2022年全国中考语文真题分项汇编3句子病句和标点符号含答案解析.pdf

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1、2022年 全 国 中 考 语 文 真 题 分 项 汇 编 专 题 3：句 子（病 句 和 标 点 符 号）1.（2022 陕 西）阅 读 语 段，按 要 求 完 成 下 面 的 题 目。青 春 由 磨 砺 而 出 彩，人 生 因 奋 斗 而 升 华。生 逢 盛 世，青 年 既 面 临 着 难 得 的 建 功 立 业 的 人 生 际 遇，也 肩 负 着“天 将 降 大 任 于 斯 人”的 时 代 使 命。青 春 是 用 来 奋 斗 的。对 中 国 青 年 来 说，今 天，以 生 逢 这 个 伟 大 时 代 为 荣，明 天，应 该 通 过 奋 斗 让 时 代 以 自 己 为 荣。在 奋 斗 中

2、释 放 青 春 激 情、追 逐 青 春 理 想，让 青 春 在 为 祖 国、为 民 族、为 人 民、为 人 类 的 不 懈 奋 斗 中 绽 放 绚 丽 之 花，中 国 青 年 将 以、,为 民 族 复 兴 铺 路 架 桥，为 祖 国 建 设 添 砖 加 瓦。请 提 取 第 句 的 宾 语，并 写 在 下 面 的 横 线 上。第 句 有 一 处 标 点 符 号 使 用 错 误，请 将 修 改 后 的 句 子 写 在 下 面 的 横 线 上。请 将 下 面 的 语 句 分 别 填 在 第 句 的 横 线 上。（只 填 序 号）A.青 春 之 我 B.奋 斗 之 我（2022江 西）阅 读 下 面

3、的 文 字，完 成 下 面 小 题。千 百 年 来，虎 形 象 已 经 深 深 融 入 到 中 国 人 的 民 俗 文 化 中，又 从 多 方 面 港 养 着 中 国 人 的 民 族 精 神 品 格，逐 渐 形 成 一 种 虎 文 化，焕 发 出 一 股 英 雄 气。套 史 凰&的，使 绫 三 熊 史 心 虚 卷 夏 憨 和 适 之 品 长 期 以 来,虎 一 直 象 征 着 一 种 力 量 和 气（pd）,也 一 直 为 的 民 俗 文 化 故 事 与 传 说 所 咏 叹，受 到 芸 芸 众 生 的 敬 畏。2.文 中 加 点 字 滋 的 读 音 正 确 的 是（）A.chT B.zhT C

4、.c T D.z T3.在 文 中 横 线 处 填 入 汉 字 正 确 的 是（)A.迫 B.魄 C.魂 D.泊 4.在 文 中 横 线 处 填 入 词 语，恰 当 的 是（)A.浩 如 烟 海 B.花 团 锦 簇 C.高 谈 阔 论 D.富 丽 堂 皇 5.文 中 画 波 浪 线 的 句 子 有 语 病，下 列 修 改 正 确 的 一 项 是（）A.中 国 人 的 传 统 文 化 认 为 虎 是 勇 敢 和 活 力。B.从 中 国 人 的 传 统 文 化 看，虎 是 勇 敢 和 活 力。C.在 中 国 人 的 传 统 文 化 中，虎 是 勇 敢 和 活 力 的 象 征。D.在 中 国 人 的

5、 传 统 文 化 中，虎 意 味 着 勇 敢 和 活 力 的 象 征。(2022四 川)阅 读 下 面 的 文 字，完 成 下 面 小 题。“醉 眠 秋 共 被，(x ie)手 日 同 行。”唐 天 宝 三 年(744),3 3岁 的 杜 甫 与 4 4岁 的 李 白 初 次 相 遇 于 东 都 洛 阳。他 们 遍 游 山 水 古 迹，他 们(c*n g)谈 诗 酒 人 生，他 们 相 约、相 伴、相 勺。虽 然 李 白 早 已 名 满 天 下，虽 然 杜 甫 刚 刚 期 露 头 角，虽 然 他 们 整 整 相 差 了 1 1岁，却 因 着 宿 命 相 识、相 知、相 惜，结 下 了 一 生

6、最 为 珍 贵 的 友 谊。“太 白 不 能 为 子 美 之 沉 郁，子 美 不 能 为 太 白 之 飘 逸。李 白 狂 歌 放 酒、造 意 潇 洒，他 高 昂 着 头，看 到 的 是 蓝 天 的 浩(m ia o),雄 厚 的 搏 击，因 而 心 胸 开 阔，歌 声 豪 放；杜 甫 辗 转 漂 泊、半 生 蹉 跑，他 低 垂 着 头，看 到 的 是 小 径 的 崎 岖，沟 壑 的 幽 深，因 而 忧 心 忡 忡，歌 声(qT)苦。”李 杜 文 章 在，光 焰 万 丈 长。李 白 是 诗 仙，杜 甫 是 诗 圣。仙 出 世，一 生 都 在 作 浪 漫 的 想 象 飞 行；圣 入 世，一 生 都

7、 在 现 实 的(jing)棘 与 泥 号 中 限 涉。李 诗 秀 于 神，杜 诗 美 在 骨。两 人 都 以 超 凡 的 诗 才，撑 起 了 唐 代 诗 坛 一 片 高 不 可 及 的 瑰 丽 天 空；都 以 博 大 的 胸(j i n),文 学 史 上 谱 出 了“文 人 相 重”的 一 段 千 古 佳 话。6.根 据 拼 音，在 词 语 空 缺 处 填 写 汉 字。(1)(xie)手(2)(chang)谈(3)浩(miao)(4)(qT)苦(5)(jTng)棘(6)胸(jTn)7.给 文 段 中 加 点 的 字 选 择 正 确 的 读 音。(1)行()(A.xing B.hang)(2)

8、崭()(A.zan B.zhan)(3)鹰()(A.yin B.yTng)(4)泞()(A.ning B.ling)(5)跋()(A.pa B.ba)(6)瑰()(A.guT B.guT)8.依 据 文 段，文 中 画 波 浪 线 句 子 的 修 改 最 恰 当 的 一 项 是()A.谱 出 了 一 段“文 人 相 重”文 学 史 上 的 千 古 佳 话。B.谱 出 了 文 学 史 上 一 段“文 人 相 重 的 千 古 佳 话。C.一 段“文 人 相 重”的 千 古 佳 话 在 文 学 史 上 被 谱 出。D.文 学 史 上 一 段 文 人 相 重 的 千 古 佳 话 被 谱 出 了。9.下

9、 列 说 法 正 确 的 一 项 是()A.第 段 用 三 个 虽 然 构 成 排 比，使 句 子 内 容 层 层 递 进。B.第 段 中 宿 命 加 上 双 引 号，强 调 两 人 的 相 遇 是 命 中 注 定。C.名 满 天 下、恣 意 潇 洒、辗 转 漂 泊、忧 心 忡 忡，四 个 短 语 结 构 相 同。D.第 段 中 崎 岖”形 容 山 路 不 平，也 形 容 处 境 艰 难。文 中 用 崎 岖”一 词 实 写 杜 甫 站 在 山 顶 所 见 到 的 景 象。10.(2022 安 徽)复 兴 学 校 开 展 以“多 彩 体 育 伴 我 行”为 主 题 的 校 园 体 育 节 系 列

10、 活 动，邀 请 你 参 与 宣 传。【多 彩 体 育 我 宣 传】请 你 为 本 届 体 育 节 拟 一 则 宣 传 标 语，要 求 符 合 主 题 并 使 用 对 偶 的 修 辞 手 法。【活 动 参 与 我 动 员】小 刚 同 学 写 了 一 段 话，动 员 同 学 们 积 极 参 加 体 育 节 活 动，请 你 帮 他 修 改。同 学 们，校 园 体 育 节 即 将 拉 开 帷 幕，【甲】对 这 场 盛 会，值 得 我 们 期 待。体 育,让 我 们 的 生 命 更 精 彩！乙】我 们 既 可 以 在 短 跑 中 感 受 速 度 与 激 情，也 可 以 在 体 操 中 体 验 律 动

11、与 美 感，既 可 以 在 足 球 运 动 中 增 进 团 结 与 协 作，也 可 以 在 棋 类 活 动 中 培 养 思 维 与 心 性 多 彩 体 育.总 有 一 款 适 合 你。【丙】我 们 在 多 彩 体 育 中 强 健 身 体，磨 练 意 志，健 康 成 长。【甲】处 画 线 句 有 语 病，请 你 修 改。【乙】处 画 线 句 有 一 处 标 点 使 用 不 当，请 你 修 改。请 你 将【丙】处 画 线 句 改 成 祈 使 句，使 它 更 有 感 染 力 和 号 召 力。（3）【风 采 人 物 我 报 道】请 你 为 以 下 消 息 拟 一 个 标 题，要 求 概 括 主 要 事

12、 实，不 超 过 2 0 字。校 报 记 者 1 0 月 2 5 日 报 道 在 刚 刚 结 束 的 女 子 甲 组 1 0 0米 比 赛 中，九 年 级 五 班 王 英 同 学 勇 夺 冠 军，并 打 破 该 项 目 保 持 了 二 十 年 的 校 运 会 记 录。铿 锵 玫 瑰，绽 放 芳 华，比 赛 中 她 不 畏 强 手，奋 力 争 先，展 现 出 顽 强 拼 搏 的 精 神，给 现 场 观 众 留 下 深 刻 印 象。11.（2022 广 西）下 面 依 序 填 入 横 线 的 标 点 符 号，完 全 正 确 的 一 项 是（）回 头 看 看 海 鸥 潜 水 鸟 企 鹅 那 些 东

13、西,它 们 苟 安，怕 事，只 想 躲 避 暴 风 雨，无 异 于 不 愿 看 见 格 外 清 明 的 天 地 于 是 禁 不 住 激 昂 地 叫 道“让 暴 风 雨 来 得 厉 害 些 吧 一“A.、，：。B.，。：!C.、。：！D.，：。12.（2022广 西）下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.通 过 在 全 市 开 展“法 治 进 校 园，培 苗 护 成 长”活 动，使 我 市 青 少 年 法 治 意 识 得 以 提 升。B.自 义 务 教 育 劳 动 课 程 标 准（2 0 2 2年 版）发 布 后，兴 起 了 儿 童 厨 具 购 买 热 潮，一 些 网 店 里

14、，有 的 儿 童 厨 具 甚 至 月 销 量 超 过 4 万 件 左 右。C.5 月 2 7 日，强 国 复 兴 有 我 广 西 校 园 课 本 剧 优 秀 作 品 展 演 在 广 西 文 化 艺 术 中 心 举 行 活 动。D.我 觉 得 真 正 的 格 物 致 知 精 神，不 但 研 究 学 术 不 可 缺 少，而 且 对 应 付 今 天 的 世 界 环 境 也 是 不 可 少 的。13.（2022湖 北）下 列 各 项 中 标 点 符 号 使 用 有 误 的 一 项 是（）A.2 0 2 2年 4 月 1 6 日，神 舟 十 三 号 载 人 飞 船 返 回 舱 在 东 风 着 陆 场 成

15、 功 着 陆。神 舟 十 三 号 载 人 飞 行 任 务 取 得 圆 满 成 功。B.领 先 科 技 出 现 在 哪 里，高 端 人 才 流 向 哪 里，发 展 的 制 高 点 和 经 济 的 竞 争 力 就 转 向 哪 里。C.自 吴 王 孙 权 在 武 昌（今 鄂 州）建 都 至 今 的 1 7 0 0多 年 中，武 昌 鱼 倍 受 杜 甫、孟 浩 然、苏 轼.等 文 人 墨 客 的 青 睐。D.人 世 间 的 一 切 美 好，只 有 通 过 奋 斗 才 能 实 现；生 命 里 的 一 切 辉 煌，只 有 通 过 奋 斗 才 能 铸 就。14.（2022湖 北）下 列 各 句 中 有 语

16、病 的 一 项 是（）A.培 育 中 小 学 生 对 祖 国 语 言 文 字 的 骨 肉 亲 情，关 系 着 国 家 培 根 铸 魂 的 使 命 担 当。B.近 年 来，随 着 全 民 健 身 国 家 战 略 深 入 实 施，使 人 们 的 健 身 运 动 选 择 日 益 多 样，群 众 体 育 的 边 界 不 断 拓 展。C.鄂 州 正 处 在 重 要 的 发 展 阶 段，武 鄂 同 城、城 乡 融 合 加 速 推 进，空 中 出 海 口 呼 之 欲 出。D.在 网 课 学 习 过 程 中，同 学 们 要 注 意 培 养 提 出 问 题、分 析 问 题、解 决 问 题 的 能 力。15.（2

17、022山 东 滨 州）下 面 文 段 中 有 语 病 的 一 项 是（）（A）今 年 3 月 2 3日，天 宫 课 堂 第 二 课 正 式 开 讲。（B）神 舟 十 三 号 飞 行 乘 组 航 天 员 翟 志 刚、王 亚 平、叶 光 富 演 示 了 太 空 冰 雪、水 油 分 离、太 空 抛 物 等 实 验,并（C）讲 解 了 实 验 背 后 的 科 学 原 理。（D）通 过 太 空 授 课 活 动，使 青 少 年 在 不 知 不 觉 中 获 取 了 更 多 科 学 知 识,激 发 了 他 们 追 寻 科 学 梦、实 现 航 天 梦 的 热 情。A.A B.B C.C D.D16.（2022湖

18、 南 长 沙）下 面 一 段 话 选 自 某 班 的 班 级 日 志，其 中 表 述 有 语 病 的 一 句 是（）我 们 班 负 责 本 周 的 校 园 执 勤 工 作，大 家 深 感 责 任 重 大。每 天，只 要 广 播 声 一 响 起，我 们 就 按 时 到 岗，各 司 其 职。一 周 下 来，我 们 班 获 得 了“优 秀 执 勤 班 级”的 称 号，是 因 为 所 有 同 学 共 同 努 力 的 原 因。通 过 这 次 执 勤，我 们 的 工 作 能 力 得 到 了 很 大 的 提 升。A.B.C.D.17.（2022湖 北 武 汉）下 列 各 句 中 专 读 通 的 一 项 是（

19、）A.武 汉 新 增 四 条 快 速 公 交 线 路，改 善 了 区 域 间 的 交 通 状 况，提 高 了 通 勤 效 率。B.湖 北 高 新 技 术 产 品 出 口 总 值 不 断 上 升，突 破 了 千 亿 元 大 关，创 下 了 历 史 新 高。C.在 神 舟 十 四 号 载 人 飞 船 成 功 发 射 之 后，将 于 任 务 期 间 完 成 组 装 建 造 中 国 空 间 站。D.可 再 生 能 源 发 电 的 竞 争 力 将 随 着 全 球 能 源 结 构 转 型 的 加 速 推 进 而 得 到 进 一 步 增 强。18.（2022湖 北 武 汉）下 列 各 句 标 点 符 号 使

20、 用 不 期 强 的 一 项 是（）A.国 家 话 剧 院 推 出 的 话 剧 铁 流 东 进，对 如 何 讲 好 中 国 故 事 进 行 了 新 探 索，取 得 了 新 突 破。该 剧 用 小 场 面、小 切 口 的 方 式 讲 述 故 事，让 观 众 倍 感 亲 切。B.落 实 劳 动 教 育 需 家 校 共 同 努 力：学 校 要 设 计 多 样 化 课 程，采 取 沉 浸 式 教 育 方 式：家 长 要 制 定 劳 动 清 单，采 取 体 验 式 教 育 方 式，协 同 育 人 才 能 形 成 合 力。C.生 态 环 境 局 向 全 市 人 民 发 出“无 痕 露 营”倡 议，该 倡

21、议 与 无 痕 山 林 的 理 念 相 通，都 强 调 在 亲 近 自 然 时，要 尊 重 自 然，最 大 限 度 地 减 少 对 环 境 的 破 坏。D.门 类 丰 富、体 系 完 备 的 博 物 馆 是 一 座 城 市 的 文 化 家 园。人 们 只 要 走 进 博 物 馆，就 能 欣 赏 自 然 和 人 文 精 华，从 中 了 解 城 市 的 历 史 和 文 化，获 得 精 神 享 受。19.（2022天 津）依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 方 框 内 的 标 点 符 号，最 恰 当 的 一 项 是（）5 月 1 8日 是 国 际 博 物 馆 日，今 年 的 主 题 是“博 物

22、馆 的 力 量 口 博 物 馆 的 力 量 来 自 哪 里 呢 口 主 要 是 来 自 博 物 馆 丰 富 多 彩 的 藏 品 口 自 然 标 本、考 古 遗 物、艺 术 珍 品、革 命 文 物 不 同 类 型 的 藏 品 记 录 着 自 然 和 人 类 文 明 的 多 元 信 息，蕴 含 着 提 升 审 美 水 平、厚 植 家 国 情 怀、促 进 文 明 交 流 等 多 种 力 量。A.?B.oC.D.。？、20.（2022天 津）下 面 一 段 文 字 中 有 语 病 的 一 项 是（）3 月 2 3日 下 午，第 三 次 天 宫 课 堂 科 普 活 动 如 约 举 行。神 舟 十 三 号

23、 的 3 名 航 天 员 向 全 球 观 众 演 示 了 精 心 设 计 的 科 学 实 脸。天 宫 课 堂 激 发 了 全 球 观 众 特 别 是 青 少 年 探 求 科 学 规 律、探 索 宇 宙 奥 秘。此 次 活 动 让 中 国 科 普 事 业 达 到 了 前 所 未 有 的 高 度。A.第 句 B.第 句 C.第 句 D.第 句 21.（2022河 南）依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句，衔 接 或 恰 拳 的 一 项 是（）登 封 观 星 台 是 我 国 现 存 最 古 老 的 天 文 台。它 是 一 座 高 大 的 青 砖 石 结 构 建 筑。,；,o

24、,也 反 映 了 我 国 古 代 天 文 科 学 发 展 的 卓 越 成 就。石 圭 用 来 度 量 日 影 长 短，又 称 量 天 尺，圭 面 上 刻 有 水 槽 和 刻 度 它 保 存 了 我 国 古 代 圭 表 测 影 的 实 物 由 踏 道 环 绕 的 台 体 和 自 台 体 北 壁 凹 槽 内 向 北 平 铺 的 石 圭 组 成 四 壁 用 水 磨 破 砌 成，向 中 心 内 倾 台 体 呈 方 形 覆 斗 状 A.B.C.D.22.（2022江 西）临 近 体 育 考 试，甲 同 学 猛 增 了 训 练 强 度，乙 同 学 劝 他：小 心 意 外！甲 同 学 不 以 为 意，说：“

25、哪 来 那 么 多 意 外？”下 列 用 于 乙 同 学 应 对 的 话 语，最 得 体 的 是 A.意 外 是 不 多，遇 上 就 麻 烦，还 是 小 心 为 好。B.身 体 很 重 要，还 是 要 保 护 好。C.该 说 的 我 都 说 了，听 不 听 由 你。D.好 心 劝 你，还 不 当 回 事，你 会 后 悔 的！23.（2022江 西）下 列 句 子 组 成 语 段 顺 序 排 列 正 确 的 一 项 是（）但 包 括 诗 词、书 法、绘 画 在 内 的 传 统 文 艺，对 我 创 作 的 影 响 更 为 深 远。身 为 一 名 建 筑 师，中 国 古 人 的 造 园 手 法 及

26、其 营 造 的 意 境，的 确 给 我 带 来 许 多 启 示。我 也 常 常 从 怀 素、黄 庭 坚 的 书 法 中 领 悟 线 条 构 成，感 受 空 间 实 与 虚、水 墨 浓 与 淡 的 关 系，从 中 国 传 统 绘 画 中 汲 取 意 到 笔 不 到 似 与 不 似 之 间”的 艺 术 理 念。不 论 是 苏 东 坡、辛 弃 疾，还 是 秦 观、李 清 照，我 对 建 筑 意 境 的 感 悟，很 大 一 部 分 来 自 于 他 们 笔 下 的 诗 词。A.B.C.D.2022年 全 国 中 考 语 文 真 题 分 项 汇 编 专 题 3：句 子（病 句 和 标 点 符 号）1.（2

27、022陕 西）阅 读 语 段，按 要 求 完 成 下 面 的 题 目。青 春 由 磨 砺 而 出 彩，人 生 因 奋 斗 而 升 华。生 逢 盛 世，青 年 既 面 临 着 难 得 的 建 功 立 业 的 人 生 际 遇，也 肩 负 着 天 将 降 大 任 于 斯 人”的 时 代 使 命。青 春 是 用 来 奋 斗 的。对 中 国 青 年 来 说，今 天，以 生 逢 这 个 伟 大 时 代 为 荣，明 天，应 该 通 过 奋 斗 让 时 代 以 自 己 为 荣。在 奋 斗 中 释 放 青 春 激 情、追 逐 青 春 理 想，让 青 春 在 为 祖 国、为 民 族、为 人 民、为 人 类 的 不

28、 懈 奋 斗 中 绽 放 绚 丽 之 花，中 国 青 年 将 以、,为 民 族 复 兴 铺 路 架 桥，为 祖 国 建 设 添 砖 加 瓦。请 提 取 第 句 的 宾 语，并 写 在 下 面 的 横 线 上。第 句 有 一 处 标 点 符 号 使 用 错 误，请 将 修 改 后 的 句 子 写 在 下 面 的 横 线 上。请 将 下 面 的 语 句 分 别 填 在 第 句 的 横 线 上。（只 填 序 号）A.青 春 之 我 B.奋 斗 之 我【答 案】（1）用 来 奋 斗 的（2）对 中 国 青 年 来 说，今 天，以 生 逢 这 个 伟 大 时 代 为 荣；明 天，应 该 通 过 奋 斗

29、让 时 代 以 自 己 为 荣。A B【解 析】本 题 考 查 句 子 成 分 辨 析。第 句 中，“青 春 作 主 语，是 作 谓 语，用 来 奋 斗 的 是 宾 语。据 此 回 答 即 可。本 题 考 查 标 点 符 号。今 天，以 生 逢 这 个 伟 大 时 代 为 荣 与 明 天，应 该 通 过 奋 斗 让 时 代 以 自 己 为 荣”是 两 个 表 示 并 列 关 系 的 分 句,故 两 句 之 间 逗 号 应 该 改 为 分 号。本 题 考 查 句 子 衔 接 辨 析。由“让 青 春 在 为 祖 国、为 民 族、为 人 民、为 人 类 的 不 懈 奋 斗 中 绽 放 绚 丽 之 花

30、 可 知，青 春 是 奋 斗 的 前 提,故 青 春 在 先，奋 斗 在 后。故 横 线 依 次 填 A B。（2022江 西）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 下 面 小 题。千 百 年 来，虎 形 象 已 经 深 深 融 入 到 中 国 人 的 民 俗 文 化 中，又 从 多 方 面 修 养 着 中 国 人 的 民 族 精 神 品 格，逐 渐 形 成 一 种 虎 文 化，焕 发 出 一 股 英 雄 气。在 中 国 人 的 传.统 文 化.中，.虎 母 勇.敢 和 适 力 9.长 期 以 来,虎 一 直象 征 着 一 种 力 量 和 气（p6）,也 一 直 为 的 民 俗 文 化 故 事

31、与 传 说 所 咏 叹，受 到 芸 芸 众 生 的 敬 畏。2.文 中 加 点 字 滋 的 读 音 正 确 的 是（)A.chT B.zhT3.在 文 中 横 线 处 填 入 汉 字 正 确 的 是（C.cT D.zT)A.迫 B.魄 4.在 文 中 横 线 处 填 入 词 语，恰 当 的 是 C.魂 D.泊()A.浩 如 烟 海 B.花 团 锦 簇 C.高 谈 阔 论 D.富 丽 堂 皇 5.文 中 画 波 浪 线 的 句 子 有 语 病，下 列 修 改 正 确 的 一 项 是（）A.中 国 人 的 传 统 文 化 认 为 虎 是 勇 敢 和 活 力。B.从 中 国 人 的 传 统 文 化

32、看，虎 是 勇 敢 和 活 力。C.在 中 国 人 的 传 统 文 化 中，虎 是 勇 敢 和 活 力 的 象 征。D.在 中 国 人 的 传 统 文 化 中，虎 意 味 着 勇 敢 和 活 力 的 象 征。【答 案】2.D3.B4.A5.C【解 析】2.滋 一 一 zi,滋 养：养 育，培 养。故 选 D。3.po一 一 魄，气 魄：魄 力，无 所 畏 惧 的 精 神 或 作 风。故 选 Bo4.A.浩 如 烟 海：形 容 文 献、资 料 等 非 常 丰 富；B.花 团 锦 簇：像 花 朵、锦 绣 汇 聚 在 一 起。形 容 五 彩 缤 纷、灿 烂 绚 丽 的 景 象;C.高 谈 阔 论：漫

33、 无 边 际 地 大 发 议 论（多 含 贬 义）；D.富 丽 堂 皇：形 容 建 筑 物 华 丽 雄 伟。也 形 容 场 面 华 丽 而 盛 大；此 处 是 用 来 形 容 民 俗 文 化 故 事 与 传 说 极 为 丰 富。故 选 Ao5.画 线 句 成 分 残 缺，缺 少 是 的 宾 语 中 心 语，应 在 句 末 加 的 象 征。故 选 C。(2022四 川)阅 读 下 面 的 文 字，完 成 下 面 小 题。“醉 眠 秋 共 被，(x ie)手 日 同 行。”唐 天 宝 三 年(744),3 3岁 的 杜 甫 与 4 4岁 的 李 白 初 次 相 遇 于 东 都 洛 阳。他 们 遍

34、游 山 水 古 迹，他 们(chang)谈 诗 酒 人 生，他 们 相 约、相 伴、相 勺。虽 然 李 白 早 已 名 满 天 下，虽 然 杜 甫 刚 刚 期 露 头 角，虽 然 他 们 整 整 相 差 了 1 1岁，却 因 着 宿 命 相 识、相 知、相 惜，结 下 了 一 生 最 为 珍 贵 的 友 谊。“太 白 不 能 为 子 美 之 沉 郁，子 美 不 能 为 太 白 之 飘 逸。李 白 狂 歌 放 酒、造 意 潇 洒，他 高 昂 着 头，看 到 的 是 蓝 天 的 浩(m ia o),雄 啰 的 搏 击，因 而 心 胸 开 阔，歌 声 豪 放；杜 甫 辗 转 漂 泊、半 生 蹉 跄，

35、他 低 垂 着 头，看 到 的 是 小 径 的 崎 岖，沟 壑 的 幽 深，因 而 忧 心 忡 忡，歌 声(qT)苦。”李 杜 文 章 在，光 焰 万 丈 长。李 白 是 诗 仙，杜 甫 是 诗 圣。仙 出 世，一 生 都 在 作 浪 漫 的 想 象 飞 行；圣 入 世，一 生 都 在 现 实 的(jing)棘 与 泥 号 中 限 涉。李 诗 秀 于 神，杜 诗 美 在 骨。两 人 都 以 超 凡 的 诗 才，撑 起 了 唐 代 诗 坛 一 片 高 不 可 及 的 瑰 丽 天 空；都 以 博 大 的 胸(j i n),文 学 史 上 谱 出 了“文 人 相 重”的 一 段 千 古 佳 话。6.

36、根 据 拼 音，在 词 语 空 缺 处 填 写 汉 字。(1)(xie)手(2)(chang)谈(3)浩(miao)(4)(qT)苦(5)(jing)棘(6)胸(jTn)7.给 文 段 中 加 点 的 字 选 择 正 确 的 读 音。(1)行()(A.xing B.hang)(2)崭()(A.zan B.zhan)(3)鹰()(A.yin B.yTng)(4)泞()(A.ning B.ling)(5)跋()(A.pa B.ba)(6)瑰()(A.guT B.guT)8.依 据 文 段，文 中 画 波 浪 线 句 子 的 修 改 最 恰 当 的 一 项 是()A.谱 出 了 一 段“文 人 相

37、重”文 学 史 上 的 千 古 佳 话。B.谱 出 了 文 学 史 上 一 段“文 人 相 重 的 千 古 佳 话。C.一 段“文 人 相 重 的 千 古 佳 话 在 文 学 史 上 被 谱 出。D.文 学 史 上 一 段 文 人 相 重 的 千 古 佳 话 被 谱 出 了。9.下 列 说 法 正 确 的 一 项 是()A.第 段 用 三 个 虽 然 构 成 排 比，使 句 子 内 容 层 层 递 进。B.第 段 中 宿 命 加 上 双 引 号，强 调 两 人 的 相 遇 是 命 中 注 定。C.名 满 天 下、恣 意 潇 洒、辗 转 漂 泊、忧 心 忡 忡，四 个 短 语 结 构 相 同。D

38、.第 段 中 崎 岖”形 容 山 路 不 平，也 形 容 处 境 艰 难。文 中 用 崎 岖”一 词 实 写 杜 甫 站 在 山 顶 所 见 到 的 景 象。【答 案】6.携 手 畅 谈 浩 渺 凄 苦 荆 棘 胸 襟 7.A B B A B A8.B9.B【解 析】6.本 题 考 查 根 据 拼 音 写 汉 字。携 手，手 拉 手，比 喻 共 同 做 某 事；畅 谈，愉 快、尽 情 地 谈；浩 渺，水 面 辽 阔，无 边 无 际 的 样 子；凄 苦，凄 惨 痛 苦；荆 棘，泛 指 山 野 丛 生 的 带 刺 的 小 灌 木；胸 襟，指 心 情、志 趣、抱 负 等；7.本 题 考 查 词 语

39、正 确 读 音。相 行（xing）,相 约 同 行;故 选 A。期 露 头 角（zhn）,比 喻 突 出 地 显 露 出 才 能 和 本 领；故 选 B。雄 鹰（ying）,勇 猛 的 鹰，常 用 来 比 喻 有 抱 负、有 作 为 的 英 雄 人 物：故 选 B。泥 泞（nlng）,淤 积 的 烂 泥；故 选 A。跋 涉（桢），跋 山 涉 水，形 容 旅 途 艰 苦；故 选 B。瑰 丽（gui）,异 常 美 丽；故 选 A。8.本 题 考 查 修 改 病 句。所 给 句 子，文 学 史 上 谱 出 了“文 人 相 重 的 一 段 千 古 佳 话，语 序 不 当，谱 出 为 动 词，应 放 在

40、 句 首，与 文 学 史 调 换 位 置；正 确 语 序 为：谱 出 了 文 学 史 上 一 段“文 人 相 重”的 千 古 佳 话；故 选 B o9.本 题 考 查 对 语 段 的 理 解。A.有 误，结 合 语 句“虽 然 李 白 早 已 名 满 天 下，虽 然 杜 甫 刚 刚 崭 露 头 角，虽 然 他 们 整 整 相 差 了 1 1岁，三 个 虽 然 构 成 排 比，但 是 句 子 内 容 并 没 有 层 层 递 进；B.正 确，宿 命 加 上 双 引 号，是 一 句 话 中 需 要 着 重 强 调 的 对 象；C.有 误，名 满 天 下、恣 意 潇 洒、辗 转 漂 泊、忧 心 忡 忡

41、，四 个 短 语 结 构 依 次 为：主 谓 短 语、并 列 短 语、并 列 短 语、主 谓 短 语；D.有 误，结 合 第 段 中 内 容，“杜 甫 辗 转 漂 泊、半 生 蹉 昵，他 低 垂 着 头，看 到 的 是 小 径 的 崎 岖 可 知，崎 岖 并 非 实 写 杜 甫 站 在 山 顶 所 见 到 的 景 象，而 是 虚 写：故 选 Bo10.（2022安 徽）复 兴 学 校 开 展 以“多 彩 体 育 伴 我 行”为 主 题 的 校 园 体 育 节 系 列 活 动，邀 请 你 参 与 宣 传。【多 彩 体 育 我 宣 传】请 你 为 本 届 体 育 节 拟 一 则 宣 传 标 语，要

42、 求 符 合 主 题 并 使 用 对 偶 的 修 辞 手 法。【活 动 参 与 我 动 员】小 刚 同 学 写 了 一 段 话，动 员 同 学 们 积 极 参 加 体 育 节 活 动，请 你 帮 他 修 改。同 学 们，校 园 体 育 节 即 将 拉 开 帷 幕，【甲】对 这 场 盛 会，值 得 我 们 期 待。体 育,让 我 们 的 生 命 更 精 彩！乙】我 们 既 可 以 在 短 跑 中 感 受 速 度 与 激 情，也 可 以 在 体 操 中 体 脸 律 动 与 美 感，既 可 以 在 足 球 运 动 中 增 进 团 结 与 协 作，也 可 以 在 棋 类 活 动 中 培 养 思 维 与

43、 心 性 多 彩 体 育,总 有 一 款 适 合 你。【丙】我 们 在 多 彩 体 育 中 强 健 身 体，磨 练 意 志，健 康 成 长。【甲】处 画 线 句 有 语 病，请 你 修 改。（2）【乙】处 画 线 句 有 一 处 标 点 使 用 不 当，请 你 修 改。请 你 将【丙】处 画 线 句 改 成 祈 使 句，使 它 更 有 感 染 力 和 号 召 力。【风 采 人 物 我 报 道】请 你 为 以 下 消 息 拟 一 个 标 题，要 求 概 括 主 要 事 实，不 超 过 20字。校 报 记 者 10月 25日 报 道 在 刚 刚 结 束 的 女 子 甲 组 100米 比 赛 中，九

44、 年 级 五 班 王 英 同 学 勇 夺 冠 军，并 打 破 该 项 目 保 持 了 二 十 年 的 校 运 会 记 录。铿 锵 玫 瑰，绽 放 芳 华，比 赛 中 她 不 畏 强 手，奋 力 争 先，展 现 出 顽 强 拼 搏 的 精 神，给 现 场 观 众 留 下 深 刻 印 象。【答 案】示 例：坚 持 体 育 运 动，成 说 多 彩 人 生。（符 合 主 题 的 对 偶 句 即 可）（2）删 去 对。验 律 动 与 美 感”后 的 逗 号 改 为 分 号。示 例：让 我 们 在 多 彩 体 育 中 强 健 身 体，磨 练 意 志，健 康 成 长 吧！王 英 同 学 在 女 子 甲 组

45、100米 比 赛 中 勇 夺 冠 军【解 析】本 题 考 查 宣 传 标 语 拟 写。撰 写 的 标 语 一 要 符 合 主 题 需 要；二 要 朗 朗 上 口，易 读 易 记；三 要 尽 量 运 用 修 辞 方 法，生 动 形 象。根 据 题 干 要 求，还 需 要 使 用 对 偶 的 修 辞。示 例：挑 战 运 动 极 限，演 绎 健 美 人 生；快 乐 运 动 磨 练 意 志，人 人 参 予 尽 显 风 彩。（2）成 分 残 缺。缺 少 主 语，删 去 对；或 将 值 得 我 们 期 待 改 为 我 们 充 满 期 待。我 们 既 可 以 在 短 跑 中 感 受 速 度 与 激 情，也

46、可 以 在 体 操 中 体 验 律 动 与 美 感 与 既 可 以 在 足 球 运 动 中 增 进 团 结 与 协 作，也 可 以 在 棋 类 活 动 中 培 养 思 维 与 心 性”构 成 并 列 关 系，故 验 律 动 与 美 感 后 的 逗 号 改 为 分 号。祈 使 句 是 用 于 表 达 命 令、请 求、劝 告、警 告、禁 止 等 的 句 子。陈 述 句 变 祈 使 句，一 般 省 去 主 语，句 末 用 感 叹 号 表 示，有 时 也 借 助 语 气 词 吧、啊（呀、哇、哪）”等 表 达。故 本 句 可 在 句 首 加 上 让，省 去 主 语 我 们”；然 后 结 尾 加 上 语

47、气 词 吧，句 末 用 上 感 叹 号 来 增 强 感 染 力 和 号 召 力。本 题 考 查 概 括 新 闻 的 标 题 拟 写.要 仔 细 读 懂 材 料，采 用“人 物（或 对 象）+事 件 的 方 法，结 合 新 闻 材 料 的 导 语 和 主 体 进 行 概 括 作 答。新 闻 的“导 语”就 是 新 闻 的 主 要 内 容 的 概 括，可 适 当 调 整 词 句，增 减 些 记 叙 的 要 素；新 闻 的 主 体 部 分 是 内 容 的 详 细 记 叙，需 提 炼 才 能 得 出 最 主 要 内 容。同 时 注 意 2 0字 以 内 的 限 制。结 合 导 语 在 刚 刚 结 束

48、的 女 子 甲 组 100米 比 赛 中，九 年 级 五 班 王 英 同 学 勇 夺 冠 军，并 打 破 该 项 目 保 持 了 二 十 年 的 校 运 会 记 录”可 知，人 物 是：王 英 同 学，主 要 事 件 是：在 女 子 甲 组 100米 比 赛 中 勇 夺 冠 军。据 此 可 拟 标 题，如 王 英 同 学 勇 夺 女 子 甲 组 100米 冠 军。11.（2022广 西）下 面 依 序 填 入 横 线 的 标 点 符 号，完 全 正 确 的 一 项 是（）回 头 看 看 海 鸥 潜 水 鸟 企 鹅 那 些 东 西.它 们 苟 安，怕 事，只 想 躲 避 暴 风 雨，无 异 于

49、不 愿 看 见 格 外 清 明 的 天 地 于 是 禁 不 住 激 昂 地 叫 道“让 暴 风 雨 来 得 厉 害 些 吧 _ A.、，：.B.，。：!C.、。：！D.，：。【答 案】C【解 析】【详 解】本 题 考 查 标 点 符 号。海 鸥 潜 水 鸟 企 鹅 为 并 列 的 事 物，中 间 应 用 顿 号 分 隔；故 处 填 顿 号；处 位 于 直 述 式 文 意 已 完 足 的 句 末，应 使 用 句 号；叫 道 后 是 所 说 的 语 句，处 应 用 I冒 号 Y 处 位 于“让 暴 风 雨 来 得 厉 害 些 吧”这 句 带 有 感 叹 语 气 的 句 末；应 使 用 感 叹 号；

50、故 选 C。12.（2022广 西）下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.通 过 在 全 市 开 展“法 治 进 校 园，培 苗 护 成 长”活 动，使 我 市 青 少 年 法 治 意 识 得 以 提 升。B.自 义 务 教 育 劳 动 课 程 标 准（2022年 版）发 布 后，兴 起 了 儿 童 厨 具 购 买 热 潮，一 些 网 店 里，有 的 儿 童 厨 具 甚 至 月 销 量 超 过 4 万 件 左 右。C.5 月 2 7日，强 国 复 兴 有 我 广 西 校 园 课 本 剧 优 秀 作 品 展 演 在 广 西 文 化 艺 术 中 心 举 行 活 动。D.我 觉