二年级下册语文2022年阅读理解重点知识习题人教版.pdf

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1、二年级下册语文2022年阅读理解专项重点知识习题人教版班级：姓名：时间：一、课内阅读小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈 妈！青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.青蛙妈妈的样子是 o2.他们后腿一,向前一,到了荷叶上。3.小 青蛙天天干什么？o4.小 青 蛙 是 我 们 的,我要（保护，保存）好小青蛙二、阅读短文，回答问题。蜜蜂回家小

2、蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥1 /12姐姐都是好朋友呢！小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴

3、。蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。1 .小蜜蜂为什么会掉队？2.螳螂张开大口想干什么？3.是谁救了小蜜蜂？4.谁把小蜜蜂送回了家？三、阅读短文，回答问题。狮子和兔子从前，森林里有一只狮子，他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把森林里其他的小动物放在眼里。一天，狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒太阳，没想到一群红蚂蚁爬到了他身上，咬得他又疼又痒。狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是他累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁。兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的红蚂蚁

4、没咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地说：“如果它们咬我，我就跳进水里去。”兔子的话提醒了狮子，他纵身跳到河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”1.从文中找出下列词语的近义词。提示-()立刻-()2.用“”画出狮子被红蚂蚁咬后，是怎么做的。3.这个故事告诉我们()2/12A.狮子不是真正的百兽之王。B.狮子的办法不如兔子。C.遇到问题要动脑筋，找到解决的办法。四、课外阅读小花猫我家有一只小花猫。小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑

5、一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼喟（h u l u）o 一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（z h e n c h a）老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1 .短文有（）个自然段，第二自然段有（）句话，主要写了小花猫的、_、和 O2.读读短文，再连线。尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子3 .用“一一”画出文中的一个比喻句，再写出把_ _ _ _ 比作4.给文中加点字选择正确读音。五、阅读短文，回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁

6、在屋外忙来忙去，小公鸡歪（w ai）着头问：“小蚂蚁，你们快乐3 /1 2吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（y6n）下做窝，她们不停地来回衔（xian）泥，小公鸡昂（an g）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家。很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1 .短文共有（）个自然段。2.文中的小动物有（_）、（_）、（_）、（_ ）o3 .用部首查字法查“衔”，应先查（）部，再 查（）画；用音序查字法查“停

7、”，应先查大写字母（）,再查音节（）o4.我会照样子写词语。忙来忙去 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .读了短文，我知道快乐来源于 是 需 要 一。六、课外阅读天地。仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火

8、表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之一一汉字诞生了。1.判断对错，对的打对，错的打错。4 /1 2（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（）（2）古人发明、使 用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。（）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（）（5）传说是

9、仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（）七、阅读课外短文，完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口

10、腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友1.“安乐窝”在文中指的是（）A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院2.“小红脸和小蓝脸”指的是,他们会弄坏小明的 o3.判断对错，对的画“，错的画“X”。（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（）（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（）5 /124.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？八、阅读短文，回答问题。小兔的小纸伞小兔有一把七色小纸伞，有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色，漂亮极了。她拿着这把七色小纸伞，高兴地对她的同伴说：“这把伞是妈妈给

11、我买的，妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。”大象伯伯告诉它：“小纸伞虽然好看，却会被雨淋坏。”小兔不相信，下雨的时候还打着小纸伞，小纸伞被淋坏了，小兔很难过。1.这篇短文一共有一个自然段。2.小兔有一把 小纸伞，是 买给小兔的，有 、蓝、黄、绿、青、紫七种颜色。3.小 纸伞被 淋坏了，小兔的心情是：o九、读短文，做练习。西双版纳的原始森林，无边无际，这里是植物的王国。有耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的箭毒木，有 1700年前的古茶树，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花.走在林间，你如果觉得口渴，这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断处，清甜的水像泉水一样喷出来，为你解渴。下雨了，也不

12、用愁，这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。1.读短文，填空。（填写序号）跳舞草 蝴蝶花 吃蚊虫花望天树 古茶树 箭毒木西双版纳是植物的王国，那里有 o2.第 2 小节中介绍了两种植物，请你完成植物资料卡。植 物 名 称，特点，用途 o6/12植 物 名 称，特点，用途 O十、课外文段未来的桥20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可

13、口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。1.“我”在 桥 墩 上 安 装 了、三色按钮。2.你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。3.发挥你的想象力也来发明一种桥吧?十一、阅读检验台。猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，g 急得哭起来。花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾

14、的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”1.短文一共 个自然段，第二自然段有 句话。7/122.从文中找一找它们的职业，花狗是一位_ _ _ _,猴子是一位_ _ _ _ _ _ o3.蜘蛛的血是 色的，蜗牛的血是_ _ _ _色的，小虾的血是_ _ _ _ _ _ 色的,蚯蚓的血是_ _ _ _ _ 色的。4.短文第三自然段，“它急得哭起来”，“它”指的是（）。A.花狗 B.猴子5.读了这个故事，你明白了什么道理？十二、课外阅读，回答问题。会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我 就（好奇

15、高兴）地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我 很（兴奋 快乐）。1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“。2.“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“”。3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）A.叶子不喜欢黑夜B.叶子怕虫子咬它们C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发4.用“好

16、像”写一句话。十三、阅读短文，完成练习。做什么事情最快乐8/12小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙最快乐!”1.这篇短文一

17、共 有（）个自然段。2.照样子，写一写。高兴地说 地看 地听3.小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。田野里啄木鸟采蜜花丛中水牛捉虫子大树上蜜蜂耕地4.想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。5.小 朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。9/12答案1、1.披 着 碧 绿 的 衣 裳，露 着 雪 白 的 肚 皮，鼓 着 一 对 大眼睛2.蹬 跳 蹦3.天天去捉害虫4.朋友 保护2、1.美 丽 的 风 景、热 闹 的 场 面 把 小 蜜 峰 吸 引 住 了，忘 记 了 赶 路。2.吃 掉 蜜 峰。3.青 蛙 大 哥。4.蝴 蝶 姐 姐。3、1.提醒 立即2.狮 子 跳 起 来

18、，吼 着，蹦 着，翻 滚 着，想 把 红 蚂 蚁 赶 走，可是他累得筋疲力尽，还 是 赶 不 走 身 上 的 红 蚂 蚁。3.C4、1.35小耳朵眼睛 胡子 花纹 爪子尾巴尖尖的、眼睛细细的-尾巴2.圆圆的、耳呆长长的、小花猫透 亮 的/、珠子可爱的胡子3.一 双 圆 圆 的 眼 睛 好 像 两 颗 透 亮 的 珠 子。眼 睛 珠 子4.lu V zhen V5、1.32.蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿3.彳 8 T ting10/124.跑来跑去 飞来飞去5.生活中的每一件事 自己寻找的6、J V X X V X7、1.B2.乳酸杆菌 牙齿3.V X4.不欢迎。保护牙齿的办法有很多，如每天早晚都

19、认真、仔细地刷牙，少吃太甜的东西。8、1.42.七色 小兔的妈妈 红 白3.雨 很难过9、1 .2.扁担藤 藤的断处，清甜的水像泉水一样喷出来 可以解渴 海芋叶 宽大的叶子 可以遮雨1 0、1 .红 黄 蓝2 .喜欢。因为它非常神奇，令人向往。3 .折叠桥。这桥很特别，把它折起了就小的可以放到口袋里。可把它放出来却很大，我和助手经过周密的计算，把桥的面积算了出来，在用橡胶做成了这做大桥。在桥上而且很安全，不用担心会出车祸。因为桥是用橡胶做的，俩辆车相撞车会被橡胶给控制。橡胶是用了一些机器人的程序来做的，还在它们身上装了射像头只要看见车祸便会自己来处理，人是不会受伤的。1 1、1.4 32.医生 化验员3.青绿 淡蓝 青 玫瑰4.B1 1 /1 25.做什么事情都要认真。12、1.好奇J兴奋J2.妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？3.C4.我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢!13、1.64.捉害虫5.我觉得妈妈做家务的时候最快乐。12/12