2023年最新教育学教学工作计划教育教学的计划(篇).docx

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1、2023年最新教育学教学工作计划教育教学的计划(篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。什么样的安排才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇一 以党的xx届六中全会精神和教化规划纲要为指导，接着大力推动学校精细化管理，着力加强控辍保学、提升质量、经费管理、校内平安四项重点工作，更加注意改革创新、开放办学、素养教化、教化公允，努力实现我校在新的历史起点上科学发展、和谐发展、跨更加展。 二、工作思路 抓住一条工作主线，即推动学校精细化管理;强化两项教化，即学生养成教化和师德师

2、风教化;深化三项改革，即绩效考核制改革、课堂教学改革、教化均衡发展改革;夯实四项基础，即规范学校办学行为、改善学校办学条件、严格学校经费管理、加强学校平安管理;实现五个提升，即在校学生巩固率有新提升、老师整体素养有新提升、教化教学质量有新提升、教化行风政风建设有新提升、学校精细化管理水平有新提升。 三、主要目标 推动课程改革，提升教学质量; 实行精细管理，丰富校内文化; 加强特色建设，彰显办学品位; 加大投入力度，达成创建目标。 四、重点工作任务 (一)大力推动，着眼于教化质量提高和人民群众对优质教化资源的新盼，教化发展理念。接着解放思想，更新办学理念，实行开放办学大胆探究教化教学改革。坚持“

3、请进来、走出去”，适时组织老师参观学习，依靠先进的教化理念和教学方法推动我校教化科学发展。 2、注意学校特色发展。找准科学发展的定位，明确办学方向，理清办学思路，打造学校内涵，注意特色发展，结合学校实际，努力打造独树一帜的学校品牌。 3、深化课堂教学改革。深化课堂教学改革，创新课堂教学手段，全面推行课件教学，向课堂要质量，向课堂要效率，培育学生在课堂中的主体作用，努力打造高效课堂、活力课堂。 (二)加快改善学校办学条件。 1、深化推动学校精细化管理。巩固去年我校精细化管理的成果，接着深化实施学校精细化管理工作，根据精确、细致、深化的要求实施管理，健全完善校精细化管理的工作机制，细化学校精细化管

4、理目标，重点从校务管理、德育教化、校长管理、老师管理、学生管理、教学管理、教研管理、财务管理、平安管理、校内管理多个方面推动精细化管理，切实增加我校管理的针对性和实效性，全面提升学校的办学水平和教化教学质量。 2、加强校内文化建设。建立健全校内文化建设长效机制，结合实际组织开展一系列形式多样、丰富多彩的校内文化活动。加大校内环境整治力度，搞好校内美化、绿化、亮化，切实做到让墙壁说话，让花草育人，提升校内文化的内涵，打造校内文化品牌。仔细落实“三禁”，即禁止闲人进校内、禁止工作日午间禁酒、禁止校内内吸烟。 (三)进一步规范办学行为，促进学生全面发展。 1、严格执行国家课程标准。开齐开足全部课程，

5、不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。结合学校实际，开设好民族、平安、法制、心理、健康、礼仪等专题课程，同时注意校本课程的开发，不断优化课程设置，促进各学科全面发展。专题教化课和国家课程设置同步制表上墙。 2、科学支配作息时间。切实减轻学生过重的课业负担，严格执行上级关于学生作息时间的规定要求，合理支配学生在校学习、生活。保证学生每天睡眠时间不少于9小时。给学生布置书面作业，不超过规定的时间要求。根据规定支配各种法定假日，不得违规加班加点或集体补课。 (四)接着加强老师队伍建设，全面提高老师队伍素养。 1、落实老师专业标准。实行多种形式加快老师专业标准化建设，努力造就一支师德

6、高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。 2、深化师德师风教化。深化实行老师职业道德规范，建立健全老师职业道德考评机制，组织开展形式多样的师德师风教化和“德教双馨”师德标兵学习宣扬活动，激励全体老师爱岗敬业，促进老师职业道德的提升。仔细贯彻执行睢阳区教职工仪容仪表规定细则(试行)，禁止教职工在校衣着不整、校内吸烟、上课接打手机、接受家长馈赠和宴请、有偿补课等不良行为。 (五)加强学生行为养成教化，培育学生良好行为习惯。 1、高度重视学生养成教化。全面实施素养教化，着力培育学生良好行为习惯，让学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。全面推行学生行为“一日常规”，着力抓好

7、学生文明行为习惯、平安行为习惯、良好生活习惯、良好学习习惯等方面的教化，使学生从小养成良好的日常行为习惯。 2、突出抓好学校教化。切实加强老师职业道德建设，充分发挥全体老师在加强学生行为习惯养成教化的主力军作用。充分发挥少先队在养成教化中的重要作用，教化少先队员发挥好模范带头作用，带领广阔学生形成良好的行为习惯。 (六)严格落实学校平安责任制，着力打造平安和谐校内。 1、强化校内平安责任。要坚固树立平安责任重于泰山的思想，进一步强化平安工作责任，拉长平安防范链条，真正把平安工作落实到学校管理的方方面面，真正把平安责任落实到详细责任人。校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的负责人、班主任

8、、任课老师是详细责任人。对平安工作层层分解、细化到人，一级抓一级，层层抓落实，做到平安工作全覆盖、无缝隙。 2、全面落实平安措施。实行学校全封闭管理，校内监控、安防器材要达标，门卫要着装持戒上岗，坚持学生上下学领导带队值班制度，真正建立起“三位一体”的校内平安防控网络。依据时令开展消防、交通、疏散等宣扬教化和防火、防震、防损害平安演练活动，不断提高师生平安防范意识和自我爱护实力。 3、加强校内平安督查。加强对学校高危人员的排查，仔细落实帮教措施，有针对性开展法制教化和心理健康教化，做到防患于未然。定期对学校校舍、围墙、厕所、楼梯、走道、运动设施及线路等重点部位进行平安隐患排查，规范建立平安隐患

9、台账，并限时整改。 4、严格实行安问责。严格落实学校平安责任制和责任追究制。根据“谁主管谁负责”，“谁出问题追究谁”的原则，强化和落实平安责任。 (七)坚持依法治校，提高学校民主管理水平。 1、坚持学校民主管理制度。建立健全学校教代会组织，充公发挥学校教职工参加学校校务管理的作用，维护广阔教职工的合法权益，切实提高学校的民主管理水平。深化摔推动“六五”普法工作开展。 2、坚持做好校务公开。要建立健全校务公开的制度机制，主动主动刚好公开老师、学生及家长关注的信息，增加学校校务管理的公开透亮。要在学校显著位置设立校务公开栏。 老师们，新的学期即将拉开帷幕，各项工作即将全面绽开，学校各项工作任重道远

10、，但我们信任：通过全体师生的协同努力，我校必将走出一条切合自身实际的特色建设之路，良浩中心小学必将焕发新的光彩，再创新的辉煌! 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇二 20_年，_教化将深化实行教化改革和发展规划纲要精神，以“十二五”教化发展规划为指导，以“推动均衡发展，促进教化公允，规范办学行为，落实素养教化，丰富校内文化，提倡科研兴教，实现跨更加展”为重点，推动教化事业科学发展： 一、制定发展目标，推动跨更加展 20_年是“十二五”发展的起始年，我们将立足新起点，明确后援建时期_教化的发展方向，指导各校依据实际，梳理思路，广泛征求看法，制定和完善各校中长期发展目标，促进_教化整体的跨越提升

11、。 二、加大改革力度，推动均衡发展 一是把握义务教化阶段老师实施绩效考核的时机，推动学校管理创新。 二是深化课程改革，不断提高学校教化教学质量。 三是加高校校人事制度改革。把改革作为增进教化活力，提升学校办学品质，促进城乡教化均衡的动力和源泉，争创义务教化均衡发展改革试点。统筹支配，细心打算，做好“两基”迎国检工作。 三、规范办学行为，深化素养教化 根据省政府办公厅、_省教化厅关于规范办学行为深化推动素养教化看法精神，规范全市学校教学行为、招生行为、考试评价行为、教材运用、老师行为、教化收费行为，深化推动素养教化。幼儿教化重视孩子爱好培育、仔细开展好行为习惯养成教化和爱好培育工作;义务教化推动

12、学生综合素养发展,加强未成年人思想道德建设工作;实施一般中学课程改革，加强对中学教学工作的过程管理，提高高考出口质量;职业中学和成人教化突出技能培训，推动就业、创业教化，提高毕业生就业率;加强对民办教化的指导和监管，推动民办教化做实、做好。 四、强化学校管理，树立校内新风 大力提倡“校长爱校、老师爱校、学生爱校”;要开展好学生教化与管理，要高度重视学生习惯养成教化;要建立责任制度，加强督查，敢于问责;要重视校内文化建设，提倡朴实、简洁，潜移默化，深化师生心中。 五、重视师德提升，提高老师专业水平 始终坚持以师德为核心，切实抓好老师的专业提升。各校要立足校本，因地制宜，开展好老师的职业志向教化和

13、专业培训，塑造一支懂教化、爱岗位、善管理的干部队伍;建立一支有爱心、负责任、会管理的班主任老师队伍;加强中青年老师的教化和培育。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇三 在新生调查表中我了解到：在我班共有32个孩子，年龄均在三岁左右，在入园前学校组织过一次亲子活动，大家都表现的很主动，活动进行的很顺当，孩子们也对幼儿园有了肯定的了解。为了让孩子们在接下来更好地适应和喜爱幼儿园生活，我在美术和健康领域做了如下安排： 一、美术详细活动安排 (一)幼儿特点分析 小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清晰。幼儿视察实力差，手的肌肉极其功能尚

14、未发育完善，还不能有意识的用绘画表现事物，他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦，他们喜爱的是画画的过程，对于画什么内容并不感爱好。做为一名美术老师应当着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清晰过渡到清晰，让幼儿对绘画产生爱好，本学期我安排从以下几方面入手： (二)实施步骤; 1、培育幼儿对绘画的爱好： (1)运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的爱好。 组织幼儿观看幼儿园墙壁上图画和一些手工制作，告知他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很漂亮;激励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技

15、巧等不能提过高的要求，而是激励幼儿大胆用笔，以轻松开心的心情和深厚的爱好去随意洽涂抹，自由表现;经过一段时间的练习，可采纳嬉戏的方法，如添画嬉戏、涂色嬉戏等，使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。 (2)运用多种多样的材料，提高幼儿的学画爱好。 可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌干脆蘸无毒颜料。在纸上印出不同色调的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿运用棉签进行简洁的涂染。 2、进行必要的常规教化 (1)教会幼儿正确的画画姿态，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。 (2

16、)教会幼儿相识和运用绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯。 以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色安排，在实施过程中我将依据实际状况敏捷调整争取达到最佳的教学效果。 二、健康详细活动安排： (一)每月安排 九月、十月： 1、稳定幼儿心情，逐步消退孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，情愿上幼儿园。 2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。 3、情愿在幼儿园吃饭，相识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。 4、相识自己的标记，找出自己的毛巾、杯子。 5、学习正确洗手，相识厕所，知道大小便要入厕。 6、相识自己的被子，情愿躺下午睡。

17、7、理解并愿用简洁的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜爱听老师谈话。 8、情愿和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。 9、情愿参加各种嬉戏，尝试搬弄各种玩具。情愿玩花片，积木;能插(搭)出较简洁的物体。 10、在老师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。 十一月： 1、接着学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。 2、想大便时，能刚好入厕并会用简短的语句恳求老师帮助。 3、懂得独立、宁静的入睡，知道在午睡中有尿意是刚好告知成人。 4、能用较大的纸随意撕。 5、会拿细线穿大木珠，能随意插大花片。 6、个别交谈时能留意听老师说话，集体交谈时能宁静地听老师说话。情愿回答别人的问题。

18、 7、喜爱和老师、同伴一起嬉戏，不抢同伴的玩具，情愿与同伴共享玩具。 十二月： 1、初步学习和同伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。 2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。会用大花片插出简洁的物体。 4、喜爱说一般话，能用一般话说出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。 5、在集体活动中能集中留意倾听别人说话。 6、尝试与同伴一起玩，活动结束时，知道把玩具收好，放回原处，乐意和老师一起整理玩具。 7、知道洗手前要卷袖子，须要时主动请老师帮忙，在成人的提示帮助下，养成饭前洗手的好习惯。 8、激励幼儿在简洁的活动中能克服困难获得胜利，激发幼儿自己动手的自信。 次年一月： 1、学习手脚协调

19、，上体挺直向前走和跑。 2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。 3、不随意乱放玩具，主动帮助成人整理玩过的玩具。 4、在家里初步学习关切父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。 5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干净。 6、独立吃完自己的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。 7、主动参与各项活动，常常保持开心的心情，知道嬉戏中不能到处乱跑，建立嬉戏的常规。 8、激励幼儿英勇的走过独木桥，发展幼儿的平衡实力。 (二)详细工作措施： 1、通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教化。 2、老师以身作则，为幼儿树立榜样坚持正面教化。 3、寓教于一日生活中，并能持之以恒 4、教会幼儿正确的自

20、我服务的方法 5、取得家园的协作，注意个别教化，取得家长的支持，协作老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 6、开展丰富、趣味、相宜的体育活动。使幼儿主动参与体育活动和户外嬉戏，在活动中发展走、跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，提高动作的协调性和敏捷性，增加身体素养，提高运动实力和对环境的适应实力。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇四 本学期七年级数学老师在学校的正确领导下，秉承老师本色，勤勤恳恳、兢兢业业，紧跟时代的发展步伐，加大教研力度，加强与全部老师的合作，较好的完成了教化教学各项任务。 本学期教学内容与现实生活联系特别亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想供应

21、了可能。视察、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和驾驭基本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的实力。开学第一周我对学生的视察和了解中发觉少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和实力比较差、所以肯定要想方设法，激励他们增加信念，变更现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。 （一）驾驭学生心理特征，激发他们学习数学的主动性。 学

22、生由小学进入中学，心理上发生了较大的改变，起先要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多实力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，老师必需非常重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想方法让学生亲身体验生活离开数学学问将无法进行。从而激发他们学习数学学问的干脆爱好，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。 （二）努力提高课堂45分钟效率 （1）在老师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，仔细备课，仔细备学生，仔细备教法，对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是

23、小组合作完成的，学问的达标程度老师更要驾驭。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。 （2）重视学生实力的培育 初一的数学是培育学生运算实力，发展思维实力和综合运用学问解决实际问题的实力，从而培育学生的创新意识。依据当前素养教化和新课改的的精神，在教学中着重对学生进行上述几方面实力的培育。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。 （三）加强对学生学法指导 进入中学，有些学生纵然很努力，成果照旧上不去，这说明中学阶段问题已成为突出问题，这就要求学生必需驾驭学问的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、推断、综合、归纳的解题实力，我要求学生养成先复习，后做作

24、业的好习惯。课后留意刚好复习巩固以及常常复习巩固，能使学过的学问达到永久记忆，遗忘缓慢。 与本组的其他老师加强集体备课，突显集体的优势，作到进度统一。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇五 一、指导思想 仔细落实教化局和中心校20xx年工作要点，以科学发展观统领教化教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。 二、工作任务和目标 1、加强德育工作，加强养成教化，培育学生良好的生活习惯和学习习惯。 2、教化教学管理再上一个台阶。 3、接着保持教学质量地位。 4、突破性工作再创佳绩。 5、进一步推动“一校一品牌，一生双爱好”工程。 6、打造田

25、庄小学名师工程。 三、方法措施 一把德育放在首位，培育学生学会做人 制定学校、班级德育工作安排和活动支配。 重点加强学习目的教化、法制平安教化、礼仪教化、和革命传统教化。 实行多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。每周一实行升旗仪式，三六年级负责升旗，打算旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责，开学初要支配好升旗次序及国旗下讲话。 每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘请校外辅导员，制定嘉奖方案，今年打算重点抓学生的书写实力的培育，期末实行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写实力。 加强三结合教化，本学期要对每个学

26、生进行普遍家访一次，常常进行电话联系。期中考试后接着召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教化的支持。 狠抓法制平安教化，首先教化学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生、要做到人人讲平安，人人留意平安，时时想着平安，到处留意平安，平安无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事务，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事务发生。全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特别状况必需作好支配报教育处。 加强养成教化，培育学生良好的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时辰表一律贴在家里的墙上。 各班都要培育好班长，文艺委员，中队长、大队长。给他们熬炼的

27、机会，给他们权力，不要什么都老师包办，要敢于放手，培育将来的指挥者和，保证班干部的连接。 重新完善光荣榜，树立榜样，激励先进，鞭策后进，每学期要更换一次看版。树立我为学校添光彩的思想，增加今日我以学校为荣，明日学校以我为荣的意识。爱国主义教化从爱家乡，我爱我校做起。培育学生长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节实行祭扫活动。六一实行儿童节庆祝活动。 二以教学为中心，努力提高教学质量 学校的中心工作是教学，教学质量是学校生存的条件，田庄的老百姓、村干部在看着我们，上学期我们的教学工作抓的很紧，大家有一种紧迫感，危机感，教学成果有了很大进步，获得中心校教学奖的人数越来越多，、这是我们大家共同努力的结

28、果，也得到了社会的认可。现在的形势对我们很有利，我们肯定要乘胜前进。为什么我们能够取得这样的成果，在于我们老师的努力，在于学生的努力，还有社会的重视，每年的老师节大会对我们也是一个很重要的鞭策，还有就是我们的幼儿大班和一年级的循环也是一个好方法，还有就是我们上学期实行的计算实力竞赛，还有就是占次要位置的嘉奖制度它不在钱多少，而在于那是对你工作的认可，还有就是学校工作的公允如学校的评优，我们是考出来的算出来的，我说更为主要的还是大家工作的一种心情。 本学期的成果更为重要，面临老师节，面临着绩效工资制，再说我们在田庄干一回怎么向田庄的父老交代，我们的目标是保持这种地位，能不能保持很重要，我们是有希

29、望办到的，因为我们现在老师的整体水平已经有了显著提高。已经形成了一种良性循环。但我们也要看到我们的不足，有的科目成果还很低，差距很大，不利于学生将来的发展。我们要有一种新的观念，也不能说就能总保持第一，我说重要的是看你教的学生是否养成了好的学习习惯，是否知道学习了。在你教的这一年里能否保持住上一年的成果。 我们要转变教化观念，如何教会学生，如何让学生学会，不要满意我已经讲过了，说过了，学生就应当会了。别给某个学生判死刑，要树立人人都有特长，缺点也是优点，优点也是缺点的观念，遇到一个差生不要嫌弃更不能放弃，应探讨怎样转变这是我们老师的责任。考高校的必定是少数，有出息的是后边的学生。 改进教学方法

30、，提倡欢乐教学，观赏教学，人人确定一个教学方法，人人要形成自己的教学特点。要有新方法，新思路，充分利用好多媒体大屏幕，什么总是老一套也让人够了。还是教这节课，学生不一样了，你得有点创新，要敢于大胆尝试，重视创新教化，要开展人人创新，人人独创活动充分调动每个学生的聪慧才智力争作出成果，加强教研工作，主动总结阅历力争有所突破。在抓教学上我们首先要从培育学生爱学习，情愿学习入手，其次要从培育学生的良好的学习习惯入手，争取全社会的重视，争取家长的支持。要培育学生乐学、爱学、善学的好习惯，要培育学生爱看书，爱写日记的好习惯。提高学生的朗读实力，书写实力，实行朗读竞赛，书写竞赛。 充分利用好省赠送图书，提

31、倡多读书读好书。开展讲故事谈体会活动。实行讲故事谈体会读书演讲竞赛。 改进教化方法，多表扬少指责;多激励少挖苦;多嘉奖少惩处，没有哪个高校生是你指责出来的。为每个人成材奠定基础是我们老师的责任。我们要转变观念，不肯定要把每个学生都培育成高校生，但要让每个人有出息，每个人都成为社会上有用的人，让每个人有所进步，有个人的特长，这是我们学校的责任，是我们老师的责任。 我们要狠抓教学常规管理，坚持每学期检查一次作业，坚持备课验章制度。全部新教材，新任课老师必需有教案。 多实行一些竞赛活动，充分调动学生的主动性。本学期还将实行一次抽测，实行期中考试，和单项竞赛。做到每月一次活动。 帮助新老师尽快上路，实

32、行引路课，多听老老师的课，开学初每人要讲一节引路课。定期实行老师业务培训，对教学内容进行研讨，实行数学学问讲座提高我们的专业水平和教学实力。打造田庄小学的名师，什么是名师?名师是学生心目中的名师，是老百姓心目中的名师，要通过自己的工作在人们的心中树立名师形象，我们现在实行的这种原班走的制度，有肯定的好处，也有肯定的坏处，你哪个班都能教到，那个学生也都能教到，对于学生来讲在小学阶段他至少要经过六个老师，你别都拿学生当傻子，在他们的心理也有一杆秤，哪好哪赖都有个评价，你接一个班要给学生什么印象很重要，我们每个老师都要有自己的特色。打造名师的方法许多，最主要的还是要通过宣扬，我们要把家长请进来，让家

33、长了解我们的学校，了解我们的老师。 三强化管理，再上新台阶。 做到科学化、规范化、精细化、人性化。 1、进一步完善各项制度和教学分工，各项工作要分工明确，责任到人。适时召开分管工作安排准备和阶段性工作汇报会。 2、全面实行班级负责制，加强财务管理。学生用的课桌凳责任到人，把每个学生每套桌凳状况存入微机，毕业验收。玻璃责任到人，谁开谁管，谁负责，谁损坏谁赔偿。 3、改革完善评优方法，制定具体的评优方法，按教办制定的方法算成果，看两个学期的、各占50% 4、加强幼儿教化，加强幼儿老师管理，完善各项资料。要改革幼儿教学方法。真正让幼儿在玩中学到学问，在乐中得到熬炼。在活动中熬炼学生的智力。通过竞赛开

34、发幼儿的思维，通过背诵提高幼儿的记忆实力，通过手工制作熬炼幼儿的动手操作实力。接着实行期末幼儿考试制度。开学初还要给幼儿家长发信，把老师的准备要求告知家长，提倡幼儿上保险，各班要各负其责，实行包班制，增加责任感，提高平安意识。 5、加强少先队工作。每学期不少于两次大队活动。建立小广播站，放手让学生组织，培育小广播员。六一实行庆祝活动给每个学生表现的机会。六一评比优秀少先队员、优秀队干部。 5、上好两课两操，上好大课间，确定美育为我校特色，确定跳绳为我校品牌，对于学生爱好要加强管理，激励先进，首先要确定好每个学生的爱好，这双爱好就是一项体育活动，如篮球、乒乓球，体操长跑等，一项文艺活动，如器乐，

35、声乐，或舞蹈，上报教育处备案，要定期实行竞赛。 6、加强卫生工作。卫生问题是一个学校的门面。教化学生要养成一个了好的卫生习惯，讲究个人卫生。各班卫生区要分工明确责任到人，包括外边的看版。楼道、楼梯卫生区要每天打扫，上拖布。 7、三月份实行全校春季运动会，四月份实行清明节祭扫活动。五月份实行文艺汇演。 8、进一步完善突破性工作实施方案，力争见到成效。本学期接着把“美育溢满校内”作为我校突破性工作。(祥见突破性工作实施方案)，把每个班作为一个美育活动室。让每块墙壁会说话，各班要成立：板报组，绘画组，手抄报小组。分班确定美育活动主题、内容。每个班一个特色，分年级布置看板。要定期更换，让人进学校就能看

36、到我校的特色。 9、加强音乐工作，力争有所突破，办出我校特色，充分利用我校师资培育学生的爱好，发展其特长，建立我校的乐队或小组。 10、建立我校的博客，把每次活动相片录象发到网上，在博客上记载，充分利用网络让全社会了解教化重视教化。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇六 20xx年新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高学生的学习主动性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教化思想，详细安排工作主要有以下几点： 1、仔细学习教学大纲和有关数学课程等材料。 2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。 1、在备课中，主动开展共同探讨，全面合作的活动，努力促进

37、教学的进度与学生的接受力相挂钩。 2、加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有阅历的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟识教学业务，具有肯定教学业务水平合格老师。 3、加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了足够的学问，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对学问更加理解得透彻。 4、加大对学生的管束力度，并让学生从心理上相识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。 5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维实力培育，切实提高学生的解决问题的技能和创新实力。力争让学生全

38、面发展。 6、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。 7、针对不同学习基础的学生的不怜悯况，进行不同的教化方式，既让后进的学生相识到自己仍旧是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好学生的思想教化工作，寓思想教化于教学工作中。 8、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇七 一、指导思想 学校平安关系到师生生命平安

39、，关系到教化教学工作的正常开展，它的责任重于泰山，因此在本学期的平安工作中，我校以提高全体师生的平安意识为主旨，以平安教化为主要方式，长抓不懈，警钟长鸣。 二、目标要求 本学期学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻省、市、县、乡四级政府和教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使老师有了一个平安祥和的工作环境，学生有一个平安文明的学习环境。 三、工作要点 1.教化教学平安： 、各科任老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 、由学校组织的各项活动，各班

40、周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 、加强了对各班各室的用电管理。 、体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。 2、防止流行性传染病 春季是候鸟迁徙的旺季，也是高致病性禽流感等重大动物疫病高发季节，因学校支配防控工作好，落实了各项防控措施，没有发生高致病性禽流感现象。 3、交通平安： 、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容，要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 、协作交警中队做好对学生的交通平安指导。 、值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

41、 、严禁学生骑车上学。 4、饮食饮水卫生：、 、加强饮食卫生常识学问教化，制定完善了各项卫生制度。 、切实做好校舍的卫生保洁工作，除灭“四害”。 5、做好春季防火教化 春季是火灾的多发期，特殊是山区，因此各老师把防火教化坚持常常。学生放学后及周六、周日等休息日，禁止到外面山上玩火，一旦发生火灾，禁止学生参与救火及围观。因教化得当，没有发生此类事故。 6、校产校舍平安： 、定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。 、每个老师确立了主子翁的思想，保持高度警惕，关切校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报学校。 、加强了保卫工作，防盗防火。 7、教学设施平安： 、

42、电器、教具运用前要进行平安检查，有故障刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 、体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 、加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在校大门口奔跑追逐。 、加强了对试验室、微机室等特别场所的管理，按规定操作。 、完善了防火设施防火平安教化 学生不带火、不玩火，不吸烟;不燃放烟花爆竹，(节日燃放肯定在家长的监护下);进行防火平安常识教化，学生人人知道火警电话119。 8、公益劳动平安教化 、每次校内、校

43、外的公益劳动前都进行平安教化，有平安防范措施，老师对劳动的全程进行监护。 、禁止学生擦二楼以上楼层的窗户玻璃。 四、关于学校平安工作要求 1、进一步加强了对学校平安工作的重视，从根本上抓好平安工作，执行上级有关平安工作的布置和支配，要从速、从严、有力度。 2、进一步健全综合治理平安工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把职责落实到人头，使学校平安的各项工作有章可循，有据可查。 3、以预防为主，各负责领导小组和班主任要常常对学生进行平安教化，每个月由校长带头对学校平安问题进行一次全面检查，逐项排查，做到了学校平安工作无盲点，无漏洞。 4、接着实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，

44、事前要跟学校领导进行报告。如发生意外事故时刚好向校领导报告。 5、学校常常、广泛、刚好开展对师生的法制教化、平安教化、人身自我爱护教化，提高学生的法制意识、平安意识。坚持将平安工作摆在重要的工作日程上，紧抓平安不放松，常常对学生进行教化，教化内容要有针对性，切合实际，坚持教化要常常，做到警钟常鸣;坚持要全面性，教化要到位，形式多种性，利用各种宣扬工具进行宣扬教化。品德课、班队会周周有平安教化的主要内容，做到时时到处抓平安，人人管平安，谁管都应当，谁抓都不越位的全员平安管理局面。 6、高温季节，防止师生中暑。 7、规范收费，健全档案，现金、票证有专人按规定管理，严格校产制度，健全物品选购，供应发

45、放维护手续，杜绝奢侈。 总之，我们时刻以“平安第一”的思想，根据“三个代表”精神,消退事故隐患。当然，我们也查找自己工作的不足，刚好改正，争取在下一年里把学校的平安工作做的更好。 教化学教学工作安排 教化教学的安排篇八 一、注意实效，抓实德育工作 1.切实加强班主任老师队伍建设，重视班主任老师培训工作，实施动态管理。建立和完善对班主任老师工作的考评嘉奖制度。加强班级文化建设，激励班级常规管理有特色、有特性，激励少先队活动开展的多样性和特色化。开展优秀班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性。 2.“育人为本、德育为先”。落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个老师坚固树立教书育人、“育人”为先的观念，将优良的师德体现在“育人”上。坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭教化的指导。 3.进一步开展文明礼