2022-2023学年辽宁省葫芦岛市协作校高一（上）第二次月考语文试卷（附答案详解）.pdf

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1、2022-2023学 年 辽 宁 省 葫 芦 岛 市 协 作 校 高 一（上）第 二 次 月 考 语 文 试 卷 阅 读 下 面 的 文 字，完 成 问 题。材 料 一：无 论 出 于 什 么 原 因，中 国 乡 土 社 区 的 单 位 是 村 落，从 三 家 村 起 可 以 到 几 千 户 的 大 村。我 在 上 文 所 说 的 孤 立、隔 膜 是 就 村 和 村 之 间 的 关 系 而 说 的。孤 立 和 隔 膜 并 不 是 绝 对 的，但 是 人 口 的 流 动 率 小，社 区 间 的 往 来 也 必 然 疏 少。我 想 我 们 可 以 说，乡 土 社 会 的 生 活 是 富 于 地 方

2、 性 的。地 方 性 是 指 他 们 的 活 动 范 围 有 地 域 上 的 限 制，在 区 域 间 接 触 少，生 活 隔 离，各 自 保 持 着 孤 立 的 社 会 圈 子。乡 土 社 会 在 地 方 性 的 限 制 下 成 了 生 于 斯、死 于 斯 的 社 会。常 态 的 生 活 是 终 老 是 乡。假 如 在 一 个 村 子 里 的 人 都 是 这 样 的 话，在 人 和 人 的 关 系 上 也 就 发 生 了 一 种 特 色，每 个 孩 子 都 是 在 人 家 眼 中 看 着 长 大 的，在 孩 子 眼 里 周 围 的 人 也 是 从 小 就 看 惯 的。这 是 一 个“熟 悉”的

3、 社 会，没 有 陌 生 人 的 社 会。在 社 会 学 里，我 们 常 分 出 两 种 不 同 性 质 的 社 会：一 种 并 没 有 具 体 目 的，只 是 因 为 在 一 起 生 长 而 发 生 的 社 会；一 种 是 为 了 要 完 成 一 件 任 务 而 结 合 的 社 会。前 者 是 礼 俗 社 会，后 者 是 法 理 社 会。生 活 上 被 土 地 所 围 住 的 乡 民，他 们 平 素 所 接 触 的 是 生 而 与 俱 的 人 物，正 像 我 们 的 父 母 兄 弟 一 般，并 不 是 由 于 我 们 选 择 得 来 的 关 系，而 是 无 须 选 择，甚 至 先 我 而 在

4、 的 一 个 生 活 环 境。熟 悉 是 多 方 面、经 常 的 接 触 中 所 发 生 的 亲 密 的 感 觉。这 感 觉 是 无 数 次 的 小 摩 擦 里 陶 炼 出 来 的 结 果。这 过 程 是 论 语 第 一 句 里 的“习”字。“学”是 和 陌 生 事 物 的 最 初 接 触，“习”是 陶 炼，“不 亦 说 乎”是 描 写 熟 悉 之 后 的 亲 密 感 觉。在 一 个 熟 悉 的 社 会 中，我 们 会 得 到 从 心 所 欲 而 不 逾 规 矩 的 自 由。这 和 法 律 所 保 障 的 自 由 不 同。规 矩 不 是 法 律，规 矩 是“习”出 来 的 礼 俗。从 俗 即

5、是 从 心 换 一 句 话 说，社 会 和 个 人 在 这 里 通 了 家。“我 们 大 家 是 熟 人，打 个 招 呼 就 是 了，还 用 得 着 多 说 么？”一 一 这 类 的 话 己 经 成 了 我 们 现 代 社 会 的 阻 碍。现 代 社 会 是 个 陌 生 人 组 成 的 社 会，各 人 不 知 道 各 人 的 底 细，所 以 得 讲 个 明 臼；还 要 怕 口 说 无 凭，画 个 押，签 个 字。这 样 才 发 生 法 律。在 乡 土 社 会 中 法 律 是 无 从 发 生 的。“这 不 是 见 外 了 么？”乡 土 社 会 里 从 熟 悉 中 得 到 信 任。这 信 任 并

6、非 没 有 根 据，其 实 最 可 靠 也 没 有 了，因 为 这 是 规 矩。西 洋 的 商 人 到 现 在 还 时 常 说 中 国 人 的 信 用 是 天 生 的。类 似 神 话 的 故 事 真 多：说 是 某 人 接 到 了 大 批 瓷 器，还 是 他 祖 父 在 中 国 时 订 的 货，一 文 不 要 地 交 了 来，还 说 着 许 多 不 能 及 早 寄 出 的 抱 歉 话。乡 土 社 会 的 信 用 并 不 是 对 契 约 的 重 视，而 是 发 生 于 对 一 种 行 为 的 规 矩 熟 悉 到 不 假 思 索 时 的 可 靠 性。这 自 是“土 气”的 一 种 特 色。因 为

7、只 有 直 接 有 赖 于 泥 土 的 生 活 才 会 像 植 物 一 般 的 在 一 个 地 方 生 下 根，这 些 生 了 根 在 一 个 小 地 方 的 人，才 能 在 悠 长 的 时 间 中，从 容 地 去 摸 熟 每 个 人 的 生 活，像 母 亲 对 于 她 的 儿 女 一 般。陌 生 人 对 于 婴 孩 的 话 是 无 法 懂 的，但 是 在 做 母 亲 的 人 听 来 都 清 清 楚 楚，还 能 听 出 没 有 用 字 音 表 达 的 意 思 来。（摘 编 自 费 孝 通 乡 土 中 国 乡 土 本 色）材 料 二：“乡 土 中 国”是 费 孝 通 提 炼 出 的 一 个 理

8、想 型 概 念，是 为 了 回 答“中 国 乡 村 社 会 的 基 本 性 质 是 什 么”这 一 问 题。“后 乡 土 中 国”是 基 于 乡 土 中 国 理 论 和 中 国 乡 村 转 型 与 发 展 经 验 而 提 炼 的 一 个 理 想 型 概 念，并 不 是 说 乡 土 的 完 全 终 结，而 是 指 乡 土 性 特 征 部 分 维 续 的 情 况 下，乡 村 社 会 结 构 所 发 生 的 转 型。有 学 者 用“新 乡 土 中 国”来 描 绘 当 前 中 国 乡 村 社 会 的 形 态，我 用“后”字，主 要 是 因 为“新 乡 土 中 国”并 没 有 对 费 孝 通“乡 土 中

9、 国”理 论 加 以 发 展，尤 其 是 把 乡 土 本 色 与 新 乡 土 相 提 并 论，存 在 着 逻 辑 悖 论，将 乡 村 社 会 变 迁 与 发 展 经 验 概 括 为“新”的，难 免 有 价 值 倾 向 和 政 治 性 意 义。“后 乡 土 中 国”是 家 庭 农 业、村 落 和 熟 悉 关 系 的 存 在 和 维 续，使 得 乡 村 社 会 保 留 着 部 分“乡 土 性”特 征，而 没 有 彻 底 转 型 为 城 镇 化 的 社 会。不 流 动 的 乡 土 演 变 为 大 流 动 的 村 庄。在 城 镇 化、市 场 化 的 大 背 景 下，乡 村 社 会 结 构 正 在 分

10、化，并 呈 现 出 多 样 化 的 特 征。从 农 村 建 设 和 乡 村 治 理 角 度 看，乡 村 社 会 空 间 的 公 共 性 越 来 越 强。如 今 的 乡 村 为 越 来 越 多 的 公 共 力 量 和 公 共 活 动 提 供 了 空 间，乡 村 已 不 只 是 村 民 自 己 活 动 的 空 间 了。“后 乡 土 中 国”是 乡 土 中 国 变 迁 和 转 型 后 的 一 种 状 态，两 者 处 于 历 史 发 展 的 因 果 链 上，而 不 是 彼 此 对 立 的 两 个 社 会 类 型。（摘 编 自 陆 益 龙 后 乡 土 中 国 的 基 本 问 题 及 其 出 路）材 料

11、三：“熟 悉 的 社 会”是 对 乡 村 社 会 的 地 方 性 与 整 体 性 结 构 特 征 的 一 种 概 括，而 非 指 微 观 的、个 别 的 人 际 关 系 或 社 会 网 络 状 况。经 历 经 济 转 型、社 会 与 文 化 变 迁 之 后，乡 村 社 会 中 诸 多 微 观 结 构 与 行 动 都 可 能 已 发 生 这 样 或 那 样 的 变 化，其 中 就 包 括 人 际 关 系 和 交 往 方 式 的 变 化。然 而，村 落 共 同 体 的 地 方 性 以 及 共 同 体 的 整 体 性 特 征 依 然 留 存。在 村 落 共 同 体 中，村 民 之 间 的 关 系 是

12、 熟 悉 的。熟 悉 的 关 系 并 非 指 具 体 的 两 个 个 体 间 的 交 往 情 况 和 熟 知 程 度，而 是 指 村 落 社 会 关 系 是 相 互 熟 知 的。熟 悉 的 社 会 是 一 种 信 息 非 常 对 称 的 社 会，也 是 一 种 信 息 透 明 的 社 会。信 息 对 称 指 的 是 自 我 与 他 人 是 知 根 知 底 的、相 互 能 达 成 默 契 的。不 论 两 个 村 民 个 体 之 间 是 否 有 直 接 的 交 往 和 互 动，也 不 论 一 个 人 对 其 他 个 体 具 体 情 况 的 熟 知 程 度 如 何，人 们 都 能 达 到 相 互 熟

13、 知 或 知 根 知 底，因 为 村 落 共 同 体 本 身 就 是 一 个 信 息 透 明 的 社 会。在 一 个 固 定 的 场 域 里，个 人 及 其 社 会 关 系 的 信 息 其 实 是 有 目 共 睹 的，而 且 人 们 的 行 动 信 息 也 容 易 被 村 里 人 知 晓，并 不 一 定 需 要 专 门 的 努 力 就 能 达 到。熟 悉 关 系 仍 代 表 着 乡 村 社 会 的 一 种 特 质，因 为 这 是 与 城 市 社 会 关 系 有 着 本 质 区 别 的。尽 管 在 城 镇 化 扩 张 和 乡 村 劳 动 力 流 动 的 冲 击 下，乡 村 社 会 熟 悉 关 系

14、 也 处 于 变 迁 之 中，但 在 村 落 生 活 共 同 体 依 然 存 续 的 情 况 下，基 于 地 缘 和 血 缘 而 形 成 的 熟 悉 社 会 关 系 的 特 征 也 就 继 续 留 存。（摘 编 自 陆 益 龙 后 乡 土 中 国）1.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是 A.乡 土 社 会 的 乡 民 组 成 村 落，他 们 平 时 接 触 的 多 为 域 内 人，生 活 隔 离，固 守 乡 土，一 般 保 持 着 孤 立 的 圈 子。B.乡 土 社 会 的 不 流 动 性，让 乡 人 之 间 很 熟 悉，人 们 在 熟 悉

15、中 产 生 信 任，在 这 样 的 乡 土 社 会 中 法 律 是 无 从 发 生 的。C.在 乡 土 社 会 中，人 们 以 亲 情 为 纽 带，以 乡 土 圈 子 为 核 心，和 谐 相 处，即 使 受 城 镇 化、市 场 化 冲 击，社 会 结 构 仍 保 持 不 变。D.“熟 悉 的 社 会”不 是 指 微 观 的、个 别 的 人 际 关 系 或 社 会 网 络 状 况，而 是 一 种 信 息 非 常 对 称 且 信 息 透 明 的 社 会。2.根 据 材 料 内 容，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 A.熟 悉 是 经 过 多 方 面 的、经 常 的 接 触 而 发 生 的

16、，这 过 程 可 用 论 语 中 的“习”字 概 括。B.材 料 一 在 论 述 乡 土 社 会 的 信 用 时，用 母 亲 能 听 懂 自 己 婴 孩 的 话 来 进 行 对 比 论 证。C.材 料 二 和 材 料 三 都 认 为 城 镇 化、市 场 化 等 正 在 冲 击 着 乡 村 社 会 的 熟 悉 社 会 关 系。D.三 则 材 料 都 是 以“乡 村 社 会”为 话 题 而 展 开 的，但 是 三 则 材 料 论 述 的 重 心 又 各 有 侧 重。3.下 列 选 项，最 不 适 合 作 为 论 据 来 支 撑 材 料 一 观 点 的 一 项 是 A.如 今 白 首 乡 心 尽，万

17、 里 归 程 在 梦 中。B.过 门 更 相 呼，有 酒 斟 酌 之。C.肯 与 邻 翁 相 对 饮，隔 篱 呼 取 尽 余 杯。D.田 夫 荷 锄 至，相 见 语 依 依。4.简 要 梳 理 材 料 二 的 行 文 脉 络。5.有 人 说，我 们 当 前 经 历 了 转 型 的 乡 村 社 会 仍 然 是 一 个“熟 悉 的 社 会”。请 结 合 材 料 三 对 此 进 行 分 析。阅 读 下 面 的 文 字，完 成 小 题。野 荆 花 胡 炎 日 光 真 好，铺 在 山 野 上，不 燥 不 烈，是 那 种 绵 软 的 暖。野 荆 繁 茂，荆 花 星 星 点 点，素 素 的，艳 而 不 妖，

18、像 山 里 大 姑 娘 似 的。老 林 只 身 上 山，走 走，停 停，喘 喘。上 到 最 高 处，汗 已 浸 湿 了 衣 衫。小 风 吹 来，说 不 出 的 舒 坦。眺 望 山 下，蜿 蜒 的 新 柏 油 路，古 朴 而 整 洁 的 村 舍、生 态 园、农 家 院。身 边，一 丛 野 荆 伸 着 懒 腰，荆 花 招 来 了 好 多 只 蜜 蜂，飞 舞 着，吸 吮 着。老 林 瞧 着 蜜 蜂，便 笑 了。笑 过，习 惯 性 扶 起 腰，朝 着 山 下 自 语：“老 林，行，是 个 人 物！”话 落，摇 头，那 笑 竟 有 了 些 自 嘲。目 光 落 在 荆 花 上，忽 而 就 潮 湿 了：“小

19、 荆 啊，还 记 不 记 得，当 初 我 第 一 次 上 山，说 的 就 是 这 句 话。”花 香 淡 淡，却 直 入 了 心 魂。老 林 盘 腿 坐 下，把 一 段 荆 枝 扯 在 胸 前。他 称 野 荆 为“小 荆”，这 名 字 亲 切，就 像 他 的 女 儿。“今 天 我 来，谁 都 不 知 道，就 为 和 你 好 好 说 说 话。”野 荆 在 风 里 点 头，好 像 在 说：“好 啊，我 早 就 想 你 了。”老 林 沉 吟 一 会 儿，就 想 起 三 年 前，单 位 派 他 来 这 个 深 度 贫 困 村 任 驻 村 书 记。说 实 话，刚 开 始 他 真 不 想 来。年 纪 不 小

20、 了，就 想 图 个 安 稳。可 老 婆 老 嫌 他 窝 囊，还 笑 他：“就 你，还 当 书 记？别 去 丢 人 了！”“我 偏 要 赌 这 口 气，”老 林 脸 有 些 热，“站 直 了，咱 也 是 个 人 物！”一 只 蜜 蜂 飞 过 来，嗡 嗡 的，不 知 是 赞 许 还 是 嘲 笑。倒 是 荆 花 敛 静，只 默 默 地 举 着 花 瓣，朝 他。“论 头 脑，我 老 林 谁 也 不 输！”老 林 的 话 音 里 一 下 子 有 了 底 气，“过 去 没 机 会，现 在 机 会 来 了，是 骡 子 是 马，咱 牵 出 来 遛 遛！”这 话 还 真 不 是 吹 的，老 林 心 中 有 盘

21、 棋。上 项 目，这 是 头 等 大 事。入 村 不 久，他 就 有 了 规 划：村 中 民 居 多 为 清 末 建 筑，原 汁 原 味，还 是 省 级 传 统 文 化 村 落，加 之 山 色 湖 光，发 展 生 态 旅 游 得 天 独 厚。但 是，要 想 富，先 修 路，解 决 交 通 问 题，更 是 迫 在 眉 睫。村 委 会 上 老 林 把 思 路 讲 了，村 主 任 却 灰 着 脸，说：“好 倒 是 好，可 这 不 是 一 句 话 的 事，还 是 给 老 少 爷 们 找 个 实 实 在 在 的 门 路 要 紧。”说 着，嘿 嘿 一 笑，“老 林 你 别 见 笑，咱 山 里 人 没 见

22、过 世 面，就 讲 个 实 际。”老 林 心 里 发 凉，原 本 以 为 话 出 口，就 是 根 火 柴，“砰”一 下，把 大 伙 儿 心 中 的 火 点 着 了，没 想 到 碰 了 个 不 大 不 小 的 壁。短 期 见 效 的 门 路，还 真 不 好 找。心 中 烦 闷，就 一 个 人 上 山，背 着 手 想。“找 不 到 门 路，我 这 张 老 脸 往 哪 儿 搁？”老 林 对 荆 花 说，“巧 了，我 遇 到 了 你。”老 林 把 鼻 子 凑 近，深 深 地 吸 了 一 口：“以 前，我 还 以 为 你 们 只 能 当 柴 烧 呢。”这 么 说 着，自 己 笑 起 来。山 风 猛 地，

23、野 荆 摇 曳，沙 沙 作 响，好 像 埋 怨 他 有 眼 无 珠。荆 花 是 宝。那 天 老 林 才 发 现，这 满 山 野 荆，是 天 然 的 聚 宝 盆。查 了 资 料，荆 花 蜜 是 我 国 大 宗 蜜 源 中 最 稳 收 的 蜜 品 之 一。老 林 一 拍 大 腿：“养 蜂！”这 事 成 了，有 政 策 扶 持，有 熟 人 提 供 市 场，一 户 带 一 户，大 户 带 小 户，村 里 的 荆 花 蜜 叫 响 了 品 牌。打 那 儿 起，老 林 在 乡 亲 们 眼 里，是 活 菩 萨、亲 兄 弟，山 货、蔬 菜、散 养 蛋，送 到 他 屋 里，不 要 都 不 行。“就 是 从 那 时

24、 起，我 不 跟 自 己 赌 气 了。”老 林 拭 了 拭 眼 睛，“老 少 爷 们 这 么 厚 道，给 他 们 实 打 实 办 点 事，该！”风 息 了 一 刻，野 荆 肃 立，荆 花 开 得 庄 重。老 林 沉 默 了 一 会 儿，又 看 山 下 的 路。路 像 一 条 油 亮 的 丝 带，缠 着 绿 野 远 山。有 骑 行 的 驴 友，组 团 的 中 巴 穿 行。老 林 欣 慰 地 笑 笑，目 光 又 回 到 荆 花 上。“第 一 步 迈 出 去，接 下 来 就 是 修 路。”老 林 说。办 手 续，跑 资 金，可 资 金 是 难 题。虽 说 有 扶 贫 资 金，但 狼 多 肉 少。老

25、林 脸 皮 薄，不 爱 找 领 导，可 那 时 他 横 下 心，要 找 第 一 书 记 的 娘 家 一 一 组 织 部。野 荆 在 风 中 点 头，似 乎 在 说：“这 招 真 灵，高！”老 林 抬 头 看 天，几 朵 闲 云 游 弋。日 头 亮 得 晃 眼，好 像 一 个 哲 人，把 他 看 穿 了。老 林 突 然 低 下 头，长 长 地 叹 息 一 声。“多 好 啊，生 态 旅 游 也 发 展 起 来 了，这 是 我 的 梦，可 这 梦 不 是 我 圆 的。”老 林 鼻 子 有 点 酸，连 记 忆 都 散 发 着 潮 湿 的 酸 味。其 实，路 没 修 好，他 就 病 倒 了，没 辙。接

26、任 他 的 那 个 年 轻 人，办 法 多，魄 力 大，能 跑 能 熬 能 吃 苦，说 话 间 就 把 他 的 梦 圆 了。“不 好 意 思，我 好 多 次 把 他 想 成 我，”老 林 说，“我 觉 得 他 就 是 我 梦 里 的 样 子。有 时 候，我 都 分 不 清 他 是 我 还 是 我 是 他。”失 落，能 不 失 落 吗？他 到 底 没 能 理 直 气 壮 地 说 出 那 句 话：老 林，行，是 个 人 物！但 他 现 在 想 通 了，不 管 是 谁，心 里 装 着 老 百 姓，真 干 了，干 好 了，都 是 好 样 的！老 林 舒 了 口 气，这 话 在 心 里 憋 了 两 年

27、多，终 于 一 吐 为 快。身 上 有 了 困 意，便 躺 下 来，不 知 不 觉 睡 着 了。恍 惚 间，他 感 到 自 己 全 身 长 出 枝 条，开 满 小 花，变 成 了 一 丛 野 荆。“做 一 棵 野 荆，挺 好 的。”老 林 在 梦 里 咂 咂 嘴，对 自 己 说。6.下 列 对 小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是 A.开 头 从 天 气 和 野 荆 花 写 起，日 光 不 燥 不 烈，十 分 温 暖，荆 花 艳 而 不 妖，既 紧 扣 标 题，又 为 下 文 奠 定 了 情 感 基 调。B.老 林 来 到 这 个 深 度

28、贫 困 村 工 作，原 因 有 三：一 是 单 位 安 排，二 是 妻 子 的 激 将 法，三 是 为 证 明 自 己 有 能 力。C.老 林 入 村 不 久 后 做 的 规 划 虽 十 分 美 好，但 遭 到 了 村 主 任 老 梁 的 反 对，主 要 是 老 梁 认 为 他 没 有 进 行 实 际 调 研。D.小 说 所 写 乡 村 振 兴 之 事，反 映 了 广 大 乡 村 基 层 工 作 人 员 的 精 神 风 貌，富 有 现 实 生 活 气 息，具 有 时 代 性。7.关 于 小 说 第 二 自 然 段 的 内 容，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 A.第 二 自 然 段

29、说 老 林“只 身”上 山，是 因 为 老 林 心 中 有 愧，不 愿 面 对 村 里 的 乡 亲。B.“走 走，停 停，喘 喘”看 似 闲 笔，实 则 与 后 文“路 没 修 好，他 就 病 倒 了”相 呼 应。C.第 二 自 然 段 文 字 写 贫 困 村 的 深 度 变 化，引 出 下 文 老 林 自 述 来 到 贫 困 村 的 经 历.D.第 二 自 然 段 画 横 线 句 子 连 用 两 个 比 喻，生 动 形 象 地 展 现 了 老 林 内 心 的 欢 喜 与 幸 福。8.请 简 要 梳 理 老 林 扶 贫 的 心 路 历 程。9.小 说 为 什 么 以“野 荆 花”为 题？请 结

30、 合 全 文，简 要 分 析。阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 问 题。圣 人 无 常 师。孔 子 师 郑 子、在 弘、师 襄、考 脚。郑 子 之 徒，其 贤 不 及 孔 子。孔 子 曰：三 人 行，则 必 有 我 师。是 故 弟 子 不 必 不 如 师，师 不 必 贤 于 弟 子，闻 道 有 先 后，术 业 有 专 攻，如 是 而 已。余 嘉 其 能 行 古 道，作 师 说 以 贻 之。（节 选 自 韩 愈 师 说）茅 手 之 学 必 好 问。问 与 学，相 辅 而 行 者 也。非 学 无 以 致 疑 非 问 无 以 广 识 好 学 而 不 勤 问 非 喜 熊 好 学 者 也 理 明

31、矣 而 惑 不 达 于 事 识 其 太 矣 而 惑 不 知 其 细 含 问 其 奚 决 焉 贤 于 己 者,问 焉 以 破 其 疑，所 谓“就 有 道 而 正”也。不 如 己 者，问 焉 以 求 一 得，所 谓“以 能 问 于 不 能，以 多 问 于 寡”也。等 于 己 者，问 焉 以 资 切 磋，所 谓“交 相 问 难，审 问 而 明 辨 之”也。节 不 云 乎？“好 问 则 裕。”孟 子 论“求 放 心”，而 并 称 曰“学 问 之 道”，学 即 继 以 问 也。子 思 言“尊 德 性”，而 归 于“道 问 学”，问 且 先 于 学 也。古 之 人 虚 中 乐 善，不 择 事 而 问 焉，

32、不 择 人 而 问 焉，取 其 有 益 于 身 而 已。是 故，狂 夫 之 言，圣 人 择之；刍 莞 之 微，先 民 询 之 0 舜 以 天 子 而 询 于 西 本，以 大 知 而 察 及 迩 言，非 苟 为 谦，诚 取 善 之 弘 也。三 代 而 下，有 学 而 无 问，朋 友 之 交，至 于 劝 善 规 过 足 矣。其 以 义 理 相 咨 访，孜 孜 焉 唯 进 修 是，未 之 多 见 也，况 流 俗 乎？不 然，则 所 问 非 所 学 焉：询 天 下 之 异 文 鄙 事 以 快 言 论；甚 且 心 之 所 己 明 者，问 之 人 以 试 其 能；事 之 至 难 解 者，问 之 人 以 穷

33、 其 短。而 非 是 者，虽 有 切 于 身 心 性 命 之 事，可 以 收 取 善 之 益，求 一 屈 己 焉 而 不 可 得 也。且 夫 不 好 问 者，由 心 不 能 虚 也；心 之 不 虚，由 好 学 之 不 诚 也。亦 非 不 潜 心 专 力 之 故，其 学 非 古 人 之 学，其 好 亦 非 古 人 之 好 也，不 能 问 宜 也。（节 选 自 刘 开 问 说）10.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句，正 确 的 一 项 是 A.非 学 无 以 致/疑 非 问 无 以 广/识 好 学 而 不 勤 问/非 真 能 好 学 者 也/理 明 矣/而 或 不 达 于 事

34、/识 其 大 矣/而 或 不 知 其 细/舍 问 其 奚/决 焉/B.非 学 无 以 致/疑 非 问 无 以 广/识 好 学 而 不 勤 问/非 真 能 好 学 者 也/理 明 矣/而 或 不 达 于 事/识 其 大 矣/而 或 不 知 其 细/舍 问/其 奚 决 焉/C.非 学 无 以 致 疑/非 问 无 以 广 识/好 学 而 不 勤 问/非 真 能 好 学 者 也/理 明 矣/而 或 不 达 于 事/识 其 大 矣/而 或 不 知 其 细/舍 问 其 奚/决 焉/D.非 学 无 以 致 疑/非 问 无 以 广 识/好 学 而 不 勤 问/非 真 能 好 学 者 也/理 明 矣/而 或 不

35、 达 于 事/识 其 大 矣/而 或 不 知 其 细/舍 问/其 奚 决 焉/11.下 列 对 文 中 加 点 的 词 语 及 相 关 内 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是 A.老 聃，即 老 子，中 国 古 代 思 想 家、哲 学 家、文 学 家 和 史 学 家，道 家 学 派 创 始 人。B.“君 子 之 学 必 好 问”中 的“君 子”指 地 位 高 的 人，与“君 子 曰：学 不 可 以 己”（劝 学）中 的“君 子”含 义 不 同。C.书，即 尚 书，儒 家 经 典 之 一，是 一 部 关 于 上 古 典 章 文 献 的 汇 编。D.匹 夫，文 中 指 平 民 百 姓，与“

36、天 下 兴 亡，匹 夫 有 责”中 的“匹 夫”含 义 相 同。1 2.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 述，不 正 确 的 一 项 是 A.问 说 论 证“问”的 重 要 作 用，指 出 古 人 择 人 而 问，如 果 问 三 种 人（贤 于 己 者，不 如 己 者，等 于 己 者）就 会 有 收 获，问 对 人，必 有 得。B.如 果 不 诚 心 实 意 地 喜 爱 学 习 就 不 能 虚 心，如 果 不 能 虚 心 就 不 喜 爱 问；学“古 人 之 学”和 问“古 人 之 问”对 于“好 问”是 很 重 要 的。C.两 篇 选 文 都 劝 说 人 们 要 向 各 种 人 虚

37、心 学 习，但 论 述 角 度 略 有 不 同。师 说 侧 重“师”（从 师 学 习）的 角 度，而 问 说 侧 重“问”的 角 度。D.两 篇 选 文 语 言 很 有 特 点，句 式 上 注 意 整 齐 的 排 偶 句 与 灵 活 的 散 句 交 错 运 用，奇 偶 互 现，错 落 有 致，可 以 起 到 增 强 气 势、调 节 音 律 的 效 果。13.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。李 氏 子 蟠，年 十 七，好 古 文，六 艺 经 传 皆 通 习 之，不 拘 于 时，学 于 余。嗟 乎！学 之 所 以 不 能 几 于 古 者，非 此 之 由 乎？14.问

38、 说 中 批 判 了 今 人“所 问 非 所 学”的 哪 几 种 情 况？请 简 要 概 括。阅 读 下 面 这 首 唐 诗，完 成 问 题。感 讽 五 首（其 一）李 贺 合 浦-无 明 珠，龙 洲 无 木 奴。足 知 造 化 力，不 给 使 君 须。越 妇 未 织 作，吴 蚕 始 蠕 蠕。县 官 骑 马 来，狞 色 虬 紫 须。怀 中 一 方 板，板 上 数 行 书。“不 因 使 君 怒，焉 得 诣 尔 庐？”越 妇 拜 县 官：“桑 芽 今 尚 小，会 待 春 日 宴，丝 车 方 掷 掉 汽”越 妇 通 言 语，县 官 踏 飨 去,小 姑 具 黄 梁。簿 吏 复 登 堂。注 合 浦：今

39、广 西 合 浦 县，古 代 盛 产 珍 珠。东 汉 时 合 浦 大 守 贪 得 无 厌，命 人 大 肆 开 采，使 珠 贝 迁 徙，百 姓 无 珠 可 采。龙 洲：在 今 湖 南 汉 寿 具，盛 产 古 代 枝 称 为“千 头 木 奴”的 柑 情。掷 掉：抛 掷 织 布 梭。踏 飨：饱 食。15.下 列 对 这 首 诗 的 理 解 和 赏 析，不 正 确 的 一 项 是 A.这 是 一 首 现 实 主 义 叙 事 诗，一 反 李 贺 大 部 分 诗 作 幻 怪 诡 谪 的 风 格，而 以 极 其 平 直，质 朴 的 语 言 进 行 写 人 叙 事。B.前 四 句 先 引 用 典 故，再 指 出

40、 大 自 然 为 人 们 提 供 了 如 此 丰 富 的 资 源，也 经 受 不 住“使 君”这 类 贪 官 无 休 止 的 搜 刮。C.“怀 中 行 书”两 句 表 明 县 令 的 催 逼 不 是 个 人 行 动，而 是 官 府 规 定，从 而 把 批 判 的 矛 头 指 向 了 整 个 官 府 机 构。D.最 后 两 句 以 人 物 行 为 的 对 比 作 结，诗 歌 戛 然 而 止，这 种 留 白 式 结 尾 韵 味 悠 长，耐 人 寻 味，使 诗 歌 更 具 感 染 力。16.诗 中 的 县 令 是 一 个 怎 样 的 形 象？诗 歌 是 怎 样 从 正 面 刻 画 这 一 形 象 的

41、？请 简 要 分 析。17.补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分。(1)曹 操 短 歌 行 中，“,。”两 句 用 比 喻 和 设 问 的 修 辞 手 法 写 出 在 三 国 鼎 立 的 局 面 下，一 些 人 才 犹 豫 彷 徨，不 知 何 去 何 从 的 状 况。(2)劝 学(节 选)中，“,”两 句 用“驾 马”的 事 例 来 强 调 人 生 贵 在 坚 持 的 道 理。(3)韩 愈 师 说 中，“,”两 句 强 调 从 师 是 为 了 学 道，和 他 人 的 年 龄 大 小 无 关。阅 读 下 面 的 文 字，完 成 小 题。“不 到 园 林，怎 知 春 色 如 许”婉

42、转 流 丽 的 昆 曲 唱 腔 在 的 古 建 筑 间 萦 绕。台、廊 柱、台 阶、包 厢 等 处 安 装 的 LED冷 光 源，藏 在 戏 台 上 的 升 降 多 媒 体 纱 幕 投 影，增 强 了 表 演 者 和 观 众 之 间 的 互 动,营 造 出“沉 浸 式”的 观 演 体 验。4 月 1 9日 晚，位 于 北 京 市 西 城 区 的 正 乙 祠 戏 楼 以 崭 新 的 姿 态 重 张 开 业，源 远 流 长 的 昆 曲 与 古 色 古 香 的 戏 楼 融 为 一 体，以 最 具 历 史 感 的 形 式，将 昆 曲 艺 术 的 美 学 韵 味 展 现 得 也 将 2022年“会 馆

43、有 戏”京 彩 西 城 春 季 演 出 季 活 动 推 向 高 潮。近 百 年 来，梅 兰 芳、谭 鑫 培 等 名 家 在 此 粉 墨 登 台，在 中 国 戏 曲 演 出 史 上 留 下 的 一 笔。2021年，正 乙 祠 戏 楼 正 式 启 动 重 修。按 照“修 旧 如 旧”的 原 则，在 保 留 建 筑 特 色 和 历 史 质 感 的 同 时，对 小 院 进 行 了 彩 画 补 彩 和 重 新 粉 饰。这 里 不 仅 有 古 朴 的 青 砖 灰 瓦、粉 饰 一 新 的 红 色 游 廊、“柿 柿 如 意”“花 开 富 贵”“松 鹤 延 年”的 吉 祥 纹 饰，还 有 机 会 登 堂 入 室

44、 的 今 人，更 有 机 会 再 闻 百 年 前 的 清 音 雅 乐。18.请 在 文 中 横 线 处 填 入 恰 当 的 成 语。19.将 文 中 画 横 线 句 子 变 成 长 句，可 少 量 增 删 词 语，不 得 改 变 原 意。20.下 列 各 句 中 的 省 略 号 和 文 中 省 略 号 作 用 相 同 的 一 项 是 A.她 轻 轻 地 哼 起 了 摇 篮 曲：“月 儿 明，风 儿 静，树 叶 儿 遮 窗 根 啊”B.他 指 着 来 人 问：“这 位 是”那 人 深 鞠 一 躬，答 道：“我 是 赵 普。”C.全 城 的 人 不 敢 大 声 说 话，不 敢 写 信，不 敢 交

45、朋 友，不 敢 看 书 D.他 对 山 的 那 一 面 喊 道：“你 好。”那 边 传 来 回 音 道：“你 好，你 好，你 好”阅 读 下 面 的 文 字，完 成 小 题。点 开 线 上 购 物 App,搜 索“护 眼 灯”，出 现 的 产 品 一 定 会 让 家 长 们 挑 花 了 眼。为 孩 子 挑 选 护 眼 灯 时，一 个 最 重 要 的 原 则 就 是，相 关 参 数 要 符 合 国 家 标 准。比 如，“国 A 级”和“国 A A级”是 根 据 国 标 中 照 度 和 照 度 均 匀 度 等 指 标 划 分 的。照 度 对 儿 童 视 力 有 一 定 的 影 响，光 线 就 会

46、比 较 暗，孩 子 就 看 不 清 东 西，需 要 靠 近 去 看，进 而 影 响 视 力。而 照 度 不 均 匀 则 会 导 致 孩 子 在 看 东 西 时，为 了 适 应 这 种 明 暗 变 化 而 不 停 调 节 瞳 孔，容 易 造 成 视 疲 劳。同 时，家 长 在 选 择 护 眼 灯 时，。色 温 太 低，灯 光 偏 暖 偏 黄，人 眼 不 容 易 疲 劳，但 容 易 催 眠；色 温太 高 的 灯 光 偏 冷 偏 蓝，容 易 造 成 视 疲 劳。此 外，。每 一 次 的 闪 烁，孩 子 的 瞳 孔 都 会 跟 着 收 缩、放 大 一 次，无 形 中 就 会 增 加 用 眼 负 担，眼

47、 睛 就 会 感 到 疲 劳。21.文 中 画 横 线 的 句 子 有 语 病，请 进 行 修 改，使 语 言 表 达 准 确 流 畅。可 少 量 增 删 词 语，不 得 改 变 原 意。22.请 在 文 中 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句，使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯，内 容 贴 切，逻 辑 严 密，每 处 不 超 过 12个 字。23.阅 读 下 面 的 材 料，根 据 要 求 写 作。30余 万 件 包 裹，32万 公 里，零 差 评、零 投 诉、零 安 全 事 故，这 是 京 东 物 流 快 递 小 哥 宋 学 文 从 业 以 来 创 造 的 业 绩。一 辆 车、

48、一 部 手 机，接 单、发 货、配 送 日 复 一 日，来 去 匆 匆 却 风 南 无 阻。11年 时 光，宋 学 文 从 一 名 普 通 的 快 递 配 送 员 成 长 为 最 美 快 递 员”“全 国 劳 动 模 范”“全 国 优 秀 共 产 党 员”、二 十 大 党 代 表。对 未 来，宋 学 文 表 示 要 多 学 习、思 考、总 结，“我 要 以 高 标 准 完 成 每 一 单 快 递 配 送，在 平 凡 岗 位 上 实 现 自 己 的 人 生 价 值”。党 的 二 十 大 代 表 中，还 有 很 多 像 宋 学 文 一 样 在 平 凡 岗 位 上 干 出 不 凡 业 绩 的 基 层

49、 工 作 者。请 结 合 材 料，联 系 现 实，写 一 篇 议 论 文，表 达 你 对“平 凡”的 认 识 和 思 考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，自 拟 标 题；不 要 套 作，不 得 抄 袭；不 得 泄 露 个 人 信 息；不 少 于 800字。答 案 和 解 析 15.【答 案】C、B、A、【解 析】(1)C.“社 会 结 构 仍 保 持 不 变”错，根 据 材 料 二 第 三 段“在 城 镇 化、市 场 化 的 大 背 景 下，乡 村 社 会 结 构 正 在 分 化，并 呈 现 出 多 样 化 的 特 征”可 知，乡 村 社 会 结 构 正 在 发 生 改 变。故 选 C

50、。(2)B.“用 母 亲 能 听 懂 自 己 婴 孩 的 话 来 进 行 对 比 论 证”错，这 里 应 该 是 作 类 比。故 选 B(3)材 料 一 的 中 心 观 点 是“乡 土 社 会 的 地 方 性 与 熟 悉 性”，A 项 中 的“如 今 白 首 乡 心 尽，万 里 归 程 在 梦 中”表 现 思 乡 之 情，其 余 三 项 都 有 体 现 乡 土 社 会 的 地 方 性 或 熟 悉 性 故 选 Ao(4)材 料 二 第 一 段，首 先 提 出“乡 土 中 国”这 一 概 念，然 后 由 此 引 出“后 乡 土 中 国”的 内 涵。第 二 段，由“有 学 者 用 新 乡 土 中 国