2022年演讲比赛活动方案参考案例.pdf

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1、2 0 2 2年演讲比赛活动方案参考案例 演讲主题：“”指引我成长 活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“”重要思想的新高潮，加深对“_”重要思想的认识、理解和体会，学 会 用 重 要 思 想 指 导 学 习、工作、生活实践。赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：月 日晚7：1 5 9：3 02、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床0 1;临床0 2；临床0 3。共有_ _ 个参赛团队。3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为一分钟。4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标

2、准5、奖项设置：个人奖项：第一名（1）、第二名（一 人）、第三名（4）、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请_ _ 名老师在比赛后作总结点评。2、报名工作：各参赛队需在一 月 日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。3、活动主持人：由本年段一名主持人和一级一位主持人共同担任。4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时

3、，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判_ _ 名（统计所有评委分数）、礼仪小姐若干名（负责收评委打分、颁奖）5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需一支麦克风（主持人一支，评委席 支，演讲台上固定支）7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。比赛过程1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示_ _ 分钟敲钟1 声，一分钟敲钟2下。若在一 分钟前就结束演讲或者在_ _ 分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分

4、裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩）4、比赛结束后，请领导颁奖。赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。其它事宜可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作演讲比赛活动方案（二）一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为耻辱。二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。三、活动地点：教 C 1 0 1四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧

5、扣主题，内容积极向上，感情真挚。2 .参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。3 .参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。本次比赛将设定一 个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，人气将两名。5 .比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。六、活动准备：1.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。2申请教室3 .制作P P T4 .拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。5 .确定参会人数，制作座次安排表。6 .准备活动所需用品7 .宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。8 .安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。七、活动流程：1 .参赛人

6、员签到，抽签决定演讲次序。2 .亲友团入场，工作人员发放卡片3 .嘉宾入席。4 .P P T放映5 .主持人开场白，宣布活动开始。6 .介绍出席嘉宾。7 .宣读评分标准。8 .第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。10.颁奖仪式。11.主持人宣布比赛结束。12.嘉宾退席。13.观众离场。八、注意事项：1.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意

7、走动，期间将手机调成静音或震动3.会后工作人员留下清理会场。演讲比赛活动方案（三）一、活动主题：心存感恩放飞祝福二、活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。三、活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从

8、而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。四、活动时间：2 0 1 _年 月日五、活动地点：SA 5 1 8六、活动对象：班全体同学七、主办单位：班团支部八、邀请嘉宾：宣传部部长秘书处处长九、主持人：_十、前期准备：1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；3、申请活动所需要的教室;4、宣

9、传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；5、准备活动所需要的材料；6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼；7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；8、买一些活动中要用到的饮品等。十一、活动流程：1、嘉宾及同学们入座；2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始；3、由宣传委员梁春致开场词；4、演讲正式开始，大约_ _ 个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；6、组织委员陈财对次团日活动做总结；7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;8、嘉宾先退场；9、班

10、里同学打扫活动现场。十二、活动特色：1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝福”主题。2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。十三、预期效果：让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。十四、任务分配：1、活动总负责：2、前期宣传：3、活动组织者：4、活动拍照：5、接待嘉宾:十五、注意事项:1、全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；2、活动中现场保持安静；3、需要准备的材料都要提前准备好；4

11、、活动现场各负其责。策划人：何碧洁演讲比赛活动 方 案（四）一、活动目的：为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。二、组织机构：顾问：成强李四军组长：郭泽锋副组长：张敏孙意成员：全体团学干部三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”五、比赛时间：月一日一一 月 日六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）七、赛程安排：本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。（一）、赛前准备：1.组织

12、各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）2.制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）3.进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）4.参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）5.赛前注意事项指导。（负责人：张敏）（二）、比赛阶段：1.比赛地点：一教 多媒体教室2.比赛时间：7：0010：003.场地准备：生活卫生部（要求布置好赛场，准备好饮水等）4.评委安排：本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖5.比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。八、活动要求：1.加强领导，精心组

13、织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。2.推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。九、奖项设置：一等奖一名二等奖一名三等奖一名十、比赛规则：1.演讲顺序由选手抽签决定。2.评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。3.评分去掉一个分和一个最低分，取其平均值。4.评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。5.脱稿演讲一分钟。6.评分标准：（1）、评分采取十分制，去掉一个分和一个最低分后的平均值为选手得分。、评分按演讲内容（分）、语言表达（分）、姿态神情（分）、仪表形象（分）。演讲比赛活动方案（五）一、活动主

14、题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。二、活动对象：三、活动时间：四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为一 分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。一、演讲内容：分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有

15、真情实感。二、语言表达：分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准,语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。四、综合印象：分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名（奖金五十元）二等奖：两名（奖金三十元）三等奖：三名（奖金二十元）九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：（一）活动策划举办阶段：1、会场布置：（两人组织，其他人帮忙）2、人员安排：（两人：）会议主持人：（两人：）会场纪律维持人员：（四人）会议机动人员：（两人：）注：（

16、1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作）3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场（团委老师先行离开）有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.（二）活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.（三）活动预算：略四川绵阳师范校文艺部年_月_日

17、2022年演讲比赛活动方案实施方案一、组织机构组长：副组长：成员：二、工作人员总策划：评委：统分：三、演讲内容及要求1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。2、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。3、演讲时间规定在5一_ _ 分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（分）3、声音洪亮，普通话标准流利（_ _ 分）4、服装整洁，仪表端庄（分）5、时间限制（分）计分方法

18、1、比赛中所有评委同时计分。2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。四、比赛时间年 一 月 日五、比赛地点银水路小学三楼多功能会议室六、评奖办法一等奖一名、二等奖一名、优胜奖若干名。七、注意事项1、要求各校校长及工会小组组长领队参加；2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派一名以上老师参加。演讲比赛活动方案（二）一、比赛内容以“我的班级管理”为主题进行演讲二、指导思想突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果三、演讲要求1、题目自拟。2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一

19、。3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。5、普通话标准。6、时间控制在5分钟内。四、比赛安排1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。（中小学部班主任分部进行，先初中部）2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。3、评委组成员（组长：陈远书）成员：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍4、统分组（组长：覃和明）成员：杜佳佳、黄升5、后勤组（组长：吴世

20、红）成员：黄光荣6、摄影照相：洪家黎7、主持人：李丽中营民族中心学校政教处_ 年 _ _ 月一日演讲比赛活动方案（三）一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、四、活动主题：我的青春理想五、主办：三峡大学医学院社团部策划协办：青年读书社、心韵文学社六、活动时间：年 月 日活动地点：1T01（护理学院教学楼）七、赛前准备：1、做好充分

21、的宣传工作，吸引学生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状；5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。八、比赛形式：朗诵九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。4、朗诵时间为3 分钟。5、若有配乐或P P T,请自带m

22、 p 3 或U盘或手机。6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后一 分钟不到者视为弃权。十、评选细则：评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）1：着装整齐，大方得体。【分】2：吐字清晰，普通话标准。【2 0】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【分】4：观点鲜明，内容充实生动。【2 5】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【2 5】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十一、奖项设置：本次比赛将设定一个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、十二、比赛程序：（1）评委及嘉宾入场；（

23、2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛 结 果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。十三、各部门职责安排：青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到

24、名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方（1-101）负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。心韵

25、文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（一 名计时员，名计分员）并在赛前对其培训。心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。演 讲 比 赛 活 动 方 案（四）一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。二、对象：全体老师（一岁以下教师必须参加）三、时

26、间、地点安排1、报名时间:日2、比赛时间：一日下午大课间（如有变动另行通知）3、比赛地点：会议室演讲时间：每人不超一 分钟四、比赛议程由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖_人，二等奖人，其余为优秀奖。五、评选方法组成评委会，现场评分。六、评分细则1 .内容（_分）（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（一 分）；（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（_ _分）2.技巧（分）（1）语言表达（_分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。（2）举止神情（分）：举止文明，从容大方，

27、表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。3.效果（分）（1）能脱稿演讲（分）；（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（分）；（3）演讲时间限每人不超过_分钟（一 分）。演 讲 比 赛 活 动 方 案（五）一、活动背景入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第_期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。二、活动

28、目的：为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的.形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。三、活动承办:党校管理委员会四、活动地点与日期一 月初在二教扇形报告厅五、活动主题：以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。六、活动要求：1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以

29、严谨、深刻的眼光看待问题。3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。4、演讲时可适当准备p p t或图片七、活动流程：活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出r_ _人及参加选拔，并在_月一日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或p p t。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加 分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加 分。初赛在 月27、2 8完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5 分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出

30、一名选手参加最后的决赛。决赛时间将定在_ 月5_ _日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5 _分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手_分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。八、评分标准：（另附评分表）1、思想内容（_分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义2、语言表达（分）：普通话标准、表达流畅、激情昂扬3、形象风度（_分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体4、综合印象（分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心九、奖项设置：本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。十、准备工作：初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.