2022年山东省青岛市中考语数英物化五科试卷（含答案）.pdf

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1、青岛市2022年中考语文一、积累与运用。（1 7 分）1.在中国共产主义青年团成立1 00周年之际，学校广播站开展了 青春向党”主题活动。下面是小语写的广播稿部分内容。“每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”在美好的春光中，我们澎勃向上:在浩瀚的学海里，我们尽情傲游:在广袤（m ao）的天地间，我们奋力拼搏。哪怕遇到坎坷，也会勇敢坚强，充满信心地面对挑战；哪怕经历挫折，也会持之以衡,满腔热忱（c h e n）地拥抱未来。作为新时代的青少年，我们将奋斗的足迹，镌（j u an）刻在岁月的年轮上；我们将煨（z h i）热的情怀，书写在青春的诗篇里；我们会继续担负党和国家赋与的使命，奔赴人

2、生的下一段旅程（1）小语在试读时，给文中的四个字标注了读音，不正确的一项是A.袤（m d o）B.忱（c h e n）C.镌（j u an）D.炽（z h i）（2）小文认为画线词语中有错别字，并进行了修改。她的修改不正确的一项是A.“澎勃”改为“篷勃”B.“傲游”改为“遨游”C.“持之以衡”改为“持之以恒”D.“赋与”改为“赋予”听了小语的广播，同学们纷纷在留言板上写下感言。2 .下面这段感言中，加点词语使用不恰当的一处是（）当代青年人没有 A 墨守前人的旧说，而是敢于质疑，大胆创新。一个个奋斗的故事，B 演算出一段段无悔的青春。他们所做的事情也许并不是什么 C 手功侪缉，但是，他们以奋斗之

3、我，吹响了 D 可不可议的时代号角。A.A B.B C.C D.D3 .下列同学们来稿的句子中，有语病的一项是（）A.那些杰出的劳动者虽然岗位不同，但都具有高度的责任心和令人敬佩的奉献精神。B.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振兴”活动，把汗水挥洒在希望的田野上。C.从最后一刻仍顽强拼搏的中国女足姑娘身上，我们真切感受到了永不服输的精神。D.在逐梦太空的征途上，青年科技工作者勇攀科学高峰，展现了中国航天人的风采。4 .下面是同学们提供的素材，其中内容与主题不相符的一项是（）A.A B.B C.C D.D选项主题内容A坚持不懈几代“北斗”人坚守初心，不断努力，终于建成了中国人自己的导航系统。B

4、自强不息江梦南半岁失聪，付出了比常人更多的努力，克服重重困难，成为清华大学博士生。C勇于创新全红婵七岁开始接触跳水运动，日复一日地刻苦训练，夺得奥运会女子十米跳台项目冠军。D甘于奉献张桂梅扎根贫困山区几十年，将全部心血倾注在教育事业上，为山区女孩点燃希望之灯。5 .下 面是“诗文共赏”栏目的推介语。请你根据提示，将引用的诗文补充完整。诗韵校园徜徉书海，读思结合，我 们 会 有“学而不思则罔，”的领悟；遇到困难，不言放弃，我 们会有“,（陆 游 游山西村）的欣喜。诗韵生活亲近自然，我们吟唱着“最爱湖东行不足，感受多彩春天的魅力;走进田园，我们品味着“采菊东篱下，体悟闲适淡泊的心境。诗韵人生依依惜

5、别时，莫伤感，我们彼此劝慰“,儿女共沾巾”；踏上新征途,别踌躇，我 们相信“长风破浪会有时，二二、阅读。（5 3分）6.共 读 钢铁是怎样炼成的 下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（）A.保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。B.保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。C.保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。D.小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。7.共 读 骆驼祥子在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见图）。图中，

6、车很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请 你 结 合 骆驼祥子的相关内容说明理由。含标点符号不超过8 0字。8 .下列对辛弃疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 的理解，不正确的一项是（）破阵子为陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 辛 弃 疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!A.“醉里挑灯看剑，梦 回 吹 角 连 营 词 人 夜 里 醉 酒，挑灯看剑，梦回军营，表达了为国征战沙场的渴望。B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”词人梦见将士们庆祝胜利，在欢快的军乐声中论

7、功行赏的场景。C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。骑着快马驰骋战场，弓弦的响声如雷声一般，写出了词人梦境中激烈的战斗场面。D.这是一首充满“壮”情的词。词人表达了渴望收复失地、建功立业的雄心壮志，也发出了壮志难酬的慨叹。9 .下列对诗词语句的理解，不正确的一项是（）A.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”（水 调 歌 头（明月几时有）“我”想要乘风回到天上仙宫，又担心仙宫寒冷，表达出内心的矛盾之情。B.“烽火连三月，家书抵万金。”（春望）战火连绵不断，诗人迫切希望得到家中亲人的消息，这时一封家书是多么珍贵啊！C.“朔气传金柝，寒光照铁衣。”（木兰诗）北方的寒气传送着打更的声音，寒光映照着

8、将士们的铠甲，表现了军营生活的艰苦。D.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”（酬乐天扬州初逢席上见赠）时隔多年，诗人重回故乡，听见凄凉的笛声，不禁悲从中来。1 0.阅 读 下 文，回答问题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节 选 自 出师表）司马光，字君实，陕州夏县人。仁宗宝元初，中进士，历事四朝。光常患历代史繁，人主不能遍览，遂 为 通志八卷以献。英宗悦之，乃命光

9、续此书。后神宗名之曰 资治通鉴，书尚未就，神宗尤重之，以为贤于 汉纪，数促使终篇。及书成,加资政殿学士。元祐元年，拜尚书左仆射，两宫虚己以听，遇事常咨之。辽、夏使谓其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事，开边隙。”光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬亲庶务，不舍昼夜。后，宾客见其体赢，成之以诸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，盖察臣狂直，庶有补干国家，若徒以禄位自荣，而不能救生民于患，是私其身也。”由是益力病中吃语皆朝廷天下事也。（取 材 于 宋史 闻见录）注 两宫：指太皇太后和哲宗。庶务：各种政务。（1）下列各句中，加点词语解释不正确的一项是A.由是感激感激：感奋激发B.后神宗名之日 资治通鉴名：命

10、名C.戒之以诸葛亮食少事繁戒：谨慎D.是私其身也私：偏爱（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.由是益力/病中吃语皆朝廷/天下事也B.由是益力/病中吃语/皆朝廷天下事也C.由是/益力病中吃语皆朝廷/天下事也D.由是/益力病中吃语/皆朝廷天下事也（3）下列各项中，加点词语的意思相同的一项是A.乃命光续此书乃重修岳阳楼，增其旧制B.遇事常咨之不知口体之奉不若人也C.欲以身殉天下以其境过清，不可久居D.庶有补于国家皆以美于徐公（4）下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是A.刘备多次亲自拜访平民出身的诸葛亮，征询他对当时天下局势的意见。B.司马光受朝廷重用，辽、夏使者对自己的边吏说，不要

11、轻易引起事端。C.司马光勤勉工作，日夜操劳，后来接受了宾客的建议，开始注意休息。D.诸葛亮忠心耿耿以报知遇之恩；司马光公而忘私，心系百姓，胸怀天下。（5）借助文言知识资料卡，把文中画横线的句子翻译成现代汉语、书尚未就，神宗尤重之，以为贤于 汉纪，数促使终篇。文言知识资料卡就：接近，靠近；赴，前往；从事；完成，成功。1 1.阅读下文，回答问题。材料一：新华社拉萨5 月 1 8日电 春夏之交，“巅峰使命”珠峰科考启动。锚定青藏高原的“地标”，中国人又一次“冲顶”珠峰。新纪录、新突破，振奋人心。5 月4日，在珠峰海拔883 0 米处，登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站。5月9日，冰川与污染物

12、考察小组对冰川进行高分辨率扫描，对珠峰的全面“体检”活动史无前例。5月1 5日，我国自主研发的“极目一号”III型浮空艇升空高度达到海拔9032米，创造了新的世界纪录。材料二：5月，珠穆朗玛峰格外热闹。“巅峰使命2022一珠峰极高海拔地区综合科学考察研究”在珠峰地区展开。据介绍，此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队，登山队员接受过长期系统训练；熟练掌握了气象站安装、调试的各项技术。5月3日晚，登山队员们比预计提前一天抵达突击营地，4日凌晨，踏上了征途。哪怕队伍里有曾1 6次攀登珠峰的“老将”，这趟路也并不轻松。因为要在珠峰完成架设气象站工作，每个登山队员都需要背负1 5公斤左右的物资，是寻常

13、登山任务的两倍。此外，山顶的积雪也带来了困难。按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站，但是在挖了一米多厚的积雪后，依旧没有找到可以架设设备的岩体。在和指挥部交流后，他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到。在逼近峰顶的寒风中，他们用了约一个小时，终于完成了气象站的架设工作。探索珠峰，一直是青藏高原科学研究的重要任务。早 在1959年，我国就成立了珠峰登山科考队，开展科考活动。资料显示，当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌，在冰面打孔观测冰川的流动速度那时，仪器设备、观测手段都很落后。六十多年前，中国人第一次登顶珠峰时，连登山鞋、冲锋衣都生产不出来，只能从国外进口。几十年积淀，

14、国家科技的进步和综合实力的提升，支撑了科考装备的升级。无人机、无人船、探空气球和飞艇等，在此次科考中发挥了重要作用。“巅峰使命2022”向全世界展现了中国综合国力的提升，为世界科技事业的进步做出了贡献。（摘编自申琳、徐 驭 尧 攀登，向着科学之巅 人民日报2022年5月1 0日）材料三：“哪怕困难重重，也要迎难而上。”挑战无极限的“珠峰精神”，标记了珠峰高度，更标注了人生的高度。登顶珠峰，团结协作必不可少。制定科考计划、做好后勤保障、应对紧急情况等等，非一日之功，更非一人之力。o此次科考在海拔8 8 3 0米处成功架设世界海拔最高自动气象站，正是全体科考队员坚持不懈的结果。作 为“世界第三极”

15、的珠峰，环境险恶、气候恶劣，狂风、缺氧、极寒、雪崩等，时刻威胁着科考队员的生命，但他们不畏艰险，最终登顶成功。o攀登珠峰难度之大是常人难以想象的，所以科考队员要进行严格的体能训练。每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程。时代需要攀登者，更 需 要“珠 峰 精 神:“珠峰精神”流淌在每一个中国人的血液里，融汇在一代代人的奋斗中。它必将激励青年一代以攀登者的姿态勇往直前，不断迎接新的挑战。(1)下列对材料内容的理解，不正确的一项是A.“巅峰使命”珠峰科考团队，创造了一个又一个新的世界纪录，非常振奋人心。B.经过系统的训练，登山队提前抵达了突击营地，顺利找到岩体，架设好气象站。C.珠峰科考团队的装备从

16、落后到先进，彰显了我国科技的进步和综合实力的提升。D.挑战无极限的“珠峰精神”，标注了人生的高度，必将激励青年一代勇往直前。(2)将下列句子依次填入材料三的横线处，最恰当的一项是 以“咬定青山不放松”的执着，坚持不懈 以“同舟共济扬帆起”的合力，凝聚力量 以“吹尽狂沙始到金”的坚韧，超越自我 以“狭路相逢勇者胜”的勇气，不畏艰险A.B.C.D.(3)结合材料内容，根据提示将下面的采访提纲补充完整。要求：问题之间有逻辑联系。采访提纲采访对象“巅峰使命20 22”珠峰科考队队长采访目的_ _ _ _ _ _ _采访问题(第一组)问题一：在科考的过程中，科考队遇到了哪些困难？问题来源于材料二问题二：

17、_ _ _ _ _ _ _问胭三：_ _ _ _ _ _12.（18分）阅读下文，回答问题。采访问题（第二组）问题一：什 么 是“珠峰精神”？问题来源于材料三问题二：我们青少年应该如 何 践 行“珠峰精神”？春之芽春天，是被一个叫作“芽”的词儿唤醒的。童年的春天，我最先看到的，是老屋门前的柳树芽。清晨，我还在被窝里做梦，母亲急急地摇醒我，说太阳快要晒屁股了，你还赖在被窝里，快起来看柳树吐芽芽。“芽芽”，她把那个词儿重叠起来，叫得那样顺畅，那样亲切。在母亲的熏陶下，我开始对植物的芽上心了。天气渐暧，我守候在院子里，等待某个小草的“芽芽”从地里.蹦出来。这样的过程不是徒劳的,好多次，我就发现了从土

18、缝里冒出来的草芽。我还发现，小草芽都带着鲜嫩的鹅黄色，就像刚孵出的小鸡那样的色彩，惹人怜爱。率先萌发的嫩绿春草，常常成为诗人抒发爱春惜春情感的载体，早春呈水部张十八员外开 头 两 句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，写的便是初春之景。春雨之后，这“近却无”的草色，正是早春时节草木嫩芽的颜色。诗的第三 句“最是一年春好处”，表达出诗人对早春的无限赞美之情。万物吐芽的春天，是人们内心至美的季节。春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着孩子们来到郊外，寻找一种只有清明前后才会出现的食材一一清明草。想起那年清明节，外婆为了照顾家中每个人的口味，准备了三种风味的清明耙：苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅

19、；花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅；还有无馅的，直接用绿色的糯米团做成。蒸好的清明耙褪去了葱绿，变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃了三个一一甜馅糖汁黏稠，甜而不腻；咸馅鲜香滑嫩，令人胃口大开；无馅料的，清香淡淡；从舌尖到舌根，袅袅升起一股清甜,久久不散。外婆看着我，眼睛笑得弯弯的三十年后的今天，我给孩子们做香甜可口的清明耙。终于盼到出锅，孩子们吹着清明耙上的热气，等不及放凉就塞进嘴里。“什么味道呀？”我笑着问。儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜一一”女儿抢过话来：“这就是春天的味道呀。”这声音和话语像极了三十年前我的外婆。“是啊，三十年前，我的外婆把春天的味道传递给了我。现在，我又把春

20、天的味道传递给了你们”春之思从季节上讲，立春标志着冬去春来，但冬和春常常要缠绵好一阵子。立春过后，偶尔有几天阳光灿烂，那些娇嫩的花草，被心急的我搬出屋子，却在一个晚上冻葛了。还有那盆养了多年的凤尾竹，我原想着让春雨清洗一下它叶上的灰尘,没想到，春雨下到后半夜竟然变成了雪，把它的枝条压断了。我看着它们，心与它们一样清冷，也对春有了更多、更深的认识。其实，冬春交接有个过程。一开始，春犹如襁褓里的孩子，还裹着厚厚的冬衣，把春心深深地藏着。天气渐暖，春风和煦，草木才会萌芽，但还没有长开来。只有到了盛春，草木全部转绿，百花竞相开放，鸟儿鸣，水流欢，人们心目中的春姑娘才惊艳出场。草木会跟着季节的轮转，随着

21、气候的变化，凭着它们的感觉，从容不迫，不急不躁。虽 然“倒春寒”会严重摧残刚刚萌芽的草木，但草木不改春心，向往未来，脚步坚定，慢慢修复，用憧憬和坚韧度过生命的长河。人有时还不如草木，悲观者只感叹春日苦短，乐观者只等待秋实累累。只有那些与时光、草木一起成长的人方能明白：不是春季到了花就开，也不是花开了就一定结果子。从春花到秋实，人们要劳作，要奋斗，要耐心，也得承受可能的意外。谷雨到了，气温一天天高起来，雨水也慢慢多起来。草木准备大口喝水，顶着烈日，迎接生命的又一个节气。(选 编 自 人民日报海外版2 0 2 2年5月1 4日作者：李亚军)(1)请你结合三则短文的内容，根据提示将表格补充完整。短文

22、题目内容春之芽_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我带孩子寻清明草做清明耙，想起外婆做清明耙的情景。春之思立春刚过，我就把花草搬到屋外，却使花草受到“倒春寒”的摧残，这给了我启示。（2）小文交在朗读 春之芽中画横线的语句时，对“蹦”字做了重音处理，这样读好不好？请说明理由。天气渐暖，我守候在院子里，等待某个小草的“芽芽”从地里哪出来。（3）第二则短文中回忆了外婆做清明耙的往事，这样写有什么好处？（4）春之思中画波浪线的语句意蕴深刻，请结合短文内容，谈谈你的理解。不是春季到了花就开，也不是花开了就一定结果子。（5）班级拟举行散文朗诵会，以这三则短文作为朗诵材料。你 认 为“探寻春天

23、”和“生长的季节”哪一个适合作为朗诵会主题？请说明理由。三、写作。（5 0分）1 3.（5 0分）作文。现代文阅读中，春之思结尾写道：谷雨到了，气温一天天高起来，雨水也慢慢多起来。草木准备大口喝水，顶着烈日，迎接生命的又一个节气。读完这句话，同学们深有感触。有的同学说，我从中读出了坚定的信念；有的同学说，我从中读出了美好的憧憬你读出了什么？请根据自己的理解，写一篇作文。可以叙写经历，可以抒发情感，也可以表达观点。要求：（1）自选角度，自定立意，自拟题目；（2）自选文体，诗歌除外；（3 ）不少于6 0 0字；（4）文中不得出现真实校名与人名；（5）不得抄袭本试卷内容。参考答案1.(1)D (2)

24、A 2.D 3.B 4.C5.思而不学则殆山重水复疑无路柳暗花明又一村绿杨阴里白沙堤悠然见南山 无为在歧路 直挂云帆济沧海6.B7.祥子进北京城时心中充满希望，想通过自己的努力拥有自己的车，历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，彻底失去了希望，沉沦为行尸走肉。祥子生活的那个肮脏、混乱没有希望的社会，造成了像祥子这样一代又一代人的悲剧。生活在这样的社会里，祥子的命运是一个悲剧。1 0.(1)C(2)B (3)A(4)C(5)资治通鉴还没有全部完成，皇帝特别注重这本书，认 为 比 汉纪还要好，皇上多次催促他快些完稿。1 1.(1)B(2)A(3)了 解“巅峰使命2 0 2 2”珠峰科考的情

25、况困难是如何克服的？“巅峰使 命2 0 2 2”珠峰科考的意义？1 2.(1)在母亲熏陶下，“我”喜欢上观察植物发芽。春之味。(2)好。理由：“蹦”本义是两脚并着跳，这里运用拟人手法，把小草的芽人格化，生动形象地写出小草长出地面时活泼可爱的特点。“蹦”在文中写出小草的芽突然出现的特点，蕴含着作者看到草芽时的惊喜及对春天的喜爱之情。因此，重 读“蹦”是正确的。(3)回忆外婆做清明耙的往事，丰富了文章内容，写出清明耙的不同风味和外婆对晚辈的爱，表达了对外婆和童年生活的怀念之情。外婆把味道和爱传递给“我”，“我”又传递给孩子们，爱和文化就是这样代代相传，表现出爱的传递的主题，使文章意蕴深厚、感人。（

26、4）冬春交接有个过程，气温逐渐回升，中间会有反复。只有到了盛春，草木才全部转绿，百花竞相开放。我们应像草木那样顺应自然，具有从容不迫、不急不躁的特点；即使遭遇挫折也不改初心，以坚定的信心和坚韧的品质走向未来。要想收获，必须要劳作，要奋斗，要耐心。即使可能发生意外导致不能成功，也不退缩。（5）示例一：“探寻春天”适合做朗诵会主题。理由：短文一写初春萌芽之美，短文二写春天味道之美，短文三写春天到来的特点。这三则短文紧紧围绕春天来写，“探寻春天”概括准确。示例二：“生长的季节”适合做朗诵会主题。理由：“生长的季节”既指春天有万物蓬勃生长的特点，又具有诗意美和丰富的意蕴，三则短文或表达了对春天的热爱，

27、或抒发对童年、亲人的爱，或蕴含生活哲理，均具有丰富的意蕴之美。“生长的季节”做主题更有深度。1 3.略2022年青岛市中考数学试题第 I卷（共 2 4 分）一、选择题（本大题共8 小题，每小题3 分，共 2 4 分）3 5 51 .我国古代数学家祖冲之推算出万的近似值为 诺，它与万的误差小于0.0 0 0 0 0 0 3.将0.0 0 0 0 0 0 3 用科学记数法可以表示为（）A.3 x 1 0 B.0.3 x 1 0-6 C.3 x l 0-6 D.3 x l 072.北京冬奥会和冬残奥会组委会收到来自全球的会徽设计方案共4 5 0 6 件，其中很多设计方案体现了对称之美.以下4幅设计方

28、案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）4.如图.用一个平面截长方体，得到如图的几何体，它在我国古代数学名著 九章算术中被称为“堑堵”.图 “堑堵”的俯视图是（）5.如图，正六边形/8 C D E/内接于。,点M 在 筋 上，则NC A/E 的度数为（)C.4 5 D.6 0 6.如图，将X B C 先向右平移3 个单位，再绕原点0旋转1 8 0。，得到则点A的对应点H 的坐标是()A.(2,0)B.(-2,-3)C.(-1,-3)D.(-3,-1)7 .如图，。为正方形Z 8 C D对角线ZC的中点，为等边三角形.若AB=2,则C史的长度为()A.逅 B.V 6 C.2 7 2 D.26

29、28 .已知二次函数歹=狈2+瓜+。的图象开口向下，对称轴为直线x =-l,且经过点(-3,0),则下列结论正确的是()A.b 0 B.c 0 D.3a+c=0第n卷(共9 6分)二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共1 8分)9.-g的 绝 对 值 是.1 0.小 明参加“建团百年，我为团旗添光彩”主题演进比赛，其演讲形象、内容、效果三项得分分别是9分，8分，8分.若将三项得分依次按3 ：4：3的比例确定最终成绩，则小明的最终比赛成绩为 分.1 1 .为落实青岛市中小学生“十个一”行动计划，学校举办以“强体质，炼意志”为主题的体育节，小亮报名参加30 0 0米比赛项目，经过一段时间训练后

30、，比赛时小亮的平均速度比训练前提高了 2 5%少用3 分钟跑完全程.设小亮训练前的平均速度为x米/分，那么x 满足的分式方程为.1 2 .图是艺术家埃舍尔的作品，他将数学与绘画完美结合，在平面上创造出立体效果.图是一个菱形，将图截去一个边长为原来一半的菱形得到图，用图镶嵌得到图，将图着色后，再次镶嵌便得到图，则图中N/8 C 的度数是_ _ _ _ _ _ _ _ _。.（图）（图）1 3.如图，Z 5 是。的切线，B为切点，0/与。交于点C,以点A 为圆心、以。C的长为半径作际，分别交4 B,AC于点E,F.若。=2,/B =4,则 图 中 阴 影 部 分 的 面 积 为.1 4.如图，已知

31、4/8。,/6 =。,8。=1 6,工 0，6。,4 6。的平分线交2。于点,且DE=4.将N C 沿G A/折叠使点C与点E 恰好重合.下列结论正确的有：（填写序号）8。=8 点E 到ZC的距离为3=g E M/A C三、作图题（本大题满分4 分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹.1 5.已知：RtABC,Z S =9 0 .B求作：点P,使点P在 8C内部，且PB=PC,NPBC=45.四、解答题（本大题共1 0小题，共7 4分）Q 11 6-计 算：滔R1+为（2）解不等式组:2x 3（x-l）2 0）的图象经过点P（2,4）.（1）求m的值；（2）判断二次函数y=x2+m

32、 x+m 2-3的图象与x轴交点的个数，并说明理由.1 9 .如图，为东西走向的滨海大道，小宇沿滨海大道参加“低碳生活绿色出行”健步走公益活动.小 宇在点A处时，某艘海上观光船位于小宇北偏东6 8。的点C处，观光船到滨海大道的距离C 6为2 0 0米.当小宇沿滨海大道向东步行2 0 0米到达点E时，观光船沿北偏西4 0。的方向航行至点D处，此时，观光船恰好在小宇的正北方向，求观光船从C处航行到D处的距离.（参考数据：s i n 4 0 0.6 4,c os 4 0。土 0.7 7,ta n 4 0 0.8 4,s i n 6 8 0.9 3,c os 6 8 0.3 7 ,ta n 6 8 2

33、.4 8 ）D2 0.孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师，阅读、书法、绘画、手工、烹饪、运动、音乐各种兴趣爱好是打并创新之门的金钥匙.某校为了解学生兴趣爱好情况，组织了问卷调查活动，从全校2 2 0 0名学生中随机抽取了 2 0 0人进行调查,其中一项调查内容是学生每周自主发展兴趣爱好的时长.对这项调查结果使用画“正”字的方法进行初步统计，得到下表:学生每周自主发展兴趣爱好时长分布统计表组别时 长t （单位：h）人数累计人数第一组l z 2正正正正正正3 0第二组2 Z 3正正正正正正正正正正正正6 0第三组3 /4正正正正正正正正正正正正正正70第四组4t5正

34、正正正正正正正4 0706()504(130201()0学生每周自主发展兴趣爱好时长频致直方图6030根据以上信息，解答下列问题：（1）补全频数直方图；（2）这20 0名学生每周自主发展兴趣爱好时长的中位数落在第 组;(3)若将上述调查结果绘制成扇形统计图，则第二组的学生人数占调查总人数的百分比为，对 应 的 扇 形 圆 心 角 的 度 数 为。；(4)学校倡议学生每周自主发展兴趣爱好时长应不少于2 h,请你估计，该校学生中有多少人需要增加自主发展兴趣爱好时间？2 1.【图形定义】有一条高线相等的两个三角形称为等高三角形.例如:如图.在AN B C 和中，分 别 是 和*C 边上的高线,且4。

35、=/力,则AA B C和V ABC是等高三角形.【性质探究】如图，用LBC，分别表示“8 C 和V/2 C 的面积.则 S&ABC=B C AD,S”,=1 BC-AD,*AD A DS&ABC S“EC BC：B C.【性质应用】(1)如图，D 是“B C 的边8 c 上的一点.若BD=3,DC=4,则5 有皿：5 次=；(2)如图，在“3 C 中，D,E 分别是8 C 和 边 上 的 点.若BE:AB=1:2,8:8c =1:3,SABC=1，则 S&BEC=，S&CDE _；(3)如图，在AN B C 中，D,E 分别是8 C 和4 8 边上的点，若BE:4 B=l:m,CD:BC=1:

36、,S.ABC=a，则 S&CDE=-222.如图，一次函数尸6+b 的图象与x 轴正半轴相交于点C,与反比例函数y =-一的图象在第二象限相交于点4-1,5)，过点A 作/O_ L x 轴，垂足为D,AD=CD.（1）求一次函数的表达式；（2）已知点E（a,O）满足CE=C 4,求 a的值.23 .如图，在四边形 A B CD 中，A B CD,点 E,F 在对角线 B D 上，B E=EF=FD,Z B A F=Z DCE=9 0 .D（1）求证：Z A B F丝 A CDE；（2）连接A E,C F,已知（从以下两个条件中选择一个作为已知，填写序号），请判断四边形A ECF的形状，并证明你

37、的结论.条件：Z A B D=3 0 ；条件 2：A B=B C.（注：如果选择条件条件分别进行解答，按第一个解答计分）24 .李大爷每天到批发市场购进某种水果进行销售，这种水果每箱1 0 千克，批发商规定：整箱购买，一箱起售，每人一天购买不超过1 0 箱；当购买1 箱时，批发价为8.2元/千克，每多购买1 箱，批发价每千克降低0.2 元.根据李大爷的销售经验，这种水果售价为1 2 元/千克时，每天可销售1 箱；售价每千克降低0.5 元，每天可多销售1 箱.（1）请求出这种水果批发价y（元/千克）与购进数量x （箱）之间的函数关系式；（2）若每天购进的这种水果需当天全部售完，请你计算，李大爷每

38、天应购进这种水果多少箱,才能使每天所获利润最大？最大利润是多少？2 5 .如图，在R t a/B C 中，ZACB=9Q,AB=5 c m,5 C =3 c m ,将绕点A按逆时针方向旋转9 0。得到连接CQ.点P 从点B出发，沿切方向匀速运动，速度为l c m/s；同时,点Q 从点A出发，沿/。方向匀速运动，速度为l c m/s.尸。交力。于点F,连接CRE0.设运动时间为4）（0 ，5）.解答下列问题：(1)当时，求 t 的值；(2)设四边形尸C。的面积为S(c n?),求 S 与 t 之间的函数关系式；(3)是否存在某一时刻t,使尸。？若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由.参考答案

39、1 A 2 C 3 B 4C 5 D 6 C 7 B 8 D9 -?21 0 8.33 0 0 0 3 0 0 0 、1 1 =3x (l +2 5%)x1 2 6 01 3 4 一 乃1 4#1 5 略1 6 (1)!；(2)2 x 凡,闭合开关S,通过电阻4、&和干路的电流分别是人、人和 I；4、&两端的电压分别是G、。2。下列判断正确的是（）I A.A A B./=/1+/2 C.D.二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有23个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得2分，错选或不选得0分）11.下列实验现象的解释或实验原理的阐述，正确的是（）A.将导线平行置于小磁针

40、上方，通电时小磁针发生偏转，是因为通电导线周围存在磁场B.向自由下垂的两张纸中间吹气，它们相互靠拢，是因为气体中流速越大的位置压强越大C.托盘天平是一种等臂杠杆，用它测量物体质量时，运用了杠杆平衡原理D.用刻度尺和秒表测量小车在斜面上运动的平均速度，运用的原理是n =上t1 2 .北京冬奥会的成功举办，大大激发了国民参与冰雪运动的热情。某滑雪爱好者从雪坡高处的A点由静止自由滑下，经坡底的B点后，继续在水平滑道上滑行,最后停在C点。关于滑雪者的机械能，下列分析正确的是（）A.在A点动能为零，重力势能最大B.从A 到B的过程中重力势能逐渐减小C.从 B 到C的过程中动能逐渐增大D.从A 到C的过程

41、中机械能不变1 3 .如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是（）I一 液柱A.橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显B.将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强C.饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大D.将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关1 4.小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是A.

42、闭合开关S,电压表测量L 2 两端的电压B.只将导线的下端改接到L右端，闭合开关S,电压表测量L 2 两端的电压C.只将导线的下端改接到L左端，闭合开关S,电压表测量L和L 2 的总电压D.只将导线的下端改接到L 1 左端，闭合开关S,电压表测量L两端的电压1 5.如图甲所示，工人师傅利用动滑轮将重3 6 0 N 的货物匀速提起，拉力F=200N,货物上升的高度h与所用时间t 关系的图像如图乙所示，不计绳重和摩擦。下列甲 乙A.动滑轮的重力G动=20N B.货物上升的速度v=0.4m/sC.拉力F的功率P=8 0W D.动滑轮的机械效率=9 0%第 II卷(共 6 5分)三、填空与作图题(满分

43、20分，共 5 题)16.“二十四节气”是我国劳动人民创造的辉煌文化，它的雏形距今已有三千多年。(1)“二十四节气歌”中有“立春阳气转，雨水沿河边”的描述，立春后冰河解冻，这属于物态变化中的 现象，此过程需要 热量；(2)“节气百子歌”“五月端阳吃粽子，六月天热买扇子”句子，端阳节粽香四溢，是_ 现象。17.2022年 5 月 10日凌晨，“天舟四号”货运飞船搭载“长征七号遥五”运载火箭升空，8点 54分与“天和”核心舱精准对接，万里穿针也能轻盈优雅。（1）火箭升空时，燃气向下喷出，火箭向上运动，说明物体间力的作用是.的；（2）飞船运行过程中，通过（选填“电磁波”或“超声波”）与地面遥控中心进

44、行信息传递；（3）飞船与核心舱对接后，一起绕地球飞行，以核心舱为参照物，飞船是的；（4）飞船把货物从地球运送到太空后，货物的质量_ _ _ _ _（选填“变大”“变小”或“不变18 .“安全用电，从我做起”。如图是已接入家庭电路中的一个插线板。（1）插线板上标记A的插孔，应与家庭电路的_ _ _ _ _ 线相连；（2）多个用电器同时插在插线板上工作，它们的连接方式是 联；（3）将电烤箱的插头插入插线板，闭合开关，家里的空气开关跳闸了，原因可能是 o1 9 .在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中，小明掌握了滑板运动技能，增强了体质，享受到体育运动的乐趣。（1）小明提着滑板在水平路面上匀速

45、行走，他对滑板“不做功”），画出滑板的受力示意图_ _ _ _ _；（选填“做功”或（2）滑板滑行过程中，轮子发热，其内能；这是通过 方式改变内能的。20 .综合实践活动中，小明想设计制作一个用于户外照明的简易电路。现有器材:干电池两节，额定电压均为3V 的小灯泡两个，开关一个，导线若干。小明选用一节干电池，连接了如图甲所示的电路，闭合开关后灯泡发光，但照明效果不佳。他又在原电路中接入另一个灯泡，连接成图乙所示的电路，闭合开关后，照明效果反而更差了。（1）小华对小明的实验进行了分析：电源电压一定，两个灯泡串联后，总电阻变大，电流变，根据公式P=U I 可知，总 功 率 变,因此照明效果更差；（

46、2）为了获得比图甲电路更佳的照明效果，请你利用现有器材设计一个电路，画出电路图_ _ _ _ _，并 对 所 选 器 材 做 出 必 要 的 说 明（无需解释亮度变化的原因）。四、实验探究题（满分30 分，共 5 题）21 .五代时期名士谭峭所著 化书中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目 的 是 便 于；（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B 在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像 与 物 体 大 小,证实了“影与形无异”；（3）改变蜡烛

47、A的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发 现 物 和 像 的 连 线 与 镜 面，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等；（4）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面_ _ _ _ _；（5）蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的_ _ _ _ _ 像。若在玻璃板后放置一块木板，蜡烛A（选 填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像。22.茶圣陆羽在 茶经中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。（1）装置中温度计的使用存在错误，请指出：;（2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_ _ _ _ _ _；（3

48、）持续加热至水沸腾，观察到“势如奔涛”的景象，这是一种剧烈的汽化现象。实验表明，水沸腾过程中，温度，需要 热量；（4）根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线的段表示水的沸腾过程；（5）你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点 o23.小 明 做“探究电流和电阻的关系”的实验，所用电源电压为3 V,三个定值电阻的阻值分别为5。、1 0。和 20。，滑动变阻器的规格为“20。2A”。（1）图甲是小明连接的部分电路,请用笔画线代替导线，将电路连接

49、完整（2）先 用5。的定值电阻进行实验，将滑动变阻器的滑片P移至阻值最一处，闭合开关，调节滑片P到合适位置，记录电压表和电流表的示数，其中电流表示数如图乙所示，电流大小为 A；（3）将5。的定值电阻依次更换为1 0。、20。继续探究，均应将滑片P向移动，使电压表示数仍为 V,并记录数据；（4）分析实验数据得出结论，图丙中能正确反映电流和电阻关系的图像是24.小 明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。（1）打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表 联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说

50、明电流表指针偏转的原因是通电线圈在 中受力转动，这与的工作原理相同；（2）若让电流从电流表的“一”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会 与（1）中 的 偏 转 方 向，因此使用电流表时不能把接线柱接反；（3）若在电流表“+”“一”接线柱之间连接一根导线，用手拨动电流表指针，导线中会产生感应电流，这 种 现 象 叫 做,据此可制成 o25.小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气,制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“