积累与运用(一).ppt

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积累与运用（一）制作人：袁凯学习目标：v1、感受、认识排比修辞方法。v2、积累成语，理解笑话故事，知道要正确使用成语。v3、能清楚地表达自己的意愿，培养口头表达能力。v4、能把活动中看到的、想到的用文字具体、清楚地表达出来。自学指导一：v、同学们认真读温故知新中的两组句子。要求读准字音，读出感情和句子的气势。v2、观察这两组句子有什么样的特征？（时间为3分钟）自学指导二：v1、学生自读语海拾贝中的四字成语。v2、思考这些词语讲的都是哪方面的内容？（时间为3分钟）自学指导三：v1、同学们认真读口语交际，明白这次交际的内容。v2、思考班级服务员的职责，自己能不能做好班级服务员。v3、可以把自己的想法写下来。（时间为5分钟）自学指导四：v1、认真回忆刚才口语交际的情况，试着把过程写下来。v2、写完后同桌互换。（时间为20分钟）