2023年陕西中考真题语文(含答案).pdf

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1、2023年陕西省初中毕业学业考试一、积存和运用（共6小题，计1 7分）1.以下各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2 分）()A.根 联（ying）追 溯（shud）簇（cu）扣人心弓姿（xidn）B.婆 孥(suo)督 戒(che ng)戳 穿(chub)黑然生畏(li ng)C.嘎 怒（che n）修 意（qiG）瑰宝（gui）孜孜不倦（zi）D.目 唤（zha o）山 南（ludn）利那（sh5）你 l侃而谈（k匕n）2.以下各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2 分）()A.崇高 腊烛 消声匿迹 长途跋涉B.驯良 混淆 丰功伟绩 扶摇直上C.荟萃 祭祀 隐天敝日 通宵达旦D.雄

2、辨 际遇 束手无策 分廷抗礼3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上.(2 分)（1）平凡孕育宏大，劳动制造价值，让一切劳动与创的活力竞相（迸 射 迸 发 迸 溅）,让一切制造社会财宝的源泉充分涌流。（2）器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，（齐心协力坚决不移持之以恒）才是关键。愿年轻人都能沉心静气，积蓄力气，静待花开。4.经典诗文默写。在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8）（10）题中，任选一题（6 分）（1）,洪波涌起。（曹 操 观沧海）（2）大漠孤烟直，。（王 维 使至塞上）（3）?烟波江上使人愁。（崔 频 黄鹤楼）（4）,将登太行雪满山（李 白 行路难（其一）（

3、5）转朱阁，照无眠。（苏 轼 水调歌头明月几时有）（6）,险躁则不能治性。（诸葛亮 诫子书）（7）其间千二百里，,不以疾也。（郦 道 元 三峡）（8）黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，o （朱自清 春）（9）,是你九百六十万平方的总和。（舒 婷 祖国啊，我亲爱的祖国）（10）就是下小雪吧，,那些小山太秀气！（老 舍 济南的冬天）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3 分）与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培育自省、敬畏、慎独意识，排解外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的力气，关键在于能否养成终身学习的习惯。学问是提升修养的精神食粮，应

4、当擅长把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用学问。（1）请提取第句的宾语局部，并写在下面的横线上。（1 分）（2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1 分）（3）请将下面的语句分别填在第句的横线上。（只填序号）（1 分）1A.丰富自己 B.充实自己6.名著阅读。（2分）小 说 红岩中的宋振中被大家叫作“，遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中（概写情节），为我党开展的狱中斗争做出了奉献。二 综合性学习（7分）7.请你参与以“我与青春有个商定”为主题的综合性学习活动。（7分）【活动一：写寄语】请在下面的米字格中，按挨次依次写出“春”字的笔画。（1分）青春是生命的春天！【

5、活动二：展风采】阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进展采访。（2分）要求：采访要围绕活动主题，一个问题即可；语言亲切、自然、简洁、明白。云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照看，毅然参与了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被 誉 为“奔驰少年”。（央视闻频道）【活动三：宣誓言】请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。（2分）我与青春有个商定-我要用阳光的心态拥抱炎热的青春：我要用-:我要用昂扬的斗志制造惊奇的明天。刻苦学习，勇于担当，不负青春！【活动四：有行动】班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。（2分

6、）要求：内 容与“助学”有关；形式与（1）（4）全都。活动方案1确定助学对象，捐赠学习用品。234走访困难家庭，商讨帮扶措施。三、阅读（共1 5小题，计4 6分）【现代文阅读】（共9小题，计3 0分）（一）阅读下面的材料，完 成81 1题。（1 2分）【材料一】什么是睡眠？睡眠是机体对外界环境失去知觉和反响的一种可逆性行为。它不是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质乐观主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。一般人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进展着具有确定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眼图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的唾眠构造可以分为两种类型：非快速眼动

7、睡眠和快2速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有4 5 个睡眠周期，每个周期约90110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜或许消灭46 次。具体来说，非快速眼动睡眠又称为安殍唾眠，表现为同步化、高压、低频率的脑电活动，大脑活动水平低，肌张力弱，心跳和呼吸较为规律。在非快速眼动睡眠的最终阶段，个体不易被唤醒；假设被唤醒，则会感觉头昏脑涨。快速眼动睡眠则被称为活泼睡眠，表现为同步化、低压、混合频率的脑电活动，大脑活动水平较高，常伴有梦境、肌张力缺失、心跳和呼吸不规律以及阶段性眼动爆发。【材料二】人为什么要睡觉？睡眠到底有什么不行无视的重

8、要作用？第一，睡眠可以帮助大脑恢复精力，修补自由基对大脑造成的损伤。自由基是陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损伤，但大脑无法这样做。人 只 有 进入睡眠状态，尤其是非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间”通过合成抗氧化酶进展“抢修作业”。其次，睡眠可以为身体解毒，排解大脑代谢废物。有一项争论：大脑在睡眠时才能高效去除代谢废物，从而恢复活力。由于大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，即“类淋巴系统”，这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在糊涂与睡眠状态时功能完全不同，糊涂时会有意识，而睡觉时则 进 展“大 扫 除。脑脊液会沿着动

9、脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排解至脑外。第三，睡眠可以调整脏腑功能，降低感冒几率。充分的睡眠不会导致脏腑功能失调，如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下易起夜。争论人员给164名安康的成年人先戴上安康追踪腕带，然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5 天之后，三分之一的人表现出了感冒迹象流鼻涕。分析觉察，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于6 小时的人，脏腑功能下降明显，会比睡眠超过7 小时的人得感冒的几率高三倍。第四，睡眠可以促进学习力气和记忆力气。睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学

10、习力气和记忆力气。科学家通过对安康成人被试者的睡眠状况进展把握，觉察睡眠缺乏会引发被试体内多种基因功能的转变，涉及认知功能、陈代谢、免疫力等领域，明确了睡眠对基因的影响。科学家还认为，儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性学问，更为有效地转化为外在学问，而儿童的这种特别的认知力气与其晚上睡眠的时间有直接关系，假设能到达9 小时以上的睡眠,他们的记忆力和精力会特别好。【材料三】中国青少年争论中心联合美国、日本、韩国的相应机构，共同开展了中美日韩四国中3图二：影响中国中学生睡眠的因素调查统计图4.10%16.40%49.30%学 业负担口不良情绪口网络诱惑口其他30.20%【材料四】争论者对1000睡

11、眠质量和习惯，并与其父母、多名青少年进展了三年的追踪访问，分析了他们在12 1 5岁期间的行为、教师和同学进展了沟通，得出结论：社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关系直接影响青少年的睡眠模式，假设父母关注子女各方面的表现，子女就会保持有规律的作息习惯，睡眠也就更充分；家庭气氛影响青少年的睡眠状况，家庭生活担忧静的青少年（如父母分居或是不与子女共同生活）更简洁产生心情障碍和睡眠扰乱。同时，乐观参与学校各项活动并与教师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。（依据相关材料改写）8.简要概括【材料一】和【材料四】的主要内容。（4分）（1）材料一（2 分）（2）材料四（2分）9.结合文段内容，解

12、释【材料二】中“抢修作业”的意思。（2分）10.下面对【材料二】有关内容的表述，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.人体除大脑外，其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞的方式来修补自由基给人体细胞造成的损伤。B.大脑内的“类淋巴系统”高效去除大脑代谢废物的“大扫除”工作，根本上是在人处于睡眠状态下完成的。C.睡眠缺乏可使人体消灭肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调和肾功能低下易起夜等问题，也增加了感冒的几率。D.睡眠缺乏会引发多种基因功能转变，而充分的睡眠则能增加基因的功能，进而促进人的学习和记忆力气。11.下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项为哪一项（3分）（）A.每次夜晚的睡眠通常有4 5个睡

13、眠周期，期间非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠各自分别处于循环状态。B.非快速眼动睡眠主要消灭在夜晚，睡眠时间长，程度深；而午休多属于快速眼动睡眠，睡眠时间短，程度浅。C.四国中，日美两国中学生睡眠足够的人数比例相当，仅相差2.20机 韩国中学生睡眠足够的人数比例最低。D.我国中学生的睡眠状况不容乐观，主要与繁重的学业负担、家长带来的不良心情这两个因素的影响有关。（二）阅读下面的文字，完 成1 2-1 6题。（1 8分）小铁锤4张中杰“砰！”随着儿子猛关卧房门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌了下来。打小把唯一的儿子当块宝玉呵护，儿子却长了一身养分过剩的懒膘，脾气急躁。青春期的儿子，始终与你如反贴

14、门神不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，照旧知故。你真的担忧学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有进步，更别说为你养老了。“再不听话，我送你去当兵！”你咬牙切齿。“当兵就当兵！”儿子竟然不屑一顾。浇水过多的花,根部更易腐烂而早夭.放不开手的风筝注定飞不高.迟疑捶攫许久.你最终狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。“十公里拉练咋能跑得动？两米高的障碍物咋能翻过去？”听说兵蛋子拉练最苦，你常常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。三个月后，兵集训完毕。儿子来信说，他被安排到了炊事班，当了伙头兵。还有,他训练时由于紧急，扔手榴弹意外脱

15、手，班长扑在他身上，受了点儿略微伤。你听得汗毛直竖。当个伙头兵,能有什么进步？手榴弹爆炸威力很大，儿子真的没受伤？你焦虑担忧，更加愁闷了。无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩探望儿子。寒冬腊月，北风刺骨。你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼，手上裂开一道道血口。儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结实了。你摩掌着儿子粗糙的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪耀。临走时你一再叮嘱儿子，确定要想方设法换个岗位。回到家，你辍转反侧，想起了那把小铁锤。七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见壮汉左手拉着呼呼作响的风箱，右手握一把铁铲不

16、断往蹿起的火苗上送煤块，红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时，左手飞速地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤，与他的小锤形成黄金伙伴。铿锵嘿呦，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，火花四溅。敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，不曾呻吟。丢进水盆中“啜啦”一声响，杂铁块竟惊奇地变成了一把锐利的镰刀，一柄程光瓦亮的锄头你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，似乎砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁奇异，为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一拴多长。学习疲乏时，你宠爱用这把小锤砸小石子，锤面闪光，咚咚啜亮。后来，这柄锤伴随着你，以全乡第一名的成绩考入县城重点高中，又伴你考

17、入大学，直到有了工作。结婚那天，你把小锤静静装进梳妆台的小抽屉里。你细心地找来一个小盒子，把小铁锤装进去，当作包裹邮给儿子，里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝 竹石：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一个月后，儿子的信来了。他的字一个个排列整齐，力透纸背。“千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”诗后，有一个明显的小锤印。你心里长出了一口气，狞紧的眉毛伸开放来。军营锤炼三年回来，儿子一进门竟然给你和丈夫一个温顺的拥抱。儿子坐下来，一边削好苹果递到你手里，一边汇报自己的进步。原来，儿子利用业余时间，舍命看书学习。由于训练表现突出，入

18、了党；还由于见义勇为被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了军官。“你是怎么做到的？你喜不自胜，心里涌起奇异。“每天读书两个小时，坚持做好事。这样，每天有收获，有进步！”儿子骄傲地说道。你惊喜地喳大了眼睛。儿子用从部队学到的厨艺，为你和丈夫做了一顿丰富的晚餐。儿子给你和丈夫表达部队里的故事。你弟弟擦窗户玻墙，意外跌伤肋骨。儿子开车送舅舅去医院。舅翦让儿子坐车上等。可他还是规法规章地把车停到车位，非扶着舅舅走不行。拍片、查结果，楼上楼下地陪检，细心照料舅舅。“我这个外甥变化真大！”弟弟愉快地给你打。那个宠爱与你顶牛儿的青涩少年走远了，你有点儿怅然假设失。但最终，你幸福地笑了。泪眼蒙咙中你突然觉得，

19、当时的选择，是一个惊奇的插曲，就像那把小铁锤，真的很美！（选文有删改）12.结合语境，说说文中画线句子的含意。（2分）浇水过多的花根部更易腐烂而早天，放不开手的风筝注定飞不高。13.“儿子”入伍前后判假设两人，具体表现在哪些地方?请结合全文，简要概括。（4分）14.“你”和“儿子”都在书信中引用了诗句，请说说他们各自的用意。（4分）15.请简要分析文中插叙局部的作用。（3分）16.这篇小说的仆人公是谁?请谈谈你的观点和理由。（5分）【古诗文阅读】（共6题，计1 6分）（三）阅读下面的文言文，完 成1 7-2 0题。（1 2分）张骞，汉中人也，建元中为郎心 时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮

20、器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。双方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能便者。骞以郎应募，与甘父俱出陇西，使月氏。径匈奴，匈奴僧之，传,单于。单于留骞十余岁，于妻，有子，然骞持汉节不失。骞为人强力.宽大信人.而态旁之。单干死,国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人，.去十三岁，唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏西北国始通于汉矣。（选文有删改）【注释】郎：郎官，一种官职。甘父：张骞的随从，匈奴人。17.解释以下句中加点词的含义。（4分）（1）乃募能便者（）（2）径匈奴，匈奴得之（）（3）传肾单于（）（4）率十三岁，唯二人得还（）18.下面各组句子中，加点词的

21、意义和用法全都一样的一组是（2分）（）A.以其头为饮器故临崩寄臣以大事也B.月氏遁购怨匈奴C.无与共击之D.西北国始通于汉矣鸣之购不能通其意何陋2有如使人之所欲莫甚于生19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。20.请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。（2分）（四）阅读下面的诗歌，完 成212 2题。（4分）忆江南 唐 白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？21.词 中“胜”的意思是；作者用“胜”突出了江花颜色的。（2分）22.这首词的结尾句，起到了什么作用？（2分）四、作文（5 0分）23.阅读下面的文字，按要

22、求作文。（5 0分）恳切这美德要用行动诠释请 以 做个恳切的人为题目，写一篇不少于6 0 0字的作文。要求:文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。参考答案1.C2.B3.迸 发（2）持之以恒4.（1）秋 风 萧 瑟（2）长河落日圆（3）日暮乡关何处是（4）欲渡黄河冰塞川（5）低绮户（6）淫慢则不能 励 精（7）虽 乘 奔 御 风（8）衬托出一片安静而和平的夜（9）我是你的十亿分之一（10）济南是受不住大雪的5.（1）保持高尚的价值追求提升与自己相处的力气，关键在于养成终身学习的习惯。（3）B A6.小萝卜头传递情报（或：打探消息）7.【活动一】略【活动二】例如

23、一：高艳能同学，你好！我是记者张明。你原来可以免试，为什么还要坚持跑完1 0 0 0米全程呢？例如二：你好，高艳能同学。我是记者张明。你的事情感动了很多中学生，作为同龄人，你想对他们说点 什么？【活动三】例如：不懈的努力谱写奋进的乐章【活动四】例如：（2）畅谈读书心得，沟通学习阅历。（3）开展联谊活动，成立互助小组。8.（1）睡眠的定义，分类及其特征。（2）社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。9.“抢修作业”指人体组织利用人进入睡眠状态这段时间，通过合成抗氧化酶修补自由基对大脑造成的损 伤。10.D11.C12.过度的呵护不利于孩子成长；过多的管束会限制孩子的成长空间。13.以前肥胖、懒散，现

24、在高大、结实，吃苦耐劳。原来性格叛逆，与父母对立，现在主动与父母交流沟通，孝顺谦和。之前任性、蛮横，现在明事理，守法规，关爱他人。入伍前成绩平平、得过且过，现在主动学习、努力进取、表现突出、事业有成。14.“你”引 用 竹石意在鼓舞儿子要志向坚决，像竹子一样坚韧坚韧地面对生活中的困难困苦。“儿子”引用诗句（石灰吟）的目的是向母亲说明自己有承受挑战和磨炼的士气和决心。15.借对打铁过程的描写，说明杂铁块只有经过不断锤炼才能最终成器的道理。交代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义。为下文写“你”用小铁锤鼓舞儿子及儿子之后的变化作铺垫。16.例如一：“你”是仆人公。小说用大量文字描写“你”在

25、儿子成长过程中，教育方式和心理状态的变化，呈现出简洁的心路历程，表现了“你”对儿子浅薄的爱，塑造了一个“当代母亲”的典型形象。“你”见证了儿子由叛逆、稚嫩走向成熟。在这个过程中“你”承受煎熬，学会反思，学会鼓舞，实现了 自我蜕变，引发读者对母爱的思考。例如二：“儿子”是仆人公。小说用大量笔墨叙写“儿子”的变化，呈现了“儿子”的成长经受和蜕变 过程，塑造了一个经过磨砺快速成长的独生子女形象，具有确定的典型性。小说通过“儿子”从青春叛 逆到懂事明理的蜕变故事，表现了孩子需要在锤炼磨砺中成长的主题，引发读者对独生子女成长问题的思 考。例如三：“你”和“儿子”都是仆人公。“你”与“儿子”关系的转变是文

26、章的主要内容，“你”和“儿 子”都 在“小铁锤”的鼓舞和鼓舞中获得成长，表现了当代家庭中父母和子女都需要经受磨砺才能成长的主题。“你”和“儿子”之间的故事引发读者对亲子关系和教育方式的思考，具有确定的现实意义和教育价值。17.（1）出访俘获（3）到,往（4）离开18.A【解析】A项中两个“以 都是介词，译为“把”。B项中两个“而 都是连词，前者表并列，可不译；后者表转折，译 为“却”。C 项中两个“之”，前者是代词，代指匈奴；后者是助词，宾语前置的标志，无实义。D项中两个“于”都是介词，前者译为“跟，同”；后者译为 比”。19.张骞坚强有毅力，待人宽厚、恳切，匈奴人（或：当地人）宠爱他。20.

27、骞持汉节不失（骞）俱亡归汉【参考译文】张骞，是汉中人，建元年中做了郎官。当时，投降汉朝的匈奴人说匈奴战胜了月氏王，把他的头作为饮器，月氏人逃亡并因此怨恨匈奴，但是没有人能帮助他们一同攻击匈奴。汉朝正预备消灭匈奴，听说此事后，想要派出访者到月氏，路途必定要经过匈奴境内，于是招募能够出访月氏的人。张骞以郎官的身份应召，与甘父一起从陇西出关，出访月氏。经过匈奴的时候，匈奴俘获了他们，押送到单于那里。单于拘留了张骞十多年，给他娶了妻，并且有了儿子，然而张骞始终保存着汉朝的符节不愿投降。张骞坚强有毅力，待人宽厚、恳切，匈 奴 人（或：当地人）宠爱他。单于死去，国内动乱混乱，张骞与匈奴妻子和甘父一起逃亡回到汉朝。当时张骞出行时有一百多人，同去十三年，只有二人能够回还。张骞以校尉的身份随从大将军卫青攻打匈奴，他知道水源和有牧草的地方，军队能够因此削减困乏汉朝西北方向的国家开头跟汉朝互通往来。21.超过（或：赛过）浓艳（或：明媚）22.照看开头“江南好”一句，使全词首尾照顾、浑然一体。点明中心，强化了作者对江南春色的无 限赞美与怀恋之情。