7月国开(中央电大)小教专科《美学与美育》期末考试试题及答案_资格考试-银行从业资格.pdf

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1、2021 年 7 月国开（中央电大）小教专科美学与美育期末考试试题及答案 2021 年 7 月国开(中央电大)小教专科美学与美育期末考试试题及答案 说明：试卷号：2071。一、单项选择题(选出正确的答案，并将字母填在题面括号内。每题4 分，共 16 分)1.构成形式美的自然因素的要素是(D)。A.色彩线条音响 B.音乐美术雕塑 C.音乐绘画形体 D.色彩形体声音 2.(D)是指物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态。A.对称 B.比例 C.匀称 D.均衡 3.欣赏艺术美，要学会通过具象的画面、形体，去感知和体验潜伏在具象内层的(A)意味和情趣。A.抽象形式 B.逻辑概

2、念 C.情感 D.道德 4.外来文化的根本特征是(C)。A.含蓄空灵奇异 B.奇异抽象含蓄 C.奇异征实逼真 D.奇异逼真抽象 二、判断正误，并简述理由(每题 15 分，共 30 分)5.美学的性质就是指美学的对象。答：错。(3 分)因为性质指的是根本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。二者密切相关但却不是一回事。(4 分)美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，(4 分)而美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。(4 分)共 15 分。6.没有审美体验，艺术创造无从谈起。答：对。(3 分)艺术是审美体验的符号化，其每一个环节都与审美体验密切关联。(3 分)对于艺术创造而言

3、，审美体验是艺术兴发的根本动力，(3 分)是艺术构思的内在逻辑，(3 分)是艺术物化的终极根据。(3 分)共 15 分。三、简答题(答对要点即可，不必展开论述。每题 15 分，共 30 分)7.为什么说符号实践是美得以显现的场所？请简要作答。答：第一，创造何使用符号是人类与动物的根本区别；(4 分)第二，创造和使用符号是人类实践的根本内容；(4 分)第三，人类通过符号表现其实践的“有意识”性和“自由自觉”性；(4 分)第四，人类所创造和欣赏的美，必定存在于具体可感的符号系统中。(3 分)共 15 分 8.如何理解美育的具体特征？答：美育的具体特征是趣味性、感染性和多样性。这三个方面的特征，共同

4、形成了美育作为一种教育方法的独特形态。(6 分)美育的趣味性，是指美育的实施手段是以美的形象吸引人，其过程不是严肃的而是伴随个人趣味的激发和满足。(3 分)美育的感染性，是指美育不是以理服人而是以情感人。(3 分)美育的多样性，是指从运作方式来看，美育在时空上灵活自由，在个体针对性上显现差异的特性。(3 分)共 15分。四、综合论述题(从理论与实际相结合的角度论述问题，24 分)9.结合实际情况论述艺术教育对于青少年开展的意义。答：艺术是审美最集中最典型的形态，承载着最丰富的人类审美文化。艺术教育是美育的重要途径和重要实践形态，它以情感教育、人格素质教育为特色，以促进审美开展来推动青少年理性和

5、感性的全面协调开展，对于青少年开展具有不可替代的重要意义。(6 分)首先，艺术教育可以培养和开展青少年的艺术素质。例如通过欣赏艺术的活动，可以增强青少年的形式感，可以提升他们的想象力，培养他们的感悟能力。而亲身投入一些艺术创造活动，那么会直接在创造实践活动中提高和开展他们的艺术体验和艺术表现能力，多欣赏中国书画，可以深切领悟中国文化的“线的艺术”之美妙，经题的特点作文可以分为命题作文和非命题作文你写作文时总是无从下笔以下是收集的小学秋天的作文字篇希望对大家有所帮助秋姑娘来了穿着一袭长裙带着几丝飘渺悄悄地来到了我们身边小叶小花们也将追随着秋姑娘而去了路边厚优雅的芭蕾含蓄恬静一路走来的们不经意地顺

6、着欢快的节奏踏出优美的舞步一切都是那么和谐前面一位小女孩想捡起一片树叶谁知刚蹲下去便伫立不前了她伸出短而粗的小手指轻轻地在叶面上抠了两个小洞又拾起叶片用手一撕一只的男孩子们才不稀罕表扬呢他们崇敬的是英雄不怕流血不怕牺牲的精神理所当然打游戏就成了他们的最爱落叶是子弹趴进任何一堆落叶里就是埋伏在意想不到的时候捧起一大堆树叶洒到你的身上随即咧开嘴大笑接着笑声一片多么纯常欣赏音乐、舞蹈，对节奏、韵律会有更准确的把握。(6 分)其次，艺术教育可以启迪和培养青少年的人文精神，艺术作品具有的丰富人文内涵，会对青少年的心灵塑造和精神成长具有潜移默化的作用。风景画使人领悟自然的美妙及人与自然的亲密关系，描写人物

7、的优秀文学作品可以启迪对于人性、人生、社会的认识，艺术可以鼓励青少年感悟生活的真谛，帮助青少年自我审视，发现和了解自我情感和内心意识，促进心灵境界的提升。(6 分)同时，艺术教育可以开展感性，从而全面促进青少年审美能力的开展。艺术符号具有表情性特征，它可以承载和激发人类共同的审美情感，对于每个个体来说，通过对艺术的直觉体验和情感交流，能够促进感性能力的生成和开展，实现理性与感性的协调和融合。(6 分)题的特点作文可以分为命题作文和非命题作文你写作文时总是无从下笔以下是收集的小学秋天的作文字篇希望对大家有所帮助秋姑娘来了穿着一袭长裙带着几丝飘渺悄悄地来到了我们身边小叶小花们也将追随着秋姑娘而去了路边厚优雅的芭蕾含蓄恬静一路走来的们不经意地顺着欢快的节奏踏出优美的舞步一切都是那么和谐前面一位小女孩想捡起一片树叶谁知刚蹲下去便伫立不前了她伸出短而粗的小手指轻轻地在叶面上抠了两个小洞又拾起叶片用手一撕一只的男孩子们才不稀罕表扬呢他们崇敬的是英雄不怕流血不怕牺牲的精神理所当然打游戏就成了他们的最爱落叶是子弹趴进任何一堆落叶里就是埋伏在意想不到的时候捧起一大堆树叶洒到你的身上随即咧开嘴大笑接着笑声一片多么纯