【人教版】小学二年级数学下册全册课时练(附答案).docx
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1、人教版二年级数学下册全册课时练(课后习题)39套(详尽答案版)第一单元第一课时调查与数据收集1 .下图是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862(1)最喜欢()的人最多,最喜欢()的人最少。(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多()人。(3)最喜欢看电视的比最喜欢运动的多()人。(4)这个班一共有()人。2 .试东方红电器商店电视机销售情况统计表。东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量(台)20151214152025(1)星期()销售量最少。(2)星期()销售量最多。(3)星期()和星期()销售量一样多。3.下面是
2、二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10155?(1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人,喜欢吃白菜的有()人。(2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有()人。(3)你还能提出什么数学问题并解答。答案:1. (1)看电视;其他业务活动(2)10-6=2(人)(3)18-8=10(人)(4)18+10+8+6+2=44(人)2. (1)三;(2)日;(3)二、五。3. (1)5+12=17(人)(2)10+15=25(人)(3)喜欢吃四种蔬菜的多少人?10+15+5+17=47(人)第二课时不同方法整理数据1.下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表:时间3
3、0分以下30分1小时1小时以上人数正正正正正正正正正正(1)每个“正”字表示几个人?(2)这个班有多少名同学?(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获?2 .气象小组把6月份的天气作了如下记录:(1)用画“正”字的方法统计数据晴天雨天阴天(2)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数(3)从上表中可以看出:这个月中()的天数最多,()的天数最少。(4)这个月中阴天有()天。(5)这个月中晴天比雨天多()天。(6)这个月中阴天比雨天多()天。3 .统计o为3习。口口。C。口AUOaO(D用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里.(2)最多,最少,所行的
4、图形共有个.比少个,cHk个.答案:1.(1)1个人(2)50名(3)看电视在30到一个小时的人数最多。合理安排好时间,每天安排看电视在1个小时内。2.(1)晴天正正丁雨天正T阴天正正(2)12,8.10(3)晴天最多,雨天最少(4)10天(5)4天(6)2天。3.(1)O11O正正一止11V(2)rI23个,1个,3个。第一课时平均分(一)1 .下面哪种分法是平均分?在它下面画“J2 .你能按要求圈一圈,填一填吗?(!)共()个口,每()个一份,分成了()份。(2) ()颗,每()颗一份,分成了()份。(3) ()颗,每()颗一份,分成了()份。3.分一分,填一填。表示:把()平均分成()份
5、,每一份是()。答案:或者(2)(3)把16个竹笋平均放在2个盘里,每盘放()个。二、班把20个苹果平均放在4个盘里,每盘放()个。204-4=()(个)I()算式读作:三、选择题。(1)把15平均分成3份,每份是()。A、3B、15C、5(2)下面的图中平均分的是()。A、四、分一分,填一填。(1)把15根小棒平均分成3份,每份()根。15+()=()(2)把15根小棒平均分成5份,每份()根。154-(答案:一、(1)2045(2)8二、55除号20除以4等于5。三、(1)C(2)C四、(1)535(2)353.第四课时认识除法各部分名称一、填空题。(1)算式10+5=2读作(),除数是(
6、),被除数是(),商是()o(2)有12个,每3个一份,可以分成()份,算式是()。(3)20+5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。(4)把8个平均分成4份,每份几个?84-()=(5)把8个平均分成2份,每份几个?8+()=()二、列式计算(16分)24里面有几个4?被除数是15,除数是3,商是多少?18除以6等于多少?把20平均分成4份,每份是多少?三、把表格填完整。因数652626因数324664积(2)被除数30151216618除数556416商答案:一、(1)10除以5等于2。5、10、2(2)4,124-3=4(3)20、5、4(4个5)(4
7、)4、2;5、2、4二、(1)24+4=6(2)154-3=5(3)184-6=3(4)20+4=5三、(1)18108361224(2)632463第五课时用2-6的乘法口诀求商(1)一、填空。(1)124-2=()想:二()十二,商是().124-6=()想:()六十二,商是().244-4=()想:四()二十四,商是()24+6=()想:()六二十四,商是()(2)、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。三六()()五得五四()二十四五六(5()20+5304-6()640()6X5124-3()56()364-620()4X5三、你有几种不同的填法。(共8分)()+()=4()-r(
8、)二6()+()=4()+(二6()4-()=4()4-()=6二、在()里填上“”、V”或“=”。)=4()+)=6答案:一、(1)2六6;2二2;6六6;4四4(2)十八184-3=6184-6=3,一54-1=554-5=1,六244-4=6244-6=4,三十304-5=6304-6=5二、”、“V”或“二.5()204-5306()640()6X512+3()56()364-620()4X5二、口算。12+6=124-2=124-4=124-3=9+3=64-6=24+6=304-5=16-7-4=3X4=5X5=6X6=124-4=254-5=364-6=5X6=6X4=154-3
9、=304-6=24+4=154-5=244-6=三、列式计算。24里面有几个4?被除数是15,除数是3,商是多少?18除以6等于多少?把20平均分成4份,每份是多少?四、解决问题:中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台?答案:1 .把10个苹果平均分成5份,每份是(2)个.列出算式:(10)+(5)=(2).2 .244-4=(6)读作(二十四)除以(四),表示把(24)平均分成(4)份,每份是(6),也就是(24)里面有(4)个(6).3 .把12个平均分成6份,每份几个?124-(6)=(2)把12个平均分成2份,每份几个?124-(2)=(6)4 .15
10、+5=3表示把(15)平均分成(5)份,每份是(3).二、5.4X5=20204-5=4想:(四)五二十,商是4.204-4= ( 5 ) 想:四(五)二十,商是(5 ).6.124-2=(6)想:二(六)十二,商是(6).124-6=(2)想:(二)六十二,商是(2).244-4=(6)想:四(六)二十四,商是(6).24+6=(4)想:(四)六二十四,商是(4).7.在(5 (124-3二、口算: 124-6=224 + 6= 4124-4=3304-6=5里填上“”、204-55 )( )124-2=6304-5=625 + 5=5244-4=6V”或304-66 (=12+4=3164
11、-4=436+6=6154-5 = 320 (=94-3=35X5=256X4 = 24)6X5)4X564-6=16X6=36154-3 = 5四、列式计算24里面有几个4?244-4=6被除数是15,除数是3,商是多少?154-3=518除以6等于多少?184-6=3把20平均分成4份,每份是多少?204-4=5四、解决问题。中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台?42+6=7(台)答:第二天卖出7台.第一课时对称图形的认识1、判断下面哪些图形是轴对称图形,是的在括号里画“。D1,与答案:1VV第二课时平移1、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?并标
12、上记号。2、请画出下面图形向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形。(tLr一l一一一一。一r.一L.一一LLLLLLLL一L一LL一0一3、分别画出将图形向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。V4,(1)向()平移了()格。(2)把上面的小船图向上平移5格。(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。答案:1、(1)D向(右)平移了(6)格。第三课时旋转1、下列现象哪些是平移,画“T”,哪些是旋转,画“#2、判断。(1)拉抽屉是旋转现象。(所有的锐角都比直角小。((3)开着的电扇叶片属于旋转现象。((4)放大镜下的直角比三角尺上的直角大。(“旋转”。4、下列图形中,(B)3、观察下图,判断从前
13、面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”5、接着往下画。会答案:1、2、(1) x (2) V (3) v (4)x3、旋转、旋转、平移、旋转4、B5、第四课时剪一剪一、下列现象哪些是平移在括号里填?哪些是旋转在括号里填?自行车的车轮()大楼里的电梯()二、画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形。答案:一、旋转,旋转,旋转,平移三、要想剪出上面的图形,首先准备正方形纸,上下对折后,再左右对折,再按图画好,剪去空白,展开就是此图形。第一课时用7、8乘法口诀求商一、填空题。1、填一填5XC=406X0=4256+口=732+口=848+口=67X0=492,把口诀填完整,并写出两道乘法
14、算式和两道除法算式。()八四十二、将下列算式填在合适的()里。35+7424-67X7724-8364-6()()()()()三、应用题。二(2)班有学生40人,如果分成5个组,平均每组多少人?如果分成8组,平均每组多少人?答案:一、1、878482、(六)八四十6X8=488X6=4848+6=8二、(7X7)(724-8)(424-6三、404-5=8(人)404-8=5(人)7484-8=6)(364-6)(354-7)第二课时用9的乘法口诀求商一、判断题。2X9和9X2表示的意义是一样的。二、填空。(1)在()里填上“”或。7X9()9X38X8()7X93X9()4X7(2)2X99
15、X27X99X7口诀:口诀:三、()里最大能填几?8X()805X(:”“=四、(1)7X9=63(元)(2)24+3=8(元)(3)81+9=9(页)第四课时整理与复习-、直接写出得数。484-864+268X779-6024+28=9X3=76-34=634-7=8X8=98-63=724-8=79+15=65-17=184-3=50+48=7X7=54+9=55+34=4X7=70-23=二、填空并列式。1、40是5的(),算式2、求8个7相加是多少,列式是()o3、把35个苹果平均分成7份,每份有()。算式:口诀:.4、564-8=(),被除数是(),除数是(),商是()表示()是()
16、的()倍。5、动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的()倍。算式:.6、每两个男生之间站一名女生,8个男生之间站()个女生。三、解决问题。1、我们班有35人,7人一组,可以分成几组?2、2014年2月有28天,合几个星期?3、文文假期骑车出门旅游,4天骑了36千米,他平均每天骑多少千米?答案:一、6,90,56,19,52,27,32,9,64,35,9,94,48,6,98,49,6,89,28,47二、(1)8,40+5=8(2)8X7(3)5,35+7=5,五七三十五(4)7;56,8,7;56,8,5(5)4,32+8=4(6)7三、1、35+7=5(组)2、28+
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