高考英语阅读理解猜测词义技巧.pdf
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1、命 题 点 猜 测 词 义 本 类 考 题 解 答 锦 囊 英 语 的 一 个 显 著 特 点 是 它 庞 大 的 词 汇 数 量。即 使 一 个 拥 有 上 万 单 词 量 的 人 在 阅 读 英 语 读 物 中 也 难 免 会 遇 到 生 词。如 果 每 遇 到 生 词,就 查 阅 词 典,不 但 会 降 低 阅 读 速 度,而 且 往 往 使 阅 读 变 得 索 然 无 味。据 调 查,影 响 人 们 阅 读 理 解 的,首 先 是 词 汇。因 此 学 习 并 掌 握 一 些 猜 测 生 词 词 义 的 方 法,对 排 除 阅 读 时 某 些 生 词 的 干 扰,降 低 生 词 率 是
2、十 分 必 要 的。任 何 一 个 买 词,只 有 在 一 定 的 上 下 文 中 才 能 表 示 一 个 确 定 的 词 义。N M ET阅 读 理 解 中 猜 测 词 义 的 考 查 内 容 既 可 以 是 文 中 的 生 词,也 可 以 是 熟 词 新 义、短 语 或 句 子。但 都 要 求 考 生 根 据 上 下 文 线 索(即 具 体 语 境)作 出 推 断。此 类 题 的 提 问 形 式 一 般 有:1.Which of the following is nearest/closest in meaning to.?2.The underlined word,m e a n s.3
3、.The underlined phrase,m e a n s.4.Theun derlined s e n t e n c e,m e a n s.利 用 上 下 文 的 提 示 猜 测 词 义 的 方 法 有 如 下 几 种:1.根 据 定 义 或 解 释 猜 测 词 义【例 题】(1)A calendar is a list of the days,weeks,months of a particular year.根 据 定 义,calendar的 意 思 是 日 历(2)A biography is the story of a persons life written by so
4、meone else 根 据 定 义,biography的 意 思 是 凡 别 人 写 的 生 平 叫 做 传 记。(3)Some writers are no longer writing about the modern values of theUSAmoney,Success or expensive things to buy.2.破 折 号 后 而 的 内 容 是 对 value 一 词 的 具 体 解 释。【例 题】(l)He replied quickly.But after he considered the problem more carefully,heregrette
5、d having made such a hasty decision.根 据 耻 下 文 学 语 境 意 义,可 悟 出 quickly 与 hasty 同 义。(2)Although people in many countries consider raw meat a delicacy(美 味),weChinese people seldom eat any meat that is uncooked,根 据 上 下 文 语 境 意 义 得 知 raw meat 即 是 meat that is uncooked.Raw 与 uncooked 表 示 相 同 意 思 生 的,未 煮 过
6、 的。(3)-1 think we are being watched.Really?What makes you think we are under surveillance?根 据 语 境,可 判 断 出 being watched-15 under surveillance 是 同 义 关 系。(4)During the concert,the children were quiet but afterwards,they becameboiaterous.b u t表 示 转 折 意 思,因 此 bomterous是 q u iet的 反 义 词,意 思 为 吵 吵 嚷 嚷 的。(5
7、)Unlike her gregarious sister;Jane is a shy person,who does not like to go toparties,or to make new friends.unlike是 关 键 词,它 表 示 Jane与 她 的 姐 姐 完 全 不 同。根 据 后 面 对 Jane的 描 述“ashyperson,.not like to go parties or to make new froends,可 得 知 I gregarious 的 意 思 是 好 交 际 的。3.根 据 举 例【例 题】(l)Scientists are study
8、ing how birds such ternsmigrate.根 据 举 例 法(such a s),得 知 terns是 一 种 鸟。(2)7bday young couples whoare just starting their households often spend lotsof their money on appliances?for example,washing-machines,fridges andcolor TVs.根 据 举 例 法(for example),得 知 appliances 是 指 washing-machines,fridges andcolor
9、 TVs这 类 家 用 电 器。(3)Several other gases,such as argon,comprise the remaining one percent ofthe volume of dry air.SUChas提 示 argon为 某 种 气 体。4.根 据 因 果 关 系。【例 题】(l)She did not hear what you said because she was completely engrossed in herreading.because之 前 的 分 句 表 示 结 果,之 后 的 分 句 表 示 原 因,可 推 理,她 没 有 听 见
10、的 原 因 是 她 完 全 被 阅 读 吸 引 住 了 或 她 正 全 神 贯 注 地 看 书。因 此 engrossed的 意 思 是 被 吸 引 的,全 神 贯 注 的。(2)The noise was so faint that it was impossible to besure what it was or evenwhere it came fronLSo.th a t.,结 构 引 导 的 句 子 也 表 示 因 果 关 系。因 此 可 判 断 出 faint在 此 句 中 的 意 思 是 微 弱 的。声 音 太 弱,以 致 不 能 确 认 是 什 么 声 音 或 是 从 哪
11、里 发 出 的。(3)ThiS kind of flower thrives in this area because the weather is warm,the Soilis excellent,and there iS a lot of rain。because一 词 决 定 了 flower 与 warm weather,excellent sOil,alOt Of rain 之 间 是 因 果 关 系。因 此 thdves的 意 思 是 茂 盛 成 长。5.根 据 句 意 或 上 下 文 语 境 例 1 If he think she can invitemeout,he is a
12、ll wet.I dont like to be with thethem.A.drunk B.sweating C.happy D.mistaken【解 析】根 据 第 二 句 我 不 喜 欢 跟 他 在 一 起,可 推 断 出,如 果 他 认 为 他 能 约 我 出 去,那 他 就 错 了。这 两 句 话 实 际 上 暗 含 因 果 关 系。【答 案】D例 2 At the age of 77,John was still playing a skill ful game of tennis,ran fourmiles everydday and seldom missed his dai
13、ly swim.For a man of his age he wasextremelyrobust.According to the short passage,the word“robust”,probablymean s.Ao strange B.weak C.strong ninteresting【答 案】C 根 据 语 境 的 意 思,一 个 7 7岁 的 人 还 能 如 此 运 动,可 以 说 是 身 体 不 错,因 此 可 以 推 断 robust是 strong强 壮 的 意 思。由 此 可 见 猜 测 词 义 离 不 开 上 下 文、离 不 开 具 体 语 境。I 高 考 最
14、 新 热 门 题(典 型 例 题,E卷)T-shirts out;uniforms inSchool uniforms are becoming more and more popular across the U.S.A.Thafs no surprise,because they offer many benefits.They immediately end thepowerful social sorting and labeling(标 i己)that come from clothing.If allstudents are dressed in the same way,they
15、 will not pay too much attention totheir clothing,and some of them will not be laughed at for wearing the“wrongclothes.Some people are against the strict rule of school uniforms,but they do notrealize that students already accept a kind of rule-wanting to look just liketheir friends.The difference i
16、s that the clothing students choose for themselvescreates social barriers;school uniforms tear those barriers down.As in other places,uniforms remind the wearers of their purpose and duties.For example,when a man or woman puts on a police uniform,he or shebecomes,for a time,the symbol(象 征)of taw and
17、 order.The uniform means tothe wearer his or her special duties and sends the same message to everyonethe wearer meets.People with different jobs wear uniforms of one kind oranother.For students,the school uniform reminds them that their task for thesix or seven hours they are in school is to get an
18、 education.Some parents are unhappy about uniforms,saying that school uniformswill affect their childrens creativity.First,as noted above,the clothesstudents choose to wear do not necessarily express their individuality(个 性).They just copy their classmates.Second,students have the rest of the day to
19、 beas creative as they like.While theyre in school,their job is to master reading,writing,and math;this should take up all the creativity they have.Mastery ofthose sldlls will be good for the students to build up their creativity in every way.1.In Paragraph 1,the word benefitsprobably m e a n s.A.ta
20、sks B.messagesC.differences D.advantages2.From the passage we learn that uniforms in g e n e r a l.A.prevent the wearers from being laughed atB.help the wearers keep their duties in mindC.are seen as a symbol of powerD.help to create social barriers3.Some people are against school uniforms b e c a u
21、 s e.A.they fail to realize that students have accepted the uniformsB.they believe that uniforms will make students less creativeC.they dont agree that uniforms can remove social barriersD.they think that school uniforms are too popular4.The author would probably agree thatA.it makes no difference w
22、hether to wear school uniforms or notB.students*individuality may not come from school educationC.students creativity is related to the clothes they chooseD.school uniforms help to create equality among students命 题 目 的 与 解 题 技 巧:本 文 有 关 题 考 查 学 生 猜 测 词 义 能 力。做 这 类 题 的 关 键 是 学 生 根 据 上下 文 线 索(即 具 体 语
23、境)作 出 推 断。【解 析】本 文 是 一 篇 关 于 是 否 该 穿 校 服 的 争 论 的 议 论 文。有 人 认 为 校 服 会 扼 杀 孩 子 的 创 造 性,但 很 显 然 作 者 是 同 意 穿 校 服 的,认 为 穿 校 服 可 以 在 学 生 中 间 培 养 公 平 意 识。【答 案】1.D 猜 测 词 义。从 下 文 看,作 者 例 数 校 服 的 诸 多 好 处,显 然“benifits”在 此 有“优 点,好 处”之 义。其 他 三 词 tasks(任 务),messages(信 息),differences(不 同),意 思 相 差 甚 远。2.B 细 节 推 断。从
24、 第 三 段 第 一 句 话“AsinOtherplaces,uni forms remind the wearersof their purpose and duties”可 推 知,制 服(unifontt)帮 助 穿 衣 者 时 刻 记 住 其 职 责。3.B 细 节 题。从 最 后 一 段 第 一 句:Someparents.,sayin8 that school uniformswill affect their childrenscreatiVity”可 直 接 选 出 答 案。4.D 主 旨 推 断 题。纵 览 全 文,作 者 的 观 点 是 认 为 学 生 穿 校 服 可 以
25、培 养 公 平 意 识,对 于 创 造 性 可 以 在 其 他 时 间 和 事 件 中 培 养。Passage工(典 型 例 题 B)These days a green building means more than just the color of the paint.Green building can also refer to environmentally friendly houses,factories,andoffices.Green building means reducing the impact(影 响)of the building on theland Tar
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