2022-2023学年山东省滨州市阳信县青岛版四年级上册期末考试数学试卷（含答案解析）.pdf

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1、2022-2023学年山东省滨州市阳信县青岛版四年级上册期末考试数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下面各数中，只读出一个零的数是（）。A.4080080 B.4008800 C.40080082.我国火星探测器“天问一号”直线旅程达4亿千米，4亿千米是指（）。A.路程 B.速度 C.时间3.东东家距奶奶家210千米，爸爸开车平均每小时行80千米，大约几小时到奶奶家？玲玲在解决这个问题时，写出了下面的竖式：A.从东东家到奶奶家需要行的路程B.爸爸开车2小时行的路程C.2小时后还要行的路程4.如图，把一个正方形对折，再对折,打开后剪去一个角，剩下的图形是一个五边形,五边形中有2个钝角，

2、每个钝角是（）oC.135D.1455.从点A到直线a画了 4条线段，分别长11厘米、8厘米，6厘米、10厘米，线段AD 长（）C.8厘米D.6厘米6.体重40千克的乐乐坐在绳长4米的秋千上，体重35千克的壮壮坐在绳长3米的秋千上，他们同时荡了 1 分钟。他们荡的次数（）。A.乐乐多 B.壮壮多 C.一样多 D.不确定7 .估 计 一 下（），最接近你的年龄。A.5 0 0 分 B.5 0 0 时 C.5 0 0 周 D.5 0 0 月8 .一个数省略亿位后面的尾数约是1 5 亿，这个数可能是（）0_I J.J I I I I J.I J.l l l14 亿 V 15 亿 Y T 16 亿AB

3、C DA.A B.B C.C D.D9.用竖式计算6 3 8+2 2 时，把 2 2 看成2 0 进行试商，试商结果（）A.偏大 B.偏小 C.正好1 0 .课堂上，老师要求同学们画出一个1 2 0。的角，下面四种画法中，画法不正确的是（）。二、判断题1 1 .万位的右面是十万位，十万位的左面是万位。（）1 2 .读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（）1 3 .角的大小与两边的长短无关，与两边张开的大小有关。（）1 4.两个锐角的和一定比直角大。（）1 5 .长方形的两条邻边互相平行。（）三、填空题1 6.习近平主席提出“一带一路”倡议，给沿线国家带来了福祉。2 0 2 1 年上半年，我国

4、与沿线 国家开展贸易合作,货物贸易额达8 2 4550 0 0 0 0 0 0 美元。横线上的数读作（）美元,省略亿位后面的尾数约是（）亿美元。试卷第2页，共 5页1 7 .（）个一百万是一千万。1 8 .一个一个地数，2 0 9 9 8 后面的两个数分别是（)、(）。一万一万地数，3 9 0 0 0 0 后面的两个数分别是（）、（）。1 9 .比较下面每组中两个数的大小。5 0 1 40（）6 3 1 0 2 8 9 0 6（）2 8 8 9 0 2 6 0 8 0 0（）2 7 万2 0 .一辆车从A城开往B城（如图）。这辆车从A城到B城的速度是7 0 千米/时，那它从 B城到C城的速度是

5、（）千米/时。3小时 2小时/-*-,-*-SI 1 IA城 B城 C城360千米2 1 .下面的括号里最大能填几？5 0 x（）3 7 5 （）x 2 0 1 5 8 （）x 4 8 4 0 52 2 .手电筒发出来的光线可以看作（），这种线有（）个端点。2 3 .小雨的身份证号码是3 7 0 4 8 1 2 0 1 2 0 8 3 1 5 0 3 2,小雨出生于（）年（）月，性别为（）。2 4 .+2 5=3 0.,最大是（）,此时是（）。2 5 .在算式A+4 5 中，当 A乘 2时，要使商不变，除数应该（）,当 A加上9 0时，商就增加（）。四、口算和估算2 6 .直接写得数。4 0

6、0 x 8 0=2 3 0 x 3 0=7 0 x 9 0 0=5 0 x 1 4 0=2 7 0+9 0=3 9 0+1 3=2 0 2 x 3 9-3 5 0-7 1-五、竖式计算2 7 .用竖式计算。（带的要验算）3 0 8 x 4 7=2 9 7+3 9=六、脱式计算2 8 .脱式计算。5 2 5 H（8 1-5 6）x 3 1 2 8 x 7 6+7 2 x 7 65 8 8+(1 0 3-1 9)x 2 4七、作图题2 9 .平平要在下面的量角器上画一个4 0。的角，现在他已经画好了顶点和一条边，请你画出这个角的另一条边，并在图中标出角的度数。八、解答题3 0 .（1）过 A点画直

7、线a的平行线和垂线A（2）量一量，点 A到直线a的距离约是（）厘米。3 1 .李阿姨到商店购买饮品，每箱3 8 元，李阿姨带了 4 0 0 元钱，最多可以买多少箱？还剩多少元？3 2 .某小学组织四年级学生进行野营训练。男生有1 4 5 人，女生有1 2 5 人，每 1 5 人分为一个小组，一共可分为几个小组？3 3 .一辆客车和一辆小轿车同时出发从甲地到乙地。小轿车用了 4小时到达乙地，此时客车离乙地还有多少千米？速度大约是90千 米/时 速 度 大 约 是 70千米/时3 4 .甲、乙两个修路队从同一地点分别向东、西两个方向修补公路。甲队每天修2 0 0 米，乙队每天修2 4 0 米，4天

8、后，两队一共修补多少米？（先画图整理条件和问题，再解答）3 5.梨园小学各年级庆元旦书画作品展览数量统计表。年级一 年 级二年级三年级四年级五年级六年级数 量（件）51 01 52 52 53 0试卷第4页，共 5页（1）根据表中的数据完成统计图。六年级五年级四年级三年级二年级一年级（2）从图中可以看出（）年级作品数量最多。（3）六年级作品数量是（）年级作品数量的2倍。参考答案：1.C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个 零【详解】A.4 08 008 0读作：四百零八万零八十，读两个零；B.4 008 8 00读作：四百万八千

9、八百，一个零也不读；C.4 008 008 读作：四百万八千零八，读一个零。故答案为：C【点睛】明确整数的读法是解答本题的关键。2.A【分析】一共行了多长的路，叫做路程；每小时或每分钟等行的路程，叫做速度；行了几小时或几分钟等，叫做时间。【详解】直线旅程达4亿千米，4亿千米指的路程。故答案为：A【点睛】本题考查的是速度、时间和路程之间的关系，要学会区分速度、路程的不同。3.B【分析】8 0是行驶的速度，1 6 0是 8 0乘 2的积，表示爸爸开车2小时行驶的路程，据此即可解答。【详解】根据分析可知，箭头所指的1 6 0表示爸爸开车2小时行驶的路程。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法

10、是解答本题的关键。4.C【分析】一个正方形对折，再对折，打开后会形成4个小正方形，剪去一个角形成的钝角是由小正方形的一个角和相邻的另一个小正方形一个角的一半组成，已知正方形有4个直角，每个角都是9 0。的直角，代入数据计算即可。【详解】9 0+2=4 5 （度）9 0+4 5 =1 3 5 （度）故答案为：C【点睛】本题考查图形的折叠和除法的应用，需要综合分析考虑，观察图片更直观容易理解。5.D答案第1 页，共 1 1 页【分析】根据垂直的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短；据此进行解答即可。【详解】AD是所有线段中最短的一条，因此长是6厘米。故答案为：D【点睛】此题考查

11、了垂线段最短性质，注意基础知识积累。6.B【分析】在相同的时间内，荡秋千的次数与质量无关，与绳长有关，绳子越长，次数越少；反之，绳子越短，次数越多，据此解答。【详解】乐乐坐在绳长4米的秋千上，壮壮坐在绳长3米的秋千上，壮壮坐的秋千绳子短，所以他们荡的次数是壮壮多。故答案为：B【点睛】清楚荡秋千的次数与质量无关是解答此题的关键。7.C【分析】分析各个选项时间的长短，再与小学生1 0岁左右的时间进行比较，接近这个年龄的时间就是要选择的时间。【详解】A.5 00分约等于8小时，不符合题意；B.5 00时约等于2 0天时间,不符合题意；C.一年约等于5 2 周，5 00周约等于1 0年，与题意相符；D

12、.一 年 1 2 月，5 00月约等于4 0年，不符合题意；故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对时间单位的掌握和灵活运用。8.B【分析】一个数省略亿位后面的尾数约是1 5 亿，最大是千万位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位上都是最小的自然数0 即可。【详解】一个数省略亿位后面的尾数约是1 5 亿，那么这个数最大是1 5 4 9 9 9 9 9 9 9,最小是1 4 5 0000000；根据数轴上的数可得：A小 于 1 4 5 0000000；C等 于 1 5 4 9 9 9 9 9 9 9；D

13、大 于 1 5 4 9 9 9 9 9 9 9；只有B在 1 5 4 9 9 9 9 9 9 9 与 1 4 5 0000000之间；所以这个数可能是B。故答案为：B答案第2页，共 1 1 页【点睛】本题主要考查近似数的求法以及用数轴表示数，注意最大是千万位上的数舍去得到的，最小是千万位上的数进一得到的。9.A【分析】计算638+22时，将 22看成20进行试商，被除数不变，除数变小，则初商可能偏大。据此解答。【详解】把 22看成20进行试商，试商结果偏大。故答案为：Ao【点睛】本题考查除数是两位数的试商，除数变小，初商可能偏大。除数变大，初商可能偏小。10.C【分析】判断各个选项画的角是否等

14、于120。即可解答。【详解】A.P市1 鼻,画出的角等于120。,泛B.、，18060=120,画法正确；C.乙厂一个，洋一一 丁色，画出的角等于60。，画法错误;D.一乙-=,90。+30。=120。，画法正确；故答案为：Co【点睛】本题主要考查学生画角方法的掌握。11.X画法正确;答案第3 页，共 11页【分析】根据整数的数位顺序表直接判断即可。数级亿级万级个级数位千亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十-【详解】根据分析万位的右面是千位，十万位的左面是百万位，所以原说法错误。故答案为：X【点睛】牢记整数的数位顺序是解答本题的关键。1

15、2.q【分析】读数时从最高级一级一级的读，写数时从最高级一级一级的写。【详解】读数与写数的时候，都应该从最高级开始。这句话是对的。故答案为：7【点睛】四位一级，读数、写数时都从最高级开始。13.4【详解】根据角的含义可知，角的大小与角两边的长短无关，与角的两边叉开的大小有关，开叉越大，角就越大，反之越小，原说法正确。故答案为：Y14.x【详解】两个锐角都是15度的情况，他们的和是30度，而直角是90度，两个锐角的和小于90度，据此解答。15+15=3030【点睛】此题考查的是对大数的认识，应注意，一个一个地数时，相邻的两个数相差1；-万一万地数时，相邻的两个数相差1 0 0 0 0 c1 9.

16、6 3 1 02 8 9 0 6 2 8 8 9 02 6 0 8 0 0 2 7 万【点睛】熟练掌握整数大小的比较方法，是解答此题的关键。2 0.7 5答案第5页，共 1 1 页【分析】用这辆车从A城 到 B城的速度乘从A 城到B城的所用的时间，求出A 城 到 B城的距离。用 A 城到C城的距离减去A 城到B城的距离，求出B城到C城的距离。再除以从 B城到C城的所用的时间，求出从B城到C城的速度。【详解】7 0 x 3 =2 1 0 （千米）（3 6 0-2 1 0）+2=1 5 0+2=7 5 （千米/时）那它从B城到C城的速度是7 5 千米/时。【点睛】本题考查行程问题，数量关系式：路程

17、=速度x 时间，时间=路程+速度，速度=路程;时间。本题关键是找准每段距离中对应的路程、速度和时间。2 1.7 7 8【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】3 7 5+5 0=7 5,5 0 X 7 V 3 7 5,则括号里最大能填7；1 5 8+2 0=7 1 8,7 x 2 0 V 1 5 8,则括号里最大能填7：4 0 5+4 8=8.2 1,8 x 4 8 4 0 5,则括号里最大能填8；【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。2 2.射线 1【分析】射线只有一个端点，不可以测量

18、出长度；线段有两个端点，可以测量出长度；直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；依此填空。【详解】根据分析可知，手电筒发出来的光线可以看作射线，这种线有1 个端点。【点睛】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。2 3.2 0 1 2 8 男【分析】身份证的第7至 1 0 位表示年份，1 1、1 2 位表示月份，1 3、1 4 位表示日期，第 1 7位表示性别，一般男单女双，据此解答。【详解】根据分析，小雨的身份证第7至 1 4 位是2 0 1 2 0 8 3 1,所以小雨出生于2 0 1 2 年 8月，第 1 7 位是3,所以小雨的性别是男性。【点睛】明确身份证号码各个数表示的含

19、义是解答此题的关键。2 4.2 4 7 7 4【分析】根据余数要小于除数可得，余数最大是2 5 1=2 4,然后根据“被除数=商、除数十答案第6页，共 1 1 页余数”代入数据解答即可。【详解】余数最大是：2 5-1=2 4此时被除数是：3 0 x 2 5+2 4=7 5 0+2 4=7 7 4【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数一1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。2 5.乘 2 2【分析】（1）商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（。除外），商不变；（2）根据题意，除数是4 5,9 0 除以4 5 的商为2

20、,所以当A 加上9 0 时，商就增加2；据此解答。【详解】在算式A+4 5 中，当 A 乘 2时，要使商不变，除数应该乘2,当 A 加上9 0 时，商就增加2。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答本题的关键。2 6.3 2 0 0 0：6 9 0 0；6 3 0 0 0；7 0 0 03；3 0；8 0 0 0；5【解析】略2 7.1 4 4 7 6；7 2 4；（竖式见详解）【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，

21、前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：被除数=除数x 商十余数。A 2 9 7+3 9=7.2 43 9辛解】3 0 8 x 4 7=1 4 4 7 63 0 84 72 15 612 3 21 4 4 7 672 4验算:答案第7页，共 1 1 页2 8.7：1 5 2 0 0；1 6 8；【分析】5 2 5 刊(8 1-5 6)x 3 此题先算减法，再算乘法，最后算除法。1 2 8 x 7 6+7 2 x 7 6 此题应先算乘法，再算加法。5 8 8+(1 0 3-1 9)x 2 4 此题先算

22、减法，再算除法，最后算乘法。【详解】5 2 5 H (8 1-5 6)x 3 J=5 2 5 (2 5 x 3=5 2 5+7 5=71 2 8 x 7 6+7 2 x 7 6=9 7 2 8 +5 4 7 2=1 5 2 0 05 8 8+(1 0 3-1 9)x 2 4=5 8 8+8 4 x 2 4=7 x 2 4=1 6 82 9.见详解【分析】根据角的画法解答：使量角器的中心和一条边的端点重合，刻度线和一条边重合;分别在量角器1 0 0 的地方点一个点；以画出的一条边的端点为端点，通过刚画的点，再画另一条边，最后标出度数即可。【详解】画出这个角的另一条边，并在图中标出角的度数如下图：

23、【点睛】此题主要考查的是角的画法即画角的步骤。30.(1)见详解；(2)2；【分析】(1)过直线外一点作已知直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合，再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使答案第8 页，共 1 1 页直线外的点在三角尺的直角边上，沿直角边画出另一条直线即可。过一点作已知直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过该点时，沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线，依此画图并标上垂直符号即可。（2）直尺上1 个大格是1 厘米，因此用0刻度线对准垂线段的首端，垂线段的末端大约指向第多少个大格，则点

24、A到直线a 的距离就长多少厘米，依此测量。【详解】（1）画图如下：（2）经过测量可知，点 A到直线a的距离约是2厘米。【点睛】此题考查了过直线外一点画平行线、作垂线，以及长度的测量，应熟练掌握平行和垂直的特点。31.1 0 箱；2 0 元【分析】用带的钱数除以每箱饮品的价钱，求得的商就是可以购买箱数，余数是还剩下的钱数。【详解】40 0+38=1 0 （箱）.2 0 （元）答：最多可以买1 0 箱，还剩2 0 元。【点睛】本题考查除数是两位数的除法实际应用，关键是明确商和余数表示的意义。32.1 8 个【分析】根据题意，先用男生人数加女生人数求出共有多少人，再求总人数里面有几个1 5人，所以用

25、总人数除以1 5即可。【详解】（1 45+1 2 5）4-1 5=2 70 4-1 5=1 8（个）答：一共可分为1 8个小组。【点睛】根据整数加法的意义，先求出总人数，是解答本题的关键。答案第9 页，共 1 1 页33.80 千米【分析】路程=速度x 时间，因此用小轿车的速度乘4,从而计算出从甲地到乙地的路程，用客车的速度乘4,从而计算出客车4 小时行驶的路程，再用从甲地到乙地的路程减客车4小时行驶的路程即可，依此计算。【详解】90 x 4=360 （千米）70 x 4=2 80 （千米）360 2 80=80 （千米）答：此时客车离乙地还有80 千米。【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟

26、练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。34.1 760 米；画图见详解【分析】根据题意可知，甲队修了 4 个 2 0 0 米，乙队修了 4 个 2 40 米，依此画图整理条件和问题。（甲队每天修的长度+乙队每天修的长度）x 4=两队修补的总长度，依此列式并计算。【详解】画图如下：?米1 乙队 甲 队,-*2 40 米 2 0 0 米（2 40+2 0 0）x 4=440 x 4=1 760 （米）答：两队一共修补1 760 米。【点睛】此题考查的是工程问题的计算，应先根据题意找到对应的关系再列式解答。35.（1）见详解（2）六（3）三【分析】（1）根据表格数据可看出数量最多的是3 0,统计图竖轴共7 格，所以每一格表示的数量是5 时最合适，再根据已知数据画出相应的直条即可；答案第1 0 页，共 1 1 页（2）观察统计图直条最长的则为作品数量最多的；（3）六年级作品数是30件，用30除以2得到的件数，再找出图中为这个件数的年级即可。【详解】如图：（2）根据条形统计图可以看出六年级的作品数量最多；（3）30+2=1 5（件），结合条形统计图，三年级的作品件数是1 5件，所以六年级作品数量是三年级作品数量的2倍。【点睛】本题考查条形统计图的绘制及数据分析，理解条形统计图的各部分表示的含义是解答此题的关键。答案第11页，共II页