2022-2023学年三年级语文下册单元分层训练AB卷第六单元（B卷·能力篇）（部编版）.pdf

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1、三年级语文下册第六单元检测题(B卷 能力篇)时间：90分钟 满分100分 姓名：一、基础知识与运用。(共12分)1.读拼音，写汉字。(每空1 分，共 8 分)(1)爸爸正在为一个ying eli fa(2)(3)(4)zou lang_L我打着mo liiU的伞，yang wangl_ i弟弟把妈妈刚买的的zao里挂满了绿色的hU luLlL_J蔚蓝色的天空。放在了 fan wan2.给加点的字选择正确的读音，打W。(4 分)(1)我 邳(he hud)妈妈一起和(he h u d)药。(2)谁给他剃(ti d i)头，他就骂(m3 m a)谁。(3)小沙连忙模(mo m o)耳朵，看它们还在

2、，就无所(shuo sud)谓了。(4)我们站在高处瞳(liao liao)望,看着肥皂泡题(chan zhan)巍巍地飘向远方。二、单项选择题。(每小题2分，共6分)1.下列选项中加点字的读音完全年颐的一项是()(2 分)A.拨 打(bo)利 头(tT)热 行(zhi)飞 凝(jian)B.是 否(fou)清 爽(shang)受 刑(xing)代 替(ti)C.抚 摸（m。）感 染（ran）浪 花（lang）巍 峨（wei）D.山 巅（dian）重 叠（die）道 歉（qian）脆 薄（bo）2.下列词语搭配不当的一项是（）（2 分）A.一双小手扇动翅膀优秀的顾客 B.一只蜻蜓钻入水中时髦的

3、发式C.一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴 D.一条斗笠改变气息无声地散裂3.读下面一段话，最通自填在横线上的一项是（）（2 分）。每次放学回家，姐姐做的第一件事就是写作业。有一次，吃饭的时间到了，妈妈叫她：先吃饭再写吧！可她想写完作业再吃。过了半个小时,她还剩一道题算不出来。于是，妈妈教了她一下，直到弄懂了，她才去吃饭。A.我的姐姐非常贪吃 B.我的姐姐非常贪玩C.我的姐姐非常爱读课外书 D.我的姐姐非常爱学习三、给下面的汉字加上部首组成新字，并用新字组词。（6 分）干：（）（）卒：（）（）胡：（）（）磨：（）（）旦：（）（）里：（）（）四、读句子，写出加点词语的反义词。（4 分）1.店里的剃头师傅

4、都不欢迎小沙这样的顾客。（）2.这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零超。（）3.她说阴雨时节天气潮遢，肥皂泡不容易破裂。（）4.我告诉小沙这是最时擎的发式。（）五、在括号里填上恰当的用“心 字组成的词语。（不要重复）（4 分）（1）那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己（）地轻轻吹起的。（2）庆龄一个人回到房间里，（）地等候着小珍。（3）孩子们像刚下水的鸭群，玩得（）极了。（4）在父母们的（）照顾下，我们健康快乐地长大。六、将下列词语补充完整，再完成练习。（8 分）夺门（）（）轻清（）（）欣然（）（）玲珑（）（）光影（）（）争（）斗（）上面词语中，描写环境的是“,描 写 人 物 的 是

5、,描写物体外形描写花儿开放的是=七、句子乐园。（每小题1 分，共 5 分）1 .垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（写一个拟人句）2 .那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（写一个比喻句）3 .借着扇子的轻风，辱她们一个个送上天去送过海去。（改为 被 字句）4 .庆龄答应教小珍叠花篮。庆龄没有跟父母去伯伯家。（加上关联词连成一句话）5 .最让小沙耿呼于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给 害人精。（用 耿耿于怀”造句）八、根据所学知识填空。（共 10分）童年的百花园多姿多彩，有的像一幅水墨画描绘了溪边的美景，_ _ _ _ _ 当作梳妆的镜子，一样平静。有的人在童年学习新的知识，,有过则改。过

6、而不改，。有的人在童年见识各种各样 的 植 物 一 只 红 蜻 蜓，忽然，人影碎了。草地上蹦跳每当王琳琳犯错误时，她都会用 左传 中?,。来为自己辩解，但每次都不改正。九、快乐阅读天地。（共 20分）（-）阅 读 肥皂泡片段，完成练习。（10分）肥 皂 泡（节选）这这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是 扇（）得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰头着，停着呼吸不久，这光丽的薄球就无声地散（）裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。大家都忽然低了头，揉出了眼

7、泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨看明月,度过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅。又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.从文中找出词语填一填。（3分）（）的浮光（）的小球（）的薄球（）的球面（）的球儿（）地散裂2.从文中找出下面词语的近义词。（2分）漂亮一（）抬一（）易碎一（）开心（）3.在文中的括号里填上准确的读音。（1分）4.文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法

8、。对这句话的理解，不正确的一项是（）（2分）A.这句话表面写肥皂泡，实际上写的是“我们 童年美好的梦想。B.这句话连用了四个 那么，表达了作者对肥皂泡的喜爱和赞美之情。C.这句话写出了肥皂泡的脆弱，说明了 我们 的梦想像肥皂泡一样容易破裂。5.读画波浪线的句子，想一想，这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？写下来。（2分）例如：飘过树林，越过草地，落到美丽的小花上。（二）阅 读 短 文 童年趣事，完成练习。（1 0 分）童年趣事童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了 那时，我才

9、六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说 妹妹，过来！我想都没想，

10、大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。啪，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种 高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝克，托起了我五彩的童年！1 .找出文中三个成语写下来。（3个）、o2 .照

11、样子写句子。童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳；童年趣事，件件都像；童年趣事件件都像 o （2分）3 .短文就吃生日蛋糕写了几件趣事？分别是什么？请写一写。（3分）4 .第三自然段中，写到姐姐突然笑了，原因是什么？（2分）十、快乐习作。（共25分）每个人都有自己的特点。有的人喜欢读书，我们叫他 小书虫”；有的人热爱运动，我们称他“运动健将；还有人喜欢听故事、讲故事，我们称他 故事大王 你身边一定有这样具有特点的人，请以“我 熟 悉 的 为 题，写一篇习作。要求：1.题目补充完整。2.要把特点写具体，不少于350字。200300400参考答案:一、婴儿 理发 走廊 葫芦 墨绿 仰望 肥皂 饭碗2.

12、he hud ti ma mo sud liao chan二、C D D三、竿 鱼 竿 碎 破 碎 葫 葫 芦 蘑 蘑 菇 胆 胆 量 理 理 由四、讨 厌 整 齐 干 燥 过 时五、小 心 耐 心 开 心 细 心六、而 逃 透 明 自 得 娇 软 凌 乱 奇 艳光影凌乱欣然自得玲珑娇软争奇斗艳七、1.那依依的垂柳，羞涩地低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。2.春风像一支彩笔，把整个世界画得绚丽多彩。3.借着扇的轻风，她们被一个个送上天去送过海去。4.庆龄因为答应教小珍叠花篮，所以没有跟父母去伯伯家。5.他不把心思放在学习上，对个人得失耿耿于怀。八、垂 柳 把 溪 水 山 溪 像 绿 玉 带 见

13、 善 则 迁 是 谓 过 矣 钓 竿 上 立 着 扑 腾 一 声着 鱼 儿 和 笑 声 人谁 无 过 过 而 能 改 善 莫 大 焉九、（一）1.五 色 玲 珑 娇 软 光 丽 轻 清 透 明 脆 薄 无 声2.美 丽 仰 脆 薄 快 乐3.shan san 4.比 喻 排 比C 5.这梦幻的肥皂泡还会飞到天上，与小鸟、白云一起玩耍；落到河里，与小鱼一起游戏。（二）1.情有独钟 垂涎三尺 迫不及待2.一颗 闪 闪 的 星 星 一片独特的树叶3.写了 3 件事，一是奶油不小心粘在脸上；二是姐姐把奶油贴在我脑门上；三是我对着镜子舔奶油，像一只馋嘴的小花猫。4.我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑

14、。十、快乐习作。一 类（232 5 分）：符合题意，景物描写全面、细致、有序，语句通顺,语言优美，真实可感。根据习作表达的需要分段表述，卷面整洁，书写规范，无错别字或很少，标点正确。二 类（212 2 分）：符合题意，景物描写比较全面、细致、有序，语句通顺，语言比较优美。根据习作表达的需要分段表述，卷面比较整洁，书写规范,错别字比较少，标点基本正确。三 类（1820分）：符合题意，景物描写比较细致、有序，语句基本通顺，根据习作表达的需要分段表述，卷面比较整洁，错别字较多，标点不太正确。四 类（1617分）：符合题意，景物描写基本有序，语句基本通顺，根据习作表达的需要基本分段表述，卷面不太整洁，

15、书写规范，错别字较多，标点基本正确。五 类（15分以下）：各方面均较差。【答案】范文：我熟悉的一个人我最熟悉又最好的朋友，是冯靖。她长着亮亮的眼睛，她的眉毛长长的，好像黑蝴蝶翅膀翘了起来，她还长着一个尖尖的鼻子，还有一张又红又小的嘴巴。她是一个非常有个性的人，要是有人欺负她，她就会变得很凶，但是她从来没有对我凶过，我每次见到她，都是美丽如花的笑脸。我每次和她玩，总是难舍难分，要妈妈说要走时，总是会牵着妈妈的手，一幅很可怜的样子，说：再玩五分钟。“看到妈妈们不高兴的眼神，冯婿就会说：一分钟。妈妈的耳朵被我们震聋了，只好满口答应，结果一玩就是一个小时。她还很喜欢吃巧克力。有一次，我爸爸回来了，给我带来了两盒巧克力，我带了二块，本来想自己吃的，可是被她发现了，只好给她一块，结果她从此就爱上吃巧克力了。她虽然不是十全十美的，但她仍然是我最好的朋友。【详解】本题考查的是半命题作文，按照题干的要求进行写作，首先补全标题，根据题干的要求进行写作，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。开头：首先补全标题，写出我最熟悉的是什么。例如最熟悉的人。首先点出我最熟悉的人是谁，然后对人物进行外貌的描写。过程：具体写出人物相关的事件，加入人物的语言描写、动作描写、心理描写等。注意语言完整流畅。结尾：点明文章的主旨，生化文章的主题即可。