2023年最新消防设计方案报价(优质二十五篇).docx
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1、2023年最新消防设计方案报价(优质二十五篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行,通常须要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。写方案的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。 消防设计方案报价篇一 仔细实行上级关于集中开展消防平安专项治理工作的部署和要求,以普查整治火灾隐患为重点,全面推动医院平安防火工作。工作目标为:不断完善和健全医院平安防火体制;改善医院平安防火条件;增加医院抵挡火灾的实力;严防各类火灾事故的发生;保障医院、患者财产和生命平安,维护医院平安稳定,
2、保障我院事业的健康发展。 为实行上级的要求,结合我院的实际,制定如下实施方案: (一)成立“医院消防平安专项治理”领导小组: 组 长:郭清莉 副组长:连长法 成 员:王海军 李翠堂 赵建伟 王海军 马晓辉 赵书林 各科室要从构建和谐社会的高度,充分相识消防平安专项治理工作的重要性和紧迫性,把消防平安大检查作为当前的一项重要工作,仔细组织部署。 1.强化自查,落实整改 各科室均要仔细落实“消防平安专项治理实施方案”,并根据方案的统一部署,强化自查,落实整改。要组成检查组,对本科室所管辖的区域进行全面的消防平安检查,对查出的火灾隐患,必需实行措施马上整改,坚决消退医院内的静态火灾隐患,刚好发觉和消
3、退各类动态火灾隐患。医院届时将组成检查组进行统一检查。 2.加强宣扬,增加消防意识 在消防平安专项治理工作中,要大力开展消防平安专项治理专题宣扬活动,营造消防平安宣扬的氛围。各科室可以开展讲座、演练、防火学问问答等多种形式的宣扬教化活动,对医护人员以及患者进行消防平安教化和宣扬消防平安学问,以增加广阔医护人员以及患者的消防平安意识,增加抵挡各类火灾事故的实力。 3、组织医务人员主动参与各级消防平安培训。 1、是否经过消防审核、验收或消防设计备案、竣工验收备案。 2、是否存在擅自扩大和变更防火分区、在工作周边搭建违章建筑。 3、是否落实逐级消防平安责任制和岗位消防平安责任制,“元宵节”消防安保措
4、施是否到位。 4、消防设施、器材是否根据国家标准配齐配足、完好有效,是否存在擅自挪用、停用等问题;消防水源是否足够,水压是否符合规定;火灾自动报警系统和自动灭火系统是否运行正常。 5、疏散通道、疏散楼梯和平安出口的位置、数量是否符合要求,是否设置栅栏或实行其他形式锁闭、封堵;疏散指示标记和火灾应急照明灯设置是否符合要求,有无被遮挡、覆盖等现象。 6、是否存在占用防火间距、消防车道、疏散通道从事经营现象。 7、是否违规运用明火或储存、运用易燃易爆化学物品;是否存在违反禁令吸烟、燃放烟花爆竹现象;电气线路是否按规定敷设。 8、医院病房楼内是否存在违规运用大功率电器,电气线路是否私拉乱接;门窗上是或
5、否设置影响逃命及灭火救援的障碍物。 9、是否存在易燃可燃装修材料。 10、是否开展全员消防平安培训和灭火应急演练,消防限制室值班操作人员是否持证上岗。 11、是否制定、落实“清剿火患”战役方案,主动协作全院消防大检查工作。 集中开展消防平安专项治理工作的时间为20xx年1月至20xx年2月。共分三个阶段: 1.动员部署阶段:20xx年1月30日至2月4日 医院制定“消防平安专项治理实施方案”,组成相应的领导班子和检查小组,开展宣扬发动和组织实施工作。动员广阔医护人员主动参与消防大检查工作,确保治理活动扎实深化开展。 2.组织实施阶段:20xx年2月5日至2月24日 根据消防平安专项治理的重点内
6、容,逐条进行消防平安工作全面检查,并仔细做好检查记录。对查出的火灾隐患要落实整治措施。如查出重大火灾隐患,又一时不能改正的,要将详细状况刚好报办公室。 3.总结验收阶段:20xx年2月25日至2月29日 各科室于20xx年2月26日前将消防大检查工作状况总结上交办公室。领导小组要进行查检验收和评比。同时将此项工作列入年终综合评比内容。 消防设计方案报价篇二 一、组织领导 为加强对“119”消防日宣扬活动的领导,公司成立以副总裁赵晖为组长,助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长,三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室,由各基地hse部经理担当主任,hs
7、e部管理人员为成员,主要负责制定工作方案,联系相关部门,指导公司“119消防平安日”宣扬活动,收集、上报各类信息。 二、活动主题 找火灾隐患、保企业平安 三、活动时间 为不断增加“消防平安日”宣扬活动的影响,公司确定结合实际,将“119”消防日活动扩展为“消防宣扬月”活动(活动时间为20_年11月9日至20_年12月9日)。 四、活动内容 1、动员全体员工学习,提高消防意识。 2、11月9日开展一次消防平安大检查。 11月9日下午,“一院三地”分别开展消防平安专项检查,由总经理带队,重点检查消防设施的效用状况;消防逃命通道是否畅通;是否存在火灾隐患;员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的学问。
8、3、开展为期一月的消防技能培训。 对热工作业看火人员进行复训、实操演练。 4、依据项目进度状况开展应急疏散演练。 11月13日前,烟台基地将进行h1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地依据各自状况详细支配。 5、开展危化品运用、存放专项自查自纠活动。 各部门、各单位对危化品的运用、存放进行专项自查自纠活动,消退火灾隐患。 6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。 由三地hse部突击检查各项目的气带、割炬的管理和运用状况,突击检查项目上涂装作业的平安措施落实状况,并对检查结果进行通报。 7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防平安检查 开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的
9、专项消防平安检查。 8、火灾事故横展学习与防范 将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工平安之家”公众号的形式进行分流横展,组织学习吸取事故教训,防范重复火灾事故的发生。 五、活动要求 1、对检查发觉的问题和隐患,刚好组织责任部门落实整改。 2、领导带头,各部门共同参加消防隐患排查与整改。 3、各部门、各项目要持续关注消防平安,刚好消退火灾隐患,防止火灾事故发生。 4、12月15日前,各部门将活动开展状况反馈给所在基地hse部。 消防设计方案报价篇三 学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产平安和老师员工的生命平安。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大
10、意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训,不断改进和完善工作方法,提高平安防范实力,将事故隐患削减到最低指数,最大可能的供应平安保障,确保学校发展不受影响。 只有思想上重视起来,平安行为才有保障。这是我们多年来的工作阅历之一。为此,我们非常重视消防平安工作的宣扬。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。 首先,是通过各级会议进行消防平安宣扬。学校综治领导小组坚持召开消防平安工作例会,分析问题探讨措施布臵工作。学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防平安在内的平安问题作了详尽的分析,并提出了很多须要留意的问题,要求各个部门和个人将平安牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学
11、生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生驾驭了基本的消防平安学问,增加了消防平安意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防平安检查。开学初学校特地支配内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查,对学校各重要部门,譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮室、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时,对每位户主进行了培训,这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参与培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防平安工作的另一条重要阅历。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。详细说
12、来,我们在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细状况刚好调整了重点部位防火责任人。2.常常性地检查疏散通道和应急灯。3.加强对试验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在4.加强对财产保管室、电脑房和餐饮楼的管理,不定期检查平安状况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防平安教化的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲臵无用就放弃管理,而是注意保养保证随时可以应急运用,本期,我们对全部的消防拴进行了整修,对全部的灭火器干粉进行了更换并添臵了10个新灭火器
13、,确保了学校重要部位消防器材的保障。6.加强对寄宿生用电平安的检查。每天检查,刚好公布,如有违纪,马上收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行状况良好,未有事故发生。7.加强评比,消防平安工作与教职工绩效考核挂钩,在消防平安中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教化,一方面执行相应惩罚,年终评优一票推翻。 每学期开学初、中、末组织全校师生学习平安消防学问、聘请专业消防人员来校讲座、防火、灭火学问的传授与演示活动。 每个班级定期组织开展消防平安学问主题班会,了解学习消防平安学问、消防平安技能,做好消防平安学问的普及工作。 消防平安须要大量设备,没有肯定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入
14、,舍得花钱买平安,也是我们的一条阅历。目的就是为了平安。不舍得花钱保证平安是不明智的。 每月至少组织消防平安演练一次,每次设定不同的火青、不同的地点、不同的时间段进行有目标、有方案、有步骤地进行,并做好分析总结工作,记录在册,为今后的改进工作积累阅历。 我校消防平安工作虽然取得了一些成果,但还存在一些问题和簿弱环节。一是教学楼内晚上手机等小电器充电难以杜绝,简单引起用电短路起火;二是少数学生法制观念差,有意损坏消防器材现象时有发生。今后,我们将对存在的问题,仔细探讨对策,实行切实可行的措施,努力把我校的防火平安工作做好,以巩固我校多年来无火灾事故的成果。 学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务
15、,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合,才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们信任,在全校教职员工的共同努力下,我们肯定能将消防平安工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。 消防设计方案报价篇四 小小设计师活动方案1 一、活动目的: 1、大胆发挥想象,设计创建新的作品,有肯定的想象力和创建力。 2、能够依据主题,创建性的选择和制作协助材料,不断丰富搭建主题。 3、能够看示意图,按图示搭建相应的作品;在搭建过程中能够和伙伴们分工合作,协商进行;结束时候对建构材料
16、进行分类整理。 二、活动打算:各班整理已有的建构材料;供应建构场地 三、活动时间:第五周至第十三周,每周三下午 四、参加人员:大班六个班级幼儿 五、活动内容: 第五-八周:1、开短会,安排进入班级,进行自我介绍以及宣布开展 我是“小小设计师”活动。 2、进行视察孩子们已有建构阅历; 第九-十周:1、围绕主题,在大哥哥们带领下集体探讨、设计; 2、绘制图纸,学习看图纸;并且分施工队,以及人员的职务支配。 第十一周:1、围绕上周设计的图纸,进行建构材料的商议,以及制作。 第十二周:1、依据图纸,施工队初步进行建构。 2、就建构过程进行点评,完善,对下次建构提出要求。 3、依据上周状况要求完整进行建
17、构。 第十三周:1、六个班推选1组施工队在风雨操场进行现场建构活动。 六、主题:1、我心中的小学 2、快乐农场 3、漂亮小区 4、我们的幼儿园 5、快乐天地 6、喧闹的公路 (每班各选一个主题进行) 小小设计师活动方案2 活动目标 1、依据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。 2、在绘画过程中,培育幼儿的动手绘画实力。 3、体验绘画的乐趣,并能大胆地评价他人的作品。1 教学重点、难点 重点:依据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。 难点:培育审美情趣与表现力。培育审美情趣与表现力。 活动打算 纸、范例、图片 活动过程 一、 引趣。 师:“小挚友,你们喜爱什么衣服?它
18、是什么样子的?”有一个童话王国要开联欢会,有很多小挚友要去参与,你们想去吗?请你们自己来设计一套美丽的服装。 二、 通过交谈,激发幼儿对设计衣服爱好。 1.师:你见过什么样的衣服?假如你是服装设计师,你想设计的衣服是什么样的?有什么漂亮的图案? 2.师:那就把你设计出的漂亮服装画在纸上吧! 3.幼儿沟通:说说自己的设计意图。 三、 幼儿进行自主创作。 1、幼儿用水彩笔将自己,设计的漂亮服装和各种各样的图案创作画在纸上。 2、老师挨桌指导幼儿完成自己的作品。 3、对实力弱的幼儿赐予帮助,增加他们的自信人。 四、 活动延长。 1.说劝服装的用处。 2.说说绘画的感受。3.评价其他小挚友的作品。 五
19、、 服装展览。 幼儿把自己设计的服装贴在一起,集体参观评议。 活动反思: 1、主动参加“多彩的服装”探究活动,了解不同种类、款式的服装的特征,感受服装的多样性。 2.感受服装款式、色调、图案、装饰搭.配与装扮造型、表演动感的美,能迁移审美阅历大胆进行服装创意设计与装饰,展示特性,培育审美情趣与表现力。 3.乐意与同伴或老师一起收集与服装有关的资料和信息,主动为与服装有关的活动出谋划策,能分工、合作共同完成服装的设计、制作、展览、表演等活动,培育团队协作意识与实力。 4.情愿与同伴、老师、谈论服装,大胆参加探讨沟通,能耐性倾听并清晰、连贯地讲解并描述自己知道的相关内容。 网友观点 很菜 好文 小
20、小设计师活动方案3 一、活动目标: 1.巩固和加深小组合作的意识; 2.学会制定活动方案的本事,熬炼和提高小组合作实力。 3.引导学生做生活中的有心人。 二、活动重点、难点: 知道如何制定活动方案,学会小组合作学习,熬炼和提高小组合作学习的实力。 四、活动打算: 在指导这一课时前,我有针对性进行资料收集,可以是视频或是照片。课堂上,我就充分利用这些资料布置成一个版面,让学生观看,激发他们学习的爱好和信念。在沟通的过程中,巩固和加深小组合作学习的意识.让他们开展探讨思索服装的问题。最终让学生制定方案,学会如何制定方案。 资料打算:收集服装的作品或照片; 五、课时:4课时 (一)谈话导入,运用谈话
21、的方法与学生沟通,了解其内心感受,并自然引出主题。中间加入嬉戏这个环节,使整个课堂的气氛活跃起来,增加神奇感。然后通过活动沟通感受的方式,引出一些方法。 t:同学们你们好,大家情愿和我一起来上这次综合实践活动课吗?希望大家能够主动的发言,看看谁表现的最好,让在场的老师都为你们喝彩! t:首先我们一起来做个嬉戏,你们看,我在你们每个小组都放了一个布口袋,里面啊装着一个隐私,请把你们的小手分别伸进口袋里细致的摸一摸、动手拍一拍;然后相互说一说,大家可以2个人相互说也可以3、4个人相互说,还可以小组成员共同说一说,同时你还可以跟在场的老师沟通一下。提示:1.说出理由,不能掏出来看,犯规取消说的资格;
22、2. 组长起带头作用,纪律监督员起作用。 s:把手伸进口袋里,细致地摸,然后辨别究竟口袋里装的是什么。探讨并说出自己的理由和感觉。 t:同学们,刚才通过用手摸,你们都猜到了什么?有什么依据?理由是什么? s1:学生可能说这是什么服装(老师引导你认为是在什么时候穿的服装?缘由是什么?你们组其他的同学和她的看法一样么?假如不一样,那么请你来说一说你猜是什么?) s2:学生还可能说:我猜我们小组的袋子里装的是裤子,(缘由!可能是什么季节穿的!) s3:学生还可能说是棉被,因为很厚,宣宣的(理由是什么?) s4:学生还可能说是外套(你为什么猜里面是外套呢?理由?) t:刚才我们大家通过摸一摸,猜了这么
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