2023苏科版八年级下学期物理素养综合全练(一)密度的测量.pdf
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1、专项素养综合全练(一)密度的测量类型一固体密度的测量1.【新独家原创】小明在大运河边捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家他想测一下这个小石块的密度。他先用天平测出小石块的质量是6 0 g,再将它放到一个容积是3 7 0 mL的容器里,然后缓慢地往容器里加水,直到水面刚好到达瓶口,一共加入了 0.3 4 k g的水,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦拭干,再测出它此时的质量是7 0 g,则小石块的体 积 为 c m3,未 吸 水 时 整 个 小 石 块 的 密 度 是g/c m302 .(2 0 2 2江苏常州中考)深阳市竹簧镇洙汤村的吕先生在农田捡到一块形状特殊的石头,经文物部门
2、鉴定,竟然是新石器时代的石箭头。小组同学对其复制品展开密度测量。将天平放在水平桌面上,游码移至标尺的 处,发现指针指向分度盘左侧,如图甲所示,小 明 应 该 向(左/e)调节平衡螺母直至指针指向分度盘中央的刻度线。在调好的天平左盘内放入石箭头,天平平衡时,右盘中的祛码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量是 g o用不吸水的细线拴住石箭头,使其浸没在装有适量水的量筒中,量筒内水面位置如图丙、丁所示,石箭头的体积是c m!o算得石箭头的密度是 g/c m)石箭头的吸水性将导致密度的测量值(小于/等于/大于)其真实密度。3.(2 0 2 2 湖南长沙中考)篆刻爱好者小庆收藏了一枚印章,为了鉴别印章
3、所用石料,他用实验室的器材测量了印章的密度。图甲是他在实验室用天平测量印章质量时的场景,请指出他操作的不当之处:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _改为正确操作后,天平平衡时,放在右盘中的祛码和游码在标尺上的位置如图乙所示,这枚印章的质量是 g o小庆把印章放入装有3 0 m L 水的量筒中,液面达到的位置如 图 丙 所 示。由 此 可 以 求 出 这 枚 印 章 的 密 度 为g/c m30类型二液体密度的测量4.(2 0 2 2 湖北恩施中考)为测量酸奶的密度,同学们进行了如下实验。调节天平时,将游码归零后,指针如图甲所示,应将平衡螺母向(
4、选 填“左”或“右”)端调,可使横梁平衡;利用天平测出空烧杯的质量为1 5 g,向水平台上的量筒中倒入酸奶,示数如图乙所示,读出其体积;将量筒中的酸奶倒入空 烧 杯 中,测 得 总 质 量 为55.4 g;则 所 测 酸 奶 的 密 度 为g/c m3;按上述测量方法,由于量筒粘附液体的影响,会使测得的结果偏 O5.(2 0 2 2湖南常德中考)小明想知道家里洗衣液的密度,于是与小华一起用天平和量筒做了如下实验:甲 乙将天平放在水平台上,将 归零,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向调,直到天平平衡。调节天平平衡后,他们进行了以下实验:用天平测出烧杯的质量为3 7 go往烧杯中倒入适量的洗
5、衣液,测出烧杯和洗衣液的总质量如图甲所示。将烧杯中的洗衣液倒入量筒中,洗衣液的体积如图乙所示。要精确地测量洗衣液的密度,步骤的实验顺序排列合理的是(只写的序号)。(4)实验测得洗衣液的密度是 k g/m30类 型 三 图 像 问 题6.(2 0 2 2江苏淮安开明中学期中)小明在综合实践活动中,利用天平(祛码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行探究。图5小明首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。将天平放在水平桌面上并将游码移至 处,若指针静止时位置如图1所示,则 应 将 平 衡 螺 母 向 (选 填“左”或“右”)端调节;图2是正确测量合金块质量时使用祛码情况和游码的位置,它的
6、质量m为 g;图3是他用量筒测量中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 c m3;换用大小不同的合金块,重复上述测量,他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示。由图像可知,合金块的质量与体积成 比;这个比值被我们称为,请 写 出 完 整 的 计 算 过 程(包 含 计 算 公 式 及 结果):;通过上述探究,若 合 金 块 的 体 积 为2 cm3,则它的质量是kg;此实验过程中若将、顺序对换,则所测密度的误差是偏 O小明接着对水进行研究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示。他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积的
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