2022年福建省福州市九年级上学期期末语文试卷.pdf

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1、2022年 福 建 省 福 州 市 九 上 期 末 语 文 试 卷 1.默 写。(1)长 风 破 浪 会 有 时，。(2)但 愿 人 长 久，_。(3)四 面 边 声 连 角 起，千 嶂 里，_=(4)山 河 破 碎 风 飘 絮，_。(5)皓 月 千 里，浮 光 跃 金，。(6),万 钟 于 我 何 加 焉！(7)岑 参 的 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中，两 句，把 塞 外 的 冰 雪 世 界 想 象 成 生 机 盎 然 的 春 天 景 象，表 现 了 诗 人 积 极 向 上 的 乐 观 情 怀。(8)醉 翁 亭 记 中 描 写 山 间 朝 暮 之 景 的 句 子：，2.下 列 各

2、项 中 线 有 谙 稻 的 一 项 是 一 A.师 生 们 积 极 参 与 植 树 活 动，践 行 了 习 近 平 主 席 所 倡 导 的“绿 水 青 山，就 是 金 山 银 山”的 理 念。B.中 国 是 美 国 最 大 的 国 际 学 生 生 源 国，约 占 在 美 留 学 生 总 人 数 的 三 分 之 一 左 右。C.好 的 演 讲 材 料 不 是 抄 来 的，而 是 演 讲 者 对 事 实、数 据 等 进 行 认 真 研 究、整 理、搜 集 的 结 果。D.经 过 充 分 地 讨 论，大 家 认 为 这 条 建 议 很 有 价 值，都 随 声 附 和 表 示 赞 成。3.阅 读 下

3、面 的 文 字，按 要 求 回 答 下 列 问 题。一 个 有 教 养 的 人，必 定 从 心 里 愿 意 尊 重 别 人，也 善 于 尊 重 别 人。对 他 来 说，礼 貌 待 人 习 以 为 常，轻 松 自 然，让 他 心 情 愉 快。有 教 养 的 人 对 别 人 一 律 谦 让 和 礼 让，无 论 接 触 的 人 年 长 还 是 年 幼，是 社 会 贤 达 还 是 平 民 百 姓。有 教 养 的 人 待 人 处 事 绝 不 会，里(A.自 怨 自 艾 B.自 吹 自 擂)。有 教 养 的 人 懂 得 珍 惜 别 人 的 时 间。(有 句 谚 语 说 得 好：国 王 的 礼 貌 是 脩

4、守 时 间。)有 教 养 的 人 允 埼 别 人 的 事 一 定 尽 力 去 做，他 不 会 摆 架 子 翘 鼻 子。无 论 何 时 何 地，他 的 行 为 举 止 都 保 持 一 致 一 一 无 论 是 在 家 里，在 学 校，在 研 究 所，在 供 职 的 单 位，还 是 在 商 场，或 者 在 公 共 汽 车 上，他 都 乙(A.始 终 如 一 B.适 可 而 止)，稳 重 随 和。(1)依 次 给 这 段 文 字 中 加 点 的 字 注 音，全 都 正 确 的 一 项 是 一 A.恪(k e)诺(lud)B.恪(g e)诺(nud)C.恪(k e)诺(nu6)D.恪(g e)诺(lud

5、)(2)第 段 中 需 补 上 一 组 恰 当 的 关 联 词 语，是 什 么？(3)从 第 段 中 的 括 号 内 选 择 符 合 语 境 的 词 语 分 别 填 入 甲、乙 处。(只 填 序 号)甲 一：乙 一。4.阅 读 下 面 的 诗 歌，完 成 下 列 各 题。定 风 波 苏 轼 三 月 七 日，沙 湖 道 中 遇 雨。雨 具 先 去，同 行 皆 狼 狈，余 独 不 觉。已 而 遂 晴，故 作 此 词。莫 听 穿 林 打 叶 声，何 妨 吟 啸 且 徐 行。竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马，谁 怕？一 蓑 烟 雨 任 平 生。料 峭 春 风 吹 酒 醒。微 冷，山 头 斜 照 却 相 迎。

6、回 首 向 来 萧 瑟 处。归 去，也 无 风 雨 也 无 睛。（1）下 列 对 词 的 理 解 和 分 析 不 正 硬 的 一 项 是 一 A.竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马”，写 词 人 竹 杖 芒 鞋，顶 风 冒 雨，从 容 前 行，以 轻 胜 马”的 自 我 感 受，传 达 出 一 种 搏 击 风 雨，笑 傲 人 生 的 轻 松、豪 迈 之 情。B.山 头 斜 照 却 相 迎 句 中 运 用 比 喻 的 修 辞 手 法，表 现 词 人 经 历 风 雨 后，夕 阳 斜 照 给 他 带 来 的 清 新 和 喜 悦 之 情。C.“也 无 风 雨 也 无 晴”启 示 我 们：自 然 界 的 雨 晴

7、 实 属 寻 常，人 生 也 会 栉 风 沐 雨，只 要 顺 境 不 骄，逆 境 不 惧，就 会 少 些 烦 恼，多 些 宁 静 和 快 乐。D.这 首 词 苏 轼 以 风 趣 幽 默 的 笔 调，写 出 途 中 遇 雨 的 所 感 所 思，表 现 了 乐 观 旷 达 的 生 活 态 度。（2）林 语 堂 先 生 曾 评 价 苏 东 坡 是 个“不 可 救 药 的 浪 漫 主 义 者，这 首 词 中、”等 词 语 充 分 体 现 了 他 的 这 种 人 生 态 度。5.阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 问 题。【甲】臣 本 布 衣，躬 耕 于 南 阳，苟 全 性 命 于 乱 世，不 求

8、闻 达 于 诸 侯。先 帝 不 以 臣 卑 鄙，猥 自 枉 屈，三 顾 臣 于 草 庐 之 中，咨 臣 以 当 世 之 事，由 是 感 激，遂 许 先 帝 以 驱 驰。后 值 倾 覆，受 任 于 败 军 之 际，奉 命 于 危 难 之 间，尔 来 二 十 有 一 年 矣。先 帝 知 臣 谨 慎，故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也。受 命 以 来，夙 夜 忧 叹，恐 托 付 不 效，以 伤 先 帝 之 明；故 五 月 渡 泸，深 入 不 毛。今 南 方 已 定，兵 甲 已 足，当 奖 率 三 军，北 定 中 原，庶 竭 鸳 钝，攘 除 奸 凶，兴 复 汉 室，还 于 旧 都。此 臣 所 以 报

9、先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也。至 于 斟 酌 损 益，进 尽 忠 言，则 攸 之、祎、允 之 任 也。（节 选 自 诸 葛 亮 出 师 表）【乙】诸 葛 孔 明 千 载 人，其 用 兵 行 师，皆 本 于 仁 义 节 制，自 三 代 以 降，未 之 有 也。盖 其 操 心 制 行，一 出 于 诚，生 于 乱 世，躬 耕 陇 亩，使 无 徐 庶 之 一 言 玄 德 之 三 顾 则 荀 全 性 命 不 求 闻 达 必 矣。其 始 见 玄 德，论 曹 操 不 可 与 争 锋，孙 氏 可 与 为 援 而 不 可 图，唯 荆、益 可 取。言 如 蓍 龟，终 身 不 易。（节 选 自 洪 迈 容

10、 斋 随 笔）【注】三 代 以 降：夏 商 周 三 代 以 来。操 心 制 行：思 虑 行 动。孙 氏：孙 权。言 如 蓍（shi）龟：（这 些）论 断 像 占 卜（一 样 准 确）。(1)解 释 下 列 加 点 词 在 文 中 的 意 思。i 冬 米 二 十 有 一 年 矣。i i 风 夜 忧 叹。iii 一 出 于 诚。i v 唯 荆、益 可 取。(2)用/给 文 中 画 线 处 断 句(断 三 处)。使 无 徐 庶 之 一 言 玄 德 之 三 顾 则 荀 全 性 命 不 求 闻 达 必 矣。(3)用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 两 个 句 子。i 此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠

11、陛 下 之 职 分 也。i i 生 于 乱 世，躬 耕 陇 亩。(4)【甲】文 中 作 者 追 述 二 十 一 年 的 经 历，下 面 对 其 作 用 分 析 不 当 的 一 项 是 一 A.追 述 寓 情 于 事，抒 发 了 对 先 帝 的 感 激 之 情。B.希 望 后 主 效 法 先 帝 任 人 唯 贤，知 人 善 任。C.表 明 自 己 只 求 报 效 尽 忠，激 励 后 主 完 成 统 一 大 业。D.劝 谏 后 主 体 谅 老 臣，兴 复 之 事 应 交 给 攸 之、祎、允 等 人。(5)【乙】文 中 诸 葛 亮 被 称 为 千 载 人，请 简 述 其 理 由。6.藕 荷 色 羊

12、绒 衫 刘 心 武 她 被 老 同 学 们 动 员 很 久，才 加 入 了 同 窗 微 信 群，但 她 基 本 上 只 是 浏 览 别 人 的 微 信，自 己 极 少 回 应 发 言，表 情 包 不 会 用，音 频 对 话 罕 有 响 应，视 频 通 话 更 不 愿 意。但 若 干 同 窗 并 不 因 她 孤 僻 而 疏 离 她。前 几 天 就 有 人 问 她：重 阳 节 登 高 了 吗？她 回 答：又 读 红 楼 梦 里 琉 璃 世 界 白 雪 红 梅 一 节 呢，仿 佛 和 薛 宝 琴 及 其 丫 头 小 螺 同 立 在 那 琉 璃 世 界 的 山 坡 上，共 览 美 景 啦；还 有 问

13、她：赏 菊 了 吗？她 当 然 把 红 楼 梦 里 的 菊 花 诗 再 诵 读 了 一 遍。但 有 问 她：今 年 重 阳 节 晚 辈 孝 敬 的 是 什 么 呀？还 是 菊 花 糕 吗？她 心 里 就 不 大 淡 定 了。老 伴 去 世 五 年 了。她 独 居。儿 子 儿 媳 孙 女 儿 住 得 远。儿 子 在 外 企，儿 媳 妇 在 国 企，孙 女 儿 大 学 刚 毕 业 跟 几 个 同 窗 联 袂 创 业。晚 辈 们 自 打 中 秋 节 以 后 就 再 没 来 看 她，这 倒 还 罢 了，却 也 基 本 上 没 来 电 话 聊 天。算 起 来 一 人 来 过 一 次 电 话 问 候 吧，

14、问 忙 吗？回 答 是 忙 倒 不 忙 还 行 吧 瞎 忙，话 比 以 往 少。不 免 有 些 挂 念。今 年 重 阳 节 不 在 双 休 日，晚 辈 们 没 来 看 望 很 正 常，但 现 在 年 轻 人 多 能 网 购，前 面 几 个 有 特 殊 意 义 的 日 子，如 她 的 生 日、端 午 节，也 都 不 在 双 休 日，人 没 来，却 总 有 快 递 小 哥 按 响 门 铃，送 来 晚 辈 们 网 购 的 应 景 应 节 礼 物，虽 说 隔 些 天 晚 辈 人 来 了，嗔 怪 他 们 多 事，人 来 时 带 东 西 就 好，何 必 非 咬 定 正 日 子，心 里 却 暖 暖 的，这

15、不，晚 辈 人 没 来 电 话 没 来 东 西 也 没 来，心 里 就 有 点 子 空 落 落 的 了。重 阳 节 过 后 的 那 个 星 期 日 下 午，门 铃 脆 响，开 门 一 迎，三 张 笑 脸。妈 奶 奶 的 热 乎 呼 唤 重 叠 在 一 起。原 来，儿 子 儿 媳 妇 孙 女 儿，一 上 午 转 了 三 个 商 场，为 的 是 给 她 孝 敬 一 件 羊 绒 衫。不 免 嗔 怪：现 在 不 是 什 么 都 能 从 网 上 买 到 吗？怎 么 非 得 到 实 体 店 买？又 怎 么 要 转 悠 三 个 商 场？什 么 精 怪 的 羊 绒 衫？购 贵 的 吧？奢 侈 品 我 可 不

16、要！儿 媳 妇 就 把 那 精 挑 细 选 买 来 的 羊 绒 衫 从 包 装 匣 里 取 出 来，抖 开，举 起 给 她 看：妈，怎 么 样？这 颜 色，绝 了 吧？儿 子、孙 女 儿 站 在 儿 媳 妇 两 边，都 笑 吟 吟 地 等 待 她 作 出 反 应。天 呀！藕 荷 色 的！她 激 动 得 不 行。立 刻 理 解 了：藕 荷 色 的 羊 绒 衫，网 购 未 必 有 货，就 是 有 货，根 据 图 片 买 来 恐 怕 打 开 一 看 也 难 理 想，而 且 实 体 店 里 也 未 必 都 备 有 这 种 颜 色 的 货，难 怪 转 到 第 三 家 商 场 才 终 于 心 想 事 成。

17、立 刻 试 穿，立 刻 照 镜，合 身，雅 丽，镜 子 里 绽 放 出 四 张 如 花 的 笑 脸。大 家 围 坐 到 沙 发 茶 话。她 满 脸 放 光，说：原 来 你 们 记 住 了 我 以 前 说 过 的 话。红 楼 梦 里 写 到 颜 色 的 地 方 多 了。贾 母 说 那 种 软 烟 罗 的 纺 织 品，几 种 颜 色 呀？一 种 雨 过 天 青，一 种 秋 香 色，一 种 松 绿 色，一 种 银 红 色。宝 玉 跟 宝 钗 的 丫 头 莺 儿 有 关 于 颜 色 搭 配 的 对 话，怎 么 说 的 呀？大 红 要 配 黑 色，松 花 色 要 配 桃 红 色，葱 绿 要 配 柳 黄.

18、书 里 还 常 提 到 玉 色，有 人 以 为 玉 色 等 同 白 色，不 对，玉 色 比 白 色 略 暗 却 又 润 泽.当 然 啦，你 们 记 住 了，我 最 喜 欢 的，是 藕 荷 色。书 里 起 码 三 次 写 到 藕 荷 色。林 黛 玉 的 床 帐 是 藕 荷 色 的，宝 玉 一 次 穿 着 簇 新 的 藕 荷 色 纱 衫，鸳 鸯 抗 婚，穿 的 也 是 藕 荷 色 绫 袄 有 人 说 藕 荷 色 属 于 暖 色，说 得 不 准，藕 荷 色 是 中 国 画 颜 料 里 头 的 花 青 色 和 胭 脂 色 调 出 来 的，如 果 胭 脂 成 分 多 些，那 当 然 比 较 暖，如 果

19、花 青 色 成 分 多 了，就 往 紫 色 靠，那 就 又 偏 冷 了，依 我 看，你 们 买 的 这 件，属 于 最 得 宜 的 藕 荷 色，既 不 偏 暖 也 不 偏 冷，很 温 馨，极 雅 致.但 她 低 头 抚 摸 那 羊 绒 衫 下 摆 时，不 禁 问：哎 呀，很 昂 贵 吧？从 实 招 来，究 竟 多 少 钱 买 的？儿 子 报 出 价 格，确 实 不 菲，但 安 慰 母 亲：我 们 三 个 人 集 体 孝 敬 您 的，一 分 摊，也 就 不 算 奢 侈 了。她 眼 光 扫 视 三 个 晚 辈：你 们 都 顺 遂 吗？三 个 人 都 笑 了。儿 子 说：妈，您 就 继 续 沉 浸

20、在 您 所 喜 爱 的 红 楼 梦 世 界 里，安 度 晚 年 吧！儿 媳 妇 说：您 别 为 我 们 操 心 啦！孙 女 儿 依 偎 到 她 怀 里，她 搂 住 孙 女 儿，心 里 一。(1)根 据 文 意，在 文 末 处 填 上 合 适 的 内 容。(要 求 运 用 一 种 修 辞 手 法)(2)下 列 对 文 章 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是 一 A.小 说 主 人 公 是 一 个 寡 居，不 喜 交 往，沉 浸 在 红 楼 梦 世 界 里 的 上 了 年 纪 的 女 人。B.小 说 开 头 两 次 写 她 读 红 楼 梦，表 现 了 她 喜 爱 读 书，志 趣 高

21、 雅，老 有 所 乐。C.文 中 她 两 次 嗔 怪 晚 辈，嘴 上 这 么 说 着，心 里 其 实 还 是 觉 得 很 温 暖 的。D.第 段 中 她 滔 滔 讲 述 红 楼 梦 中 有 关“藕 荷 色 的 情 节，是 为 了 在 儿 孙 们 面 前 显 示 她 读 书 读 得 仔 细，记 得 准 确。(3)谈 谈 你 对 标 题 藕 荷 色 羊 绒 衫 含 义 的 理 解。(4)结 合 语 境，按 要 求 赏 析 i 立 刻 试 穿，照 镜，合 身，雅 丽。(赏 析 句 子)i i 孙 女 儿 便 假 到 她 怀 里，她 搂 住 孙 女 儿。(赏 析 加 点 词 语)(5)通 过 这 篇

22、小 说，作 者 表 达 了 怎 样 的 观 点 态 度。7.阅 读 下 文，完 成 下 列 各 题。最 大 的 教 养，是 尊 重 自 己 爱 的 人 周 国 平 曾 说 过：对 亲 近 的 人 挑 剔 是 本 能，但 克 服 本 能，做 到 对 亲 近 的 人 不 挑 剔 是 种 教 养。最 好 的 教 养，不 仅 是 对 陌 生 人 彬 彬 有 礼，更 重 要 的 是 尊 重 自 己 最 爱 的 人。因 为 你 最 亲 近 的 人，只 有 你 才 懂 得 如 何 去 爱。当 我 们 牙 牙 学 语 或 蹒 跚 学 步 时，父 母 的 每 一 句 话、每 一 个 微 笑 和 鼓 励，都 能

23、给 我 们 带 来 莫 大 欢 喜。但 不 知 从 何 时 开 始，父 母 的 生 活 离 我 们 越 来 越 遥 远，有 委 屈 从 不 向 儿 女 吐 露，哪 怕 生 病 了 也 只 是 默 默 地 吃 几 片 药，还 在 孩 子 面 前 假 装 一 副 若 无 其 事 的 样 子。这 背 后，其 实 是 父 母 对 子 女 深 深 的 爱 与 依 赖。面 对 这 种 爱 与 依 赖，我 们 又 做 了 什 么 呢？我 们 从 乖 顺 听 话 的 孩 子，变 成 了 独 立、叛 逆 的 成 人，有 时 甚 至 让 语 言 变 成 一 把 利 器，不 经 意 间 的 一 句 话，很 可 能

24、在 父 母 的 内 心 狠 狠 地 刺 了 一 下，看 似 平 常，伤 人 却 深。很 多 子 女 都 认 为 自 己 比 父 母 强，却 忽 视 了 父 母 的 经 验 与 学 历 无 关，这 是 必 须 亲 身 经 历 过 才 能 拥 有 的 体 验。这 些 话 不 仅 会 让 他 们 伤 心，还 会 让 他 们 因 年 老 产 生 的 自 卑 感 加 重，觉 得 自 己 没 用，恐 惧 落 后 于 时 代。父 母 给 了 我 们 生 命，含 辛 茹 苦 把 我 们 养 育 成 人。没 有 父 母，哪 有 我 们？小 时 候，父 母 是 我 们 的 老 师，教 我 们 吃 饭 走 路，从

25、来 没 有 嫌 弃 我 们 笨，父 母 老 了，我 们 应 该 做 父 母 的 老 师，做 到 百 问 不 烦，这 其 实 也 是 一 种 孝 道。孝 顺 两 个 字 千 百 年 来 被 我 们 挂 在 嘴 边，但 现 代 社 会 很 少 有 人 认 真 思 考 过 它 们 的 含 义。孝”体 现 了 下 对 上 的 爱 和 尊 重，顺”要 求 孩 子 在 顺 服 父 母 的 基 础 上 进 行 沟 通。如 果 在 子 女 的 内 心 里 没 有 这 个 顺 字，那 么 很 容 易 在 沟 通 中 丧 失 谦 卑 和 尊 重。每 当 父 母 因 为 某 件 事 教 育 我 们 时，好 多 孩

26、子 会 说：我 知 道 了，别 说 了，你 说 的 我 懂 等 不 耐 烦 的 话，其 实 父 母 只 是 希 望 我 们 过 得 更 好。直 到 我 们 为 人 父 母 后 才 明 白，原 来 我 们 也 是 这 么 教 育 自 己 的 孩 子。对 父 母 多 一 些 体 谅，等 他 们 哪 天 不 管 我 们 了，不 再 教 育 我 们 的 时 候，我 们 会 发 现 生 活 会 更 加 难 过。鲁 迅 一 生 狷 介 耿 直，从 来 都 是 心 口 如 一，从 不 违 心 屈 从，唯 独 对 自 己 的 母 亲 妥 协 过，哪 怕 是 最 平 常 的 起 居 生 活，也 是 极 为 妥

27、帖、恭 顺。为 了 不 让 母 亲 感 到 寂 寞，鲁 迅 特 地 将 母 亲 从 老 家 接 到 北 京，并 把 他 最 大 的 房 间 留 给 母 亲 住，自 己 和 妻 子 住 小 的。每 天 晚 饭 后，都 要 到 房 间 与 她 聊 天。出 门 之 前，总 要 先 到 母 亲 屋 里 说 声：阿 娘，我 出 去 哉！回 来 后，也 一 定 去 母 亲 处 说 声：阿 娘，我 回 来 哉！”还 时 常 带 回 些 母 亲 喜 欢 吃 的 小 食 品。是 否，我 们 也 像 鲁 迅 一 样，给 予 了 父 母 足 够 的 体 贴 与 温 情。其 实 他 们 所 祈 求 的 并 不 多，一

28、 份 简 单、耐 心 而 温 馨 的 爱 就 足 矣。父 母 忙 了 大 半 辈 子 了，当 他 们 慢 慢 老 去 的 时 候，多 些 细 心、多 些 用 心、多 些 耐 心，这 是 儿 女 能 给 予 他 们 最 好 的 报 答。(1)下 列 对 文 章 的 理 解 和 分 析，不 氐 硕 的 一 项 是 一 A.文 章 开 篇 提 出 中 心 论 点：最 好 的 教 养，是 尊 重 自 己 最 爱 的 人。B.文 章 开 头 引 用 周 国 平 的 话，其 作 用 是 引 入 本 文 的 论 题，也 作 为 事 实 论 据 论 证 中 心 论 点。C.对 亲 近 的 人 挑 剔 是 本

29、能，但 克 服 本 能，做 到 对 亲 近 的 人 不 挑 剔 是 种 教 养。是 转 折 复 句。D.第 段 中 的 反 问 句 没 有 父 母，哪 有 我 们？在 论 述 中 起 到 转 移 话 题 并 推 进 论 证 的 作 用。文 章 第 段 主 要 运 用 了 什 么 论 证 方 法？简 述 其 作 用。结 合 文 章 内 容，联 系 生 活 实 际，说 说 我 们 对 待 父 母 长 辈 该 怎 么 做 才 算 是 一 个 有 教 养 的 人。8.阅 读 下 面 材 料，完 成 下 列 各 题。【材 料 一】垃 圾 分 类 是 垃 圾 处 理 的 一 种 先 进 理 念 和 高 级

30、 模 式，有 利 于 提 升 垃 圾 处 理 系 统 效 能 与 二 次 污 染 控 制 水 平，有 利 于 垃 圾 的 减 量 化、资 源 化、无 害 化 处 理。其 意 义 还 远 不 止 于 此，垃 圾 分 类 还 可 以 促 进 相 关 法 律、法 规、政 策、制 度、标 准 的 逐 步 完 善，通 过 转 变 发 展 模 式 与 调 整 产 业 结 构，通 过 推 行 清 洁 生 产 与 循 环 经 济，扭 转 目 前“大 量 生 产、大 量 消 费、大 量 废 弃”的 局 面，在 生 产 过 程 和 消 费 环 节 减 少 垃 圾 产 生。【材 料 二】鼓 楼 区 凤 湖 新 城

31、附 近 有 一 座 环 保 驿 站，占 地 2 0 多 平 方 米，其 外 观 主 要 为 绿 色，门 口 悬 挂 了 一 则 再 生 资 源 分 类 回 收 今 日 价 目 表，内 含 金 属、塑 料、纸 类、玻 璃 四 大 类，每 一 大 类 下 方 再 细 分,比 如，纸 张 分 为 黄 板 纸、报 纸、书 本 纸、混 合 纸 等。驿 站 内 金 属、塑 料、纸 类、玻 璃 等 垃 圾 的 回 收 框 和 回 收 箱 依 次 排 列，每 当 有 居 民 前 来 扔 垃 圾,工 作 人 员 就 将 可 回 收 垃 圾 进 行 分 类、计 重，然 后 按 照 门 口 悬 挂 的 价 格 表

32、付 费 给 居 民，或 者 折 算 成 积 分 发 给 居 民，这 些 积 分 积 累 到 一 定 量 就 可 以 兑 换 成 生 活 日 用 品。然 后，工 作 人 员 将 分 类 后 的 回 收 物 分 别 放 入 回 收 箱 或 者 回 收 框。再 将 它 们 各 自 打 包 后 送 到“可 回 收 垃 圾 临 时 分 拣 中 心，临 时 分 拣 中 心 会 再 次 将 这 些 可 回 收 垃 圾 进 行 细 分 类，最 后 转 卖 给 相 关 企 业 进 行 二 次 利 用。【材 料 三】A.垃 圾 分 类 能 够 提 升 垃 圾 处 理 系 统 效 能。B.垃 圾 分 类 有 利 于

33、 控 制 二 次 污 染 水 平。C.减 量 化、资 源 化、无 害 化 处 理 垃 圾 得 利 于 垃 圾 分 类 D.相 关 法 律、法 规、政 策、制 度、标 准 的 逐 步 完 善 全 靠 垃 圾 分 类。(2)仔 细 阅 读【材 料 二】，并 为【材 料 三】流 程 图 中 的 两 处 填 上 恰 当 的 文 字 说 明。流 程：流 程：一 鼓 楼 区 凤 湖 新 城 小 区 要 在 环 保 驿 站 的 外 墙 上 粘 贴 一 张 宣 传 垃 圾 分 类 的 海 报，请 你 设 计 一 条 宣 传 标 语 作 为 海 报 的 标 题。（要 求：语 言 简 练，主 题 突 出。）9.填

34、 空。简 爱 按 照 时 间 顺 序 写 了 主 人 公 在 四 个 主 要 地 方 的 生 活，这 四 个 地 方 依 次 是 舅 妈 家，桑 菲 尔 德 庄 园，o 简 爱 是 以 的 身 份 来 到 桑 菲 尔 德 庄 园 的。10.阅 读 水 浒 传 语 段，回 答 问 题。吴 用 便 说 道：头 领 息 怒。自 是 我 等 来 的 不 是，倒 坏 了 你 们 山 寨 情 分。今 日 王 头 领 以 礼 发 付 我 们 下 山，送 与 盘 缠，又 不 曾 热 赶 将 去，请 头 领 息 怒，我 等 自 去 罢 休。A _ 道：这 是 笑 里 藏 刀！言 清 行 浊 的 人！我 其 实

35、今 日 放 他 不 过！”王 伦 喝 道：你 看 这 畜 生！又 不 醉 了，倒 把 言 语 来 伤 触 我，却 不 是 反 失 上 下！A _ 大 怒 道：量 你 是 个 落 第 穷 儒，胸 中 又 没 文 学，怎 做 得 山 寨 之 主！这 段 文 字 中 的 A 指 的 是 谁？这 件 事 情 的 结 局 是 什 么？请 简 述。11.写 作。阅 读”是 人 生 中 一 种 必 不 可 少 的 生 活 姿 态。阅 读 父 母 的 点 滴 细 节，体 会 劳 作 的 艰 辛；阅 读 自 然 的 呻 吟，明 白 要 善 待 自 然：阅 读 社 会 的 美 丑，懂 得 要 守 住 道 德 的

36、底 线；阅 读 经 典 佳 作，获 得 心 灵 的 轻 盈 和 洁 净.请 以 阅 读，真 好 为 题 目，写 一 篇 不 少 于 6 0 0字 的 文 章。答 案 1.【答 案】直 挂 云 帆 济 沧 海(2)千 里 共 婵 娟(3)长 烟 落 日 孤 城 闭(4)身 世 浮 沉 雨 打 萍(5)静 影 沉 璧(6)万 钟 则 不 辩 礼 义 而 受 之(7)忽 如 一 夜 春 风 来；千 树 万 树 梨 花 开(8)日 出 而 林 霏 开；云 归 而 岩 穴 暝 2.【答 案】A【解 析】B.约 与 左 右 意 思 重 复，应 该 删 去 其 中 一 个；C.语 序 不 当，应 该 将 研

37、 究 和 搜 集 互 换 位 置；D.随 声 附 和 意 思 是 自 己 没 有 主 见，别 人 怎 么 说，就 跟 着 怎 么 说，与 此 处 的 语 境 不 符，可 以 改 为 异 口 同 声”。故 选 Ao3.【答 案】(1)C(2)不 仅 而 且(3)B；A【解 析】(1)此 题 考 查 学 生 对 字 音 的 掌 握 情 况，这 就 要 求 学 生 平 时 的 学 习 中 注 意 字 音 的 识 记 和 积 累，特 别 是 形 近 字、多 音 字。做 注 音 题，要 熟 悉 汉 语 拼 音 规 则，同 时 可 根 据 形 声 字 的 声 旁 来 推 断 它 的 读 音。恪 守”的 意

38、 思 是 严 格 遵 守，恪 应 该 读 照，允 诺 是 应 许 的 意 思，诺 应 该 读 n u d,故 选 C o(2)此 题 考 查 学 生 对 关 联 词 语 的 掌 握。要 首 先 理 解 句 子 内 容，明 辨 分 句 间 的 关 系，逐 层 分 析，推 断 句 子 的 层 次。这 是 一 个 递 进 关 系 的 复 句，可 以 选 用 不 仅.而 且.作 为 关 联 词 语。(3)选 词 填 空 首 先 要 明 确 词 语 的 意 义 和 用 法，然 后 再 结 合 具 体 的 语 言 环 境 来 分 析，可 以 从 使 用 范 围 和 语 意 侧 重 点 角 度 来 辨 析。

39、自 怨 自 艾 意 思 是 悔 恨 自 己 的 错 误，自 己 改 正，自 吹 自 擂 比 喻 自 我 吹 嘘。结 合 上 文 的“待 人 处 事 可 知，自 吹 自 擂 符 合 此 处 语 境，甲 处 应 该 选 B。始 终 如 一 意 思 是 自 始 至 终 一 个 样 子，指 能 坚 持，不 间 断，适 可 而 止 意 思 是 到 了 适 当 的 程 度 就 停 止，指 做 事 不 过 分。从“无 论 是 在 家 里、在 学 校、在 研 究 所、在 供 职 的 单 位，还 是 在 商 场 或 者 在 公 共 汽 车 上”这 一 语 境 可 知，乙 处 应 该 选 A。4.【答 案】(1)

40、B(2)莫 听；谁 怕；任 平 生【解 析】考 查 诗 歌 的 综 合 赏 析。要 求 对 文 意、意 象、意 境、情 感 主 旨、常 用 技 巧 等 比 较 熟 悉。能 够 疏 通 诗 词 意 思。并 且 不 出 现 误 读。一 股 要 学 会 抓 住 选 项 的 关 键 信 息。然 后 仔 细 分 辨 分 析。B 选 项 理 解 错 误 山 头 斜 照 却 相 迎 是 拟 人 手 法，而 不 是 比 喻 手 法。因 此 答 案 选 B。方 法 一：该 题 考 查 诗 歌 内 容 和 语 言 风 格 理 解，结 合 题 干 的“浪 漫 主 义 可 以 知 道 该 题 关 注 的 是 苏 轼

41、的 浪 漫 和 乐 观，因 此，在 词 中 找 到 相 应 的 词 语 即 可。这 样 的 词 语 在 该 词 中 有 很 多，如 莫 听、吟 啸 徐 行、谁 怕、任 平 生、却 相 迎”等 都 体 现 了 苏 轼 浪 漫 而 乐 观 的 情 怀。任 选 其 三 填 入 答 案 即 可。方 法 二：【译 文】三 月 七 日，在 沙 湖 道 上 赶 上 了 下 雨，拿 着 雨 具 的 仆 人 先 前 离 开 了，同 行 的 人 都 觉 得 很 狼 狈，只 有 我 不 这 么 觉 得。过 了 一 会 儿 天 晴 了，就 做 了 这 首 词。不 用 注 意 那 穿 林 打 叶 的 雨 声，何 妨 放

42、 开 喉 咙 吟 唱 从 容 而 行。竹 杖 和 草 鞋 轻 捷 得 胜 过 骑 马，有 什 么 可 怕 的？一 身 蓑 衣 任 凭 风 吹 雨 打，照 样 过 我 的 一 生。春 风 微 凉 吹 醒 我 的 酒 意，微 微 有 些 冷，山 头 初 睛 的 斜 阳 却 应 时 相 迎。回 头 望 一 眼 走 过 来 的 风 雨 萧 瑟 的 地 方，我 信 步 归 去，不 管 它 是 风 雨 还 是 放 晴。5.【答 案】(1)i 那 时 以 来。i i 早 晚。i i i 全 部。i v 仅 仅。(2)使 无 徐 庶 之 一 言/玄 德 之 三 顾 则 苟 全 性 命/不 求 闻 达 必 矣。

43、i 这 就 是 我 用 来 报 答 先 帝,并 且 尽 忠 陛 下 的 职 责 本 分。i i 他 生 在 乱 世，亲 自 耕 田 谋 生。(4)D 千 百 年 来，诸 葛 亮 被 誉 为 智 慧 正 义 的 化 身。有 关 他 的 传 奇 很 多，未 出 茅 庐，三 分 天 下 构 成 三 国 鼎 立 的 局 面，北 伐 曹 魏，南 结 孙 权，统 一 天 下 的 宏 伟 蓝 图。曾 发 明 木 牛 流 马、孔 明 灯，并 改 造 连 弩，叫 做 诸 葛 弩，可 一 弩 十 发 俱 发。诸 葛 亮 的 一 生，“鞠 躬 尽 瘁、死 而 后 已，是 中 国 传 统 文 化 中 的 忠 臣 和

44、智 者 的 代 表 人 物，杜 甫 曾 评 价 他“三 顾 频 烦 天 下 计，两 朝 开 济 老 臣 心。出 师 未 捷 身 先 死,长 使 英 雄 泪 满 襟。他 的 一 生，是 久 经 考 验 的 一 生，与 人、与 天 争 斗 的 一 生，也 是 革 命 的 一 生，战 斗 的 一 生，无 私 奉 献 的 一 生，更 是 充 满 智 慧 的 一 生。算 得 上 模 范 军 师、模 范 丞 相、优 秀 相 父。所 以 称 他 是 千 载 人”。【解 析】(1)i 该 题 考 查 对 文 言 文 字 词 的 理 解，平 时 要 注 意 积 累，注 意 一 词 多 义，词 类 活 用 的 情

45、 况。遇 到 不 懂 的，要 经 常 翻 阅 古 汉 语 常 用 字 字 典。在 具 体 操 作 中，可 以 依 据 上 下 文 的 语 意 来 推 导，再 进 行 判 断。尔 来：那 时 以 来。i i 该 题 考 查 对 文 言 文 字 词 的 理 解，平 时 要 注 意 积 累，注 意 一 词 多 义，词 类 活 用 的 情 况。遇 到不 懂 的，要 经 常 翻 阅 古 汉 语 常 用 字 字 典。在 具 体 操 作 中，可 以 依 据 上 下 文 的 语 意 来 推 导,再 进 行 判 断。夙 夜：早 晚。iii该 题 考 查 对 文 言 文 字 词 的 理 解，平 时 要 注 意 积

46、 累，注 意 一 词 多 义，词 类 活 用 的 情 况。遇 到 不 懂 的，要 经 常 翻 阅 古 汉 语 常 用 字 字 典。在 具 体 操 作 中，可 以 依 据 上 下 文 的 语 意 来 推 导,再 进 行 判 断。一：全 部。i v 该 题 考 查 对 文 言 文 字 词 的 理 解，平 时 要 注 意 积 累，注 意 一 词 多 义，词 类 活 用 的 情 况。遇 到 不 懂 的，要 经 常 翻 阅 古 汉 语 常 用 字 字 典。在 具 体 操 作 中，可 以 依 据 上 下 文 的 语 意 来 推 导,再 进 行 判 断。唯：仅 有。(2)该 题 考 查 断 句 和 朗 读

47、节 奏 的 能 力，首 先 要 掌 握 文 章 大 意，理 解 上 下 文 意 思。常 见 的 断 句 方 法 主 要 是 利 用 句 式、语 法、实 词 和 虚 词 等。也 可 以 先 将 句 子 翻 译 出 来 再 断 句。该 题 翻 译 为：假 如 没 有 徐 庶 一 句 话 的 推 荐，刘 玄 德 三 顾 茅 庐 的 热 忱，那 么 他 苟 且 保 全 性 命，不 求 扬 名 显 达 就 是 一 定 的。据 此 可 以 断 句。i 此 题 考 查 文 言 文 翻 译 的 能 力，要 在 准 确 把 握 文 意 的 基 础 上，对 实 词、虚 词 和 句 式 有 准 确 的 理 解。再

48、以 直 译 为 主，意 译 为 辅，理 解 文 中 某 些 关 键 性 语 句，用 规 范 的 现 代 汉 语 把 它 表 达 出 来 重 点 字 词：所 以：用 来 的。此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也：这 是 我 用 来 报 答 先 帝，效 忠 陛 下 的 职 责 本 分。ii此 题 考 查 文 言 文 翻 译 的 能 力，要 在 准 确 把 握 文 意 的 基 础 上，对 实 词、虚 词 和 句 式 有 准 确 的 理 解。再 以 直 译 为 主，意 译 为 辅，理 解 文 中 某 些 关 键 性 语 句，用 规 范 的 现 代 汉 语 把 它 表 达 出 来

49、重 点 字 词：躬 耕：亲 自 耕 种。(4)该 题 考 查 对 原 文 内 容 的 理 解 和 掌 握。一 般 可 以 把 选 项 对 应 的 内 容 和 原 文 进 行 对 照，抓 住 细 节 进 行 辨 析 即 可。D 选 项 说 法 错 误，原 文 是 至 于 斟 酌 损 益，进 尽 忠 言，则 攸 之、祎、允 之 任 也。并 不 是 说 兴 复 的 指 责 仅 仅 交 给 他 们 了，而 是 以 皇 帝 为 中 心，在 这 些 臣 子 的 辅 佐 下 进 行 兴 复。因 此 答 案 选 D。本 题 考 查 概 括 能 力。诸 葛 亮 之 所 以 为 后 世 称 赞，一 方 面 有 他

50、 的 聪 明 智 慧，如 材 料 二 中 诸 葛 亮 和 刘 备 的 隆 中 对 准 确 分 析 了 天 下 大 势，帮 助 刘 备 在 群 雄 纷 争 的 时 代 占 据 三 分 天 下 中 的 一 分；另 一 方 面，结 合 材 料 二 皆 本 于 仁 义 节 制 一 出 于 诚，以 及 材 料 一 中 刘 备 死 后，诸 葛 亮 尽 心 辅 佐 刘 禅，其 赤 诚、“鞠 躬 尽 瘁，死 而 后 已”的 奉 献 精 神 也 是 非 常 可 贵 的。译 文：【甲】我 本 来 是 平 民 百 姓，在 南 阳 务 农 亲 耕，只 想 在 乱 世 中 苟 且 保 全 性 命，不 奢 求 在 诸 侯