八年级数学秘籍-活用几何基本图形解题事半功倍含答案.pdf
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1、活用几何基本图形,解题事半功倍几何题目图形千变万化,但有一些经典图形经常在这些题目里直接或间接到的出现.因此,灵活掌握和运用这些图形是学好几何的必备技能.8 字型一、基本图形1.“8 字”形结论:N 4+N B=/C+N D;2.双垂直A结论:NCAD=NCBE;结论:ZA=ZBCD,NB=NACD;3.与角平分线有关的三个重要结论(1)双内角平分线A条件:Z1=Z2,Z 3=Z 4,结论:Z5 OC=9 0+-ZJ;2证明:ZA+ZABC+ZACB=S O,ZB OC+Z2+Z4=1 80,即:ZT4+2Z2+2Z4=180,Z2+Z4=9 0-ZTI,2.,.ZB OC=1 80-(Z2+
2、Z4)=9 0+2 N N;2(2)一内角平分线,一外角平分线条件:Z 1=Z2,Z 3=Z 4,结论:Z O=Z 4;2证明:Z4=Z2+ZO,2/4=2/2+/,可得:ZO=-Z/1;2(3)双外角平分线A条件:Z1=Z2,Z 3=Z 4,结论:ZB OC=9 0-Z/4;2证明:ZA+ZABC+ZACB=S O 0,Z5 OC+Z2+Z4=1 80,即:Z/i+1 80-2 Z2+1 80 -2 Z4=1 80 ,Z2+Z4=9 0+l ZJ,2A Z5 0 C=1 80-(Z2+Z4)=90-Z A;24.四边形外角N 1与N 2是四边形48 8的外角,结论:Z1+Z2=ZJ+ZB;5
3、.飞镖模型N BO C=N 4+N B+N C6.与面积相关如上图所示,D、E、尸分别是 NBC各边的中点结论:图中,SAOF SAAOE=SBOF SCOE=SBOD SCOD二、典例解析【例1-1】(安徽淮南月考)如图,8尸是/8 C中/N 8 C的平分线,C P是N Z C 8的外角的平分线,如果N ABP=20,ZACP=50,则 NN=().A.60 B.80 C.70 D.50A解:尸是 4 8 C中/8 C的平分线,C P是/C 8的外角的平分线,ZABP=20,ZACP=50,:.N 4 BC=2N ABP=4 0,ZACM=2ZACP=100,:.ZA=ZACM-ZABC=6
4、0故答案为4【例1-2】(平原县月考)如图,在四边形/8 C O中,Z A +Z D=a,N/18C的平分线与/S C O的平分线交于点尸,则/P=()DA.90-a B.90 H-a C.a2 2 2D.360。一aC解:由四边形的内角和定理知:N/8C+N6cz360。一(/4 +N。)=360。一a,1 1 zy由角平分线的定义可得:NPBC+NPCB=Q(NABC+NBCD)=-(360-a)=180-y,/p=180 (180-?=故答案为C.【变 式 1-1】(陕西西安 高新一中月考)己知,如图,/XON=90。,点4、8 分别在射线OX、OY上移动,BE是N W 的平分线,BE的
5、反向延长线与NO/18的平分线相交于点C,试问NACB的大小是否发生变化?如果保持不变,请给出证明;如果随点/、B 移动发生变化,请求出变化范围.NACB的大小始终保持45.解:作/4 8 O 的平分线交Z C 于点),则 A B D A=1 80-(ZD J B+/D B 4)=1 80-;(Z 0 A B+N 0 B A)=1 3 5 ,因为8。,BE分别是N O区4和N Y 8/的平分线,所以B D L C B,所以 N 4CB=A B D A-N D B C=1 3 5-9 0=4 5.即NA C B的大小始终为4 5 .【变 式1-2(武城县月考)如图,/8C中,B D平分NA B
6、C,且与 N B C的外角N 4CE的角平分线交于点D.(1)若 NZ8C=7 5。,ZACB=4 5,求 的度数;(2)若把/截去,得到四边形M N C8,如图,猜想/M、N N的关系,并说明理由.(1)Z =3 0;(2)Z O=(Z M+Z N-1 80);2解:(1)V Z A C E=Z A+Z A B C,:.Z A C D+Z E C D=Z A+Z A B D+Z D B E,Z D C E=Z D+Z D B C,又BD平分/A B C,CD平分/AC E,:.ZABD=ZDBE,ZACD=ZECD,;,/A=2(/D C E-/D B C),N D=/D C E-/D BC
7、,:.ZA=2ZDfV ZJJ?C=75,N4C8=45。ZJ=60ZZ30 ND=;(/+NN-180。)理由:延长8/、CN交于点、A,则/A=/B M N+/C N M 180NO=-Z A=-(NM+NN-180。).2 2【例 21(广东模考)如图所示,N。的度数是()A.10 B.20 C.30 D,40A.解:如图:Zl=300+20=40+Za,则/a=10。,故答案为4【例2-2】(霍林郭勒市月考)如图1所示,称“对顶三角形”,工4 f(2)B(3)(4)利用这个结论,完成下列填空.(1)如 图(2),ZA+ZB-ZC+ZD+ZE=_;(2)如 图(3),ZA+ZB+ZC+Z
8、D+ZE=_;(3)如 图(4),Z l+Z2+Z3+Z 4+Z 5+Z 6=_(4)如 图(5),Z l+Z2+Z3+Z4+Z 5+Z 6+Z 7=_(1)180,(2)180,(3)360,(4)540解:如图:(1)VZ1,N 2的和与NO,N E的和相等,其中,ZA+ZB=ZC+ZDr NZ+N8+NC+NO+NE=NN8+NC+N1+N2=180。;故 1 80 ;(2)VZ1,/2的和与/,/E的和相等,,ZJ+ZB+ZC+Z)+Z=Z/1 4-ZS+ZC+Z1+Z2=1 8O0;故 1 80 ;(3)Z 1,N 2的和与N7,N 8的和相等,Z l+Z2+Z3+Z4+Z5+Z6=
9、Z7+Z8+Z3+Z4+Z5+Z6=3 6 0 ;故 3 6 0 ;(4)V Z6,/7的和与/8,/9的和相等,.,.Zl+Z2+Z3+Z4+Z5+Z6+Z7=Zl+Z2+Z3+Z4+Z5+Z8+Z9=5 4 0.(1)N 4+N B=N C+N D;(2)5 4 0 ;(3)2ZP=ZD+ZB.故 5 4 0 考三鼻4【变 式1-1 (1)如 图1我们称之为“8字形”,请直接写出(2)如图 2,Z1+Z2+Z3+Z4+Z5+Z6+Z7=_度;(3)如图3所示,已知N1 =N2,N3 =N 4,猜想ZP,图1 图2 图3N B,ZC,N O之间的数量关系:之间的数量关系,并证明.B解:(1)
10、A+ZD+ZAOD=ZC+ZB+ZBOC=1 80 ,NAOD=NBOC,,N4+NB=NC+ND,故 N/+N 8=N C+N O;(2)如图,V Z6,N 7的和与N8,Z 9的和相等,Z 1+Z2+Z3+Z4+Z5+Z6+Z7=N l+N2+N3+N4+N5+N8+/9=5 4 0 ;(3)NDAP+ND=NP+NDCP,NPCB+NB=NPAB+NP,:/DAB和NB C。的平分线AP和CP相交于点P,/DAP=ZPAB,4DCP=NPCB,+得:NDAP+ND+NPCB+NB=NP+NDCP+NPAB+NP,即 2ZP=ZD+ZB.【变式1-2】(广东广州月考)如图,已知BC与DE交
11、于点、M,则/Z+N B+N C+N O+/E+/尸的度数为I)/B360解:连接BE.CQM 和中,4 DMC=/BME,:./C+/D=/MBE+/B E M,:.NA+NB+NC+ND+/E+NF=/A+NB+NMBE+NBEM+NE+NF=NA+NF+NABE+NBEF=360。.故 360.【例3】(安徽淮南月考)某零件如图所示,图纸要求NZ=90。,N8=32。,Z C=21,当检验员量得NBDC=T45。,就断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?这个零件不合格.理由见解析.解:如图,连 接 并 延 长,:/l=NB+NB4D,N2=NC+NC/O,V ZA=90f Z5=32
12、,ZC=21,:.ZBDC=Zl+Z2,=N B+N B A D+N D A C+N C,=Z B+Z B A C+Z C,=32+90+2 1,=143,:143 彳 145,这个零件不合格.【变式3-1】(山西盐湖期末)探究与发现:如 图 1所示的图形,像我们常见的学习用品-圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,(I)观察 规形图”,试探究N8DC与N力、NB、NC之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:如图2,把一块三角尺X K Z 放置在/8 C 上,使三角尺的两条直角边XKAZ 恰好经过点8、C,ZA=4 0,则Z A B X+Z A C X等于多少度
13、;如图3,0 c 平分乙4。8,EC 平分N 4 E B,若/Z/E=40。,乙D 8 E=130。,求乙D C E 的度数;如图 4,ZABD,N/8 的 10 等分线相交于点 G i、G.、G g,若N 8 O C=133。,ZBGiC=10,求N Z的度数.见解析.解:(1)如图,连接/。并延长至点RnJW Z.BDF=ZBAD+ZB,NCDF=NC+NCAD,:ZBDC=ZBDF+ZCDF,ZBAC=ZBAD+ZCAD,:.NBDC=N4+NB+NC;(2)由(1),可得:N4BX+N4CX+N4=NBXC,V ZA=40,N8XC=90。,N/BA,N4C=90-4(T=50;由 ,
14、可得NDBE=NDAE+NADB+N4EB,:.ZADB+ZAEB=ZDBE-ZDAE=130-40=90o,:.-(ZADB+ZAEB)=90-2=45,2:DC 平分/NOB,EC 平 分/NEB,NADC=-NADB,NAEC=-ZAEB,2 2NDCE=NADC+NAEC+NDAE,=-(ZADB+ZAEB)+ND/E=85。;2由得/8 G i C=,(ZABD+ZACD)+ZA,10:ZBGiC=10,设乙4为x。,ZABD+ZACD=3 3-x/.(133-x)+x=7 0101.13.3-x+x=7 0,10解得x=6 3,即NZ的度数为6 3。.【变式3-2】(山东岱岳期末)
15、如图1六边形的内角和N 1+N 2 +N 3+N 4+N 5+N 6为加度,如图2六边形的内角和/1+/2 +/3+/4+/5+/6为度,则,一=.0解:如 图1所示,.,.加=N1+N 2+N 3+N 4+N 5+N 6=18 0 x 2+36 0=7 2 0如图2所示,;.=N1+N 2+N 3+N 4+N 5+N 6=18 0 x 4=7 2 0=0故答案为0.【例 4】(唐山市月考)如图所示,在ABC中,己知点。,E,尸分别是8C,AD,CE的中点,5Ac=4平方厘米,则SABEF的 值 为(A.2 平方厘米C.平方厘米2B.解:是 8 c 的中点,5AJ5D=SAJCD=y SABC
16、=y x4=2c/n2,是 4)的中点,SBD后SH D声y x2=lczn2,S&BEr=(S&BDm SK D E)=-X(1+1)5.1平方厘米D打方厘米=1C/M2.故答案为艮【变式4-1(山东历下期中)如图,ZBC的面积为1.第一次操作:分别延长N B,B C,C 4至点4,B 1,G,使 4 6 =4 6,B1C=B C ,C,A=C A,顺次连接4,4,C,得 到 第 二 次 操 作:分别延长 4 4,B ,4 至点 4,B2,C2,使4 4 =4 4,B S =B ,G 4=G 4,顺次连接A.,B2,C2,得到 A2B2C2,按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少
17、经过多少次操作()A.4 B.5 C.6 D.7A.解:连接4 C,如图,:AB=AiB,N8C与8C的面积相等,面积为1,S&A、BC=1 :BB=2BC,SAA、BB-2S&ABC=2,同理可得,SAG&C=2,2,*,S&B、GS c、BC+S/X H&G +S“2+SM B C=2+2+2+l =7;/2&C 2 的面积=7 x A/|8 i G 的面积=49,第三次操作后的面积为7 x 49=343,第四次操作后的面积为7*343=2 401.故按此规律,要使得到的三角形的面积超过2 02 0,最少经过4 次操作.故 4【变式4-2 (台州市月考)在四边形4 88中,尸是4。边上任意
18、一点,当4户=时,S.PBC与S,ABC和 之 间 的 关 系 式 为:;一般地,当/尸=,(表示正整数)时,S.P B C与S“BCn和we之间关系式为:c J_q 1 J_ Q Q _ J_ v-L -1 qAPBC C ADBC T c A ABC;APBC-ADBC 丁 0 A ABC2 2 n n解:*:AP=-AD,aZB尸和48。的高相等,2 S,%ABPI s2 AABD9:P D=AD-AP=AD,C D P 和 C D 4 的高相等,2S&CD尸 S2CDA,SPBC=S四 边 形 ABCD-SABP-ACDP=S 四边形ABCD-ABD-QSCDA二 S 四边形ABCD-
19、5(5 四边形ABCD-SADBC)-Q(S 四边形ABCD-AABC3一 2 ADBC 丁 2 A ABC;当(”表示正整数)时,nU:AP=-AD,A B尸和48。的高相等,n ABP=-&A B D nn :PD=AD-AP=-AD,C O P 和 C 的高相等,n s-nSn OAPBCS 四边形ABCD-S&ABP-SCDPsS口四边形 ABCD AABDnACDAnS 四边形ABCD 一 7 (S 四边形ABCD-ADBC)/(S 四边形ABCD-AABC一 _L q i -1 c一ADBC 丁 0AABC;n n故 SPBCJ _ S _|_J_c.-S+-!-SC ADBC T
20、 C A ABC APBC 一 ADBC 丁 0 A ABC,2 2 n n【例5】(庆云县月考)探究与发现:(探究一)我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?B图图图3已知:如图,/之。与NEC。分别为 4X 7的两个外角,试探究/与NFQC+NECD的数量关系,并证明你探究的数量关系.(探究二)三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?已知:如图,在中,DP、CP分别平分/4 3 C和NZC。,试探究N 4与N P的数量关系,并证明你探究的数量关系.(探究三)若将“DC改成任意四边形/
21、8CZ)呢?己知:如图3,在四边形48C。中,DP、CP分别平分N/DC和/8 C。,试利用上述结论直接写出/N 8与N P的数量关系见解析.解:探究一:V ZFDC=ZA+ZACD,ZECD=ZA+ZADC,:.ZFDC+ZECD=A+Z.A CD+ZA+ZADC 180+Z/4;探究二:,:DP、CP分别平分乙IOC和/CD,ZPDC=ZADC,ZPCD=NACD,2 2NP=180-ZPDC-ZPCD=180-ZADC-NACD2 2=180-L(.ZADC+ZACD)2=180-(1800-2=9 0。+上 N小2探究三::D P、C 尸分别平分N 4 Z X 和N 8 C。,Z P
22、D C=/ADC,N P C D=/BCD,2 2/.Z P=1 8 0 -Z P D C -Z P C D=1 8 0-Z A D C -Z B C D2 2=1 8 0-Q A D C+/B C D)2=1 8 0-(3 6 0 -Z J -Z B)2一(N 4+N B).2故探究一:ZF DC+ZE CD=S 0+ZA;探究二:Z P=9 0 +-Z;探究三:Z P=-(ZA+ZB).2 2【变式5-1】(河南宛城月考)问题情景:如 图 1,A 4BC中,有一块直角三角板PMN放置在A 48C上(尸点在A 48C内),使三角板尸 网 的两条直角边尸加、PN恰好分别经过点8和点C.试问乙4
23、 8 P 与Z A C P是否存在某种确定的数量关系?(1)特殊探究:若乙4 =5 0,则 44 8 C +4cB=度,N P BC+N P CB=度,ZABP+ZACP=度;(2)类比探索:请探究48P+N/C0与 NZ的关系;(3)类比延伸:如图2,改变直角三角板尸MV的位置;使尸点在A 48c外,三角板尸MN的两条直角边PM、尸 N 仍然分别经过点8和点C,(2)中的结论是否仍然成立?若不成立,请直接写出你的结论.(1)130,90,40;(2)ZABP+A A CP=90-,理由见解析;(3)不成立,ZACP-ZABP=90-ZA解:(1).4=50,N/8C+N/C8=180-50=
24、130,VZP=90,NPBC+NPCB=900,:.ZABP+ZACP=130-90=40.故 130,90,40;(2)结论:ZABP+ZACP=90-ZA.证明:V90+(NABP+N4CP)+/Z=180,ZABP+ZACP+ZA=90,:.ZABP+ZACP=90-ZA.(3)不成立;存在/C P-N/8 P=90。-/.理由:48C 中,ZABC+ZACB=80-ZA,:ZMPN=90,:.NPBC+NPCB=90。,,CZABC+ZACB)-QPBC+NPCB)=180-N4-90,即 N4BC+NACP+N PCB-NABP-N4BC-NPCB=9Q。-N 4,:.ZACP-Z
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