2022-2023学年湖北省鄂州市梁子湖区人教版四年级上册期末质量监测数学试卷（含答案解析）.pdf

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1、2022-2023学年湖北省鄂州市梁子湖区人教版四年级上册期末质量监测数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、填空题1.截至20 20 年 3 月 20 日，四川省红十字会系统共接受新型冠状肺炎捐赠款物6 8 6 0 0 0 0 0 0元，横线上的数读作：（），把它改写成用“万”作单位的数是（）万，省略亿位后面的尾数约是（）亿。2.一个十位数，最高位是8,千万位和千位都是6,其他数位上都是0,这个数写作（）,这个数有（）级。3 .最小的自然数是（）；125 x8 积的末尾有（）个 0；6 5 8+6 5 的商是（）位数。4 .红领巾有（）个角，其中有两个（）角，一个（）角.5 .比最大的六位数多1

2、 的数是（）。6 .买同样的练习本，小红买3本花了 6元，小丽买5本花了 9元，小强买6本花了 11元，（）买的练习本最便宜。7 .一匹马3秒奔跑5 7 米，它的奔跑速度可以写成（）。照这样的速度，它 1分钟奔跑（）米。8 .在 括 号 填 上 或“=”。6 4 7 0 8 0 0 0 0 0（）6 4 0 7 0 8 0 0 0 0 0 4 8 万（）4 8 0 0 0 1 12x26 0（）120 x269 0 0 0 0 0 0 0 0 0（）9 亿 20 0 平方千米（）2 公顷 5 4 0+6 0（）5 4 0+9 09 .一个平行四边形的周长是24 厘米，其中一条边是7厘米，与它相

3、邻的两条边的长度都是（）厘米。10 .线段有（）个端点，其一端无限延伸就变成了一条（）。过已知的2个点可以画（）条直线。11.妈妈做早饭的过程及时间：洗 锅（1 分钟），淘 米（2 分钟），熬 粥（20 分钟），煎鸡 蛋（5分钟），拌 小 菜（5分钟），盛 粥（1 分钟），妈妈吃到早餐需要等（）分钟。二、判断题12.角的两边越长，角越大。（）13 .一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大是4 9 9 9 9。（）14 .21时整，分针和时针形成的较小夹角是直角。（）15 .两条直线的位置关系，要么是相交关系，要么是平行关系。（）三、填空题16 .被除数的末尾有几个0,商的末尾一定有几个0

4、。（）四、选择题17 .笑笑每个月能攒心加）零花钱120 元，要买一台学习机5 8 0 元，笑笑至少需要攒（）个月的零花钱才够买一台学习机。A.4 B.5 C.618 .在读20 0 8 20 0 8 时，要 读（）个零。A.1 B.2 C.3 D.419 .三位数乘两位数，积最少是（）位数。A.三 B.四 C.五20 .用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉,变成了平行四边形。原长方形的周长和平行四边形周长（）A.相等 B.不相等 C.不能确定21.用一副三角板不能直接画出（）的角。A.15 0 度 B.15 度 C.5 5 度五、口算和估算2 2 .直接写出

5、得数。1 2 0 x 7 0=4 5 0 0 X 5=4 3 0+8 0=2 4 0 x 4 0=2 5 0 x 4=5 6 0 x 0=7 2 0 0+8 0=9 0 0+6 0=3 2 x 6 8-6 4 2-7 9-六、竖式计算2 3 .列竖式计算，带*的要验算。试卷第2页，共 4页1 3 2 x 3 8=1 0 9 x 6 7 =8 8 8+3 9=*3 4 x 2 5=*7 2 0+2 4=七、作图题2 4 .用量角器画出一个1 2 0。的角。2 5 .过。点作射线AB的平行线，再过。点作射线AC的垂线。八、解答题2 6 .下面是某小区一个月内生活垃圾的分类情况统计表。垃圾种类可回收

6、物厨余垃圾有害垃圾其它垃圾数 量（吨）1 53 051 2（1）根据统计表完成上面的统计图。（2）每格代表（）吨，（）垃圾的数量最多。（3）看了统计图，你有什么建议？2 7 .我国的陆地面积是9 6 0 万平方千米，是某个国家陆地面积的3 0 倍.这个国家的陆地面积是多少万平方千米？2 8 .某学校开展植树活动，四、五年级一共要栽2 4 0 棵树。四年级有3个班，每个班栽2 8 棵，剩下的分给五年级的4个班。五年级平均每个班栽多少棵树？2 9 .动物园里的河马每天要吃1 4 9 千克食物，饲养员叔叔准备了 3吨食物，够河马吃20天吗？30.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，用了 5小时

7、，返回时加快速度，少用1小时，这辆汽车返回时每小时行多少千米？31.学校开展为贫困山区送爱心活动，李老师带了 900元钱，打算为山区孩子们买一批文具，他最多可以买多少箱？试卷第4页，共4页参考答案：1.六亿八千六百万 68600 7【分析】(1)整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿 字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(2)把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0,再加上“万 字。(3)省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五

8、入法的原则，若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1；若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】686000000读作：六亿八千六百万，把它改写成用“万”作单位的数是68600万，省略亿位后面的尾数约是7亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个位的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。2.8060006000 三【分析】根据对整数的数位的认识写出这个数即可。整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位.从右往左每四个数位为一级，

9、依此填空。【详解】一个十位数，最高位是8,千万位和千位都是6,其他数位上都是0,这个数写作：8060006000；8060006000有3级，分别为个级、万级、亿级。【点睛】此题考查的是亿以上数的写法，熟练掌握对整数的数位、数级的认识是解答此题的关键。3.0 3 两【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6.都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数，所有的自然数都是整数，依此填空。先 计 算 出125x8的积，然后再填空。三位数除以两位数，要知道商是几位数，先将被除数百位、十位上的数合起来，如果这个数等于或大于除数时，那么商就是两位数；如果这个数小于除数，那么商就是一位数，依此填空

10、即可。【详解】最小的自然数是0;125x8=1000,即125x8积的末尾有3个0；答 案 第1页，共9页6 5=6 5,即 6 5 8+6 5 的商是两位数。【点睛】此题考查了对自然数的认识，三位数与一位数的乘法计算，以及判断商是几位数（除数是两位数）。4.3 锐 钝【详解】略5.1 0 0 0 0 0 0【详解】略6.小丽【分析】单价=总价+数量，依此计算出他们三个人买的练习本的单价，然后再比较即可。【详解】6 1 3=2 （元）9+5=1 （元/本）.4 （元）1 1+6=1 （元/本）5 （元）即 9+5 1 忤6 6+3,因此小丽买的练习本最便宜。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，

11、熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。7.1 9 米/秒 1 1 4 0【分析】速度=路程+时间，据此求出这匹马的奔跑速度。1 分钟有6 0 秒，用这匹马的奔跑速度乘奔跑时间，即可求出奔跑路程.【详解】5 7-3=1 9 （米/秒）则它的奔跑速度可以写成1 9 米/秒。1 分钟=6 0 秒1 9 x 6 0=1 1 4 0 （米）则 它 1 分钟奔跑1 1 4 0 米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式速度=路程+时间，路程=速度x 时间。8.【分析】（1）整数比较大小的方法：位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下

12、一个数位上的数，一直到比较出大小为止；位数不同的两个数比较大小，位数多的数就大。（2）、（4）将 4 8 万、9亿改写成整数，然后再按照整数比较大小的方法进行比较。（3）在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数乘1 0,另一个因数除以1 0,积的大小答案第2页，共 9页不变。(5)1 平方千米=1 0 0 公顷，依此将2 0 0 平方千米化成公顷后再比较。(6)括号前后两个除法算式中，被除数都是5 4 0,则除数越小，商就越大。详解】(1 )6 4 7 0 8 0 0 0 0 0 是十位数,6 4 0 7 0 8 0 0 0 0 0 是T-一位数，即 6 4 7 0 8 0 0 0 0 0(

13、2)4 8 万=4 8 0 0 0 0,即 4 8 万9 亿。(5)2 0 0 平方千米=2 0 0 0 0 公顷，即 2 0 0 平方千米2公顷。(6)6 0 5 4 0+9 0。【点睛】此题考查了整数的改写与大小比较，积、商的变化规律，以及面积单位之间的换算与比较。9.5【分析】根据平行四边形的周长公式，首先用周长除以2求出一组邻边的长度和，然后用一组邻边的长度和减去已知的边长即可，据此解答。【详解】2 4-2-7=1 2-7=5 (厘米)【点睛】此题主要考查平行四边形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。1 0.2 射线 1【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，可以度

14、量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点；把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线(两点确定一条直线)；直线无端点。【详解】根据分析可知，线段有2个端点，其一端无限延伸就变成了一条射线。过已知的2个点可以画1 条直线。【点睛】熟练掌握直线、射线和线段的意义及特征，是解答此题的关键。1 1.2 4【分析】由题意可知，妈妈熬粥需要2 0 分钟，煎鸡蛋、拌小菜需要5+5=1 0 (分钟)，所以妈妈可在等待粥熟的这2 0 分钟内完成煎鸡蛋与拌小菜，所以妈妈吃到早餐需要等1+2+2 0+1=2 4 (分钟)。【详解】1 +2+2 0+1答案第3 页，

15、共 9页=3+20+1=23+1=24（分钟）妈妈吃到早餐需要等24分钟。【点睛】本题考查了学生在生活中利用统筹方法解决实际问题的能力。12.x【分析】角的大小与边的长短没有关系的。决定角的大小的因素是两边张开的角度。【详解】角的两边越长，角越大，说法错误。故答案为：x【点睛】解答此题需要知道角的大小的影响因素。13.x【详解】略14.4【分析】钟面上，6 时整时，时针与分针之间的夹角是180。，有 6 个大格，因此每个大格是：180-6=30,钟面上21时整，时针和分针之间的较小角有3 个大格，因此用30。乘 3 即可，1 直角=90。，依此计算并判断。【详解】180。-6=30。30 x3

16、=90,即 21时整，分针和时针形成的较小夹角是直角。故答案为：【点睛】此题考查的是角的分类与计算，熟练掌握平角、直角的特点是解答此题的关键。15.x【详解】根据平行的定义可知，同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线，因此应该是在同一平面内的两条直线的位置关系，要么是相交关系，要么是平行关系。原题中未强调必须在同一平面内，所以判断错误。16.x【分析】200+8=25,320+8=40,所以被除数的末尾有几个0,商的末尾不一定有几个0,据此即可解答。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个0,商的末尾不一定有几个0,原说法错误。故答案为：x【点睛】本题可以举例说明

17、原说法错误。答案第4 页，共 9 页17.B【分析】根据题意，笑笑每个月攒的零花钱是120元，学习机需要580元，就看580里面有几 个 1 2 0,用除法计算。【详解】580 120=4（个）.100（元）4+1=5（个）故答案为：B【点睛】解答此题的关键，计算的结果是4 个月，但是后面还余100元，又需要一个月，故一共需要5 个月。18.B【详解】20082008读作：二千零八万二千零八，要读2 个零。故答案为：B19.B【分析】最小的三位数是1 0 0,最小的两位数是1 0,求出两数的积即可解答。【详解】100X10=1000,积是四位数。故答案为：B【点睛】明确最小三位数和两位数是多少

18、，是解答本题的关键。20.A【分析】围成封闭图形一周的长度，叫做图形的周长；根据周长的定义，即可进行解答。【详解】根据题目，结合分析可知，四根吸管围成一个长方形，这个长方形的周长，是这四根吸管的总长度：拉成平行四边形以后，平行四边形的周长还是这四根吸管的总长度，所以原长方形的周长和平行四边形的周长相等。选项A 符合题意。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的定义，属于基础知识，要熟练掌握。21.C【分析】一副三角板有两个三角尺，其中一个三角尺的角度数分别是30度、60度、90度，另一幅三角尺的角度数分别是45度、45度、90度。根据三角尺的角的度数，对选项进行分析，即可解答。【详解】A.150

19、度的角可以由一个90度的角和一个60度的角组成，可以用一副三角板直接画出，不符合题意；B.画 15度的角时，可以先用三角板画一个60度的角，再以这个60度角的一条边，画一答案第5 页，共 9 页个向内的4 5 度的角，擦去6 0 度角的这条边，剩下的角便是1 5 度，选项不符合题意：C.5 5 度的角不能由一副三角板直接画出，符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对用三角板画角的掌握，解决此题的关键是牢记三角板每个角的大小。2 2.8 4 0 0；3 0 0；5 1 0；9 6 0 01 0 0 0；0；90；1 52 1 0 0；8【解析】略2 3.5 0 1 6；7 3 0 3；2

20、 2.3 08 5 0；3 0【分析】计算三位数乘两位数时：先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,再用两位数的卜位上的数与三位数的每一位上的数相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十，就像前一位进“几”，再把两次相乘的积加起来。除数是两位数的除法，从被除数的最高位除起，先用除数，去试除被除数的前两位，如果它比除数小，再试除前三位，除到被除数的哪一位，就在哪一位上写商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小。【详解】1 3 2 x 3 8 =5 0 1 61 0 9 x 6 7=7 3 0 38 8 8-3 9=2 2 .3 01 3 21 0 93 9)8 8 8X3

21、 86 77 81 0 5 67 6 31 0 83 9 6 6 5 47 85 0 1 6 7 3 0 33 0*3 4 x 2 5 二=8 5 0*7 2 0:2 4=3 03 4 3 4)8 5 03 0 x 2 56 83 0-2 41 7 01 7 0 2 4 J-7 2 0 1 26 81 7 07 2 68 5 验算：00 验算：-0答案第6页，共 9页【点睛】熟练掌握三位数乘两位数和除数是两位数的除法的笔算方法，是解答此题的关键。2 4.见详解【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0。刻度线和射线重合。在量角器1 2 0。刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为

22、端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出1 2 0。的角。【点睛】本题考查角的画法，画角时量角器的中心和射线的端点要重合。2 5 .见详解【分析】画过O点作射线AB的平行线方法:做出AB的一条垂线，固定直尺在这条垂线上，用三角尺的一条直角边紧挨直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使O点在三角尺的另一条直角边上，沿着这条边画出直线，平行线就画好了；过O点作射线AC的垂线方法：把三角尺的一条直角边与A C重合，沿着直线移动三角尺,使O点在三角尺的另一条直角边上，沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上直角符号，这条直线就是射线AC的垂线。【点睛】此题考查平行线和垂线的画法，熟悉并理解平行线和垂线的意义

23、是解决此题的关键。2 6 .(1)见详解(2)5；厨余(3)我建议大家提倡光盘行动，从而减少厨余垃圾的产生。【分析】(1)根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据补全统计图即可。(2)直接观察统计图进行解答即可。哪一个垃圾种类对应的条状最高，则这个垃圾种类的数量就最多。(3)结合生活经验进行解答，言之合理即可。答案第7页，共9页【详解】（1）画图如下:某小区一个月内生活垃圾的分类情况统计图（2）5-0=5 （吨），即每格代表5吨；根据统计图可知，厨余垃圾的数量最多。（3）看了统计图，我建议大家提倡光盘行动，从而减少厨余垃圾的产生。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。2

24、7.3 2 万平方千米【分析】把这个国家的陆地面积看作单位“1”我国的陆地面积是这个国家的陆地面积的3 0 倍,用我国的陆地面积除以3 0,即可解答.【详解】9 6 0+3 0=3 2 （万平方千米），2 8.3 9 棵【分析】四年级的班级数x 每个班栽的棵数=四年级栽的棵数，四、五年级一共要栽的棵数一四年级栽的棵数=五年级栽的棵数，五年级栽的棵数+五年级的班级数=五年级平均每个班栽的棵数，依此列式并计算。【详解】3 x 2 8=84 （棵）2 4 0-84=1 5 6 （棵）1 5 6+4=3 9 （棵）答：五年级平均每个班栽3 9 棵树。【点睛】此题考查的是三位数与一位数的除法计算，分别计

25、算出四、五年级栽的棵数是解答此题的关键。2 9.够【分析】根据题意河马每天要吃1 4 9 千克食物，2 0 天吃多少，再于3吨比较即可。答案第8 页，共 9页【详解】149x20=2980（千克）3 吨=3000千克2980千克V3000千克答：够河马吃20天。30.100千米【分析】路程=速度x时间，依此计算出从甲地到乙地的路程，然后用去时用的时间减1小时，从而计算出返回时用的时间，然后再根据“速度=路程一时间”计算出返回时的速度即可。【详解】80 x5=400（千米）5 1=4（小时）400+4=100（千米/时）答：这辆汽车返回时每小时行100千米。【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。31.27 箱【分析】由题中信息可知，66元两箱的比较便宜，所以尽量两箱两箱的买。用 900除以66,求出一共能买多少个两箱，再看剩下的钱够不够买1 箱，最后将两部分购买的加起来，即可算出最多能买几箱。据此解答。【详解】900+66=13（个）.42（元）42 38=4（元）13x2+1=26+1=27（箱）答：他最多可以买27箱。【点睛】本题主要考查学生对单价、数量、总价之间关系的掌握和对有余数除法实际运用的掌握。解决此题时要注意，两箱两箱购买剩下的钱，还可以单独再买一箱。答案第9 页，共 9 页