我爱读书作文评语.docx

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1、我爱读书作文评语篇一：优秀作文点评 优秀作文点评 优秀作文星光的爱评点：爱星光，爱星光一样的人，敬星光的品行。 星光的爱 我爱星光，爱她那雪中送炭的点点光明，爱她甘于孤独，乐于安静的品行，更爱她爱却从不损害的高尚情操。 星光的美，在于你须要时，点燃你心灵的明灯。或许这份星光是微弱的，或许这份星光是寒冷的，是清淡的，但对于黑夜中的行路人来说，这已足够。 星光的闪耀告知他们：“前行吧，前方就是目的地。”于是乏累的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，动身了。灯光也可以为行人照亮前行的路，但绝不会像星光那样，点燃行者的心。给你战胜黑暗的志气，帮你摆脱内心的孤独与恐惊，点燃你的信念，充饱你的信念

2、，这或许是星光最重要，也是最独特的作用吧。 星光是不怕孤独的，甚至这份孤独是她的一粒快乐果，使她更加欢乐。她孤独地守候在黑暗的天空，凝神谛听着人世的一百零一态，窥视着世界的万物，然而她时常被冷落，甚至会被乌云欺凌，她却依旧守候在那儿，依旧照亮行者的路，点燃行者的心。 于是，她教会人们甘于孤独，甘于安静的品行。于是我想起了牛棚下钻研学问达十年之久的季羡林，沙漠上搞科研数十载的邓稼先，甚至还想到了栖居于陋室，呕心沥血，最终完成鸿篇巨制红楼梦的曹雪芹。我不知道是否是星光教会他们守住孤独，甚至把玩孤独。 星光是爱人的，否则她不会每夜都去陪伴行人夜行，但她的爱又绝不是溺爱。她的爱就像一幅水墨画，深一点则

3、嫌黑，浅一点则嫌素。相对于星光的爱，阳光的爱要浓烈许多，但这份浓烈却又意味着损害。 享受着阳光恩泽的人们，却总时时常地被阳光灼伤。而星光的爱，总是那样地恰到好处，婉如宏大的母爱，给我们暖和却不灼伤，给我们光明，却不让我们炫目。这就是星光的爱。 点评：一、本文主题深刻，突出了星光雪中送炭的点点光明，甘于孤独，乐于安静 的品行，以及爱却不损害的暖和。作者有敏锐的洞察力，擅长思索，对星光有自己独特的看法。二、本文条理清楚。第一段总写星光的特点，然后从三个面方面加以描述和争论。三、将星光与具有星光品质的人结合起来，使文章内涵丰富，主题深刻。四、语言生动，有肯定的文字功底。 优秀作文生活的馈赠评点：生活

4、一切都是馈赠 生活的馈赠 生活的馈赠，其实就是那些我们早已习以为常，默认为是理所应当的一切。 题记 【题记点明白主题，引人思索。原来馈赠就是平常的生活】 我想，生活的每个小角落里，都塞满了无价之宝，随时低头看看，不用担忧找不到。 在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能从伸手不见五指的黑暗中找到一丁点儿微光，就不算迷失方向；在望不到边际的学海边闲逛徘徊，只要能从密密麻麻的乱石滩中找到一小片精致的贝壳，就不算空手无获；在平淡劳碌的生活中，尽管每一天似乎都差不多，只要睁大眼睛去发觉，就能拥有奇妙动人的回忆。 【第一句就是全段的中心句，然后用排比句详细写出了生活中随时都能得到馈赠。】 每个早晨都是整装待发，

5、每个傍晚都是满载而归，洗去身上的风尘，在香洁的被褥间入眠?领悟这一种心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花开的痕迹。 总是想起和你们肆无忌惮地打闹、嘻嘻哈哈地笑，我敬爱的伙伴。 每当脑海里出现对某事新的看法看法、酝酿出了好点子，或新近听说的某个笑话，总是在第一时间把对方想起。我们都是只有一只翅膀的天使，拥抱在一起才能翱翔。因为脚下道路偶然的交叉，我们聚到一起，从今生活的空隙不再苍白，填满了欢声笑语，就连踏过的地方，留下的脚印也都不再孤寂。 三年多来收到过的贺卡摞成厚厚的一沓，被当心放进书柜最里面的角落。细心想出的独一无二的祝愿语、彩色笔令人忍俊不禁的涂鸦、还有签名旁憨态可掬的卡通笑脸，

6、都犹如午后窗边风铃的叮咚脆响，如此美妙令人留恋。 从我降生的那一天起，你们注定是我生命里不行或缺的助力，我挚爱的亲人。 作业做到深夜，桌边突然轻轻放下一杯热气腾腾的牛奶，抬起头，母亲暖和的笑容映入眼帘。外婆八十大寿和期末考试碰在同一天，坐在考场奋笔疾书，突然间望着草 稿纸发呆，又突然微笑，确定把外婆的背影和一手美味的饭菜写进作文? 我知道，无论发生了多少事，或者过了多少年，我恒久都是你们心中当时那个还在咿呀学语、蹒跚学步的小小身影，扑扇着稚嫩的翅膀横冲直撞，须要你们的包涵、教育和激励。无论什么时候，我忽视了你们的关切和担忧，或是遗忘说了“我爱你们”，请千万不要介意，我的心一如当时，未曾变更。

7、感谢天上的阳光、林间的微风、枝上的新叶?还有时刻追逐着我脚步的那些目光。 【母亲给“我”放牛奶，“我”在文写中外婆的爱，表达了亲人给“我”的爱，以及“我”对亲人的感谢，详细写出了亲人给“我”的馈赠】 生活的馈赠原委在哪儿？我把谜题写在这里，而谜底就在你心里。 【点明主题，只要专心去感悟，生活时时有馈赠】 点评：一、本文主题深刻，生活时时到处有馈赠，关键是专心去发觉，去体会。二、条理清楚，既写出了大自然的馈赠，又写出了伙伴、亲的人馈赠，内容充溢丰富。三、描写细腻。馈赠是一种内心的享受，作者在细腻的描写中表达出了内心的华蜜与感动，突出了主题 作文我的爸爸评点：围绕中心选择材料，运用描写使人物形象丰

8、满起来。 我的爸爸 我的爸爸，一个勤劳朴实的园林工程师，一个亲善可亲的老板，更是一个酷爱读书的学生。 爸爸是一个担心分的人，好像一刻也不能停下来休息一会儿，他总是忙劳碌碌的，从未真正地停下来过。但是即便再忙，他也不会放下每日看书读报的习惯。 我经常笑他：“比我这个学生还要刻苦，是想去上老年高校？”他便笑着回答我：“当然上啊，我这不是在打算了吗？”于是又低下了他的头，接着看他自己的。 有时候叫他吃饭去，叫三声也不来，非要把手中的报纸看完了才肯罢休。时间长了之后，我和妈妈也都习惯了，喊一声“吃饭了！”他也回一声“好”，然后我和妈妈先吃，他看完了自然也会来吃了。 这种事情多了之后，他也会不好意思，有

9、时也会亲自下厨。他会做的不多，最拿手 的瓢汤肉，就是把拌好料的肉下到汤里去，等它煮好了之后，要立刻捞上来吃，不然味道就没那么鲜了。他下厨的那天，我们多半都是抢着吃的，几筷子一捞，就没了，又要再下一锅，全家人都吃得饱饱的。 【爸爸做菜很好吃。】 当然他是不常做的，即便是做也会像做一桌子菜似的，在厨房里待上好一阵子，然后在我们的馋眼下端着一锅汤出来，下肉后，我们再要等上一会儿，煮好后，一场撕杀，锅中所剩无几。 【爸爸做菜慢。我们一场撕杀，从侧面烘托了爸爸做的菜好吃】 他在他的职工面前，可从来没有一喊三不来的。反倒是，他是喊那些职工们吃饭，请他们下馆子吃好的，有时也叫上我。 【请职工吃饭，体现爸爸是

10、个亲善可亲的好老板】 他也叫他的那些职工们看书，那是一些专业书，看了对工作是有好处的。为了检查他们用不用功，还会有考试，考得好的还会加工资，只是那些书我看过了，全都是些须要背的东西，不下点功夫是不行的。 【爸爸叫职工读书并考试，表现爸爸是一个好老板】 因为职业的缘由，他对花木的摆放，场景的美观有着敏锐的视察力，每次工作时他都要求要一次胜利，因为一旦有一点出入，别人便会找出更多的不足。这样来，还是一次做好最为妥贴的。 这样一个多重身份的爸爸，为我呈现了人生应当做到的事情，我将以他为榜样，去做我应当做的事情。 【点明主旨，要以爸爸为榜样做自己应当做的事情】 点评：一、本文通过几个事例片断写出了爸爸

11、是一个酷爱读书的学生，关切职工的老板，优秀的园林工程师。主题清楚。二、结构完整，第一段总领全文，最终一段总结全文点明主旨。三、在所材料中要留意读书与读报的区分，做菜好吃与第一段概括的爸爸的形象无关，可以省去。作为工程师是勤劳补实的，这一点文中没有体现。四、在叙述中材料的依次要与开头第一段一样。五、留意对爸爸音容笑貌的描写，不要只是一味的叙述，那样人物形象不会生动显明。 作文你在我心里评点：青春在我心里，永不老去。 你在我心里 在初中惊慌的学习之中，你青春，在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如朝阳般的活力，让我在初中生活中学会了珍惜你。 【开宗明义点明题目

12、，“你”指青春，后面三句话总领全文，简洁明快】 你在我心里，时刻帮我记忆那些美妙的向往，在朗朗书声中，你帮我记忆那无穷无尽的学问，让我在学问的海洋中遨游；在与同学游戏时，你帮我描绘了清楚的画面，让我恒久记住这美妙的时间。 【从学习和游戏两个方面来写青春的美妙时间令“我”回味。】 你在我心里，我用那颗安静的心，感受到你如花的生命，漂亮却易凋零，假如不去细心呵护，便可能在来不及漂亮之前，烟消云散。感受到了你那如风的脚步，来也匆忙，去也匆忙。如今坐在考场的我，感受最深，因为我发觉我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦胧却又多情，假如不去把握你，便会化作清泪，在心中破裂。 【用比方的修辞手法写出

13、了青春漂亮却易凋零，须要细心呵护。青春易逝，简单失去。青春易朦胧而多情，简单令人伤感。这一段精确地把握了青春的特点】 你在我心里，我专心赞美你即使遇到挫折，也依旧会有坚决执著的梦；你就仿佛那一本厚厚的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，你仿佛一座险峻的大山，让我懂得只有攀登才会揽胜，奋斗才会胜利；可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线，漂亮而又壮丽，记载着我的快乐与哀痛。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里；拥有你，赞美你，我仿佛拥有了朝阳的活力。 【运用比方和排比的修辞写出了青春的坚决执著，青春的奋斗，青春的活力。从另一个侧面表现了青春的特点】 你在我心里，让我观赏你不因风

14、雨阻扰而停止的旋律，让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质，你的价值因奋斗而辉煌；汗水是你的养分，你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满；泪水是你的溶剂，你因泪水的洗礼而造就一副刚毅的身躯。 你在我心里，赐予了我抓住你的志气，赐予了我珍惜你的心，你在我心里，让我的初中生活变得如此充溢，让我的学问变得如此丰富，感谢你青春，我回始终把你留在我心里。 点评：一、本文激情洋溢地写出了青春的特点，既有漂亮多情的一面，也有奋斗辉煌的一面。青春的特点把握精确，可见作者是一个擅长视察与思索的同学。二、在争论中运用了比方排比等修辞，把青春的特点表现了出来，生动形象令人回味。三、假如抓住青春的一个特点，然后

15、写出一两件详细事例来表现青春时期的心理与表现，会更详细一些。 优秀作文和你一起走过的日子评点：珍惜我们的友情 篇二：我爱读书(三年级) 我爱读书 沙湾区葫芦中心学校 三年级 喻小芮 书，是我们一位不说话的老师；书，是我们人生中相依相伴的好挚友。假如没有书，就像天空没有太阳，小鸟没有翅膀。 高尔基曾说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”这句话给了我一个新的启发，从这时起，我便时常在书的海洋中徜徉。 走进书的“城市”，你会发觉，这座城市里有许很多多的“居民”，假如你初来乍到，你可以向你的“邻居”寻求帮助，他们肯定会不厌其烦地帮助你，为你排忧解难，你会在这些“居民”的帮助和督促下越来越聪慧。宇宙之谜这

16、座城堡充溢了神奇感，让我迫不及待地走进去看看，瞧瞧里面究竟有哪些奇妙？哇，这座城堡里面的“房间”可多了，走进第一间房探究宇宙，令我意想不到的是，里面还有好多个“小房间”，我看了看标题“四臂”的银河系、银河系的隐私?让我纷繁芜杂，我轻轻走进了“四臂”的银河系，里面可神奇了，还有两扇“门”，一个是图书馆，一个是银河系的现场。我选择了银河系的现场，知道了太阳是银河系之中最大的一颗星球，它到现在已经有五十亿岁了；彗星还会从我们地球的轨道经过，每当地球转到太阳的南面，我们就会看到它的身影，而且彗星有一条长长的“尾巴”?我还从神话故事里知道了精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天；从成语故事中学习了郑人买履、表水涉

17、澭?我们中华民族的传统文化也激起了我剧烈的求知欲。 读书让我获得了很多学问，让我成就了一个全新的自己，我爱读书。 老师评语：作为一名三年级的学生来说，喻小芮同学用自己独特的视角，用清爽的语言风格写出了读书的乐趣和收获，不矫情，不做作，展示了一个本真的自我。 指导老师：梁亚丽 具体地址：乐山市沙湾区葫芦中心小学 邮政编码：614903 篇三：我爱阅读 我爱阅读 青田县温溪镇第一小学 五（4）班 罗子华 指导老师：李碧霞 阅读，一缕阳光，为我照亮人生的旅程；阅读，是一位向导，帮我找到才智的源泉；阅读，是一把梯子，让我通向辉煌的胜利。阅读，是一颗种子，让学问在我们心间萌芽。在我的眼里，那一本本书就像

18、一个个跳动的音符，就像一艘船，带领我们从狭溢的海峡，驶向宽阔无垠的海洋。 我是一位爱书，惜书的女孩。每当下课时，同学们便像出笼的鸟儿欢欣鼓舞的跑出教室玩耍。我从课桌里拿出我最宠爱的安徒生童话，便兴致勃勃地看起来。同学们叫我出去玩，可是，我仍旧对他们一声不吭。依旧看着我宠爱的书。冰心说过“读书好，好读书，读好书。”读书，可以让我们在学问的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚 读书是一种最优雅的素养，能塑造人的精神，升华人的思想. 也是一种充溢人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财宝。如同人让孩子们亲吻涂

19、有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充溢人生就要阅读，看书，读书是一本人生最难得的存折，一点一滴的积累，你才会发觉自己是世界上最富有的人。然而，庄子说过一句话：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”人生是有限的，但学问是无限的（没有边界的），用有限的人生追求无限的学问，是必定失败的。我很喜爱看书。书里面有很多的好词好句好段，还有一些书会告知我们道理。我看过的书有:美丽老师和坏小子安徒生童话汤姆叔叔的小屋爱丽丝漫游其境钢铁是怎样练成的格林童话。读书是一件很欢乐的事，它可以抒发丰富多彩的情感世界可以记录下深深浅浅的成长踪迹，可以表达点点滴滴的思想感悟。 我们的世界丰富多彩

20、，只要你多多看书，好好学习，增长学问就会感受到你的世界并不是没有颜色，俗话说；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到，学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。 当我读完安徒生童话中的“海的女儿”这篇故事时，让我感受到了她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的珍贵。在任何事前面都要有坚毅的毅力，英勇地去面对它。要有一颗金子般的心，去对四周的每个人，在事情来临的时候，为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。卖火柴的小女孩让我觉得这个小女孩实在是太可怜了，想想

21、自己，从来没有挨饿受冻过。现在，我们的生活环境是多么华蜜，有鸡鸭鱼肉吃，还嫌不好吃，还要加养分，真的有时想想真是不应当。在这么好的条件下，我们更应当努力学习，将来为祖国作大贡献！而不是特地挑剔啊！我喜爱看这本书，他让我们明白什么是和善、勤劳、英勇、坚毅、朴实、健康。 每当我们读完一本书都有不同的感受。“书”就像是我们的生命，有了书，生命才会绚烂，有了书，生命才会漂亮。同学们，一起读书，使自己的生命增加一份绚丽的色调吧！让我们一起从书中品尝丰富的文化，一起从书中感受生活的真谛，一起从书中体会生命的欢乐。让我们向着阅读的美妙希望走去吧！ 评语：文章一开篇就用几个比方说出阅读的重要性，然后点明主题“我是一个爱阅读的人”，并且从他的描述，我们可以知道他最爱读安徒生童话。在他看来，里面那些和善、勤劳、英勇、坚毅、朴实、健康的故事，深深地吸引着他，下课的时候阅读远比去玩耍要开心得多。这是作者的选择，从他后面对读书的感悟来看，他的确通过阅读，提高了自身的文 化素养，陶冶了情操。我们为小作者而感到兴奋。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页