2022届新教材高考生物一轮复习课后检测42基因工程含解析.pdf





《2022届新教材高考生物一轮复习课后检测42基因工程含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届新教材高考生物一轮复习课后检测42基因工程含解析.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、基因工程 基础巩固练 一一学业水平一、二1 .下列关于基因工程的叙述,错误的是()A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性内切核酸酶和DN A连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DN A的细胞和促进目的基因的表达2.在DN A的粗提取实验中,对DN A提取量影响较小的是()A.使鸡血细胞在蒸储水中充分破裂并释放出DN A等核物质B.搅拌时要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C.在析出DN A黏稠物时,要缓缓加入蒸馈水,直至黏稠物不再增多I).要用冷酒精沉淀DN A,甚至可将混合液再放入冰箱中冷却 提能强化练
2、学业水平三、四3.经典高考 北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有1 1个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()|比口做ISH西斗也姬咏且W rtirlail一抗冻番茄植株一A.过程获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.将多个抗冻基因编码区依次相连形成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选I).应用DN A探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达4.20 21 天津一中高三月考 为提高大豆对磷元素的吸收能力,
3、研究人员利用农杆菌转化法将水稻的耐低磷基因O s P T F转移到大豆植株中,下图为重组T i质粒上T-D NA的序列结构示意图。下列相关叙述不正确的是()BumWI I i i i 卜 T R动 子1 。伊 芹 基 因 终 止 子 由 动 子2抗除草剂联因A.以水稻R NA为模板通过逆转录及P C R扩增可获得大量O s P T F基因B.R NA聚合酶与启动子1识别并结合后,启动抗除草剂基因的转录-1-欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!C.可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的基因的大豆愈伤组织D.用 EC OR I、B a m
4、H I 酶同时切重组T i 质粒后,经电泳分离至少得到两条不同长度的带5.(多选)如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性内切核酸酶EC OR I、B a m H I 的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EC OR 1 ,B a m H I 的酶切位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述不正确的是()A.将含有目的基因的D NA 与质粒分别用E co R I 酶切,在 D NA 连接酶作用下,生成由两个D NA 片段之间连接形成的产物有两种B.D NA 连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来,形成一个重组质粒时形成两个磷酸二酯键C.为了防止目的基因反向连接
5、和质粒自行环化,酶切时可选用的酶是E co R I 和 B a m H ID.受体细胞能在含青霉素的培养基中生长,表明该目的基因己成功导入该细胞20嫌/vza番6.(多选)根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了该基因的两段引物(单链D NA)。引物与该基因变性D NA(单链D NA)结合为双链D N A 的过程称为复性。如图是两引物的T m(引物熔解温度,即 5 0%的引物与其互补序列形成双链D N A 分子时的温度)测定结果,下列叙述正确的是()A.通常引物1 和引物2不能有碱基互补配对关系B.两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用C.若两引物的脱氧核甘酸数相同,则可推测引物2的 G
6、 C含量较高D.复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素 大题冲关练 综合创新求突破7.2 0 2 1 江苏省常熟市高三阶段抽测 新冠病毒是一种单链R N A 病毒,常 用“荧光R T P CR 技术”进行检测,方法是取检测者的m R N A 逆转录出c D N A,并大量扩增,时,用荧光-2-欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!标记的新冠病毒核酸探针来检测P CR 产物中是否含有新冠病毒的c D N A。请回答下列问题:(1)“荧 光 R T P C R 技 术”所 用 的 试 剂 盒 中 通 常 都 应 该 含
7、有:一、荧光标记的核酸探针、引物、d N T P、缓冲体系。(2)如果要同时扩增两种基因,则试剂盒中的引物应该有 种。下图为新冠病毒的“OR F l a b 基因”对 应 的 c D N A 片段结构示意图,则与之对应的引物结合的部位应该是图中的(子链延伸方向为其自身的5 -3,用图中数字作答)。若已知该基因的引物I,能 否 依 据 其 碱 基 序 列 设 计 出 另 一 种 引 物 1 J?,理 由 是,志|:|ORHah硒|口|由U 3 4(3)在检测过程中,随着P CR 的进行,反应产物不断累积,“杂交双链”荧光信号的强度也等比例增加。可通过荧光强度的变化监测产物量的变化从而得到一条荧光
8、扩增曲线图(如下图)。1 卜平台期T(胡嗯头挡CH指数扩增阶段/I阈值I 背景信号阶段 ICycle(循环数)“平台期”出现的最可能的原因 是理论上,在检测过程中,有 荧 光 标 记 的“杂交双链”出现,则说明检测结果呈(填“阴”或“阳”)性,但为了保证检测结果的准确性,一般要达到或超过阈值时才确诊。现有两个待检样本,检测时都出现了上述形态的曲线,但甲的a点比乙的a点明显左移。请给这种结果做出科学合理的解释(试剂盒合格且正常,操作过程规范且准确):8.2 0 2 1 汾湖高级中学教学反馈测试 枯草芽泡杆菌可分泌纤维素酶。研究者筛选到一株降解纤维素能力较强的枯草芽狗杆菌菌株(B 菌),从中克隆得
9、到了一种纤维素酶(Q酶)基因。将获得的Q酶基因与高效表达载体(H T 质粒)连接,再导入B菌,以期获得降解纤维素能力更强的工程菌。(1)纤维素属于 糖,因此经过一系列酶催化最终可降解成单糖,该单糖是-3-欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(2)对克隆到的C,酶基因测序,与数据库中的C,酶基因编码序列相比有两个碱基对不同,但两者编码出的蛋白的氨基酸序列相同,这 是 因 为(3)q酶基因以B链为转录模板链,转录时m R NA 自身的延伸方向为5-3。为了使Q酶基因按照正确的方向与已被酶切的H T 质粒连接,克隆C 1酶基因时在其两端添加了
10、 S m al 和B am l l l 的酶切位点。该基因内部没有这两种酶切位点。图 1 中酶切位点1 和 2 所对应的酶分别是o 切 包 点 2 切 姓 接1161284(争力MlifeJ J 对 照 姐 1财 照 耻 2 程.图1图2(4)将纤维素含量为2 0%的培养基分为三组,一组接种工程菌,对 照 组 1 不进行处理,对照 组 2进行相应处理。在相同条件下培养9 6 小时,检测培养基中纤维素的含量。结果(图2)说明工程菌降解纤维素的能力最强。对照组2的处理应为 o(5)预 期 该 工 程 菌 在 处 理 废 弃 物 以 保 护 环 境 方 面 可 能 的 应 用。(举一例)9.2 02
11、 1 广州市高三年级阶段训练 虫草中的超氧化物歧化酶(P S S 0D)具有抗衰老作用。研究人员培育了能合成P S S 0D 的转基因酵母菌。结合下图回答下列问题。ApaL I外源PSSOD基 因 氨 卡 方 卷 家 抗 性 基 因ApuL IHind H -用 鬟 表 达 I)URA3 基因注:H i n dl l l 和 A p aL I 是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。(1)将图中的重组D NA 分子用H i n dl H 和 A p aL I 完全酶切后,可得到 种 D NA 片段。(2)作为受体细胞的酵母菌缺失U R A 3 基因,必须在含有尿喀咤的培养基中才能存活,为了筛选出成
12、功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基_ _ _ _ _ _ _ _(填“需要”或“不需要”)添 加 尿 口 密 嚏,理 由 是(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为。为了确定受体细胞中PS S 0 D 基因是否转录,可用标记的 作探针与从受体细-4-欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!胞中提取的RNA 进行分子杂交检测,分子杂交的原理是。(4)利用蛋白质工程获得活性更高的PS S O D 时,需根据所设计蛋白质的结构推测其氨基酸序列,最终确定相对应的脱氧核甘酸序列并经 获得所需的基因。1 0.2 0
13、2 1 江西省梧州市临川一中高三月考 玉米是世界上的第三大粮食作物,广泛种植于世界各地。研究表明,转基因抗虫玉米中的细菌B t 基因能表达一种毒蛋白,这种毒蛋白能有效杀死玉米螟(一种农业害虫)。请回答下列问题:(l)B t 基 因 在 基 因 工 程 中 称 为。在基因表达载体中,除了要有B t 基因外,还必须有启动子、终止子和。若 将 B t 基因插入到T i 质粒的_ 上,通过农杆菌的转化作用,就可以使其导入玉米细胞并将其插入到玉米细胞中的染色体上。(2)B t 基因与载体结合过程中需要限制性内切核酸酶和D NA 连接酶。若某限制酶的识别序列和切点是错误!,请画出目的基因被限制酶切割后所形
14、成的黏性末端 o D NA连 接 酶 对 所 连 接 的 两 端 碱 基 序 列(填“有”或“没有”)专一性要求。(3)为了防止抗虫玉米通过花粉传播带来的生态学问题,科研小组考虑将抗虫基因导入到玉米根尖细胞的 中以防止基因污染,同时在大规模种植的抗虫玉米田中设置一个或多个避难所种植普通玉米,目的是。1 1.2 0 2 1 广东省茂名市五校联盟高三联考 大约有超过1/3 的非洲人靠木薯获取超过一半的热量,然而以木薯为主食会营养不均衡,铁和锌的缺乏在非洲非常常见,严重影响了人体健康。科学家从植物拟南芥中获得I RT I 基因(编码铁转运蛋白)和F E RI 基因(编码铁储存蛋白),从而获得铁、锌含
15、量高的木薯。回答下列问题:(1)从拟南芥细胞中获得I RT I 基因的m RN A 通过逆转录得到c D N A,该 c D N A 不包括基因中的 部 分,用 该 c D N A 进 行 P C R 扩 增 时 需 要 设 计 两 种 引 物,原因是 基 因 表 达 载 体 的 构 建 是 基 因 工 程 的 核 心,其 目 的 是一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子和标记基因等,其中标记基因的作用是 o(3)将目的基因导入木薯细胞中常用 法,生产实践发现,损伤的木薯植物更容易被转化,原因是伤口处的细胞分泌大量的,利于农杆菌的侵染。(4)I RT I 基 因 和 F
16、 E RI 基因已经整合到转基因植株的基因组中,但运输铁的能力没有提高,根据中心法则的内容分析,最可能的原因是。1 2.2 0 2 1 广东省名校联盟高三联考 质粒通常用来构建基因表达载体,基因表达载体-5-欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!的构建是实施基因工程的核心。构建基因表达载体前首先要获取目的基因,PCR是获取大量目的基因的一种方法,如一个DNA片段上有10种基因,现只需要其中的某个基因,PCR技术就可以实现在生物体外复制特定DNA片段(目的基因)的目的。(DPCR反应体系的成分中有两种引物,在复性时引物会结合到互补DNA链,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 新教材 高考 生物 一轮 复习 课后 检测 42 基因工程 解析

限制150内