CET4阅读理解技巧.ppt

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1、阅读理解的几个关键问题 1.选材的特点（文体、问题）2.解题步骤（提高速度的方法）3.快速理解长难句（解剖法）4.排除干扰的技巧（干扰项特征）文章选材 社会现象和社会问题；（最多）教育，教学；科普，经济金融；（较多）交通，医疗健康，环境；生物，文化历史 文体有说明文,议论文,(描述文).文章段落行文模式的共性：Topic+Details(+Summary)即总分法拓展段落 但没有现成的句子可以做全文Main idea.意义：通读全文有重点了！阅读能力培养 学好基本词汇语法知识 四 级 考 试 要 求 掌 握4200个 单 词，此外 还 有 一 定 数 量 的 短 语。阅 读 材 料中 超 出

2、大 纲 的 单 词 用 中 文 注 明 词 义，未注明的通常会成为词汇题。其 次,要 熟 练 掌 握 英 语 的 语 法 和 习 惯用 法，以 快 速 分 析 阅 读 中 遇 到 结 构复杂的长句、难句。养成正确的阅读习惯 平视:主视线居中，余光覆盖两侧 扫描:目光向下移动扫描 只有遇到关键词时才能动手做标记!精读：做往年真题 如果已经做过，分析正确和错误选项的各自特点，尤其是自己选过的错误选项与原文的差异。注意！不要做阅读理解的模拟试题！先读问题?先读文章?1.先看题再通读文章？2.先通读文章再看题？强力推荐：先通读文章后看问题再回原文找答案！Why?1.先读问题往往浪费时间，因为很多问题没

3、有参考价值！What is the passage mainly about?What can we infer from the passage?那么先看细节题的问题行吗？也！不！行！2.先通读，为了把握文章的主旋律，不犯路线错误！很多细节题的错误选项就看上去很有道理，但就是偏离了文章的主旨！记住！不管什么题目，正确的答案必须符合文章的主旨！2.1.如何通读？先快速扫描有汉语注释的单词，然后：根据段落多少和长短，2 3 段：每段首尾句加中间一句。4 5 段：每段首尾句。6 段以上：每段首句，文章最后一句。如果以上位置句子太短，读两句。太长则读主干。如果段落很短只读首句。总之灵活处理。1.读哪

4、些内容？2 哪些句子不读？同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中间的非限制性定语从句），很长的专有名词（如机构名称）等。这些信息略去不读。在文章里，经常会出现此类文字信息，目的是为了干扰视线。考试不会直接考此类细节信息。即使需要此类信息,利用专有名词开头字母大写的特征很容易找到。3.为什么这样读？1.抓文章主线！因为：很多题目都是围绕主线来展开的。选择答案时必须以这个主线为指导，不能偏离主旋律。2.以上通读的句子尤其是段落首句往往是问题在原文定位的位置，而相当多的首句(和文章尾句)直接含答案！出题几率30 以上！个别年份达到50！个别篇章80！四级阅读解题步骤 1.通读（2 分钟读6 10

5、 句）2.读题、判断做题顺序 3.浏览选项,尝试直接排除个别选项 4.解细节类题(细节、词汇、单句)5.解推理判断类题 6.解主旨类题(主旨、态度语气)解题先易后难原则第一种情况 通读时发现文章难度大，暂停该文章。先做简单的文章，以减轻心理压力。第二种情况 遇到一个题花了很长时间（1.5 分钟）没有找到答案怎么办？放过去！往后做！因为：阅读中各类细节题多，把能够通过定位解决的几个细节题做完，查找定位、分析答案过程会提供很重要的线索给空过的题目。四级阅读的答案特征 一、正确答案的基本特征1.必须符合主旨2.必须符合生活常识、事实3.必须对原文改造，绝对不会整句照抄。二、干扰选项的特点 基本特征有

6、:1.一字不差照抄原文2.说法极端、绝对3.不需原文就能直接回答问题的属于高度疑似错误答案！(常识错位)三大题型干扰项典型特征1.细节题 无中生有(背离主旨)-路线错误 偷梁换柱（最常见）-陷阱无处不在！常识错位(顽症)-不要反客为主2.推理题 夸大后果 Smoking mental damage?条件不足 Rain Wet ground?3.主旨类题 以偏概全(使用段落主旨干扰)范围过大（联想太宽）多愁善感（态度语气题）阅读得分要点小结 牢记几个事实：1.四、六级阅读细节题最多,属于送分的。注意比较选项和原文相关的地方。所有选定的细节题答案都必须与原文高度保持一致！很多同学就是没有养成良好的意识而丢分。2.各种题型的干扰项特征必须结合做错的往年真题加以分析，自己做出诊断，防止在同一个地方摔倒N 次！思路是关键！否则：做10,000 道题也只是在浪费时间！提高阅读的过程 纸上谈兵 了解基本解题技巧 纸上练兵 将技巧与实践结合 纸上用兵 将技巧应用到实战