2023年苏教版（2017）科学六年级下册期末考试综合测试卷及答案（共三套）.pdf

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1、苏教版（2017）科学六年级下册期末考试综合测试卷及答案（一）一、填空题（每空1分，共20分）1.电磁铁的应用有：（）、（）、（）、（）、（）、（）等。2.自然界长期形成的（）维持着生态系统的平衡。3.能储藏和提供各种能量的自然资源称为（）。4.自然资源都是（）的，特别是（）资源。5.（）会对植物生长产生影响。6.电磁铁由（）、（）、（）三部分组成。7.栖息地可以大到一个（）,也可以小到一个（）。8.在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫（）o9.食物链的源头在（）,终点是（）o10.空气中的PM 2.5是形成（）的主要原因。二、判断题，正确的打“W,错误的打“X”。（每题2分，共20分）1.

2、（）核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。2.（）能量可以转换，且只能转换一次。3.（）给电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性依然存在。4.（）多样化的栖息地孕育出多样化的生物。5.（）光是一种看不见的电磁波。6.（）电磁铁的磁力大小与电池的数量、线圈的匝数有关。7.（）雾和霾是两种不同的天气现象。8.（）企鹅、仙人掌、苔葬是生活在极地环境的常见动植物。9.(）“新视野”号属于载人航天器的一种。10.（）近 200年来已经灭绝的动物有渡渡鸟、旅鸽、笑鹃、白鳍豚等。三、选择题（每小题2分，共30分）1.太阳等恒星发出的光是由原子核（）产生的。A.裂变 B.聚变 C.分裂2.微波、X 光所具有

3、的能量都属于（）oA.电磁能 B.声能 C.光能3.以植物或其他动物为食的动物叫（）。A.生产者 B.消费者 C.分解者4.垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系，不是比较好的做法是)oA.垃 圾 减 量 B.发展垃圾发电技术C.填埋大量垃圾5.鲫鱼的记忆就是对经历过的（）的反应。A.环境 B.刺激 C.温差6.建筑工程师已经设计出无需空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑,人们亲切地将这种建筑称为（）oA.绿色建筑 B.环保建筑 C.可再生建筑7.生物的生存离不开土地，土地为生物提供了约（）的栖息地。A.40%B.35%C.30%8.中国第一个进入太空的航天员是（）。A.加加林 B 阿姆斯特朗 C

4、杨利伟9.全世界约（）的人口缺乏饮用水。A.l/7 B.l/5 C.1/310.自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量是（）。A.潮汐能 B.生物质能 C.太阳能11.导致昆虫数量锐减的原因在于（）oA.动物间的捕食 B.温度升高 C.人类自身12.下列属于可再生资源的是（）。A.土壤 B.煤 C.石油13.（）便于雨水收集利用和集中管理排放，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。A.生态清淤 B.控制水面交通 C.雨污分流14.多条食物链相互交叉形成了（）。A.多链网 B.食物网 C.食物链15.下列属于看得见的电磁波的是（）。A.微 波 B.X光C.光四、连线题（共6分）“玉兔”2

5、号月球车双螺旋DNA结构模型沃森和克里克 载人航天器世界上第一个登上月球的航天员 空间探测器第一个进入宇宙空间的航天员 登录器空间站 阿姆斯特朗“旅行者”1号 加加林五、简答题（共24分）1.为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题，人们正在努力开发新能源，说说你知道的新能源都有哪些？（8分）2.我们可以为保护土地做的有？（8分）3.比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。（8分）参考答案：一.填空题（每 空1分，共20分）1.电铃、电动机、电扇、电磁起重机、电话、磁悬浮列车2.食物网3.能源4.有限、不可再生5.汽车尾气6.电池、导线、铁钉7.区域、水坑8.生产者9.植物、凶猛的动物1

6、0.二.判断题（每 题 2 分，共 20分）1.V 2.X 3.X 4 7 5.X 6.V 7.V 8.X 9.X 10V三.选择题（每题2 分，共 30分）l.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.Bll.C 12.A 13.C 14.B 15.C四.连线题（6 分）“玉兔”2号月球 车、一 双螺旋D N A结构模型沃森和克里克载A航天器世界上第一个登上月球的航天员空间探测器第一个进入宇宙空间可姆斯特朗旅行者”1号五.简答题（24分）1.太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。2.减少厨余垃圾、杜绝垃圾中的化学污染、枯枝落叶粉碎后做成肥料、减少垃圾

7、填埋等。3.相同点：都能吸铁、都有磁性、都有磁极、都能指示方向。不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以。苏教版（2017）科学六年级下册期末考试综合测试卷及答案（二）一、填空题（每空1分，共20分）1.运动的物体具有能量，这种能量叫作（）o2.栖息地可以大到一个（），也可以小到一个（）。3多条食物链相互交叉形成了（）o4.生物连同它们周围的环境叫作（）。5.能储藏和提供各种能量的自然资源称为（）。6.石油和天然气燃烧后，能释放出比煤更（）的热量。7.能量的形式多种多样，除了机械能，还有（）、（）、）、（）、（）、（）和（）等。8 .（）是指将雨水和污水分离，各用

8、一条管道进行排放或后续处理的排污方式。9 .P M 2.5 主要来自（）、（）、（）。1 0 .（）、（）等都是导致生物变少的原因。二、判断题，正确的打“血 错误的打“X”。（每题2分，共20分）1.（）能量能够使物体工作或运动，既看不见它，也感觉不到它。2.(）材料可以分为天然材料和人工材料。3.()栖息地的健康与生活与人类的健康没有关系。4.()在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫消费者。5.()我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的65%以上。6.()微波、光是看不见的电磁波。7.()多样化的栖息地孕育出多样化的生物。8.()动物具有应对环境变化的本领。9.()动物对外界环境的变化有着自

9、己的适应，一到冬天都会迁徙到南10.()太阳能、水、石油、天然气等被称为不可再生资源。三、选择题(每小题2 分，共 30分)1.中国第一个进入太空的航天员是()。A.费俊龙B.杨利伟C.钱学森2.霾是大量肉眼无法分辨的()悬浮空中。A.液体B.小冰晶C.颗粒3.极地环境天寒地冻、降水极少，生活在这种环境下的不同类生物有)OA.企鹅、苔葬 B.企鹅、仙人掌 C.海豹、仙人掌4.生物的生存离不开土地，土地为生物提供了约()的栖息地。A.40%B.35%C.30%5.鲫鱼的记忆就是对经历过的（）的反应。A.环境 B.刺激 C.温差6.煤、石油和天然气的形成与（）有关。A.太阳能 B.风能 C.潮汐锁

10、定7.下列是人类破坏生态平衡的危害行为的是（）？A.保护耕地、过度捕捞 B.过度放牧、适度捕捞 C.过度捕捞、滥施农药8.熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物过冬的方式是（）。A.迁徙 B.冬眠 C.抱团9.化学能是一种（）的能量。A.隐蔽 B.非隐蔽 C.电磁10.已经被人们开发并使用的新能源有（）。A.天然气 B.煤炭 C.地热11.下列属于分解者的有（）A.屎壳郎 B.小草 C.老鹰12.自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量是（）。A.潮汐能 B.生物能 C.太阳能13.导致昆虫数量锐减的原因在于（）。A.动物间的捕食 B.温度降低 C.人类活动14.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是（

11、A.阿姆斯特朗 B.加加林)OC.杨利伟1 5.(）是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种。A.大熊猫B.金丝猴 C.东北虎四、连线题（共 8 分）连线说明下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。上发条电能雪融化化学能风力发电水能食物动能压缩的弹簧势能电脑热能水力发电风能太阳太阳能五、简答题（共 22分）1.比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。（8分）2.什么叫食物链？画出“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语中蕴含的食物链。（6分）3.守护自然资源，我们可以做的是？（8分）参考答案：一、填 空 题（每 空1分，共20分）1.动能2.区域水坑3.食物网4.生态系统5.能源6.

12、多7.声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能8.雨污分流9.汽车尾气、扬尘、工厂排放的废气10.日渐缩小的栖息地、日益加剧的环境污染二、判 断 题（每题2分，共20分）1.X 2.V 3.X 4.X 5.V 6.X 7.V 8.J 9.X三、选 择 题（每题2分，共30分）l.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.Cl l .A 12.B 13.C 14.B 15.A10X压 缩 的 弹 簧-势能电脑 热能水力发电 风能太 阳-太阳能五、简答题（22分）1.相同点：都能吸铁、都有磁性、都有磁极、都能指示方向。不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可

13、以控制和改变，磁铁却不可以。2.生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。植 物蝉 螳 螂 黄雀3.减少消耗一一尽可能少用，只买真正要用的东西。重复使用一一尽可能避免使用一次性用品。回收利用一一回收可重复使用的材料，加工成再生材料苏教版（2017）科学六年级下册期末考试综合测试卷及答案（三）一、选择题（每空2 分，共 40分）1.人吃了食物，就 可 以 将（）转 换 为（）,使人能够工作、学习、运动等。A.热能B.电能C.化学能2.下列事例中，属于动能转化为势能的是（）0A.从 空 中 下 降 的 跳 伞 运

14、动 员B.骑自行车冲上斜坡C.跳局运动员离地腾空上升3.下列对能源的利用事例，属于利用生物质能的是（）A.抽水机抽水B.植物的光合作用 C.秸秆焚烧4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语，从食物链的角度来分析，正确的是（）。A.螳螂T蝉T黄雀B.树T蝉T螳螂T黄 雀C.黄雀T螳螂T蝉5.在自然界中，有一类生物占据了食物链非常重要的一环，它们让我们拥有一个干净的地球，它们是）。A.生产者B.分解者C.消费者6.生态平衡是一种（)0A.绝对平衡B.动植物数量相等平衡C.动态平衡7.新能源的开发是以（）为原理的。A.节约不可再生资源B.能量递减C.能量转化8.核能的利用分（两大类。()A.核裂变和核聚变

15、B.核裂变和核变C.核聚变和原子合 匕月匕9.如果电磁铁的线圈圈数有以下几种，那 么（的磁力大。A.50 圈B.100 圈C.80 圈)10.某农田保护区，为防止鸟类啄食农作物的种子，对鸟类进行大肆的捕杀,后来发现农田中有大量害虫，造成这种现象的原因是（A.害虫过度繁殖B.食物链被破坏C.干旱缺水1 1.环境的改变会影响动物的生存，下列生物中（）不需要到南方过冬。A.大雁B.天鹅C.燕子D.喜鹊12.下 列 能 源 中，不 属 于 新 能 源 的 是（A.风能 B.水能）。C.地热能D.生物质能13.14.15.能 耗 标 识 中（）级 代 表 能 耗 最 低。A.1B.2 C.3回 收 一

16、吨 废 纸，可 以 生 产（）千 克 的 纸。A.600 B.700 C.800生 物 的 栖 息 地，需 要 为 生 物 提 供（）。A.食物 B.水 C.庇护所D.4D.900D.以上都是16.人 们 采 用 多 样 化 的 方 法 治 理 水 污 染，A.治 理 河 流 周 边 污 染，寻找污染源C.不允许船只进入下 列 措 施（）效 果 不 显 著。B.开 凿 河 道，引入外流水源D.对河道进行清淤1 7.下 列 动 物 中（）是 近200年 灭 绝 的。我 们 通 常 选 择（B.混领土实心砖A.渡渡鸟 B.旅鸽18.建 设 节 能 型 房 屋 时，A.普通红砖19.生 活 中，我

17、们 通 常 将 垃 圾 分 为（A.3B.420.“绿 色 建 筑”不 是 建 立 在（A.充分利用可再生资源C.占据有利地形C.猛鸡象 D.笑鹑）做 建 筑 材 料。C.混领土空心砖）类。C.5 D.6）基 础 上 的。B.充分利用太阳能资源D.利用风能发电二、判断题（每题1分，共10分）1.鱼的记忆只有7秒钟。()2.绿色建筑与周围环境相融合，和谐一致，动静互补。()3.某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。()4.煤、石油和天然气的形成与太阳能有关。()5.动物具有应对环境变化的本领。()6.在自然界，能自己制造“食物”的植物叫分解者。()7.栖息地可以大到一个区域，也可以小到一

18、个水坑。()8.改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力不变。（）9.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格，其中“飞流”具有势能。（）10.寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。（）三、填空题（每题1分，共16分）1 .能量的形式多种多样，除了机械能，还有、等。2.一个生态系统由、三者组成。3.土壤、太阳能、水等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为 资源。煤、石油、天然气等在地下经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被 称 为 资源。4.利用废纸造纸，可以节约 以上的造纸能源。5.雨污分流可以直接收集利用 o6.生物只有

19、适应 才能生存下来。7.土地为生物提供了约 的栖息地。8 .理 想 的 家 园 应 该 包 含 洁 净 的 水 域、多样的生物和O四、连 线 题（每题0.5分，共5分）1.按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。土壤资源 煤、石油资源水资源 可再生资源 地热资源森林资源 矿物资源空气资源 不可再生资源 太阳能资源动物资源 天然气资源五、简答题（共9分）1.我们能为净化空气做什么？写出你的看法。（4 分）2.煤、石油和天然气有什么相同与不同之处？（5分）六、综合分析题或实验分析题或综合应用题（共2 0分）1.给固体废弃物分类。（在相对应的垃圾箱上填写序号）（14分）树叶卫生纸废塑料瓶废干电池玻

20、璃杯铝罐纸盒剩饭 果 皮光盘纸尿裤过期药品电风扇日衣服2.读下图，分析并回答问题。（6分）(1)通过对东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水的数据进行分析，发现塞伦盖蒂的气候特点是;马赛马拉的气候特点是(2)每 年7月，南马、水牛迁徙的原因是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案一、选择题(每空2分，共2 0分)1.C 2.B 3.B6.C 7.A 8.A11.D 12.B 13.A16.C 17.C 18.C4.A 5,B9.C 10.B14.

21、C 15.D19.B 20.C二、判断题(每题2分，共2 0分)1.X 2.V 3.X 4.X 5,V6.X 7.V 8.V 9.V 10.V三、填空题（每题1分，共10分）1.声能、光能、热能、电能、电磁能、核能等。2.生产者、消费者和分解者。3.可再生、不可再生 4.一半 5.雨水 6.环境的变化 7.30%8.清新的空气、健康的土地四、连 线 题（每题1分，共10分）土壤资源森林资源空气资源动物资源水资源煤、石油资源地热资源矿物资源太阳能资源天然气资源五、简答题（每题10分，共2 0分）1.我们能为净化空气做什么？写出你的看法。答：植树造林、机动车尾气治理、禁止焚烧垃圾、控制道路扬尘污染

22、等。2.煤、石油和天然气有什么相同与不同之处？答：相同之处：成因相同，都具有可燃性，都能提供能量，储存的是太阳能，都是不可再生资源。不同之处：状态不同，热值不同，成分不同，用途不同，价格不同，开采方式不同等。煤运输方便，燃烧容易产生严重的大气污染。六、综合分析题或实验分析题或综合应用题（共2 0分）1.给固体废弃物分类。（在相对应的垃圾箱上填写序号）（14分）树叶卫生纸废塑料瓶废干电池玻璃杯铝罐纸盒剩饭 果 皮光盘纸尿裤过期药品电风扇日衣服2.读下图，分析并回答问题。(6分)(1)通过对东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水的数据进行分析，发现塞伦盖蒂的气候特点是 7-9月份温度低，降雨少；马赛马拉的气候特点是 7-9月份温度高，降雨多 o(2)每 年7月，角马、水牛迂徙的原因是：他们需要足够的食物