第3讲：公共部门工作分析与职位评价.ppt

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1、第第3章章 公共部门工作分析与职位评价公共部门工作分析与职位评价 公共部门人力资源工作分析概述公共部门人力资源工作分析概述公共部门人力资源工作分析的内容、程公共部门人力资源工作分析的内容、程序与基本方法序与基本方法公共部门人力资源职位评价概述公共部门人力资源职位评价概述公共部门人力资源职位评价的方法公共部门人力资源职位评价的方法【基本认识基本认识】工作分析与职位评价是公共部门人工作分析与职位评价是公共部门人力资源管理的重要组成部分，是公共部门人力资力资源管理的重要组成部分，是公共部门人力资源管理的初始点，在人力资源管理中发挥着十分源管理的初始点，在人力资源管理中发挥着十分重要的作用。适应组织战

2、略目标的要求，工作分重要的作用。适应组织战略目标的要求，工作分析与职位评价形成了组织人力资源管理的基本评析与职位评价形成了组织人力资源管理的基本评价规则，它为组织招募、甄选、考核、薪酬设计价规则，它为组织招募、甄选、考核、薪酬设计等人力资源管理活动提供了不可或缺的评价基础等人力资源管理活动提供了不可或缺的评价基础与前提。与前提。l【教学目的与要求教学目的与要求】：l工作分析的含义与作用工作分析的含义与作用l工作分析的历史发展工作分析的历史发展l工作分析的基本程序工作分析的基本程序l工作分析的方法工作分析的方法l职位评价的含义与意义职位评价的含义与意义l职位评价的方法与步骤职位评价的方法与步骤l

3、职位说明书的写作内容与要求职位说明书的写作内容与要求内容结构图 公共部门工作分析公共部门工作分析公共部门职位评价公共部门职位评价内容内容程序程序方法方法内容内容方法方法任职说明任职说明工作描述工作描述准备阶段准备阶段调查阶段调查阶段分析与综合阶段分析与综合阶段分类法分类法排列法排列法评分法评分法因素比较法因素比较法面谈法面谈法工作问卷工作问卷访谈法访谈法工作日志法工作日志法关键事件法关键事件法【引导案例引导案例】该组织需要什么样的项目助理？该组织需要什么样的项目助理？lXX组织是中国致力于环保建设的较著名的非营利组织，因业组织是中国致力于环保建设的较著名的非营利组织，因业务发展需要招聘一名项目

4、助理。人力资源部门按照一般形式务发展需要招聘一名项目助理。人力资源部门按照一般形式起草了招聘广告并在报纸上给予公布，要求具备本科学历，起草了招聘广告并在报纸上给予公布，要求具备本科学历，英语英语4级以上，具有项目策划和志愿者工作经历。广告公布后，级以上，具有项目策划和志愿者工作经历。广告公布后，人力资源部门从大批求职简历中进行筛选，初选了人力资源部门从大批求职简历中进行筛选，初选了5名候选人名候选人进行面试。面试的结果是进行面试。面试的结果是5名候选人都不能充分满足岗位要求，名候选人都不能充分满足岗位要求，最后，无一人被录用。最后，无一人被录用。l人力资源部门分析了这次招聘失败的原因，主要在于

5、公布招人力资源部门分析了这次招聘失败的原因，主要在于公布招聘信息前没有对项目助理职位的工作职责和任职资格进行专聘信息前没有对项目助理职位的工作职责和任职资格进行专门分析，招聘广告过于一般化。本科学历、英语四级、志愿门分析，招聘广告过于一般化。本科学历、英语四级、志愿者工作经历并不是项目助理必须的能力，因此造成一些求职者工作经历并不是项目助理必须的能力，因此造成一些求职者符合广告要求却不具备岗位技能。者符合广告要求却不具备岗位技能。l经过分析，人力资源部门重新公布了招聘条件：经过分析，人力资源部门重新公布了招聘条件：l职位要求：职位要求：1、在项目点进行生态环境和社会调查，攥写项目报告。、在项目

6、点进行生态环境和社会调查，攥写项目报告。2、起草项目策划书。、起草项目策划书。3、协助项目主管参与并组织项目实施，收集、汇总项目有关资、协助项目主管参与并组织项目实施，收集、汇总项目有关资料。料。4、对项目进行评估。、对项目进行评估。l应聘人员要求：应聘人员要求：1、专业：生态或环境工程相关专业。、专业：生态或环境工程相关专业。2、性别：男生优先。、性别：男生优先。3、有英语能力、相关工作经验和培训能力者优先、有英语能力、相关工作经验和培训能力者优先 4、须具备良好的职业素质，有责任心和奉献精神，性格开朗，、须具备良好的职业素质，有责任心和奉献精神，性格开朗，吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，

7、能经常出差。吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，能经常出差。l很快，该组织招到了满意的项目助理。很快，该组织招到了满意的项目助理。【引导案例引导案例】该组织需要什么样的项目助理？（续）该组织需要什么样的项目助理？（续）3.1 公共部门人力资源工作分析概述l工工作作分分析析，又又称称岗岗位位分分析析、职职位位分分析析，是是指指对对公公共共部部门门中中某某个个特特定定的的工工作作职职位位的的目目的的、任任务务或或职职责责、权权力力、隶隶属属关关系系、工工作作条条件件、任任职职资资格格等等相相关关信信息息进进行行全全面面收收集集与与分分析析，以以便便对对该该职职务务的的工工作作做做出出明确规定，并确定

8、完成该工作所需要的行为、条件、人员的过程。明确规定，并确定完成该工作所需要的行为、条件、人员的过程。l具具体体来来说说，工工作作分分析析就就是是要要为为公公共共部部门门人人力力资资源源管管理理活活动动提提供供与与工工作作有有关关的的各各种种信信息息，可可以以用用6个个W和和1个个H加加以以概概括括：who，谁谁来来完完成成这这些些工工作作？what，这这一一职职位位的的具具体体的的工工作作内内容容是是什什么么？when，工工作作的的时时间间安安排排是是什什么么？where，这这些些工工作作在在哪哪里里进进行行？why，从从事事这这些些工工作作的的目目的的是是什什么么？for whom，这这些些

9、工工作作的的服服务务对对象象是是谁谁？how，如如何何来来进进行行这这些些工工作作。工工作作分分析析的的结结果果是是产产生生工工作作说说明明书书或或职职位位说说明书。明书。3.1.1 工作分析的含义工作分析的含义l工作分析的主体是工作分析者，客体是组织内部的各个工作分析的主体是工作分析者，客体是组织内部的各个职位，内容是与各个职位有关的情况，结果是工作说明职位，内容是与各个职位有关的情况，结果是工作说明书，或者叫职位说明书。书，或者叫职位说明书。l在公共部门人力资源管理领域，工作分析的主要目的有在公共部门人力资源管理领域，工作分析的主要目的有两个：两个：第一，工作分析得到的关于任职者的技术、知

10、识、能第一，工作分析得到的关于任职者的技术、知识、能力等工作规范方面的信息可作为选拔员工的依据，从力等工作规范方面的信息可作为选拔员工的依据，从而实现人与工作的最优匹配。而实现人与工作的最优匹配。第二，工作分析得到的工作说明书的信息，可作为工第二，工作分析得到的工作说明书的信息，可作为工作业绩考核的标准，通过绩效评价决定奖惩，并通过作业绩考核的标准，通过绩效评价决定奖惩，并通过奖惩等激励手段调动员工的工作积极性，从而产生最奖惩等激励手段调动员工的工作积极性，从而产生最佳的组织行为，使组织绩效得到最大限度的提高，有佳的组织行为，使组织绩效得到最大限度的提高，有效地实现组织目标。效地实现组织目标。

11、工作分析的历史发展l20世纪初，美国世纪初，美国“现代管理学之父现代管理学之父”泰勒的泰勒的“时间动作研究时间动作研究”方法，制定出标准化得工作程方法，制定出标准化得工作程序和方法序和方法现代工作分析的起源。现代工作分析的起源。l20世纪世纪20年代，工作分析作为人事选拔和测评年代，工作分析作为人事选拔和测评的主要方法和必经程序，在企业，军队等各类的主要方法和必经程序，在企业，军队等各类组织的运用。组织的运用。l20世纪中后期，美国反就业歧视法案这一内驱世纪中后期，美国反就业歧视法案这一内驱力促进工作分析的普及和发展。力促进工作分析的普及和发展。l20世纪世纪70年代以来，出现了结构化和定量化

12、的年代以来，出现了结构化和定量化的趋势。趋势。3.1.2 工作分析的基本术语l1行动。指工作活动中不便再继续分解的最小单位。行动。指工作活动中不便再继续分解的最小单位。l2任务。指工作活动中未达到某一目的而由相关行动直任务。指工作活动中未达到某一目的而由相关行动直接组成的集合，是对一个人从事的事情所作的具体描述。接组成的集合，是对一个人从事的事情所作的具体描述。l3职责。由某人在某一方面承担的一项或多项任务组成职责。由某人在某一方面承担的一项或多项任务组成的相关任务集合。的相关任务集合。l4职位。由一个人完成的一项或多项相关职责组成的集职位。由一个人完成的一项或多项相关职责组成的集合，又称岗位

13、。合，又称岗位。l5职务。是指主要职责在重要性和数量上相当的一组职职务。是指主要职责在重要性和数量上相当的一组职位的统称。和职位不同，职位与员工是一一对应的，而位的统称。和职位不同，职位与员工是一一对应的，而职务却并非一一对应。一个职务可能不止一个职位。职务却并非一一对应。一个职务可能不止一个职位。l6工作。是指一个或几个相类似的职位所形成的组合。工作。是指一个或几个相类似的职位所形成的组合。一项工作可能只涉及一个职位，也可能涉及多个职位。一项工作可能只涉及一个职位，也可能涉及多个职位。l7职业。由不同组织中的相似工作组成的跨组织工作集职业。由不同组织中的相似工作组成的跨组织工作集合。合。l8

14、职业生涯。指一个人在其工作生活中所经历的一系列职业生涯。指一个人在其工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。职位、工作或职业。l9工作族。又称工作类型，是指有两个或两个以上的工工作族。又称工作类型，是指有两个或两个以上的工作任务相似或要求的工作人员特征相似的一组工作。作任务相似或要求的工作人员特征相似的一组工作。3.1.2 工作分析的基本术语（续）3.1.3 工作分析的意义l1工作分析为其他人力资源管理活动提供依工作分析为其他人力资源管理活动提供依据据l2工作分析对公共部门管理具有一定的溢出工作分析对公共部门管理具有一定的溢出效应效应3.1.4 工作分析的基本原则l目标明确原则目标明确原则l

15、劳动分工和劳动协作相结合原则劳动分工和劳动协作相结合原则l标准化原则标准化原则l4工作流程合理原则工作流程合理原则l5责权利相统一权责责权利相统一权责 3.1.5 工作分析的前提与时机l组织图的编制就成为工作分析和职位评价的前提。组织图组织图的编制就成为工作分析和职位评价的前提。组织图是描述某一时期内组织结构的图表，组织图可以显示出：是描述某一时期内组织结构的图表，组织图可以显示出：组织内所设的部门；组织的指挥线；各部门负责人；每位组织内所设的部门；组织的指挥线；各部门负责人；每位员工在组织中的地位；向上级负责等。有了组织图，就可员工在组织中的地位；向上级负责等。有了组织图，就可以确定工作分析

16、针对的是何种组织、何种部门以及何种职以确定工作分析针对的是何种组织、何种部门以及何种职位，就有了特定性。同时，组织图也是新录用工作人员了位，就有了特定性。同时，组织图也是新录用工作人员了解本组织结构的最便捷的方法。解本组织结构的最便捷的方法。l组织一般在以下情况下需要进行工作分析：一是新组织建组织一般在以下情况下需要进行工作分析：一是新组织建立之初，工作分析被首次引进；二是当新的工作产生时；立之初，工作分析被首次引进；二是当新的工作产生时；三是由于新技术、新系统的产生而导致工作性质发生变化三是由于新技术、新系统的产生而导致工作性质发生变化时，需要进行工作分析。时，需要进行工作分析。3.2 公共

17、部门人力资源工作分析的内容、程序与基本方法3.2.1 工作分析的内容工作分析的内容l工作分析的内容，取决于工作分析的目的和用途。有的工作分析的内容，取决于工作分析的目的和用途。有的工作分析是为了规范新的工作内容，有的是为了对现有工作分析是为了规范新的工作内容，有的是为了对现有工作进行调整，从而制定合理的奖惩制度；还有的是为工作进行调整，从而制定合理的奖惩制度；还有的是为了改善工作环境，提高绩效水平。不同的公共部门要做了改善工作环境，提高绩效水平。不同的公共部门要做的工作不同，自身的组织特性也不同。因此工作分析的的工作不同，自身的组织特性也不同。因此工作分析的内容与侧重点也不同。但从一般意义上来

18、讲，每一项工内容与侧重点也不同。但从一般意义上来讲，每一项工作分析都要包括两方面的内容：一是作分析都要包括两方面的内容：一是工作描述工作描述；二是；二是任任职说明职说明。一工作描述一工作描述l1.工作识别工作识别工作识别包括职位名称、职位等级、工作编号、工作识别包括职位名称、职位等级、工作编号、定员标准、所属部门与直接上级职务，以及编写定员标准、所属部门与直接上级职务，以及编写人、编写日期、审批人等。人、编写日期、审批人等。l2.工作概要工作概要工作概要是对该工作岗位的工作任务、职能、活工作概要是对该工作岗位的工作任务、职能、活动目的的概括描述。又称工作摘要。基本格式：动目的的概括描述。又称工

19、作摘要。基本格式：工作依据工作依据+工作行动工作行动+工作对象工作对象+工作目的。工作目的。l3.工作职责工作职责工作职责应根据工作任务分条说明。工作职责应根据工作任务分条说明。l4.工作关系工作关系工作关系主要是指组织内工作岗位之间横向与纵工作关系主要是指组织内工作岗位之间横向与纵向的联系。即该工作在公共部门组织结构中的地向的联系。即该工作在公共部门组织结构中的地位，也就是说处于哪个层级系统，其上级部门和位，也就是说处于哪个层级系统，其上级部门和下属部门分别是哪些。该工作在公共部门中所需下属部门分别是哪些。该工作在公共部门中所需要接受的监督及进行监督的性质、内容等。要接受的监督及进行监督的性

20、质、内容等。l5.工作内容与工作要求工作内容与工作要求工作内容是指工作所要从事的具体的工作任务事工作内容是指工作所要从事的具体的工作任务事项。本工作应该做什么，不该做什么，该如何做，项。本工作应该做什么，不该做什么，该如何做，应逐条进行规定，力求具体易操作。工作要求是应逐条进行规定，力求具体易操作。工作要求是指对该项工作应达到的标准和规格作出的规定，指对该项工作应达到的标准和规格作出的规定，这是绩效评估的依据之一。这是绩效评估的依据之一。对工作内容的描述对工作内容的描述l广泛层次上的工作内容是指工作的职责或职能，即该广泛层次上的工作内容是指工作的职责或职能，即该职位上公职人员的主要责任范围。如

21、人事处处长的职职位上公职人员的主要责任范围。如人事处处长的职责是负责组织的人力资源管理活动，并与组织的总体责是负责组织的人力资源管理活动，并与组织的总体战略协调一致。工作内容即是指所担当的工作任务，战略协调一致。工作内容即是指所担当的工作任务，即完成该工作职能所需要从事的一系列活动。如该人即完成该工作职能所需要从事的一系列活动。如该人事处长的工作任务包括负责人事调动、培训及档案管事处长的工作任务包括负责人事调动、培训及档案管理工作等。具体层次上的工作内容最为详尽，是指在理工作等。具体层次上的工作内容最为详尽，是指在完成一项任务时需要执行的步骤，如该人事处处长在完成一项任务时需要执行的步骤，如该

22、人事处处长在完成人事调动任务时，要在调动书上盖章签字等。完成人事调动任务时，要在调动书上盖章签字等。l6.工作权限工作权限l工作权限必须与工作相配套，正确的权限应该工作权限必须与工作相配套，正确的权限应该是责权利统一，权力之间相互制约、相互协调。是责权利统一，权力之间相互制约、相互协调。即该公职人员在完成该项工作时拥有多少职权即该公职人员在完成该项工作时拥有多少职权和自由判断的程度等。和自由判断的程度等。l7.工作时间工作时间l工作时间包含班制设计和工作时间长度界定两工作时间包含班制设计和工作时间长度界定两个方面。个方面。l8.工作环境和条件工作环境和条件l工作环境和条件主要包括工作的物理环境

23、、心工作环境和条件主要包括工作的物理环境、心理环境、安全状况、职业危害性等。即工作地理环境、安全状况、职业危害性等。即工作地点的温度、光线、湿度、噪声、安全条件、地点的温度、光线、湿度、噪声、安全条件、地理位置等。理位置等。二任职说明二任职说明l任职说明，又称职务要求。它包括从事某项职务的公任职说明，又称职务要求。它包括从事某项职务的公职人员必须具备的一般要求、生理要求和心理要求。职人员必须具备的一般要求、生理要求和心理要求。l一般要求一般要求主要包括年龄、性别、学历、工作经验；主要包括年龄、性别、学历、工作经验；l生理要求生理要求主要包括健康状况、力量与体力、运动的灵主要包括健康状况、力量与

24、体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度；活性、感觉器官的灵敏度；l心理要求心理要求主要包括观察能力、记忆能力、理解能力、主要包括观察能力、记忆能力、理解能力、学习能力、解决问题能力、创造性、数学计算能力、学习能力、解决问题能力、创造性、数学计算能力、语言表达能力、决策能力、特殊能力、性格、气质、语言表达能力、决策能力、特殊能力、性格、气质、兴趣爱好、态度、事业心、合作性、领导力等。兴趣爱好、态度、事业心、合作性、领导力等。3.2.2 工作分析的程序l工作分析是一个细致而全面的评价过程，它主工作分析是一个细致而全面的评价过程，它主要由前期准备阶段、调查阶段、分析汇总阶段要由前期准备阶段、调查阶段、

25、分析汇总阶段和控制运用四个阶段所构成，这几个阶段相互和控制运用四个阶段所构成，这几个阶段相互联系、相互衔接和相互影响。联系、相互衔接和相互影响。1.1.准备阶段准备阶段l（1）确定工作分析目的。工作分析目的在一定程度上决定了将）确定工作分析目的。工作分析目的在一定程度上决定了将使用哪种方法来收集资料，并会影响设计工作分级的计划。使用哪种方法来收集资料，并会影响设计工作分级的计划。l（2）确定工作分析参与者。一般而言，工作分析的负责人通常）确定工作分析参与者。一般而言，工作分析的负责人通常是熟悉工作分析的人力资源管理部门的专业人士，有时候也需要是熟悉工作分析的人力资源管理部门的专业人士，有时候也

26、需要外部的专家来帮助，协助某些特殊方法的应用。一般情况下工作外部的专家来帮助，协助某些特殊方法的应用。一般情况下工作分析的参加者主要由分析的对象分析的参加者主要由分析的对象待分析工作的任职者、他的待分析工作的任职者、他的直接主管上级和部门负责人等构成。前期通常做法是：首先，由直接主管上级和部门负责人等构成。前期通常做法是：首先，由人力资源管理者（专业人士、外部的专家）搜集进行中的工作信人力资源管理者（专业人士、外部的专家）搜集进行中的工作信息；然后，编写出一份工作说明书和工作规范，员工和其直接上息；然后，编写出一份工作说明书和工作规范，员工和其直接上级要参与此项工作，如填写问卷、参加访谈等；最

27、后，由员工和级要参与此项工作，如填写问卷、参加访谈等；最后，由员工和上级管理者来审查和修改工作分析人员所编写出的反映其工作活上级管理者来审查和修改工作分析人员所编写出的反映其工作活动和职责的结论性描述。动和职责的结论性描述。2.2.调查阶段调查阶段l（1）收集背景资料。工作分析的背景资料主要包括：国际标准的职）收集背景资料。工作分析的背景资料主要包括：国际标准的职业分类标准、国家的职业分类标准和组织结构图、工作流程图、前业分类标准、国家的职业分类标准和组织结构图、工作流程图、前人做过的职业分析资料和工作说明书等。人做过的职业分析资料和工作说明书等。l（2）收集工作分析对象现有的信息，并确定信息

28、来源。这一步骤，）收集工作分析对象现有的信息，并确定信息来源。这一步骤，主要是通过收集有关工作对于员工行为的要求、工作活动、工作环主要是通过收集有关工作对于员工行为的要求、工作活动、工作环境条件和工作对任职者的资格要求等多方面的信息，利用各类工作境条件和工作对任职者的资格要求等多方面的信息，利用各类工作分析方法进行实际的工作分析。除了收集相关的背景资料外，还需分析方法进行实际的工作分析。除了收集相关的背景资料外，还需要收集各种工作的实际情况，作为实际存在的工作记录下来，并对要收集各种工作的实际情况，作为实际存在的工作记录下来，并对有关工作信息进行科学整理。为了有效地进行工作分析，必须做到有关工

29、作信息进行科学整理。为了有效地进行工作分析，必须做到正确完整的确认工作实体；正确记述已确认的工作所包括的全部内正确完整的确认工作实体；正确记述已确认的工作所包括的全部内容；明确提出员工完成该项工作所必备的条件。任职者、监督者和容；明确提出员工完成该项工作所必备的条件。任职者、监督者和有关管理者都可以作为可靠的信息来源。有关管理者都可以作为可靠的信息来源。l（3）选择合适的信息搜集方法。搜集工作分析所需要信息的方法有）选择合适的信息搜集方法。搜集工作分析所需要信息的方法有很多，常用的有观察法、工作日志法、访谈法、问卷法、参与法和很多，常用的有观察法、工作日志法、访谈法、问卷法、参与法和关键事件法

30、等。关键事件法等。3.3.分析与综合阶段分析与综合阶段l该阶段工作首先是将收集到的信息进行全面系统的整理、审查和分该阶段工作首先是将收集到的信息进行全面系统的整理、审查和分析，主要包括岗位名称分析、任务分析、责任分析、劳动强度分析、析，主要包括岗位名称分析、任务分析、责任分析、劳动强度分析、工作环境分析和任职资格分析。然后，将工作分析结果进行高度概工作环境分析和任职资格分析。然后，将工作分析结果进行高度概括和总结，使之成为可以使用的管理文件，即工作说明书。其主要括和总结，使之成为可以使用的管理文件，即工作说明书。其主要目的是让组织成员充分了解工作岗位、任务和职责，明确工作标准目的是让组织成员充

31、分了解工作岗位、任务和职责，明确工作标准以及应具备的素质。以及应具备的素质。l在大多数情况下，完成工作分析后需要编写工作说明书，其步骤如在大多数情况下，完成工作分析后需要编写工作说明书，其步骤如下：下：（1）根据工作分析信息写出工作说明书草稿；）根据工作分析信息写出工作说明书草稿；（2）将工作说明书草稿与实际工作进行对比；）将工作说明书草稿与实际工作进行对比；（3）根据对比结果决定是否需要再次进行调研；）根据对比结果决定是否需要再次进行调研；（4）修正工作说明书，对特别重要的工作岗位，可能还需要多次）修正工作说明书，对特别重要的工作岗位，可能还需要多次修订；修订；（5）形成工作说明书定稿，并应

32、用于实际工作。）形成工作说明书定稿，并应用于实际工作。4.4.控制和运用阶段控制和运用阶段l工作分析活动的控制贯穿于整个分析过程，其主要目工作分析活动的控制贯穿于整个分析过程，其主要目的是为了控制和纠正可能出现的偏差，以保证工作分的是为了控制和纠正可能出现的偏差，以保证工作分析的顺利完成。工作分析结果是人力资源管理各项工析的顺利完成。工作分析结果是人力资源管理各项工作的基础，广泛运用在组织结构调整、工作岗位再设作的基础，广泛运用在组织结构调整、工作岗位再设计、员工招聘、绩效管理和薪酬管理等许多方面。该计、员工招聘、绩效管理和薪酬管理等许多方面。该阶段也可视为是工作分析的反馈过程，通过工作分析阶

33、段也可视为是工作分析的反馈过程，通过工作分析结果的控制和运用，既满足实际工作的需要，还可以结果的控制和运用，既满足实际工作的需要，还可以运用过程中的各种反馈信息对已经编制的工作说明书运用过程中的各种反馈信息对已经编制的工作说明书进行相应调整，为今后的再次工作分析提供参考依据。进行相应调整，为今后的再次工作分析提供参考依据。3.2.3 工作分析的基本方法l面谈法面谈法l问卷法问卷法l直接观察法直接观察法l工作日志法工作日志法l关键事件法关键事件法 职位说明书示例职位说明书示例职位说明书示例职位说明书示例6.3 公共部门人力资源职位评价概述1.职位评价的含义职位评价的含义l职位评价研究的是如何将不

34、同职位工作的内容以及难职位评价研究的是如何将不同职位工作的内容以及难易程度的差异具体表示出来，从而评定该职位的价值，易程度的差异具体表示出来，从而评定该职位的价值，制定职位等级，以确定工资收入的计算标准。职位评制定职位等级，以确定工资收入的计算标准。职位评价是工作分析的逻辑结果，其目的是提供工资结构调价是工作分析的逻辑结果，其目的是提供工资结构调整的标准程序。整的标准程序。6.3.1 职位评价的含义与特点职位评价的含义与特点 2.职位评价的特点l职位评价的中心是客观存在的职位评价的中心是客观存在的“职位职位”，而不是现，而不是现有的工作人员。有的工作人员。l职位评价是衡量组织内各类工作职位的相

35、对价值的职位评价是衡量组织内各类工作职位的相对价值的过程。过程。l职位评价是对性质基本相同的工作职位进行评判，职位评价是对性质基本相同的工作职位进行评判，然后按评定结果，划分不同的等级。然后按评定结果，划分不同的等级。6.3.2 职位评价的步骤l1.按工作性质，可将组织的全部工作职位划分为若干大类、中类或小按工作性质，可将组织的全部工作职位划分为若干大类、中类或小类，当然，工作职位类别的多少应视组织的具体情况而定；类，当然，工作职位类别的多少应视组织的具体情况而定；l2.搜集有关工作职位的各种信息，既包括工作职位过去的信息和现在搜集有关工作职位的各种信息，既包括工作职位过去的信息和现在的信息，

36、也包括现有的文字资料和现实的活的资料；的信息，也包括现有的文字资料和现实的活的资料；l3.建立专门的组织机构，培训专门的人员，使专门人员系统掌握职位建立专门的组织机构，培训专门的人员，使专门人员系统掌握职位评价的基本理论和具体的实施办法；评价的基本理论和具体的实施办法；l4.制定具体工作计划，确定详细实施方案；制定具体工作计划，确定详细实施方案；l5.在收集资料的基础上，找出与工作职位有直接联系、密切相关的各在收集资料的基础上，找出与工作职位有直接联系、密切相关的各种主要因素；种主要因素；l6.制定统一的评价标准，设计相关问卷和表格；制定统一的评价标准，设计相关问卷和表格；l7.先对几个重要职

37、位进行试点评价，以便总结经验、发现问题、采取先对几个重要职位进行试点评价，以便总结经验、发现问题、采取对策、及时纠正；对策、及时纠正；l8.全面实施职位评价的各项具体操作；全面实施职位评价的各项具体操作；l9.撰写各个工作职位的评价报告书；撰写各个工作职位的评价报告书；l10.对职位评价工作进行全面总结。对职位评价工作进行全面总结。6.4 公共部门人力资源职位评价的方法 因素比较法因素比较法评分法评分法分类法分类法排列法排列法6.4.1 排列法l1.确定标杆职位。组织中所有其他的职位都要依据标杆职位来进确定标杆职位。组织中所有其他的职位都要依据标杆职位来进行排列，因此确定标杆职位是排列法的关键

38、。行排列，因此确定标杆职位是排列法的关键。l2.在全面分析调查的基础上，首先由组织基层来排列标杆职位，在全面分析调查的基础上，首先由组织基层来排列标杆职位，然后再由分析人员进行全盘考虑，确定最后的标杆职位。然后再由分析人员进行全盘考虑，确定最后的标杆职位。l3.分析每一职位在组织内与某个标杆职位重要性的比较程度，并分析每一职位在组织内与某个标杆职位重要性的比较程度，并依此进行排列。依此进行排列。l4.职位分级。在形成重要性序列的基础上，需要进一步将这些职职位分级。在形成重要性序列的基础上，需要进一步将这些职位划分出等级以适应薪酬体系的要求。位划分出等级以适应薪酬体系的要求。u排列法就是将组织中

39、的职位按责任轻重、复杂程度等因素从高到排列法就是将组织中的职位按责任轻重、复杂程度等因素从高到低进行排列，各职位的薪酬水平按照排列次序来确定，它是职位评低进行排列，各职位的薪酬水平按照排列次序来确定，它是职位评价中较早使用的一种最简单的方法。因为排列法中对职位的评估主价中较早使用的一种最简单的方法。因为排列法中对职位的评估主要靠分析人员的主观判断，所以必须选择对组织中所有工作都非常要靠分析人员的主观判断，所以必须选择对组织中所有工作都非常熟悉且训练有素的评估人员来进行。其主要程序如下：熟悉且训练有素的评估人员来进行。其主要程序如下：6.4.2 分等法l分等法是将工作岗位分成若干等级，然后在每一

40、等级内选出一至两分等法是将工作岗位分成若干等级，然后在每一等级内选出一至两个关键岗位，并附上工作说明和工作规范，接着评价每一工作岗位，个关键岗位，并附上工作说明和工作规范，接着评价每一工作岗位，并逐一与各级的关键岗位比较，相似的编为同一等级，最后排列出并逐一与各级的关键岗位比较，相似的编为同一等级，最后排列出各级的高低的方法。亦称分类法。各级的高低的方法。亦称分类法。l分类法通常包括三个步骤：按职位内容进行分类，如管理类、专业分类法通常包括三个步骤：按职位内容进行分类，如管理类、专业技术类等，职位的分等就可以在同类职位中进行，使分等工作变得技术类等，职位的分等就可以在同类职位中进行，使分等工作

41、变得简单易行；确定等级数量，确定评估职位最重要程度的基本要素，简单易行；确定等级数量，确定评估职位最重要程度的基本要素，并给出等级定义；根据工作分析对每个职位的说明，与等级定义相并给出等级定义；根据工作分析对每个职位的说明，与等级定义相比较，得出每个职位的评价结构，并纳入对应等级。比较，得出每个职位的评价结构，并纳入对应等级。l分等法实际上是排序法的改进，只不过比排序法多了一份等级说明分等法实际上是排序法的改进，只不过比排序法多了一份等级说明而已，仍具有简单易行，费用较低的优点，同时由于在进行等级定而已，仍具有简单易行，费用较低的优点，同时由于在进行等级定义时参考了指定的工作因素，故而比排序法

42、更准确、客观。但是等义时参考了指定的工作因素，故而比排序法更准确、客观。但是等级定义是一项艰难复杂的工作。分等法比较适用于工作内容变化不级定义是一项艰难复杂的工作。分等法比较适用于工作内容变化不大的组织，特别流行于公共部门。大的组织，特别流行于公共部门。6.4.3 评分法l评分法是将影响职位的主要因素进行排列和评分，采用一定点评分法是将影响职位的主要因素进行排列和评分，采用一定点数（分值）表示每一因素，经过加权求和，最后得到各职位数（分值）表示每一因素，经过加权求和，最后得到各职位的总点数的方法。每一职位的总点数就是该职位的评价指标。的总点数的方法。每一职位的总点数就是该职位的评价指标。因此评

43、分法亦称分数法、记点法、点数法。具体步骤是：因此评分法亦称分数法、记点法、点数法。具体步骤是：u1确定影响某一职位工作的主要影响因素。确定影响某一职位工作的主要影响因素。u2评定各评价因素的相对价值权数。评定各评价因素的相对价值权数。u3将各评价因素区分出不同级别，并评定其等级和分值。将各评价因素区分出不同级别，并评定其等级和分值。u4根据每个工作岗位的工作说明书和工作规范来决定每项根据每个工作岗位的工作说明书和工作规范来决定每项评价因素的分值，然后相加即得到高工作岗位的总分，该总评价因素的分值，然后相加即得到高工作岗位的总分，该总分就是该工作岗位的价值体现。分就是该工作岗位的价值体现。评价因

44、素评价者知识与技能影响/责任解决问题/制定决策行动自由沟通技能工作环境总分评价者A1000评价者B1000评价者C1000评价者D1000均分1000由于我公司正处于快速发展阶段，因此在知识与技能、影响责任以及解决问题/制定决策方面比较注重，因此在权重上给与更多的分值，各因素的比例依次为：0.3：0.2：0.2：0.1：0.1：0.1，因此各因素所对应的权重值为300、200、200、100、100、100。表1 岗位价值评估各因素权重分配表l A基本技能：遵照简单的书面或口头指导，了解各种既定工基本技能：遵照简单的书面或口头指导，了解各种既定工作规程。能够阅读各种参考材料、提取信息并进行基本

45、运算。可作规程。能够阅读各种参考材料、提取信息并进行基本运算。可能需会电脑输入或操作标准型号的机器，包括检验、记录及张贴能需会电脑输入或操作标准型号的机器，包括检验、记录及张贴信息。信息。25lB宽泛的行政或技术技能：能通过完成多个既定的、多步骤宽泛的行政或技术技能：能通过完成多个既定的、多步骤的规程来收集、组织、核对、整理及的规程来收集、组织、核对、整理及/或分析数据。这一过程要求或分析数据。这一过程要求某个特定领域内广泛而细致的知识。可能需要操作更加复杂的设某个特定领域内广泛而细致的知识。可能需要操作更加复杂的设备，包括使用通用的电脑软件，以便遵照既定标准提供产品与服备，包括使用通用的电脑

46、软件，以便遵照既定标准提供产品与服务。务。40lC精深知识或专长领域：在某一特定或技术精深知识或专长领域：在某一特定或技术/行政职能领域内行政职能领域内具有广泛的知识，包括对于相关政策与规程的了解。可遵照这些具有广泛的知识，包括对于相关政策与规程的了解。可遵照这些指导原则制定行动计划。可能需要使用精密设备并接受全面的调指导原则制定行动计划。可能需要使用精密设备并接受全面的调试与操作培训。能分析并诠释复杂信息，并可修改现有惯例、规试与操作培训。能分析并诠释复杂信息，并可修改现有惯例、规程或方法。程或方法。62l D专门知识理论与实践相结合：具备相当程度的专业知识，有特定的专门知识理论与实践相结合

47、：具备相当程度的专业知识，有特定的学历背景要求。可通过技术数据编写报告并进行诠释。熟知所在领域的学历背景要求。可通过技术数据编写报告并进行诠释。熟知所在领域的理论及标准运作方案。可协助制定新方法与新规程，其中包括运用与多理论及标准运作方案。可协助制定新方法与新规程，其中包括运用与多个专业领域相关的知识来解决实际问题。个专业领域相关的知识来解决实际问题。92lE精通专业领域：要求深入了解某项公认的技术专长或某个专业领域精通专业领域：要求深入了解某项公认的技术专长或某个专业领域内的深层理论和现有操作方式。能运用先进的知识与经验来创建新方法、内的深层理论和现有操作方式。能运用先进的知识与经验来创建新

48、方法、方案与规程，其中包括全面理解与该知识运用相关的一个以上主要专业方案与规程，其中包括全面理解与该知识运用相关的一个以上主要专业领域中的实际问题领域中的实际问题130lF先进领域的广博知识：广泛而深入理解若干相关专业领域或学科的先进领域的广博知识：广泛而深入理解若干相关专业领域或学科的理论与方案。能领悟并整合多个学科中的关键信息，并在多个主要专业理论与方案。能领悟并整合多个学科中的关键信息，并在多个主要专业领域内进行运用领域内进行运用210lG多元化的专业知识：全面了解多个学科并整合多个专业领域内的多元化的专业知识：全面了解多个学科并整合多个专业领域内的关键信息；要求具备有关公司各主要部门的

49、广泛的理论与实践知识关键信息；要求具备有关公司各主要部门的广泛的理论与实践知识300 因素评级因素评级职位名称职位名称VI.知知识与识与技能技能II.影影响响/责责任任III.解决解决问题问题/制定制定决策决策IV.行行动自动自由由V.沟沟通技通技能能VI工作环工作环境境加权加权前总前总分值分值加权加权后总后总分值分值安全安全性性稳定稳定性性总会计师130931368080523547人力资源部部长9293936480550477设计员622943333355210营业员4029633380923277人力资源管理员6229431948511217依照此框架进行职位评估，要求对各个职位针对各因

50、素进行分析。评估依照此框架进行职位评估，要求对各个职位针对各因素进行分析。评估最终产生了各职位按评估因素分析的一览表以及职位序列图。最终产生了各职位按评估因素分析的一览表以及职位序列图。按照评估因素分析后就可以对所有评价的岗位进行价值排序，在综合在岗按照评估因素分析后就可以对所有评价的岗位进行价值排序，在综合在岗人员的实际能力，就可以给所有员工确定一个基于岗位价值和自身能力的人员的实际能力，就可以给所有员工确定一个基于岗位价值和自身能力的薪酬等级。薪酬等级。6.4.4 因素比较法l因素比较法是在排列法基础上改良而成的一种量化评价方法。因素比较法是在排列法基础上改良而成的一种量化评价方法。排列法