第23课《领先世界的科学技术》课件(北师大七上).ppt

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1、第第2323课课 领先世界的科学技术领先世界的科学技术北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件七年级上册课件课堂活动课堂活动课程内容活动设计祖冲之和圆周率祖冲之和圆周率贾思勰和贾思勰和齐民要术齐民要术郦道元和郦道元和水经注水经注跟我学跟我学面对面面对面读书时间读书时间3.1415926 3.14159127 数数学学机机械械制制造造天天文文历历法法祖冲之的成就算 筹学习内容：用算筹表示数字。学习内容：用算筹表示数字。（算筹可用牙签或火柴棍等代替）（算筹可用牙签或火柴棍等代替）请用算筹进行以下计算。（任选一题）请用算筹进行以下计算。（任选一题）365+

2、2007=150105=12505=2008500用算筹、割圆术计算用算筹、割圆术计算圆周率圆周率选择最简单的圆内接正四边形选择最简单的圆内接正四边形，计算边长。，计算边长。祖冲之计算到了24576边形。了解了计算圆周率的过程，大家有什么感想要对祖冲之说吗?齐民要术 贾思勰可提问的问题为何要研究农学？为何要研究农学？如何写成这本书？如何写成这本书？这部书包含了哪些内容？这部书包含了哪些内容？这部书有何意义？这部书有何意义？资料贾思勰，益都（今属山东）人。出生在一贾思勰，益都（今属山东）人。出生在一个世代务农的书香门第，其祖上就很喜欢个世代务农的书香门第，其祖上就很喜欢读书、学习，尤其重视农业生

3、产技术知识读书、学习，尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，这对贾思勰的一生有很大的学习和研究，这对贾思勰的一生有很大影响。他的家境虽然不是很富裕，但却拥影响。他的家境虽然不是很富裕，但却拥有大量藏书，使他从小就有机会博览群书，有大量藏书，使他从小就有机会博览群书，从中汲取各方面的知识，为他以后编撰从中汲取各方面的知识，为他以后编撰齐民要术齐民要术打下了基础。打下了基础。资料贾思勰著贾思勰著齐民要术齐民要术的目的：的目的：“治国之本，在于安民；安民之本，在于治国之本，在于安民；安民之本，在于足用。足用。”（贾思勰）（贾思勰）他著书的目的是在劝导政府和官吏重视农他著书的目的是在劝导政府和官吏重视

4、农业生产，为业生产，为 “平民平民”谋求谋求“资生之业资生之业”，让人民安居乐业，使国家强盛起来的强，让人民安居乐业，使国家强盛起来的强烈愿望。烈愿望。资料 贾思勰是怎样写成这部书的？贾思勰是怎样写成这部书的？“采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事。事。”（贾思勰）（贾思勰）注意吸收前人的研究成果。引用古书注意吸收前人的研究成果。引用古书156种，种，引用引用诗经诗经30多条。多条。注重劳动人民的生产经验，经常请教有经验注重劳动人民的生产经验，经常请教有经验的老农，注意收集农谚，引用农谚的老农，注意收集农谚，引用农谚30多条。多条。亲自参加生产实践，并耐心

5、细致地观察。亲自参加生产实践，并耐心细致地观察。资料齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术是我国是我国是我国是我国现现存最古、最完整的一部存最古、最完整的一部存最古、最完整的一部存最古、最完整的一部农农书书。“齐齐民民民民”指平民，指平民，指平民，指平民，“要要要要术术”是是是是谋谋生的主要技生的主要技生的主要技生的主要技术术。顾顾名思名思名思名思义义，齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术是平民百姓谋生的主要是平民百姓谋生的主要是平民百姓谋生的主要是平民百姓谋生的主要技术。全书技术。全书技术。全书技术。全书9292篇，分篇，分篇，分篇，分1010卷，约卷，约卷，约卷，约1111万字。万字。万字。万字。在

6、书中，贾思勰建立了较为完整的农学体系，对在书中，贾思勰建立了较为完整的农学体系，对在书中，贾思勰建立了较为完整的农学体系，对在书中，贾思勰建立了较为完整的农学体系，对以实用为特点的农学类目作出了合理的划分。书以实用为特点的农学类目作出了合理的划分。书以实用为特点的农学类目作出了合理的划分。书以实用为特点的农学类目作出了合理的划分。书中介绍了选种、浸种、施肥、轮作等精耕细作的中介绍了选种、浸种、施肥、轮作等精耕细作的中介绍了选种、浸种、施肥、轮作等精耕细作的中介绍了选种、浸种、施肥、轮作等精耕细作的方法；传授了一些谷物、蔬菜、果树和林木的栽方法；传授了一些谷物、蔬菜、果树和林木的栽方法；传授了一

7、些谷物、蔬菜、果树和林木的栽方法；传授了一些谷物、蔬菜、果树和林木的栽培经验；记述了家畜、家禽、鱼、蚕等的饲养技培经验；记述了家畜、家禽、鱼、蚕等的饲养技培经验；记述了家畜、家禽、鱼、蚕等的饲养技培经验；记述了家畜、家禽、鱼、蚕等的饲养技术。从农副产品的加工、酿造到家畜、家禽的疫术。从农副产品的加工、酿造到家畜、家禽的疫术。从农副产品的加工、酿造到家畜、家禽的疫术。从农副产品的加工、酿造到家畜、家禽的疫病防治，几乎对农业生产所涉及的各个方面都作病防治，几乎对农业生产所涉及的各个方面都作病防治，几乎对农业生产所涉及的各个方面都作病防治，几乎对农业生产所涉及的各个方面都作了较为详细、清晰的论述。这

8、一农学体系，为后了较为详细、清晰的论述。这一农学体系，为后了较为详细、清晰的论述。这一农学体系，为后了较为详细、清晰的论述。这一农学体系，为后人编篡农书所沿续。人编篡农书所沿续。人编篡农书所沿续。人编篡农书所沿续。资料齐民要术齐民要术反映了中国古代丰富的生物学知反映了中国古代丰富的生物学知识。识。19世纪英国著名生物学家、进化论的创世纪英国著名生物学家、进化论的创立者达尔文在他的立者达尔文在他的物种起源物种起源名著中曾提到：名著中曾提到：“我看到一部中国古代的百科全书，清楚记载我看到一部中国古代的百科全书，清楚记载着选择原理。着选择原理。”这里说的中国古代的百科全书，这里说的中国古代的百科全书

9、，即指即指齐民要术齐民要术。此书更于北宋天圣年间被官刊颁发给劝农使者，此书更于北宋天圣年间被官刊颁发给劝农使者，以指导农业生产。而早在唐末时，此书已传入以指导农业生产。而早在唐末时，此书已传入日本。现今世界上已有多种译本出版，并有不日本。现今世界上已有多种译本出版，并有不少研究此书的著作。少研究此书的著作。推荐推荐水经注水经注的理由的理由u是一部著名的地理著作。是一部著名的地理著作。u是极具价值的历史资料。是极具价值的历史资料。u是文学艺术的珍品。是文学艺术的珍品。u严谨的治学态度。严谨的治学态度。u深沉的爱国情怀。深沉的爱国情怀。资料资料uu水经注水经注水经注水经注记述大小河流记述大小河流记

10、述大小河流记述大小河流1252125212521252条，共条，共条，共条，共30303030多万字。多万字。多万字。多万字。水经注水经注水经注水经注以水道为纲，详细记叙了所经地区山岳、以水道为纲，详细记叙了所经地区山岳、以水道为纲，详细记叙了所经地区山岳、以水道为纲，详细记叙了所经地区山岳、丘陵、破泽位置、关塞亭障、城邑兴废沿革，以及丘陵、破泽位置、关塞亭障、城邑兴废沿革，以及丘陵、破泽位置、关塞亭障、城邑兴废沿革，以及丘陵、破泽位置、关塞亭障、城邑兴废沿革，以及土壤、植被、气候、水文，兼及历史事件、人物、土壤、植被、气候、水文，兼及历史事件、人物、土壤、植被、气候、水文，兼及历史事件、人物

11、、土壤、植被、气候、水文，兼及历史事件、人物、风俗民情，甚至神话传说，内容极其丰富，是风俗民情，甚至神话传说，内容极其丰富，是风俗民情，甚至神话传说，内容极其丰富，是风俗民情，甚至神话传说，内容极其丰富，是6 6 6 6世纪世纪世纪世纪前我国最全面而系统的综合性地理著作。前我国最全面而系统的综合性地理著作。前我国最全面而系统的综合性地理著作。前我国最全面而系统的综合性地理著作。uu即使在今天，即使在今天，即使在今天，即使在今天，水经注水经注水经注水经注仍具有极高的实用价值。仍具有极高的实用价值。仍具有极高的实用价值。仍具有极高的实用价值。侯仁之教授曾利用它复原了北京周围古代水利工程，侯仁之教授

12、曾利用它复原了北京周围古代水利工程，侯仁之教授曾利用它复原了北京周围古代水利工程，侯仁之教授曾利用它复原了北京周围古代水利工程，研究了毛乌素沙漠的历史变迁。我们可以运用它来研究了毛乌素沙漠的历史变迁。我们可以运用它来研究了毛乌素沙漠的历史变迁。我们可以运用它来研究了毛乌素沙漠的历史变迁。我们可以运用它来研究古代水道变迁，湖泊湮废、地下水开发、海岸研究古代水道变迁，湖泊湮废、地下水开发、海岸研究古代水道变迁，湖泊湮废、地下水开发、海岸研究古代水道变迁，湖泊湮废、地下水开发、海岸变迁、城市规划、历史时期气候变化等等诸多课题变迁、城市规划、历史时期气候变化等等诸多课题变迁、城市规划、历史时期气候变化

13、等等诸多课题变迁、城市规划、历史时期气候变化等等诸多课题。古今河流名称对比河水黄黄河河江水长长江江淮水淮淮河河资料资料uu知识性强的专著往往忽略了文学性、可读性，但知识性强的专著往往忽略了文学性、可读性，但知识性强的专著往往忽略了文学性、可读性，但知识性强的专著往往忽略了文学性、可读性，但水经注水经注水经注水经注的文字却生动流畅，绘声绘色。或用白描，或施浓彩、的文字却生动流畅，绘声绘色。或用白描，或施浓彩、的文字却生动流畅，绘声绘色。或用白描，或施浓彩、的文字却生动流畅，绘声绘色。或用白描，或施浓彩、疏落有致，都能创造出各自不同的意境。文章清丽隽永，疏落有致，都能创造出各自不同的意境。文章清丽

14、隽永，疏落有致，都能创造出各自不同的意境。文章清丽隽永，疏落有致，都能创造出各自不同的意境。文章清丽隽永，充满诗情画意。充满诗情画意。充满诗情画意。充满诗情画意。uu水经注水经注水经注水经注中的词汇生动传神，丰富多彩。仅就描写的瀑中的词汇生动传神，丰富多彩。仅就描写的瀑中的词汇生动传神，丰富多彩。仅就描写的瀑中的词汇生动传神，丰富多彩。仅就描写的瀑布来说，所用的词汇就有：泷、洪、悬流、悬水、悬涛、布来说，所用的词汇就有：泷、洪、悬流、悬水、悬涛、布来说，所用的词汇就有：泷、洪、悬流、悬水、悬涛、布来说，所用的词汇就有：泷、洪、悬流、悬水、悬涛、悬泉、悬涧、悬波、颓波、飞清等，真是变化无穷。悬泉

15、、悬涧、悬波、颓波、飞清等，真是变化无穷。悬泉、悬涧、悬波、颓波、飞清等，真是变化无穷。悬泉、悬涧、悬波、颓波、飞清等，真是变化无穷。uu水经注水经注水经注水经注开创了山水游记的先河，对后代的影响很大。开创了山水游记的先河，对后代的影响很大。开创了山水游记的先河，对后代的影响很大。开创了山水游记的先河，对后代的影响很大。唐代李白、杜甫的诗篇里，都可以看到唐代李白、杜甫的诗篇里，都可以看到唐代李白、杜甫的诗篇里，都可以看到唐代李白、杜甫的诗篇里，都可以看到水经注水经注水经注水经注的影子。的影子。的影子。的影子。唐代山水名家柳宗元的唐代山水名家柳宗元的唐代山水名家柳宗元的唐代山水名家柳宗元的永州八

16、记永州八记永州八记永州八记是脍炙人口的名作，是脍炙人口的名作，是脍炙人口的名作，是脍炙人口的名作，但一些评论者指出这是受了但一些评论者指出这是受了但一些评论者指出这是受了但一些评论者指出这是受了水经注水经注水经注水经注的影响和启示，可的影响和启示，可的影响和启示，可的影响和启示，可见见见见水经注水经注水经注水经注在文学史上的崇高地位。在文学史上的崇高地位。在文学史上的崇高地位。在文学史上的崇高地位。资料资料u郦道元能取得如此成就，离不开他严谨的治学态度。郦道元能取得如此成就，离不开他严谨的治学态度。u为了写成为了写成水经注水经注，他搜集了大量文献资料，引，他搜集了大量文献资料，引书多达书多达4

17、37437种，辑录了汉魏金石碑刻多达种，辑录了汉魏金石碑刻多达350350种左右，种左右，还采录了不少民间歌谣、谚语方言、传说故事等。还采录了不少民间歌谣、谚语方言、传说故事等。u他注意吸收前人成果，但并不完全迷信古人，总是他注意吸收前人成果，但并不完全迷信古人，总是对所得各种资料进行认真的分析研究，并亲自实地对所得各种资料进行认真的分析研究，并亲自实地考察，寻访古迹，追末溯源，采取实事求是的科学考察，寻访古迹，追末溯源，采取实事求是的科学态度。态度。u通过文献分析和实地考察，郦道元一方面印证了古通过文献分析和实地考察，郦道元一方面印证了古书的记载，从而对地理景观有更深切的体会；另一书的记载，

18、从而对地理景观有更深切的体会；另一方面，他还通过实地考察，更正了许多古籍的错误方面，他还通过实地考察，更正了许多古籍的错误和前人的讹传。和前人的讹传。资料资料 郦道元生活在一个南北政权对立的时代，但他郦道元生活在一个南北政权对立的时代，但他向往祖国统一。因此向往祖国统一。因此水经注水经注记载的地理范记载的地理范围并不为北魏疆域所限，对于当时南朝统治下围并不为北魏疆域所限，对于当时南朝统治下的自然山川、人文地理，郦道元也都着力描述。的自然山川、人文地理，郦道元也都着力描述。水经注水经注利用属于全国的自然因素利用属于全国的自然因素河流河流水系来作纲，打破了当时人为的政治疆界的限水系来作纲，打破了当

19、时人为的政治疆界的限制，完全以自然山川为界，一山一水、一草一制，完全以自然山川为界，一山一水、一草一木、一城一邑，无不倾注着作者的热情和挚爱，木、一城一邑，无不倾注着作者的热情和挚爱，充分体现了他大一统的思想。由此说明郦道元充分体现了他大一统的思想。由此说明郦道元是一位爱国主义者，他所著的是一位爱国主义者，他所著的水经注水经注是一是一部爱国主义著作。部爱国主义著作。长江三峡长江三峡 自自三三峡峡七七百百里里中中，两两岸岸连连山山，略略无无阙阙处处；重重岩岩迭迭嶂嶂，隐隐天天蔽蔽日日：自自非非亭亭午午夜夜分分，不不见见曦曦月月。至至于于夏夏水水襄襄陵陵，沿沿泝泝阻阻绝绝，或或王王命命急急宣宣，有

20、有时时朝朝发发白白帝帝，暮暮到到江江陵陵，其其间间千千二二百百里里，虽虽乘乘奔奔御御风风不不以以疾疾也也。春春冬冬之之时时，则则素素湍湍绿绿潭潭，回回青青倒倒影影。绝绝巘巘多多生生柽柽柏柏，悬悬泉泉瀑瀑布布，飞飞漱漱其其间间。清清荣荣峻峻茂茂，良良多多趣趣味味。每每至至晴晴初初霜霜旦旦，林林寒寒涧涧肃肃，常常有有高高猿猿长长啸啸，属属引引凄凄异异，空空谷谷传传响响，哀哀转转久久绝绝。故故渔渔者者歌歌曰曰：巴巴东东三三峡峡巫巫峡峡长长，猿猿鸣鸣三三声声泪泪沾沾裳裳！水经注水经注中对三峡的描写中对三峡的描写美文解读美文解读 本段以简练精确的文字本段以简练精确的文字“素、绿、怪、悬、素、绿、怪、悬、

21、清荣峻茂清荣峻茂”，描绘了长江三峡的形势和四季，描绘了长江三峡的形势和四季景色。那连绵不断、隐天蔽日的重岩叠蟑，景色。那连绵不断、隐天蔽日的重岩叠蟑，那奔腾浩荡、一泻千里的夏日江水，生动地那奔腾浩荡、一泻千里的夏日江水，生动地表现出祖国山川的壮美雄奇；而那春冬之时表现出祖国山川的壮美雄奇；而那春冬之时的的“素湍绿潭素湍绿潭”、“悬泉瀑布悬泉瀑布”和和“清荣峻清荣峻茂茂”的山水草木，以及秋日晴初霜旦的寒林的山水草木，以及秋日晴初霜旦的寒林肃涧，却又显示了祖国山光水色的清幽秀丽。肃涧，却又显示了祖国山光水色的清幽秀丽。祖冲之、贾思勰、郦道元为什么能在科学道路上取得成功？个人因素个人因素n n热爱科

22、学热爱科学n n刻苦钻研刻苦钻研n n亲身实践亲身实践 社会因素社会因素n n经济的发展经济的发展对科技进步对科技进步起到了推动起到了推动作用作用课堂小结请同学们根据本节课所学内容制作请同学们根据本节课所学内容制作表格表格。三国两晋南北朝时期领先世界的科技成就项目项目项目项目人物人物人物人物成就成就成就成就地位地位地位地位取得成功的取得成功的取得成功的取得成功的共同原因共同原因共同原因共同原因数学数学数学数学 祖冲之祖冲之祖冲之祖冲之圆周率：圆周率：圆周率：圆周率：3.14159263.1415926 3.14159273.1415927世界上第一次把圆周世界上第一次把圆周世界上第一次把圆周世

23、界上第一次把圆周率计算到小数点后第率计算到小数点后第率计算到小数点后第率计算到小数点后第七位，比欧洲早一千七位，比欧洲早一千七位，比欧洲早一千七位，比欧洲早一千年年年年社会因素：社会因素：社会因素：社会因素：经济的发展经济的发展经济的发展经济的发展个人因素：个人因素：个人因素：个人因素：热爱科学热爱科学热爱科学热爱科学刻苦钻研刻苦钻研刻苦钻研刻苦钻研亲身实践亲身实践亲身实践亲身实践农学农学农学农学 贾思勰贾思勰贾思勰贾思勰齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术：我国北方农业我国北方农业我国北方农业我国北方农业生产技术的总生产技术的总生产技术的总生产技术的总结结结结我国现存第一部完整我国现存第一部完整

24、我国现存第一部完整我国现存第一部完整的农学著作，世纪农的农学著作，世纪农的农学著作，世纪农的农学著作，世纪农学史上的优秀著作学史上的优秀著作学史上的优秀著作学史上的优秀著作地理地理地理地理学学学学郦道元郦道元郦道元郦道元水经注水经注水经注水经注：记述记述记述记述12521252条河条河条河条河流及河流沿途流及河流沿途流及河流沿途流及河流沿途情况情况情况情况优秀的地理著作，又优秀的地理著作，又优秀的地理著作，又优秀的地理著作，又具有很高的文学和史具有很高的文学和史具有很高的文学和史具有很高的文学和史学价值学价值学价值学价值活动与探究收集有关农业的谚语和歌谣。收集有关农业的谚语和歌谣。描述家乡的地理环境。描述家乡的地理环境。学习了本课之后，你最深的感学习了本课之后，你最深的感受是什么？请将你的感受表述受是什么？请将你的感受表述成文，并和同学互相交流。成文，并和同学互相交流。