初中英语九年级下册考点笔记总结（第11单元）.pdf

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1、初中英语九年级下册考点笔记总结(第11单元)Unit II Sad movies make me cry.词句精讲精练【词汇精讲】1 .rather(1)rather意为“相当，有点”,与would连用，即would rather意为“宁愿表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。例如：Hed rather join in the English group他宁愿加入到英语小组中来。Which would you rather have,bread or rice?面包和米饭，你更喜欢哪一个？(2)如果表示“宁愿(可)也不愿.”则 用 句 型would rather.han.o在 wou

2、ld rather 和than后面所连接的两个对比部分一般要保持一致，常用动词原形。例如The brave soldier would rather die than give那个勇敢的士兵宁死不屈。He,d rather work than play他宁愿工作也不愿玩。2.start with(1)start with作“首先”解时，只用于动词不定式，在句中常常以插入语的形式出现。例如：To start with,the computer room must be kept very clean首先，计算机工作室必须保持清洁。Our group had five members,to sta

3、rt with刚开始，我们小组只有五个人2)start with可表示“从 开始先从某事做起“，与begin,with是同义词组。反 义 词 组 是endwith”以.结束例如：The meeting ended with a speech given by the chairman 会 义以主席的讲话结束。He wanted to start/begin with the smallest country and end with thelargest one他打算先去最小的国家，最后去最大的国家。(3)start单独使用时，意为“开始”，可用作及物动词或不及物动词。用作及物动词时，其后跟名

4、词、代词，也可跟动词不定式或动名词形式。begin是start的同义词，两者在用法上没有很大差别，只 是start侧重动作的突然开始。例如:As soon as we got there,it started raining我们一到那儿就下雨了。When did we start/begin this lesson?我们是什么时候开始讲这一课的？3.hard 彳 口 hardlyhardly和hard形式上很接近，但意义截然不同(l)hard作形容词时，意为“困难的:硬的;勤奋的;严厉的:苛刻的”hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地;猛烈地;剧烈地”。例如：This ground is

5、 too hard to dig.这块地太硬，挖不动。I work hard at school.我在学校努力学习。They tried hard to succeed.他们努力工作，以求得成功。【拓展】hard组成的常见词组有work hard at.。“努力于”;(hard作副词)be hard on sh.对某人苛刻:对某人要求严厉。(hard作形容词)。例如：He is working hard at English.他正在努力学习英语。A good boss knows when to be hard on his employees个精明的老板知道何时应对员工严格要求。(2)har

6、dly是表频率的副词，意为“几乎不;几乎没有“，相当于almost n o t,并非hard的副词形式。例如：There is hardly any coffee left.=There s almost nocoffee left.几乎没有剩余的咖啡了。4.feel like(1)“感觉像.，摸起来像.”。例如：I feel like a child.我感觉自己像个小孩子。(2)“想要后接代词、名词或动名词。例如：Do you feel like some fish for supper?晚饭你想吃些鱼吗？I feel like doing something different today

7、.我今天想要做点别的事情.(3)It feels like，句型可用来表示天气、时间等，意为“好像要,似乎是”例如：It feels like tea time.好像喝茶的时间到了。拓展】feel like;would like 与 want 的辨析：三者都可表示“想要做某事”。其用法分别如下：feel like后接名词、代词或动名词，构 成feel like doing sth.o例如：I dont feel like eating.我不想吃东西。(2)would like后接名词、代词或不定式。构 成would like to do sth.o例如What would you like t

8、o do now?你现在想做什么？(3)want后可接名词或不定式，构 成want to do sth.o例如：Do you want to join us?你想加入到我们中吗？5.let.deown(1)意为“使.失望或沮丧”。例如：The team felt that they had let the coach down.队员们觉得他们让教练失望了。He won t let you down;he s very reliable.他不会让你失望的，他很靠得住(2)意为“放下”。例如:Please let down the blinds.请把百叶窗放下。(3)意为“慢下来;松懈”。例如:T

9、he horse let down near the end of the race and lost.那匹马在近终点时慢了下来，所以输了。Don t let down even if the going is good.即使在顺利的情况下也不要松劲。【注意】down是副词，当代词做宾语时，要放在let和down中间且用宾格形式。例如Failing in the exam lets him down.考试没及格让他非常沮丧。6.be friends with sbfriend可数名词,意为“朋友”，复 数 是friendso常构成的短语有:make friends with sb.表示“与某人

10、交朋友a friend of+名词性物主代词或者名词所有格，表示“的一位朋友be friends with sh.表示“成为某人的朋友”。例如:He likes making friends with others他喜欢和别人交朋友。She is a friend of my sisters.她是我姐姐的一个朋友。I still wanted to be friends with Alison我还是想和艾莉森做朋友。【拓 展】friend常见的其他变化friendly友好的(形容词)friendship友谊(名词)be friendly to sb.(对某人友好)7.worry(1)worry

11、可用作不及物动词或及物动词。作及物动词时，意为“使烦 恼，使 担 忧 作 不 及 物 动词 时，意为“发愁，担 心，烦恼”，常 与 介 词about连 用。例如：What s worrying you?什么事使你烦恼？Don t worry about me.不要为我担心。(2)wory也可用作名词。既可作可数名词，也可作不可数名词例如：Her face showed signs of worry.她脸上显出担忧的神情。I have a lot of worries.我有很多担心。(3)worry的 过 去 分 词worried相当于形容词，意为“担心的，烦恼的，常 与be/bokee等系动词

12、连用。be worried about意为“为担 心 例 如:She is worried about her sick mother.她担心她生病的母亲。8.anotherother/the other/others/another 的 区 另U(1)other为形容词”别 的，其 他 的 作 代 词 用 时 前 面 可 加the/any/some等或用作复数。例如He is taller than any other brothers.他比其他几个兄弟都高。(2)the other意为“另一个人，另一个东西”，指两者中另外的一个。例如I have two books.One is an E

13、nglish book,the other is a Chinesebook我有两本书，一本是英语书，另一本是中文书。(3)others意为“其他的人或物”，作代词用。例如：You should think of others.你应该想想别人。(4)another作形容词，意为“另外的，别的”，只可修饰单数名词;作代词，意为“另一个，再一个“指三者或三者以上中的任何一个。例如：Here comes anotherbus.又来了 一辆公共汽车。9.agreeagree是不及物动词，意为“同意，1 agree j意为“我同意，我赞成“，Idon t agree表示“我不赞成某人或某人的观点“，常用

14、于交际用语中。另外，agree后接不定式，但不能接动名词。例如：She agreed to lend me the book,她同意把那本书借给我。I agree to meet him tomorrow.我 同 意 明 天 见 他。【拓 展】agree with和agree to(t为 介 词)都 表 示“同 意，赞 同“，但 后 面 所接 的 宾 语 不 同。agree with后 接 指人 或 表 示 意 见、看 法 的 词；agree to后 接 表 示 建 议、计 划、安 排 之类 的 词。例 如：quite agree with you.我 很 同 意 你(的 意 见)。Do yo

15、u agree with what I have said?你 同 意 我 所 说 的 话 吗？He has agreed to our suggestion about the holiday.他 已 经 同 意 我 们度 假 的 建 议 了【句 式 精 讲】l.make的 句 式 构 成(l)make+sb.+形 容 词，make是 谓 语 动 词，sb.是make的 宾 语,后面 的 形 容 词 在 此 作 宾 语 补 足 语。例 如：Rainy days make me sad.雨 天 让 我 很 悲 伤。What he said made the teacher angry.他 说

16、的 话 让 老 师 很 生 气。2)make+sb.+过 去 分 词，此 处 的 过 去 分 词 相 当 于 形 容 词 作 宾 补。例如:Waiting for him in the rain made me annoyed在 雨 中 等 他 让 我 很 烦。(3)mlke+sb.+动 词 原 形，此 处 的 动 词 原 形 也 叫 省 略to的 不 定 式 作宾 补。例如:Id movies always make me cry.伤感的电影经常让我哭泣。Loud music makes her want to dance.高声的音乐让她想跳舞。(4)be made to+动词原形，此 处

17、是make的被动语态，要还原动词不 定 式 的t o,即be made todo sth.意为“被使做某事“。例如：The boss made him work for 15 hours a dayHe was made to work for 15 hours a day by the boss.老板使他一天工 作15个小时2.Why dont you ask Alice to join you each time you do somethingwith JulieWhy dont you do sth.?是一个否定疑问句，意为“为什么不.?”常用来征求意见和提出建议，相当于 Why no

18、t do sth.?,例如：Why don t you go with us?=Why not go with us?为什么不同我们一起去呢？Why don t you go swimming?=Why not go swimming?为什么不去游泳呢？3.Neither medicine nor rest can help him.neithernor是固定结构，意为“既不.也表示两者都否定。例如It s neither cold nor hot.天气既不冷也不热。He neither knows nor cares what happened.他对所发生的事既不知道也不关心。【拓展】辨析

19、neither.nor.both.and,;either.or这三个词组都可用作连词，但搭配和意义各不相同。总的说来，要注意它们应连接两个平行对等的句子成分(即同为两个主语、谓语、宾语、状语等)。1 )both.and.表示两者兼有。例如：She was both tired and hungry.她又累 又饿。He speaks both English and French.他既说英语又说法语。(2)cither.r.表示两者或两种可能性中任择其一。例如：He must be either mad or drunk.他不是疯 了 就是醉了。You can either write or p

20、hone to request a copy.你可以写信可才丁电话来索取一本。【注意】以上连词连接主语时，both.and.-般只与复数谓语连用，either.Or和neither.or.则通常根据就近原则，要求谓语动词与最邻近主语的人称、数保持一致。例如Either you or I am wrong.不是你错就是我错。Neither he nor she was at home.他和她都不在家。Both New York and London have traffic problems 组约和伦敦都存在交通问题。4.How long did it take the general to f

21、ind the happy man?(1)how long意为“多长时间”，询问某一动作或状态持续了多久,故句中的谓语动词必须是延续性动词或表示状态的连系动词。例如How long do you watch TV?你看电视多长时间了？How long can I keep the book?这本书我可以借多久？(2)how long还可用来询问长度。例如:How long is the river?这条河多长？【拓展】辨析：how often,how soon 与 how long(1)how often 多久一次询问动作的频率when,twice a week 等(2)how soon多快，

22、过多久询问时间多快in+一段时间(3)how long多久;多长询问时间多久;询问长for/about+一段时间:具体数字+长度度单位例如A:How often do you visit your mother?你多长时间看你妈妈一次？B:Once a week.一周一次A:How soon will he be back?他要多久才回来？B:In an hour.1 小时以后。A:How long did he stay here?他在这儿呆 了 多久？B:About two weeks.大约两个星期。A:How long is the river?这条河有多长？B:About500km.大

23、约 500 千米5.How could you have missed scoring that goal?can/could have done”表示“对过去某种情况的怀疑或不确定can和could 一般用于否定句和疑 问 句，could的 语 气 较can弱。例如I didn t see her at the meeting this morning,she cant/couldn,t havespoken at the meeting早上会议上我没看见她，她不可能在会议上发言。He can t have finished the work so soon.他不可能这么快就完成工 作。【拓

24、展】(1)must have done表示“对过去发生的事情或状态进行推测,，语气比较坚定，通常只用于肯定句。伤 寸4口：It must have rained last night,for the ground is wet.一定下过雨了，地面很混。(2)should have done常谈论过去的情况，主要用于指“本该发生而实际上未发生的事”例如：You should have told me so before.你早就应该告诉我。Look at the time!We should have been at the theatre ten minutes ago瞧，都什么时候了！十分钟前

25、我们就该到戏院了。(3)may/might have done:表示“对已发生的动作或存在的状态进行不是很肯定的推测“，might的 语 气 比may弱一点。这种结构主要用于肯定句和否定句。例如：He may have already done his work.他也许己经做完了工作。6.But I think if we continue to pull together,were going to win thenext onepull together是固定搭配，意为“齐 心 协 力:通 力 合 作pul是动词，意为“拖;拉”。其反义词是“push”,意为“推”。例如：If we pull together,we can Succeed.如果我们齐心协力，我们就能成功。They pulled together and got over all the difficulties 他们通力合作,战胜了所有的困难。【拓 展】pul构成的常见固定搭配pull down 拆毁;pull back 才 敢 退；pull out 出 土 占