2022-2023学年三年级语文下册单元分层训练AB卷第二单元（A卷·基础篇）（部编版）.pdf

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1、三年级语文下册第二单元检测题(A卷 基础篇)时间：90分钟 满分100分姓名:一、看拼音，写词语。(共 5 分)qian xu nud rud Xin shang tan qijiao aotian ya mang luzun xun zun jing jian yan二、带点字选择正确的读音，用“，标出。(共5 分)1.小红一撤(sa s a)手，手中的瓜子就澈(sa sa)了一地。2.看到墙面上攀(jin jin)止吸烟的标志，他不攀(jin jT n)面红耳赤。3.他正要举杯痛饮时，被杯中的倒(龙。d a o)影吓得晕倒(dao dao)了。4.小鹿拼命挣(zheng zheng)扎，才

2、把角从树枝中挣(zheng zheng)脱。5.小娟的字写得很匀称(cheng c h e n),受到了老师的称(cheng ch e n)赞。三、单项选择题。(共6 分)1.下列加点字中，读音完全耳颐的一组是()。2.下列各组词语中，线有错别字的一项是(A.与 黑(wu)攀 势(zhT)活 泼(po)聚 建(Ion)B.舞 蹈(dao)飘 动(piao)遵 循(zhCin)膻 风(SUI)C.别 致(zhi)精 美(jTng)欣 赏(xTn)尘土(chen)。A.触 摸 古 代 倒 央 虎 心B.匀 称 灰 尘 守 护 池 糖C.捧 着 其 他 狮 子 逼 近D.均 匀 细 至 欣 赏 实

3、检3.下列成语都出自寓言故事的一组是（）。A.守 株 待 兔 南 辕 北 辙 精 卫 填 海 B.画 蛇 添 足 夸 父 追 日 亡 羊 补 牢C.女 蜗 补 天 自 相 矛 盾 杞 人 忧 天D.井 底 之 蛙 刻 舟 求 剑 掩 耳 盗 铃四、照样子，写词语。（共6分）描写神态的词语：百 依 百 顺（ABAC）：源 源 不 断（AABC）：无 忧 无 虑（无*无*式）：五、在括号里填上恰当的量词。（共6分）六、把下列词语补充完整，并按要求填空。（共8分）-(）石头-(）闪电-(）地图-(）水井-(）雕像一（）劳模-(）上衣一（）铅笔一（）奖章一（）课桌一（）黑板一（）扫帚相提并（）（）睦相

4、处 源源丕（_ _ _ _ _ _1没（）打采 奔（）不息 画（）添足（1）与 画 一 的 词 语 结 构 相 同 的 还 有、。（2）上 面 词 语 中 和 寓 言 故 事 有 关 的 成 语 是，我还能再写出一个与寓言故事有关的词语，。七、判断下列说法，正确的打V”,错误的打X。（共4分）1 .守株待兔悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（）2 .陶罐和铁罐中的铁罐最后变成了古董。（）3 .鹿角和鹿腿 说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（）4 .池子与河流说明了才能只有不断利用才不会磨灭。（）八、读句子，按要求完成练习。（共5分）（1）鹿把狮子甩在后面。（把句子写具

5、体，至少两处）（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）（3）才能;且让懒惰支配，它越一无所为。（用加点词写一个句子）（4）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！，怎么!（5）我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。,那是因为 o九、课本直通车。（共10分）1.宋人有耕田者。O兔走触株，。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，。这则寓言故事告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o （2 分）2.陶罐

6、和铁罐这则寓言中，谦 虚 的 陶 罐 多 年 以 后 还 是 那 样，,，而骄傲的铁罐却 o这个故事告诉了我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的道理。（3分）3 .鹿角和鹿腿中的鹿发出了这样的感叹：两只美丽的角差点儿,可四条难看的腿却让我!”让我明白了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o （3 分）4.池子与河流是一首。通过池子与河流的对话，告诉我们_ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-（2 分）十、快乐阅读天地。（共 20分）（-）课 内 阅 读 陶罐和铁罐（节选），完成练习。（10分）陶罐和铁罐（节选）我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是情弱。陶罐争辨说，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说 住嘴！铁罐恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”何必这样说呢?陶罐说，我们还是和睦

8、相处吧，有什么可吵的呢！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！铁雄说，走着瞧吧，总有一天,我要把你碰成碎片！1.写出下列词语的近义词。（3分）懦弱（）轻蔑（）羞耻（）2.陶 罐 认 为 它 的 作 用 是，不是。（2分）3.铁罐认为,陶罐认为,铁罐为和陶罐在一起_。（3 分）4.下列对两个角色分析正确的一项是（）（2 分）A.铁罐是为了让陶罐变得坚强，所 以才这样说。B.陶罐认为要做力所能及的事，要谦虚地向铁罐学习。C.铁罐骄傲自大，陶罐却很谦虚，两者形成对比。D.铁罐说的话虽然粗鲁，但很有道理，耐人寻味。（二）阅读课外文段，完成下面练习。（10分）有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗

9、居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。这是什么东西？怎么到墙脚下来了！孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树、杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，啊！地惊叫一声,你靠什么

10、力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：希望，还有信念。1.写出下列词语的近义词。（3 分）居然（）奇怪（）艰辛（）2.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1 分）3.文中画 的句子中，杏树心中的火焰 指什么？如何理解这句话？（2 分）4.是什么原因造成杏树的身躯 伤痕斑斑、弯曲？（2 分）5.杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？（2分）十一、快乐习作。（25分）请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了那些话？题目自拟。字数不少于300字。1

11、00200300400参考答案：一、谦虚 懦弱 欣赏 叹气 骄傲 天涯 忙碌遵循 尊敬 检验二、l.sa sd 2,jin jin 3.dao ddo4.zheng zheng 5.chen cheng三、CC D四、愁 眉 不 展 垂 头 丧 气 没 精 打 采 百 发 百 中 大 摇 大 摆 十 全 十 美落 落 大 方 念 念 不 忘 滔 滔 不 绝 无 边 无 际 无 影 无 踪 无 牵 无 挂、五、块道张口座位件支枚张块把六、论 和 断 精 流 蛇 欣 欣 向 荣 亭 亭 玉 立 画 蛇 添 足 守 株 待 兔 亡 羊 补 牢七、1.J 2.X 3.X 4.J八、1.鹿撒开四条腿飞快

12、地奔跑，把狮子远远地甩在后面。2.这清闲无忧无虑的生活，没有什么能够代替。3.如果一旦遇到危险，我们要保持头脑清醒。4.这个人这么有才华能就此埋没呢5.他一眼就看出这是一颗宝石他是个珠宝商九、1.田中有株折颈而死而身为宋国笑 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸2.光 洁 朴 素 美 观 连 影 子 也 没 见 到 每 个 人 都 有 自 己 的 长 处 和 短 处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处3.送了我的命狮口逃生物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏4.寓言诗才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。十、1.软弱 轻视 耻 辱 2.

13、盛东西的 来 互 相 碰 撞 的 3.要不了几天，陶罐就会破成碎片 要 和 睦 相 处 感 到 羞 耻 4.C十一、1.竟 然 惊 奇 艰 难 2.小 杏树的成长3.生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。4.掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。5.希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。十二、快乐习作。（25分）一 类（2325分）：符合题意，景物描写全面、细致、有序，语句通顺，语言优美，真实可感。根据习作表达的需要分段表述，卷面整洁，书写规范，无错别字或很少，标点正确。二 类（2122分）：符合题意，景物描写比较全面、细致、有序，语句通顺，语言比较优美。根据习作表

14、达的需要分段表述，卷面比较整洁，书写规范，错别字比较少，标点基本正确。三 类（1820分）：符合题意，景物描写比较细致、有序，语句基本通顺,根据习作表达的需要分段表述，卷面比较整洁，错别字较多，标点不太正确。四 类（1617分）：符合题意，景物描写基本有序，语句基本通顺，根据习作表达的需要基本分段表述，卷面不太整洁，书写规范，错别字较多，标点基本正确。五 类（1 5分以下）：各方面均较差。【答案】拔河比赛这天秋高气爽，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂，我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。下午我们一听到下课铃声响起，我们班的同学就向厕所冲去，因为怕拔河比赛的时候要

15、上厕所。之后，我们跟着体委来到操场，我们先是 和 二（一）班拔河,二（一）班以一比二败北，当时我全神贯注地盯着姚柔云，深怕她的脚冲出白线而放规。过了一两分钟，我们就开始进入总决赛，我 们P K二（四）班争夺冠亚军。在那一时刻我的表情凝固在脸上，眼睛盯着手中这根沉甸甸的绳子，它意味着我们的胜负就在于此，大家也像我一样，各个摩拳擦掌，当哨声一响，萦绕在我耳边的就是啦啦队的助威声，我使出全身力气，两个回合过后，我们还是以零比二输给了二（四）班得了亚军。虽然我们有一点遗憾，但我们还是总结了经验。等到下次比赛，我们就知道如何取胜了。【详解】本题为看图作文。首先仔细观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？然后进行合理的想象进行作文。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。写时要想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把图画写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。