.2=0.6。故答案为：D【点睛】本题主要考查对小数意义和小数加法意义的理解，明确每个小长方形表示0.2,是解答此题的关键。17.D【分析】根据梯形面积公式S=(a+b)h+2,三角形面积公式S=a h+2解答即可得到答案。【详解】在梯形面积公式$=(a+b)h+2中，当 a=0 时，面积公式变为S=b h+2是三角形面积公式，所以可以用来计

15、算三角形的面积。故答案为：D【点睛】此题主要考查的是梯形、三角形的面积公式。18.C【分析】长方形面积公式：面积=长乂宽；上面两个长方形面积和=0.5 x 3+0.5 x 0.8,可化为：0.5 x (3+0.8),即 05 x 3.8；下面两个长方形面积和=2 3+血 0.8,可化为:2、(3+0.8),即 2x 3.8：把上下四个长方形面积相加,0.5 x 3 3+2x 3.8,再化为：3.8 x (0.5+2),即 3.8 x 25据此解答。【详解】0.5X3+0.5X0.8+2X3+2X0.8=0.5 x (3+0.8)+2x (3+0.8)=0.5 x 3.8+2x 3.8=3.8、

16、(0.5+2)=3.8 x 2.5下图大长方形的面积可以列式为3.8 x 25。0.5 X30.5 X0.82X32X0.8故答案为：C【点睛】利用长方形面积公式应用以及乘法分配律进行解答。答案第7页，共 13 页19.B【分析】四个人互赠一张贺卡，则每人都要给另外的3人赠送一张，4个人一共要寄3 x 4=12（张）；四个人进行羽毛球比赛，每两个人比赛一场，用连线法可以求出一共要举行多少场比赛。【详解】（4-1）x4=12（张），小刚和小伙伴一共要寄12张贺卡;一共要举行6场羽毛球比赛。故答案为：B【点睛】本题考查搭配问题，用连线法解答比较简便。要注意互赠贺卡是相互的，而羽毛球比赛每两人之间只

17、需要比赛一场。20.A【分析】2a+6表示2a与6的和是多少，据此逐项分析即可作出选择。【详解】A.2+a+6=a+8,所以线段1-1的总长不能用2a+6表示，符合题意；3B.（a+3）x 2=2a+6,所以长方形 a 的周长能用2a+6表示，不合题意；C.a x 2+6 x l=2a+6,所以钢笔每支a元，笔记本每本6元，买2支钢笔和1本笔记本一共用的钱能用2a+6表示，不合题意；D.a x 2+6=2a+6,所以小红有a枚邮票，小兰的邮票比小红的2倍还多6枚，小兰的邮票枚数能用2a+6表示，不合题意。故答案为：A【点睛】本题主要考查用字母表示数，找出题中的数量关系是关键。21.见详解答案第

18、8页，共13页【分析】根据三角形的面积=底乂高+2、平行四边形的面积=底乂高、梯 形 面 积=（上底+下底）*高+2,分别求出三角形平行四边形的高作图，梯形的上底取值为2 厘米，求出高后作图即可。【详解】12x2+4=6（厘米）12-4=3（厘米）梯形的上底是2 厘米，下底是4 厘米，高是4 厘米。画图如下：【点睛】本题主要考查画指定面积的平面图形，牢记三角形、平行四边形、梯形的面积公式是解题的关键。22.（1）100（2）见详解【分析】根据正方形面积公式：面积=边长x 边长；代入数据，求出边长是10米的正方形面积；1 公顷=10000平方米，用 10000除以边长是10米的正方形面积，即可求

19、出1 公顷等于多少公亩；据此解答。【详解】（1）1公顷=100公亩（2）10 x10=100（平方米）1 公顷=10000平方米10000-100=100（公亩）1 公顷等于100公亩。【点睛】本题考查面积单位的换算，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。23.（1）80.7 元（2）177.5平方米答案第9 页，共 13页（3）5 6 平方米【分析】（1）小红想买4条围巾和1 顶帽子，根据帽子和围巾售价，选择最便宜的围巾和帽子，把它们的价格加起来即可；（2）根据对图的观察，铺地毯的面积为一个梯形加一个正方形，该梯形上底为1 0 厘米，下底 2 1 厘米，高 为（1

20、 5 1 0）厘米，正方形边长为1 0 厘米，根 据 梯 形 面 积=（上底+下底）x 高+2,正方形面积=边长x 边长，代入数据求值即可；（3）用 3 4 乘 1 米，可以求出总共有多少米的木条，该木条即为围成的长方形的周长，可以用 3 4+2 得出该长方形一条长加一条宽的长度，根据长方形面积公式，长方形面积=长、宽，当长方形长和宽最接近时，该长方形面积最大，据此解答即可。【详解】（1）1 3.8 V 3 5,所以选择买1 3.8 元/条的围巾；2 5.5 3 5.5,所以选择买2 5.5 元/顶的帽子；最少付的钱数：1 3.8 x 4+2 5.5=5 5.2+2 5.5=8 0.7 （元）

21、答：最少要付8 0.7 元。（2）需要地毯面积：（1 0+2 1）x （1 5-1 0）-2+1 0 x 1 0=3 1 x 5-2+1 0 0=1 5 5+2+1 0 0=7 7.5+1 0 0=1 7 7.5 （平方米）答：至少需要1 7 7.5 平方米的地毯。（3）长方形周长：3 4*1=3 4 （米）1 条长和1 条宽的长度：3 4+2=1 7 （米）因为8+9=1 7 （米）当长为9米，宽为8 米时，长方形面积最大，面积为：8 x 9=7 2 （平方米）答：围成的场地面积最大是7 2 平方米。答案第1 0 页，共 1 3 页【点睛】本题主要考查了组合图形的面积，解题的关键要熟记梯形和

22、正方形面积公式，同时要知道用固定长度围成一个长方形，想让该长方形面积最大，就需要长方形的宽和长的长度最接近。2 4 .1 8 6 棵【分析】三角形的面积=底乂高+2,据此代入数据求出三角形花圃的面积，再除以每棵月季花的占地面积即可求出至少要准备多少棵月季花。【详解】1 8 x 1 2.4+2+0.6=1 1 1.6+0.6=1 8 6 (棵)答：至少要准备1 8 6 棵月季花。【点睛】本题主要考查三角形面积的应用。熟练掌握三角形的面积公式是解题的关键。2 5 .不正确；检验过程见详解【分析】假设小红的计算结果是正确的。余下的要求4天完成，平均每天应生产0.5 5 万辆，用 0.5 5 乘 4即

23、可求出生产8天后余下的辆数；己经生产了 8天，平均每天生产0.4 万辆，用0.4 乘 8即可求出已经生产的辆数。用已经生产的辆数加上余下的辆数，即可求出玩具厂计划生产的辆数，看它是否等于5.6 万辆即可解答。【详解】0.4 x 8+0.5 5 x 4=3.2+2.2=5.4 (万辆)5.4 R 5.6,说明小红的计算结果错误。答：小红的计算结果不正确。【点睛】本题考查小数四则运算的应用。根据题中的数量关系，分别用乘法求出已经生产的辆数和余下的辆数是解题的关键。2 6.(1)见详解(2)见详解(3)见详解【分析】(1)根据已知数据，分别求出男、女人数和合计数，然后完成表格；(2)根据表中数据补充

24、完整统计图；(3)根据统计图，小刚在第6个，男 生 1.6 0 1.6 9 有 4人，小刚在1.5 0 1.5 9 之间，再去掉1.5 9 和 1.5 8,求出小刚的身高；根据女生的总人数和小红的身高，找出小红在第几个。答案第1 1 页，共 1 3 页【详解】（1）1.50 1.59男生人数:1 9-4-4=15-4=11（人）1.60-1.69女生人数:94=5（人）1.50 1.59总人数：14+11=25（人）1.40 1.49总人数：2+4=6（人）女生总人数：2+14+5=16+5=21（人）总人数：19+21=40（人）数量/、（/m合计1.40-1.491.50-1.591.60 1.69总计406259女212145男194114（2）答案第12页，共 13页(3)全班男生从高到矮排成一行，小刚在第6 个，他的身高大约是1.57米。1.47 米|一|1.57米|“|1.67 米小红身高是1.62米，如果把全班学生矮到高排成一行，小红可能排在第18位。第6个 匚|第18个R 第34个 匚|【点睛】解答本题的关键是根据提供的数据，绘制表格，以及补充完整的统计图，并根据统计图提供的信息解答问题。答案第13页，共 13页