2023广东版英语中考复习题--十五语法选择.pdf

《2023广东版英语中考复习题--十五语法选择.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023广东版英语中考复习题--十五语法选择.pdf（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023广 东 版 英 语 中 考 第 二 部 分 中 考 题 型 专 练 专 题 十 五 语 法 选 择 五 年 中 考 Cloze 1（2022 广 东）Wang Yiyi is an excellent Beijing Opera（京 剧）artist.She was born and raised a villagein Hebei Province.She loved singing and dancing 2 she was a little girl.At primary school,she was her music 3 favorite student.One day,th

2、e teacher told her 4 a test.If she passedthe test,she could enter a Beijing Opera school.Wang Yiyi passed the test 5 and became a student of that school.She worked very 6.Students in the school 7 to get up at 6:45 a.m.to practice their basic skills,but Wang got up at6:00 in the morning.And she was a

3、lways the last one to go to bed.Sometimes when she was so tiredthat she felt like crying,she would find 8 quiet place and cry out aloud.She 9 herselfthat she still had a long way to go and that she should keep practicing.Years went by.Finally,10 hard work paid off.She got into a famous college and s

4、tartedher life as a Beijing Opera actress.l.A.in B.for C.with2.A.if B.when C.because3.A.teacher B.teachers C.teachers4.A.take B.to take C.taking5.A.success B.successful C.successfully6.A.hard B.hard er C.the hardest7.A.ask B.asked C.were asked8.A.a B.an C.the9.A.tell B.tells C.toldlO.A.she B.her C.h

5、ers答 案 语 篇 解 读 本 文 是 一 篇 记 叙 文,文 章 讲 述 了 一 个 京 剧 艺 术 家 的 励 志 故 事。主 题 语 境 属 于“人 与 自 我 主 题 范 畴 中“生 活 与 学 习”这 一 主 题 群，涉 及 子 主 题“积 极 的 学 习 体 验，恰 当 的 学 习 方 法 与 策 略,勤 学 善 思 1.A 本 题 考 查 介 词。根 据 空 后 面 表 示 地 点 的 名 词 village可 知,答 案 选 A。2.B 本 题 考 查 连 词。根 据 语 境 可 知，王 依 依 很 小 的 时 候 就 喜 欢 唱 歌 跳 舞。w h en当 的 时 候,在

6、本 句 中 引 导 时 间 状 语 从 句，故 选 B。3.C 本 题 考 查 名 词 所 有 格。此 空 所 缺 词 汇 充 当 定 语，修 饰 后 面 的 名 词 student,所 以 要 用 名 词 所 有 格 形 式，故 选 C。4.B 本 题 考 查 非 谓 语 动 词。tell sb.to do sth.告 诉 某 人 做 某 事，故 选 B。5.C 本 题 考 查 副 词。分 析 句 子 结 构 可 知，空 缺 处 充 当 状 语,修 饰 前 面 的 动 词 短 语 passed the test,要 用 副 词 successfully,意 思 为“成 功 地 通 过 了 考

7、 试“，故 选 C。6.A 本 题 考 查 副 词。此 句 只 是 表 达 她 很 努 力，没 有 比 较 的 对 象,所 以 用 hard的 原 级，故 选 A。7.C 本 题 考 查 被 动 语 态。Students是 动 词 ask的 承 受 者，所 以 要 用 被 动 语 态，根 据 被 动 语 态 的 结 构 可 知，答 案 选 C。8.A 本 题 考 查 冠 词。空 后 place为 可 数 名 词 单 数，在 此 处 表 示 泛 指，前 面 用 不 定 冠 词，又 因 quiet以 辅 音 音 素 开 头，不 定 冠 词 用 a,故 选 Ao9.C 本 题 考 查 时 态。文 章

8、 主 体 时 态 为 一 般 过 去 时，再 结 合 从 句 中 的 谓 语 动 词 had可 知，此 处 也 用 一 般 过 去 时，故 选 C。10.B 本 题 考 查 物 主 代 词。空 后 为 名 词 短 语 hard w ork,前 面 应 用 形 容 词 性 物 主 代 词 作 定 语，故 选 BoCloze 2（2022 广 州）When I was nine years old,I wanted to keep a pet fish.After months of 1，I finally hadenough money to get one.I named it Bob.I p

9、ut 2 beautiful toy house with windows in the tank（鱼 缸）so that Bob could swim through.Sometimes,I would draw pictures of 3 fish and seaplants and tape them to the side of the tank,so Bob wouldnt get lonely while I 4 at school.However,5 a month,I noticed that the tank was getting dirty.My dad asked me

10、 6 itinto the kitchen.He wanted to make sure I knew 7 to do so that Bob wouldnt get hurt.First,my dad told me to reach 8 into the tank and take the house away.9 I took myhand out of the water,I noticed that the water was a lot 10 than I thought.Thats smelly!I said.Lets hurry up and 1 1 the fish out

11、of the water,Dad!”“Not so fast,Ben,Dad said.We need to save some of the old water,12 Bob needs a placeto stay while we clean the tank.”“Why?”I asked.Running water from the tap can be harmful to fish,“Dad explained.That 13 we cantput Bob into fresh water right away.Instead,we need to put him in a cup

12、 with 14 of the dirtywater for a while.”All seemed so easy.I hoped the next time I would be able to clean the tank all by 15.l.A.save B.saves C.saved D.saving2.A.a 1 B.an C.the D./3.A.other B.others C.the other D.the others4.A.am B.was C.were D.will be5.人 上 匕 砧 归 B.for C.after D.during6.A.bring B.br

13、inging C.brought D.to bring7.A.where B.what C.how D.whyS.A.care B.careful C.carefully D.caring9.A.If B.Unless C.When D.ThoughlO.A.dirty B.dirtier C.dirtiest D.the dirtiestll.A.get B.gets C.got D.getting12.A.SO B.or C.because D.but13.A.mean B.means C.meant D.is meaning14.A.few B.a few C.little D.a li

14、ttle15.A.me B.my C.mine D.myself答 案 语 篇 解 读 本 文 是 一 篇 记 叙 文。文 章 讲 述 作 者 和 爸 爸 一 起 为 自 己 的 宠 物 鱼 清 理 鱼 缸 的 故 事。主 题 语 境 属 于“人 与 自 我”主 题 范 畴 中“做 人 与 做 事”这 一 主 题 群，涉 及 子 主 题“生 活 与 学 习 中 的 困 难、问 题 和 解 决 方 式”。1.D 考 查 非 谓 语 动 词。o f为 介 词，介 词 后 动 词 用-ing形 式 作 宾 语。故 选 D。2.A 考 查 冠 词。此 处 泛 指 一 个 漂 亮 的 玩 具 屋,bea

15、utiful以 辅 音 音 素 开 头，所 以 使 用 不 定 冠 词 a。故 选 Ao3.A 考 查 不 定 代 词 辨 析。other作 形 容 词，表 示“别 的，其 他 的“，后 常 加 名 词 复 数;others作 代 词，相 当 于 other+名 词 复 数，因 此 后 面 不 能 再 加 名 词;the other后 可 加 单 数 名 词 特 指 另 一 个 人 或 物，也 可 加 名 词 复 数 特 指 剩 下 的 人 或 物;the others相 当 于 the other+名 词 复 数,作 代 词，后 面 不 能 再 加 名 词。此 空 后 有 fish,故 选

16、A。4.B 考 查 主 谓 一 致 和 时 态。根 据 文 章 第 一 句 When I was nine years old.“可 知，本 文 讲 述 的 是 作 者 小 时 候 发 生 的 事，应 用 一 般 过 去 时。主 语 为 Lbe动 词 用 w a s,故 选 B。5.C 考 查 时 间 介 词。根 据 后 文“我 注 意 到 鱼 缸 变 脏 了”可 知，此 处 是 作 者 养 鱼 一 个 月 之 后，故 选 C。6.D 考 查 非 谓 语 动 词。ask sb.to do sth.意 为“让 某 人 做 某 事”。故 选 D。7.B 考 查 连 接 词。空 后 to d o 中

17、 动 词 d。为 及 物 动 词,必 须 加 宾 语,what to d o意 思 为“要 做 什 么”，符 合 题 意。故 选 B。8.C 考 查 副 词。设 空 处 修 饰 reach这 个 动 词,因 此 要 用 副 词 carefully,故 选 C。9.C 考 查 状 语 从 句。根 据 语 境，此 处 表 示“当 我 把 我 的 手 从 水 里 拿 出 来 时，我 注 意 到”，故 选 Co1 0.B 考 查 比 较 级。根 据 空 后 的 than和 空 前 的 a lo t可 知，应 用 比 较 级，故 选 B。11.A 考 查 动 词。此 处 与 and前 的 动 词 并 列

18、，因 此 都 用 动 词 原 形。故 选 A。12.C 考 查 连 词。空 前 为“我 们 需 要 留 一 些 鱼 缸 里 的 旧 水”，空 后 为“我 们 清 洗 鱼 缸 时 Bob需 要 一 个 地 方 先 待 一 会 儿”，设 空 处 前 后 是 因 果 关 系，故 选 C。13.B 考 查 时 态。结 合 下 文“we need to”可 知，用 一 般 现 在 时,That为 第 三 人 称 单 数，故 选 B。14.D 考 查 不 定 代 词 词 义 辨 析。water为 不 可 数 名 词，排 除 A 和 B。little表 示“几 乎 没 有”;a little表 示“有 一

19、点 儿”。根 据 上 文“save some of the old water”可 知，需 要 有 些 水，故 选 Do15.D 考 查 反 身 代 词。all by oneself独 自 地，完 全 依 靠 自 己，故 选 D。Cloze 3（2021 广 东）Last month,a new bridge was first opened to the public.Its hanging bridge for walkersin the world.Guess how long 2.It is 516 meters-over five football fields long.Worke

20、rs started to build the bridge in May,2018.3 cost$2.8 million and took over twoyears to complete.The bridge runs 4 two mountains.At its highest point,it is 175 meters offthe ground.Far,far below is a big rushing river.Along the river,theres 5 eight-kilometer-longwooden walkway.People could enjoy the

21、 scenery（风 景）and watch 6 there.Now,the city is hoping that the bridge 7 lots of tourists to the area.The website for thebridge describes the walk across the bridge as“the most exciting 516 meters of your life.Manytourists,they believe,will come 8 the fantastic experience of walking across.Some peopl

22、e 9 to check out the bridge before the opening.Jerry was one of them.He said10,I was a little afraid,but there*s no other bridge like this one in the world.It was so worth it.”l.A.longer B.the longer C.longest D.the longest2.A.it is B.is it C.it was D.was it3.A.It B.Its C.They D.Theirs4.A.at B.under

23、 C.among D.between5.A./B.a C.an D.the6.A.bird B.birds C.birds D.birds,7.A.brought B.will bring C.is bringing D.was bringing8.A.enjoy B.enjoyed C.enjoying D.to enjoy9.A.are inviting B.are invited C.were invited D.were invitinglO.A.excite B.excited C.excitedly D.excitement答 案 语 篇 解 读 本 文 是 一 篇 说 明 文,介

24、 绍 了 世 界 上 最 长 的 吊 桥。1.D 本 题 考 查 形 容 词 最 高 级。根 据 本 句 中 的 范 围 词 in the world和 下 文 的 介 绍 可 知，这 座 新 开 通 的 桥 是 世 界 上 最 长 的 吊 桥,最 高 级 前 要 有 定 冠 词 the,故 选 D o2.A 本 题 考 查 宾 语 从 句。分 析 句 子 结 构 可 知,此 处 为 how lo n g引 导 的 宾 语 从 句,作 动 词 Guess的 宾 语。根 据 宾 语 从 句 要 用 陈 述 句 语 序 的 特 点，可 排 除 选 项 B 和 D。本 文 为 说 明 文，桥 的 长

25、 度 属 于 客 观 事 实,所 以 应 用 一 般 现 在 时，故 选 A o3.A 本 题 考 查 代 词。根 据 本 句 的 谓 语 cost和 took可 知，设 空 处 指 代 的 是 the bridge,所 以 用 代 词 it,故 选 A o4D 本 题 考 查 介 词。根 据 常 识 可 知，桥 应 该 是 建 于 两 座 山 之 间。between在（两 者）之 间;among在（三 者 或 三 者 以 上）之 间，故 选 D o5C 本 题 考 查 冠 词。walkway人 行 道，为 单 数 可 数 名 词，在 本 句 中 表 示 泛 指，所 以 前 面 用 不 定 冠

26、 词,eight以 元 音 音 素 开 头,故 用 不 定 冠 词 an,故 选 C。6.B 本 题 考 查 名 词。bird为 可 数 名 词，赏 鸟 时 一 般 不 止 一 只,要 用 复 数 形 式，故 选 B。7.B 本 题 考 查 时 态。根 据 主 句 的 谓 语 动 词 is hoping可 知，这 里 表 达 的 是 一 种 希 望，所 以 用 一 般 将 来 时，故 选 B。8 D 本 题 考 查 非 谓 语 动 词。根 据 语 境 可 知，许 多 游 客 来 这 里 的 目 的 是 享 受 走 过 吊 桥 的 美 妙 体 验,所 以 此 处 要 用 动 词 不 定 式 表

27、目 的，故 选 Do9.C 本 题 考 查 时 态 和 语 态。根 据 语 境 可 知，一 些 人 在 开 通 仪 式 前 被 邀 请 去 检 查 桥，主 语 Somepeople和 invite之 间 是 被 动 关 系，所 以 要 用 被 动 语 态，这 里 谈 论 的 是 过 去 的 事 情，所 以 用 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态，故 选 C。10.C 本 题 考 查 副 词。此 空 位 于 动 词 said之 后，要 用 副 词,said excitedly兴 奋 地 说，故 选 C。Cloze 4（2021 广 州）There was once a farmer who

28、had a large field of corn.He worked on it with the care,but the corn was dying 2 there had been no rain for a long time.He felt very 3.One day,as he stood looking up at the sky,two little raindrops saw him.One said to the other,“Look at that farmer.I feel very sorry 4 him.He works so hard in the fie

29、ld,but now it _ 5up.I wish I might help him.”“Yes,said the other,“6 you are only a little raindrop.You cant wet 7 one plant.”“Well,“said the first,I know I 8 do much,but perhaps I can cheer him a little.Til godown to show my support,if I cant do 9 more.Here I go!”The second one said,Well,I think I c

30、an do that,10.Here I go!”So down went the tworaindrops.One fell on the farmers nose,and the other on a thirsty plant.“Whats that?”The farmer cried,11 raindrop!I do believe w e*ll have a shower（阵 雨）soon.”By this time other raindrops had seen what 12 did.One said,If you two are doing such agood job,I

31、shall follow!And down it went.And I!”said 13.And I!they all said,until awhole shower went down and the corn 14 all because one little raindrop tried its best 15what it could.l.A.great B.greater C.much greater D.greatest2.A.because B.where C.when D.if3.A.sad B.sadder C.sadly D.sadness4.A.of B.on C.fo

32、r D.with5.A.dry B.is drying C.dried D.was drying6.A.but B.so C.and D.though7.A.just B.only C.even D.yet8.A.needn*t B.shouldnt C.mustn*t D.cant9.A.something B.every thing C.anything D.nothinglO.A.also B.too C.either D.neitherl l.A.A B.An C.The D./12.A.you B.they C.it D.he13.A.others B.the other C.the

33、 others D.another14.A.save B.saved C.is saved D.was saved15.A.do B.doing C.to do D.did答 案 语 篇 解 读 本 文 是 一 篇 故 事 类 记 叙 文。1.D 本 题 考 查 形 容 词 的 最 高 级。根 据 空 前 的 定 冠 词 the,再 结 合 语 境,可 知 这 里 用 形 容 词 最 高 级，故 选 D。2.A 本 题 考 查 连 词。前 文 说 庄 稼 快 要 死 了，后 文 说 很 长 时 间 没 有 下 雨，设 空 处 前 后 存 在 因 果 关 系,故 选 Ao3.A 本 题 考 查

34、形 容 词。本 句 的 谓 语 fe lt为 系 动 词,后 应 跟 形 容 词 作 表 语，空 前 为 副 词 very,后 面 应 跟 形 容 词 原 级，故 选 A。4.C 本 题 考 查 介 词。feel sorry for s b.为 某 人 感 到 遗 憾 或 难 过。故 选 C。5.B 本 题 考 查 时 态。根 据 本 句 的 时 间 状 语 n o w,可 知 谓 语 动 词 应 用 现 在 进 行 时，故 选 B。6.A 本 题 考 查 连 词。设 空 处 前 后 有 明 显 的 转 折 关 系，故 选 A。7.C 本 题 考 查 副 词。根 据 上 文 和 常 识 可 知

35、，一 滴 小 雨 滴 能 力 有 限，甚 至 连 一 棵 植 物 都 不 能 弄 湿，故 选 C。8.D 本 题 考 查 情 态 动 词。根 据 后 文“但 是 我 也 许 能 让 他 振 作 一 点”，可 知 此 处 想 表 达“我 知 道 我 并 不 能 做 很 多 故 选 D。9.C 本 题 考 查 不 定 代 词。谓 语 为 否 定 形 式,不 定 代 词 应 用 anything。故 选 C。10.B 本 题 考 查 副 词。also,to o和 either均 有“也”的 意 思。但 a lso常 用 于 句 中 或 句 首;to o和 either用 于 句 末。另 外,to o

36、用 于 肯 定 句,either用 于 否 定 句，故 本 题 应 选 B。11.A 本 题 考 查 冠 词。本 句 中 的 raindrop表 示 泛 指,应 用 不 定 冠 词，又 因 raindrop的 发 音 为 辅 音 音 素 开 头,所 以 用 a,故 选 A。12.B 本 题 考 查 代 词。根 据 上 文 可 知，两 滴 小 雨 滴 已 经 付 诸 行 动 来 帮 助 农 民，所 以 此 处 指 代 的 是 两 滴 小 雨 滴，应 用 th e y,故 选 B。13.D 本 题 考 查 不 定 代 词。此 处 指 的 是 众 多 雨 滴 中 的 另 外 一 个，没 有 限 定

37、范 围,所 以 用 anothero故 选 D。14.D 本 题 考 查 被 动 语 态。主 语 the c o m和 sav e之 间 存 在 被 动 关 系;且 本 文 为 故 事 题 材,时 态 用 过 去 时，故 选 Do15.C 本 题 考 查 非 谓 语 动 词。try ones best to do s th.尽 力 做 某 事，故 选 C。Cloze 5（2020 广 东）Judies class was studying Chinese culture.One day,her teacher went into the classroom_ 1 _some kites.He

38、told them that kites 2 in China more than 2,000 years ago.At the end of theclass,he said,“The Chinese make kites that mean something important to them.I expect each of you3 _ a kite that means something important to you.You will have a 4 understanding of kitesthan before.”Judie decided to ask her da

39、d for help as it was 5 first time to make a kite.“What do you think of when you see a kite?”her dad asked.Judie thought for a moment and 6,“Butterflies.”Judies dad agreed that it would be a good idea to make a butterfly kite.They made a cross withsome wood sticks,7 then Judie painted a butterfly on

40、a piece of white paper.Next they stuck thepaper on the cross.Finally they tied a long tail to the bottom.The next morning,they took 8 kite to the park and tested it.“Wow!”she cried proudly.9 high my butterfly flies!”“Judie,can you tell me 10 you like butterflies?asked her dad.Judie replied/To me,but

41、terflies mean beauty and freedom!Ml.A.to B.in C.with D.by2.A.invent B.invented C.are invented D.were invented3.A.make B.to make C.making D.made4.A.good B.better C.best D.the best5.A.her B.herself C.hers D.she6.A.answers B.answered C.will answer D.has answered7.A.and B.but C.or D.so8.A.a B.an C.the D

42、.9.A.What B.What a C.What an D.HowlO.A.why B.which C.what D.when答 案语 篇 解 读 本 文 是 一 篇 记 叙 文。为 了 更 好 地 了 解 风 筝，朱 迪 的 老 师 让 同 学 们 每 人 制 作 一 个 对 自 己 有 重 要 意 义 的 风 筝。朱 迪 在 爸 爸 的 帮 助 下，制 作 了 一 个 蝴 蝶 风 筝。对 朱 迪 来 说,蝴 蝶 意 味 着 美 与 自 由。1.C 本 题 考 查 介 词。with意 为“带 着”。故 选 C。2.D 本 题 考 查 语 态 和 时 态。在 宾 语 从 句 中,kites和

43、 in vent之 间 存 在 被 动 关 系,且 时 间 状 语 为 morethan 2,000 years ago,所 以 本 题 要 用 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态。故 选 D。3.B 本 题 考 查 动 词 不 定 式。expect sb.to do s th.期 望 某 人 做 某 事，动 词 不 定 式 to make作 宾 语 补 足 语。4.B 本 题 考 查 形 容 词 的 比 较 级。根 据 句 中 的 提 示 词 th an可 知，此 处 应 用 形 容 词 的 比 较 级，表 示 相 比 之 前 更 了 解 风 筝。故 选 B。5.A 本 题 考 查 代

44、词。空 后 的 first tim e为 名 词 短 语，要 用 形 容 词 性 物 主 代 词 修 饰。故 选 A。6.B 本 题 考 查 动 词 的 时 态。a n d之 前 的 谓 语 动 词 用 了 一 般 过 去 时，后 面 的 谓 语 动 词 与 之 并 列,时 态 应 该 保 持 一 致。故 选 B。7.A 本 题 考 查 连 词。根 据 空 前 后 的 意 思 可 知，此 处 表 示 顺 承 关 系，所 以 要 用 并 列 连 词 and。故 选 A o8.C 本 题 考 查 冠 词。空 后 的 k ite指 的 是 他 们 制 作 好 的 风 筝，即 上 文 提 到 过 的，

45、表 示 特 指,所 以 要 用 定 冠 词 the。故 选 C。9.D 本 题 考 查 感 叹 句。根 据 感 叹 句 的 结 构“How+形 容 词/副 词+主 语+谓 语!”可 知，此 处 用 Howo故 选 D。10.A 本 题 考 查 宾 语 从 句 的 引 导 词。根 据 朱 迪 的 回 答“To me,butterflies mean beauty andfreedom!”可 知 侏 迪 解 释 了 蝴 蝶 对 于 她 的 意 义 因 此 引 导 词 用 why。故 选 A。Cloze 6（2020 广 州）Deep in the forest lives David,who lo

46、ves books.As soon as he reads one book,he brings homej_.Soon the house 2 books.His wife,Alice,is angry.You 3 do something!?,David thinks hard and has 4 idea.I can bring my books into the faraway hills and share5_ I have with the children.Every week,David sets off across the countryside to faraway vi

47、llages with his two donkeys.Early 6 a sunny morning,David and his donkeys stop at a river 7.Then,from deep in theshadows,a bandit（山 贼）jumps out!Please let us pass,“David says.“The children 8 Thebandit takes one book and shouts,uNext time I want 9!”They move on until at last,David sees some houses be

48、low.The children run to meet 10.David reads them a story first.11 the story ends,its time for everyone to choose a book.Thechildren hold their books close as they say good-bye and run home 12.David and his donkeyshead back,over and around the hills,and into the sunset.At home,Alice feeds her hungry

49、husband and the donkeys.But then,instead of 13,Davidpicks up his book,14 reads deep into the night.And far away in the hills,candles and lanternsbum as the children read borrowed books deep into their night,15.l.A.other B.another C.the other D.the others2.A.fills with B.filled with C.is filled with

50、D.was filled with3.A.must B.could C.would D.may4.A.a B.an C.the D./5.A.what B.who C.why D.how6.A.in B.on C.at D.for7.A.drink B.drinking C.drinks D.to drink8.A.wait B.waited C.are waiting D.have waited9.A.some money B.any money C.some moneys D.any moneyslO.A.he B.his C.him D.himself答 案 语 篇 解 读 本 文 是