2023年三级企业人力资源管理师考试《理论知识》临考提分卷.pdf
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1、2 0 2 3 年三级企业人力资源管理师考试 理论知识临考提分卷1.【单选题】(江南博哥)由经营决策者、风险承担者和收益分享者构成经营主体和规定其相互关系的经营制度所组成的(),即经营体制。A.企业高层组织B.企业管理层C.企业基层管理D.企业中层管理正确答案:A参考解析:第一个层次是由经营决策者、风险承担者和收益分享者构成经营主体和规定其相互关系的经营制度所组成的企业高层组织,即经营体制。2.【单选题】下列有关直线制结构说法错误的是()oA.结构简单,指挥系统清晰、统一B.组织内部缺乏横向交流C.责权关系明确D.有利于各职能管理者的选拔、培训和考核的实施正确答案:D参考解析:直线制结构的优点
2、:结构简单,指挥系统清晰、统一;责权关系明确;横向联系少,内部协调容易;信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率高。直线制结构的缺点:组织结构缺乏弹性;组织内部缺乏横向交流;缺乏专业化分工,不利于管理水平的提高;经营管理事务仅依赖于少数几个人,要求企业领导人必须是经营管理全才,但这是很难做到的,尤其是在企业规模扩大时,管理工作会超过个人能力所能承受的限度,不利于集中精力研究企业管理的重大问题。D选项为职能制结构的优点。3 .【单选题】()遵 循“集中决策、分散经营”的总原则。A.直线制B.职能制C.事业部制D.直线职能制正确答案:c参考解析:3业部制又称分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而来
3、的现代企业组织结构形式。它 遵 循“集中决策、分散经营”的总原则,实行集中决策指导下的分散经营,按产品、地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位,分别组成事业部。各事业部在经营管理方面拥有较大的自主权,实行独立核算、自负盈亏,并可根据经营需要设置相应的职能部门。4 .【单选题】()是在一定的生产技术组织条件下,为保证企业生产经营活动正常进行,按一定的素质要求,对企业配备各类人员所预先规定的限额。A.企业劳动定员B.企业定编C.企业定岗D.企业定量正确答案:A参考解析:劳动定员也称人员定额,是指在一定生产技术组织条件下,为保证企业生产经营活动正常进行,按一定素质要求,对配备某类岗位人员
4、所预先规定的限额。5.【单选题】人力资源费用支出控制的作用不包括()。A.确保公司经营者及股东的利益B.人力资源费用支出控制的实施是在保证员工切身利益、使工作顺利完成的前提下使企业达成人工成本目标的重要手段C.人力资源费用支出控制的实施是降低招聘、培训、劳动争议等人力资源管理费用的重要途径D.人力资源费用支出控制的实施为防止滥用管理费用提供了保证正确答案:A参考解析:人力资源费用支出控制的作用1 .人力资源费用支出控制的实施是在保证员工切身利益、使工作顺利完成的前提下使企业达成人工成本目标的重要手段。2 .人力资源费用支出控制的实施是降低招聘、培训、劳动争议等人力资源管理费用的重要途径。3 .
5、人力资源费用支出控制的实施为防止滥用管理费用提供了保证。6.【单选题】校园上门招聘应注意的问题不包括()。A.应聘者的工作经验B.一部分大学生在就业中有脚踏两只船或几只船的现象C.学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己的能力也缺乏准确的评价。注意职业指导D.了解大学生在就业方面的一些政策和规定正确答案:A参考解析:采用校园上门招聘方式时应关注的问题1 .要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定。2 .一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象。3 .学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己的能力也缺乏准确的评价。4 .对学生感兴趣的问题做好准备。7 .【单选题】下列关于
6、内部招聘方法中布告法的说法错误的是()oA.这种方法花费的时间较长B .有利于提高员工士气C.为企业员工职业生涯发展提供了更多机会D.特别适合管理人员的招聘正确答案:D参考解析:一般来说,布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。8 .【单选题】对求职者的信息掌握较全面,招聘成功率比较高的员工招募方式是()。A.校园招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人推荐正确答案:C参考解析:猎头公司往往对单位及其人力资源需求有较详细的了解,对求职者的信息掌握较为全面,猎头公司在供需匹配上较为慎重,其成功率比较高。9.【单选题】鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者
7、的态度或观点的面试提问方式是()A.开放式提问B.封闭式提问C.清单式提问D.假设式提问正确答案:D参考解析:假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。例如:“如果你处于这种状况,你会怎样处理?”10.【单选题】如果面试考官想特意考察应聘者的压力承受能力,应选择()位置的排列方式。QO OQA.gB.c.D.正确答案:B参考解析:B项,为一对一的形式,面试考官与应聘者相对而坐,距离较近。在面试中,如果采用B项中的排列形式,招聘者与应聘者面对面地相视而坐,眼睛直视对方,会给对方造成一种心理压力,使应聘者有一种被质问的感觉,使应聘者更加紧张而不能自如
8、地发挥应有的水平。在特意考察应聘者的压力承受能力时可采用此种方法。11.【单选题】初步甄选方法是对应聘者是否符合岗位()的一种资格审查。A.基本要求B.全面要求C.根本要求D.主要要求正确答案:A参考解析:初步甄选方法是对应聘者是否符合岗位基本要求的一种资格审查,目的是甄选出那些背景和潜质都与职务规范所需条件相当的候选人,并从合格的应聘者中选出参加后续选拔的人员。12.【单选题】()让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。A.清单式提问B.开放式提问C.举例式提问D.封闭式提问正确答案:B参考解析:开放式提问让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。开放式提问又分为无限开
9、放式和有限开放式。13.【单选题】()是指岗位测评结果的前后一致性程度。A.信度B.效度C.准度D.精度正确答案:A参考解析:信度是指测评结果的前后一致性程度。14.【单选题】作业组组织工作的主要内容有()。A.合理装备和布置工作地B.选一个好的组长C.保持工作地的正常秩序和良好的工作环境D.正确组织工作地的供应和服务工作正确答案:B参考解析:作业组组织工作的主要内容如下:(1)搞好作业组的民主管理,同时结合生产实际情况,建立完善的岗位责任制度。(2)为作业组正确地配备人员。选择一个好的组长。(4)合理确定作业组的规模,一般1 0 2 0人为宜。A、C、D三项均为工作组组织的内容。1 5 .【
10、单选题】()将若干项不同内容的工作交给若干人去完成,每人每周轮换一次,实行工作轮换制。A.扩大业务法B.充实业务法C.工作连贯法D.轮换工作法正确答案:D参考解析:轮换工作法。将若干项不同内容的工作交给若干人去完成,每人每周轮换一次,实行工作轮换制。1 6 .【单选题】培训项目设计的原则不包括()oA.可操作性原则B.职业发展性原则C.因材施教原则D.反馈及强化性原则正确答案:A参考解析:W 训项目设计的原则包括:(1)因材施教原则。(2)激励性原则。(3)实践性原则。(4)反馈及强化性原则。(5)目标性原则。(6)延续性原则。(7)职业发展性原则。17.【单选题】()是指确定组织范围内的培训
11、需求.以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。A.员工整体层面的分析B.组织整体层面的分析C.工会整体层面的分析D.作业层面的分析正确答案:B参考解析:循环评估模型需要解决三个层次的问题:(1)组织整体层面的分析;(2)作业层面的分析;(3)个人层面的分析。其中,组织整体层面的分析是指确定组织范围内的培训需求,以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。18.【单选题】()是培训项目计划和培训方案制订与实施的导航灯。A.培训需求B.培训目的C.培训目标D.培训方案正确答案:C参考解析:培训目标是培训项目计划和培训方案制订与实施的导航灯。19.【单选题】培训项目的设计与管理应关注的问题包括0
12、,以及培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要。A.系统动态地对培训需求进行分析B.培训效果的分析C.授课教师的评估D.授课内容的评估正确答案:A参考解析:培训项目的设计与管理应关注的问题一是系统动态地对培训需求进行分析。在考察培训流程时,需求是从各个组织层次以不同的方式,如企业发展战略需要、中层或员工的绩效考察,分析其后面的素质和能力状况而得出的。二是培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要。20.【单选题】培训需求的调查与确认的内容不包括()。A.提出需求意向B.收集需求信息C.需求分析D.需求确认正确答案:B参考解析:&训需求的调查与确认的目的是确定谁最需要培训I、最需要培训什么,即
13、需要确认培训对象和培训内容。具体内容包括:提出需求意向。相关人员根据企业理想需求与现实需求、预测需求与现实需求的差距,提出培训需求意向,并报告企业培训主管部门或负责人。需求分析。其目的就是确定是否真的需要培训,哪方面需要培训,包括排他分析和因素确认。需求确认。确认哪些岗位的员工需要培训,需要提高的是知识、技能,还是能力素质。2 1.【单选题】撰写培训课程大纲时一,对于内容开发,要考虑的因素不包括()oA.课程的外观特征B.课程的可行性C.课程的一致性D.课程的难度大小正确答案:D参考解析:内容开发是培训开发流程中最具创造性的阶段,也是最耗费时间的步骤,其开发过程中要考虑的因素包含:课程的外观特
14、征、适用性、可行性、一致性、互动性、关联性、实用性、进度及内容与受训人员知识水平的协调性。故本题选择D项。22.【单选题】专题讲座法缺点是()。A.讲座中传授的知识相对集中,内容可能不具备较好的系统性B.单向传授不利于教学双方互动C.教师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践相脱节D.不能满足学员的个性需求正确答案:A参考解析:专题讲座法的优点:培训不占用大量的时间,形式比较灵活;可随时满足员工某一方面的培训需求;讲授内容集中于某一专题,培训对象易于加深理解。专题讲座法的缺点:讲座中传授的知识相对集中,内容可能不具备较好的系统性。23.【单选题】()是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传
15、授和能力提高两者融合到一起。A.案例研究法B.敏感性训练C.头脑风暴法D.管理者训练正确答案:A参考解析:案例研究法是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传授和能力提高两者融合到一起,是一种非常有特色的培训方法。可分为案例分析法和事件处理法两种。24.【单选题】培训课程实施的前期准备工作不包括()。A.确认培训时间B.教材的准备C.培训后勤准备D.培训器材维护正确答案:D参考解析:前期准备工作在新的培训项目即将实施之前做好各方面的准备工作,是培训成功实施的关键。准备工作包括以下几个方面的内容。1 .确认并通知参加培训的学员。2 .培训后勤准备。3 .确认培训时间。4 .教材的准备。5.确认理
16、想的讲师。25.【单选题】模拟训练法能够()。A.提供互教互学的机会B.让学员掌握更多的业务知识C.提高处理问题的能力D.让学员掌握更多的理论知识正确答案:C参考解析:模拟训练法以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化,学员在假定的工作情境中参与活动,学习从事特定工作的行为和技能,提高其处理问题的能力。26.【单选题】下列哪项不属于工作轮换法的优点()。A.丰富受训者的工作经验,增加对企业工作的了解B.使受训者明确自己的长处和弱点,找到适合自己的位置C.有利于新员工尽快融入团队D.改善部门间的合作,使管理者能更好理解相互间的问题正确答案:C参考解析:工作轮换
17、法的优点:丰富受训者的工作经验,增加对企业工作的了解。使受训者明确自己的长处和弱点,找到适合自己的位置。改善部门间的合作,使管理者能更好理解相互间的问题。C属于个别指导法的优点。27.【单选题】投资净收益是指对培训所产生的货币收益与()进行比较之后,企业从培训项目中所获得的价值。A.培训成本B.培训成果C.培训内容D.培训目标正确答案:A参考解析:投资净收益是指对培训所产生的货币收益与培训成本进行比较之后,企业从培训项目中所获得的价值。28.【单选题】投资回报率是一个较为宽泛的概念,它的计算公式为()。A.投资回报率=(项目净效益/项目成本)义1 0 0%B.投资回报率=(项目效益-项目成本)
18、义项目成本X 1 0 0%C.投资回报率=(项目收入/项目总成本)X 1 0 0%D.投资回报率=(项目净效益/项目成本+项目收入)X 1 0 0%正确答案:A参考解析:投资回报率看作将培训项目的成本和效益进行比较后所得出的实际价值。最适合用于对培训项目进行评估的公式是采用培训项目净效益除以成本,即投资回报率=(项目净效益/项目成本)X 1 0 0%o29.【单选题】()是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。A.培训时间的安排B.培训教材的选用与开发C.培训目标设定的合理性D.培训及时性正确答案:D参考解析:培训及时性信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。培训的实施必须有前瞻性,不能何
19、时需要何时再培训,应当在岗位工作需要前就做好培训,以适应新工作的需要。3 0 .【单选题】下列哪项不属于培训成果的类型()oA.认知成果B.技能成果C.客观成果D.情感成果正确答案:C参考解析:培训成果的类型:1.认知成果。2.技能成果。3.情感成果。4.效果性成果。5.投资净收益。3 1 .【单选题】企 业()的主要目的是激励各个利益主体参加培训的积极性。A.培训制度B.培训方法C.培训课程D.培训评估正确答案:A参考解析:企业培训制度的主要目的是激励各个利益主体参加培训的积极性。3 2 .【单选题】下列关于绩效申诉处理流程说法错误的是()oA.初次申诉处理B.二次申诉处理C.申诉材料归档D
20、.末次申诉处理正确答案:D参考解析:绩效申诉处理流程:1.初次申诉处理。2.二次申诉处理。3.申诉材料归档。3 3 .【单选题】()只能把员工分为有限的几种类别,难以具体比较员工差别,也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。A.选择排列法B.成对比较法C.强制分布法D.结构式叙述法正确答案:C参考解析:当然,如果员工的能力分布呈偏态,该方法就不适合了。强制分布法只能把员工分为有限的几种类别,难以具体比较员工差别,也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。3 4 .【单选题】以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是0。A.也称重要事件法B.将关键事件和等级评价有效地结合C.绩效评价的等级一般为
21、5 9级D.是关键事件法的进一步拓展和应用正确答案:A参考解析:关键事件法也称重要事件法;行为锚定等级评价法也称行为定位法、行为决定性等级量表法或行为定位等级法。3 5 .【单选题】下列关于行为锚定等级评价法的描述错误的是()。A.设计和实施的费用高B.将关键事件和等级评价有效地结合C.绩效评价的等级是5 8级D.这一方法是关键事件法的进一步拓展和应用正确答案:C参考解析:建立绩效评价等级,一般为5 9 级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。3 6 .【单选题】()的考评方法是以实际产出为基础,考评的重点是员工工作的成效和劳动的结果。A.行为导向型客观B.行为导向型主观C.结果导向
22、型D.综合型正确答案:c参考解析:星果导向型的考评方法是以实际产出为基础,考评的重点是员工工作的成效和劳动的结果。37.【单选题】()在员工的衡量方式上,采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素,作为对下属的工作表现进行评估的主要依据。A.直接指标法B.成绩记录法C.目标管理法D.绩效标准法正确答案:A参考解析:直接指标法在员工的衡量方式上,采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素,作为对下属的工作表现进行评估的主要依据。直接指标法简单易行,能节省人力、物力和管理成本。38.【单选题】应用()时,能够发现每个员工,在哪些方面比较出色,哪些方面存在明显的不足和差距,在涉及的人员范围不大、数目不多
23、的情况下宜采用本方法。A.选择排列法B.强制分布法C.成对比较法D.结构式叙述法正确答案:C参考解析:应用成对比较法时,能够发现每个员工,在哪些方面比较出色,哪些方面存在明显的不足和差距,在涉及的人员范围不大、数目不多的情况下宜采用本方法。如果员工数目过多,不但费时费力,其考评质量也将受到制约和影响。39.【单选题】下列对于目标管理法叙述不正确的是()。A.它使员工目标与组织目标保持一致B.它是领导者与下属之间双向互动的过程C.它的评价标准直接反映员工的工作内容D.它有利于对不同部门间的工作绩效做横向比较正确答案:D参考解析:目标管理法没有在不同部门,不同员工之间设立统一目标,因此难以对员工和
24、不同部门间的工作绩效作横向比较。40.【单选题】()到今天已经经历了一百多年的发展,但随着生产率的提高、劳动环境和作业条件的变化以及企业经营管理理念和管理模式的变革,在不同的时期,它都有新的内容和新的变迁,使它表现出了无限的生命力。A.强迫选择法B.劳动定额法C.关键事件法D.结构式叙述法正确答案:B参考解析:劳动定额法到今天已经经历了一百多年的发展,但随着生产率的提高、劳动环境和作业条件的变化以及企业经营管理理念和管理模式的变革,在不同的时期,它都有新的内容和新的变迁,使它表现出了无限的生命力。特别是进入2 1世纪以后,劳动定额管理也发生了很多新的变化,但可以预期它在绩效管理活动中将会继续发
25、挥积极的作用。4 1 .【单选题】()不但可用来考评特殊工作行为表现,也可适用于企业更宽泛的不同类别人员的绩效描述与考评。A.关键事件法B.行为锚定等级评价法C.行为观察法D.强迫选择法正确答案:D参考解析:强迫选择法不但可用来考评特殊工作行为表现,也可适用于企业更宽泛的不同类别人员的绩效描述与考评。与其他评级量表法一样,强迫选择法同样是一种定量化考评方法。4 2 .【单选题】关键事件法的缺点是()oA.无法为考评者提供客观事实依据B.记录和观察费时费力C.不能了解下属如何消除不良绩效D.不能贯穿考评期始终正确答案:B参考解析:关键事件法的缺点:关键事件的记录和观察费时费力;能作定性分析,不能
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